2022主题班会策划书(集合15篇).docx

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1、2022主题班会策划书(集合15篇)主题班会策划书1一、活动主题：诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、活动背景：21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的提高推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅仅是一种品行，更是一种职责；不仅仅是一种道义，更是一种准则；不仅仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝

2、贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的职责，所以我们必须要明确自我身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应当做到诚实，诚

3、恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。四、活动参与人员：08电子商务二班全体同学五、活动时间：20xx年6月11日午时4：30至6：30六、活动地点：四教108七、主要负责人：谢建彪、李蓉八、活动前期准备：1、商讨活动详细安排，确定活动方案。2、撰写活动策划书，确定活动细节。3、提前占一间教室，布置好教室。4、提前三天通知蹲点干部和班主任教师。5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。6、活动记录与活动总结的撰写。九、活动流程：1、6月11日午时四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2、4：30准时开始，主持人致开幕词。3、2个诚信小故事的讲解，

4、由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在简便愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。4、话剧欣赏推销风波，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。5、游戏成语接龙，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。6、话剧欣赏诚信考试，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。7、游戏您瞅准了，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调

5、动了大家的进取性。8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！9、王小乔教师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在提高！10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。十、活动经费预算道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱十一、活动意义：经过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自我的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”仅有

6、有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。所以，做一个诚信之人是我们的职责和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。期望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！主题班会策划书2一、活动背景：考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的学习环境。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次

7、有关考纪，考风的主题班会。二、活动时间地点：6月18日晚19：00。涵虚楼C3601三、活动对象：机建11、12班所有学生。四、活动特别来宾：班导师林涛老师辅导员杨勇老师班导助理胡玉平五、活动流程：1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。六、会场布置：班委在班会开始前必须将会场布置好。七、活动准备：1、组织委员写好策划书2、班长通知大家并寻找教室3、班委通知班长，团支书发言准备4、其他班委负责组织和查有关资料主题班会策划书3一、活动目的：经过本次班会抒发学生对教师的感激之情，从而激励学生更加热爱教师、尊敬教师，努力向上!二、活动过程：

8、主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿主持合：是您，我们敬爱的教师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在学校里把期望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：教师您好!主持乙：教师，我想对您说主题班会此刻开始。主持甲：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵教师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有

9、新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台，比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一齐，我

10、比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的教师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：教师，您好!主持甲：感激两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开教师的教导。教师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲每当我轻轻走过您窗前!主持乙：是啊!教师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们教师奉献精神的真实写照吗主持甲：同学们，我们的教师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们能够把教师比作什

11、么(举手发言)主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自我的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲烛光里的妈妈主持甲：尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬教师。谁来说说平时同学们怎样尊敬教师呢你想用什么方式来表达对教师的爱呢主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了教师的慈爱和伟大。主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个提高，都渗透着教师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对教师的敬爱之情吧!请听歌曲爱的奉献主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟

12、睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：教师，您辛苦了!全班合唱感恩的心主持甲：我明白了，教师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，教师就会更累。然而，教师劳累，却无怨无悔。主持乙：教师清贫，却安贫乐教。主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，教师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持乙：作为铁小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创完美的明天。让我们一齐感激教师!全体学生：多谢，教师!鞠躬!班主任发言：此刻，我的心境十分激动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的教师真诚地感激

13、你们。雏鹰展翅，小树成材。同学们，愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长，从那里起飞，勇敢地飞向属于自我的天空，去创造更完美的明天!好吗多谢大家!主持合：主题班会教师，我想对您说到此结束。主题班会策划书4一、活动方案摘要：随着生活水平的逐渐提高，以及越来越多的独生子女的涌现，因为生活的安逸，他们少了对未来的打算，往往只是得过且过，很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生，我们必须确定我们的人生理想，在有限的青春里，努力实现自己的目标。二、活动主题：挥洒青春，畅谈理想三、活动目标：1、以主题班会形式，培养学生们的学习热情，以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。2、畅谈理想、畅谈未来，

14、探讨个人价值的实现、探讨个人未来的发展，引导学生思考未来、规划人生，担负起责任与使命，努力做一名有宽广视野的大学生。3、让学生畅谈职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。四、时间：20xx年11月16日晚上7：309：00五、地点：南二d101六、人物：08工商管理（1）班全体同学七、主持:八、活动流程：1、由主持人致开场词。2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。3、观看中国传媒大学青春励志电影夏天

15、，有风吹过并说出体会。4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念；吕应灼同学如何通过自学相关知识，搜索相关资料构建购物网站，一展抱负。九、由班长叶建初总结。主题班会策划书5一、活动目的：使同学们树立远大目标，鼓励同学们追求梦想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。二、活动时间：20xx年11月5日第七节三、活动地点：初二（6）班四、班会流程：（一）主持人开场白：同学们，今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。关于梦想的名言：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底我们因梦想而伟大，所有的成

16、功者都是大梦想家，光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。 威尔逊（二）请学生代表表演诗歌朗诵：梦想梦想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人，就像船只失去方向面向太阳，就会是希望勇敢成长，就是种锋芒我相信，梦想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充满荆棘，困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔只要把希望化成力量，奇迹会从天而降我相信，我就是我独一无二，势不可挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我相信朝着梦想，大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!（三）让学生在纸条

17、上写下自己的梦想（四）游戏环节1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来决定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自己写的梦想，即有利于同学们在放松中娱乐，又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩罚）（五）观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐梦想的励志视频，告诉学生，成功=目标+信心+努力+坚持（人世间所有的梦想，只要坚持都将会变成现实）（六）音乐响起：全班合唱歌曲仰望星空（七）班主任总结（八）主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会，让学生树立了远大梦想，找到学习动力，懂得光

18、有梦想是不会成功的，只要努力和坚持才能实现梦想。同时，提供了一个平台让学生畅谈梦想，并且通过游戏互动增进了学生之间的了解和友谊，学会相互合作。整个活动气氛热烈，学生能够积极参与其中，取得良好效果。初二（6）班20xx年11月5日主题班会策划书6一班会主题：踮脚张望的梦想二班会时间：xx年10月27日（星期四） 13：30三班会地点：足球场四班会主办方：多媒体设计与制作1班班委活动赞助方：、合肥旅行社五班会参与者：多媒体设计与制作1班全体同学六班会背景：十二年寒窗苦读，终于鱼跃龙门，我们带着希冀与梦想来到了武语院。然而，面对陌生的环境和不一样的生活，理想与现实的落差，当初的新奇、兴奋逐渐消减，取

19、而代之的是焦虑和茫然。今天我们聚在一起，就是希望通过我们的方式，尽可能的帮大家缓解这份焦虑和茫然。七班会目的：帮助同学们走出焦虑和茫然的深渊，更好的适应大学生活。八班会形式：游戏九班会流程：1.前期策划筹备工作：确定时间、场地、与会者；布置任务并讲明具体安排和要求；准备好节目需要的道具,如：笔记本、低音炮、心形纸片、愿望瓶等。2.流程及活动说明：在足球场坐定后放背景音乐心愿；主持人出场讲话（班会背景及班会安排）；击鼓传花，传到谁谁就出列回答班委提出的问题，不愿回答或者答案不能让同学们满意的，即兴表演；每人发张心型纸片，写上各自的梦想，放入心愿瓶，交给班委轮流保管，两年后我们离校实习时再拿出来；

20、所有班委合唱相信我们会创造奇迹作结束曲。全班合照。3.后期总结：十人员安排：主持人：张陈俊毅、夏阳电脑操作：陈雅兰与会者：辅导员（袁文迪）、小班（陈迪刚）、多媒体设计与制作全体同学提问：1. 你课余时间都做些什么？大学不像高中，空闲时间非常多。一些同学面对这大把大把的空闲时间显得很茫然，不知道干什么，不是在寝室睡觉，就是跑去光谷玩，男生可能就爱呆在网吧。其实我们完全可以利用这些课余时间去做兼职，帮家里减轻负担。也可以去参加自己喜欢的社团，丰富自己的大学生活之余，也能多学点东西。2. 大学学生会、班委会的竞争都很激烈，在这样激烈的竞争中，你有没有压力？谈谈你的想法。大学是个藏龙卧虎的地方，也许在

21、高中你曾是受老师、同学称道的校园风云人物。但是如今来到了这人才济济的大学，曾经的荣光可能就变得一文不值。这样的落差可能会让很多同学心情低落，可是我相信，只要各位愿意努力，抛开那份失落，笑迎人生，在自己感兴趣的方面下足功夫，一定能再度走进众人的视线。即使我们依旧默默无闻，但过程之中一定会有收货。3.你觉得集体生活怎么样？进入大学，没有了父母、长辈每日悉心的照料，许多事情都要独自处理，这对没有住过校的同学是个极大的考验。虽然我们几个班委不可能做到帮你们打饭、洗衣的地步，但是生活上遇到什么困难，我们都会尽力帮着解决。也希望各个寝室的同学们能互帮互助，在别人有需要的时候伸出援手。4.你觉得最近的学习怎

22、么样？大学和中学的学习方式、方法有着很大的差异，中学都是被父母、老师强迫着学习，而大学完全是靠自觉，再没有人逼着我们学。但是我们并不能松懈。不然寒假回家可能就是带着n门学科挂科的成绩回家了。各位可别为了平时舒坦，弃成绩甚至毕业证于不顾。课余时间还是多看看书，上课也勤快点，别把最容易的平时分给丢了。5.介绍下你在本校结识的好友。大学是我们步入社会的跳板，在大学期间积攒下来的人脉，很有可能就是我们日后踏入社会所需要的。当然，我并不是要大家有目的性的去交友，交友的前提还是真诚，只是我们要比以前更加小心维护来之不易的友谊。毕竟，社会太复杂，纯真的友谊太珍贵。主题班会策划书7一、活动背景在大学的校园生活

23、中，我们不再是小孩，我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标。在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了。因此，难免会缺乏自信。造成以上这些想象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我。在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独。针对这种现象，同学们应该学会尽快适应大学生活。二、活动目的在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动。在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台。

24、三、活动意义增强同学们对心理健康的认识，提高同学们自身的心理素质和自我调试能力，帮助同学们走出成长的误区。让同学们掌握一些减压、控制情绪等方面的知识。四、活动地点操场。五、活动时间11月17日六、活动参与者10级树药班全体同学。七、活动内容1、准备阶段：由心理委员查找相关资料、照相机、道具。2、开展阶段：（1）心理委员开场白。（2）由朋辈做简短发言和讲解活动规。（3）活动开展：以击鼓传花的形式来决定宣读心理材料的人员，以解千千结的形式来确定宣读心理故事的人员。游戏规则：1、击鼓传花，全体同学围成一个圈，声音开始时就传替道具。当声音停止时就看道具在谁手上就惩罚谁。2、解千千结，随机将成员分成两组

25、，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，恢复原来的样子，输了的组要被惩罚。3、心理委员总结此次活动。八、人员安排心理委员查找资料，朋辈准备活动开展。主题班会策划书8主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾

26、有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。班会目的(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3) 使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。三、主持人：蒋卓君、文会姣四、指导老师：周鸾飞五、

27、活动对象：11商务302全体同学六、活动时间:20xx年1月7日七、活动流程：1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的。2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。5、团支书进行期末考试动员。6、支持人总结，全体宣誓，会议结束。附：11商务302诚信考试誓词我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。11商务

28、英语302班二XX年一月七日主题班会策划书9一、“五景药业实习总结”&“生命在于运动，成功在于行动”主题班会二、1.在这个竞争相当激烈的社会，作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，做好规划。2.认清现实社会，认清自己的处境。顺境与逆境对人生的意义同样重大。3.提高同学们对学习的热情，使知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；彼此互相配合扶持包容。5.“生命在于运动，成功在于行动”，引导学生养成勤于动手动脑的良好习惯和积极健康的生活态度。三、制药工程11级生物制药1班、2班、3班、4班四、制药工程11级生物制药1班、2班、3班、

29、4班全体同学五、xx年5月13日下午6:007：00六、一号教学楼西1301七、具体流程请看策划书附件1八、（1）活动前由各班长自行打印此策划书在自班进行本次主题班会的宣传及落实各自班实习代表发言人的工作。（负责人：各班班长注意：宣传必须提前让同学们都有这种感觉和这种氛围，让他们感到本次主题班会的重要性）（2）会场布置由2班班长负责。（负责人：陈佳伟注意：要提前到管理室拿取西1301教室门的钥匙，提前开门，干净黑板）（4）活动现场纪律由各班纪律委员负责。（负责人：1班王巩2班王恒3班温翰韬4班刘贤仁注意：本班的人必须全部到会）（5）相片收集1班负责（负责人：王巩注意：提前准备好相机）（6）各班

30、纪律委员在会前给熊导上交第十一周班级考勤记录。（负责人:1班王巩2班王恒3班温翰韬4班刘贤仁注意：各班班长会前提醒自班纪律委员把第十一周考勤记录带到会场）（7）1班班长纪晓红负责给熊导打印一份策划书，以便留档备用，费用由1班班费承担。（8）3班班长刘子鹏负责四个班的督促工作，确保落实。（9）活动总体由导员负责。（负责人：熊珂注意：熊导负责整个活动的运转）附件1：3班班长陈杨（注意：陈杨自行打印附件1，费用由3班班费承担。班会开始前再次确定四个班实习代表发言的同学有无变动等情况。）（1）各班班长（或纪律委员）点名。（2）熊导讲话并宣布班会开始。第一部分：五景药业实习总结首先有请各班实习代表轮流介

31、绍五景实习的岗位，实习内容和大概收获。我们的实习是有苦，有甜，有喜，有愁，有付出，也有收获。还有呢？那我们来聆听吧！（3）1班实习代表王浩发言。（4）2班实习代表谢彩平发言。（5）3班实习代表万志强发言。（6）4班实习代表（刘露）（秦光积）发言。（7）各班班级同学说说听完实习代表发言后的感言（建议班长提前指定部分同学，以防冷场）。（8）主持人简短做个总结，并进行下一项。第二部分：生命在于运动，成功在于行动（保证早操出勤人数）（9）熊导讲话。1熊导就最近两周早操效果极差，强调各班要保证出勤人数，并建议各班体育委员周二早晨督促班上同学按时到操。2就最近几周存在的问题，如到课率，寝室卫生，安全问题人

32、身安全心理安全财产安全等方面做一简短的总结和强调。（10）熊导宣布班会结束。宣布班会结束前按照考勤记录表首先将四个班前两周有旷课记录的同学留下（班会前各班纪律委员会把第十一周的考勤给熊导，熊导自己把各班前面上交的第九周和十周的考勤带着）。问下各班班委还有没有什么问题，如无问题，则其他同学散会，给留下的同学再次敲个警钟。主题班会策划书10一、 班会背景及意义1. 普及心理健康相关知识，大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组

33、成心理健康的重要指标。2. 通过班会增近班级同学间的友谊。相互了解，增加同学间的感情，使13班成为一个团结有爱的集体。二、班会目的心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我们在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的根本，所以我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到更好！1、提高班级凝聚力，增强班内团结。2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。4、感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天三、班会主题：让心灵晒个太阳四、活动形式：主题班会五、班会时间：待定六、班会地点：室内（

34、教室待定）七、主办方：工管13班班委参与：中美工管13班全体同学八、班会主持人：孙旭迪、杨成星。九、班会具体流程：1. 主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。2. 主持人发言，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。发言资料： 心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康，对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心

35、理锻炼，以期达到心理健康水平。如果发现自己的心理状态严重地偏离心理健康标准，就要及时地求医，以便早期诊断与早期治疗。具体标准：心理学家将心理健康的标准描述为以下几点：有适度的安全感，有自尊心，对自我的成就有价值感。适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。理智，现实，客观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力作客观的估计。能保持人格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。有切合实际的生活目标。具

36、有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。有良好的人际关系，有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。节选自百度百科讨论大学新生入学可能出现的心理问题：近年来，大学生心理适应问题日益突出，尤其反映在刚步入大学校门的新生身上。由于生活环境、人际环境、学习内容和方式以及角色地位的变化，一些大学新生无法在短时期内调整自己的心态，在心理适应方面出现了一些问题。1 什么是心理适应关于适应的概念，可以从广义的和狭义的两个方面来解释。广义的适应是指当外部环境发生变化时，主体通过自我调节系统做出有效反应，

37、使自己的潜能得以充分发挥，使内外环境重新恢复平衡的心理过程，包含生理适应、心理适应和对社会生活环境的适应。心理适应则是指人在遭受挫折后借助心理防御机制来使自己减轻压力、恢复平衡的自我调节过程，这也是一种狭义的适应概念。心理适应是主体对环境变化所做出的一种反应，是一个重建平衡的动态变化过程，其内部机制是同化与顺应的平衡，其根本目的是达到或恢复主客体之间的平衡状态。对于大学生来说，从高中步入大学，是人生的一个重大转折，无论是学习环境、生活环境、人际环境还是心理环境都发生了很大的变化。2.1 生活适应问题刚进入大学的新生，大多数都是第一次远离熟悉的家人、家乡来到了一个陌生的环境。尤其是到了大学的集体

38、宿舍与大学的群居生活会表现出相当的不适应。由于原有生活秩序被打破，需养成新的生活习惯，在改变自己新的生活习惯的过程中常常也会表现出心理的不适应。2.2 学业适应问题大学里，由于课程设置、教学方法等都与中学有很大差别，因此大学新生常常在学习上也会出现各种不适应，如不知如何提高学习效率、感觉上课没有较大收获、上课注意力不能集中、没有好的学习方法、认为所学专业不符合自己的兴趣、担心考试失败、抱怨老师教学水平不高等等。另外，大学的自主学习气氛与高中教育氛围也有很大的差异，有些学生一时不习惯在无人督促和监管的环境下进行学习生活，由此产生茫然若失、目标感缺失等种种问题。2.3 心理适应问题心理上的不适应是

39、大学新生在刚进入大学后遇到的最大的困惑。大学新生常出现的心理适应问题，首先感觉到与同学之间巨大的心理落差。对于刚入学的大学生来说，能造成巨大的心理落差的往往是那些在高中时就很优秀，希望自己在大学里也一样是出类拔萃的学生，能得到老师和同学的欣赏。然而现实却是，在人才济济的大学里，并非人人都有机会有能力出类拔萃。因此，伴随着完美追求而来的是对失败的恐惧和焦虑。失败恐惧和焦虑症使那些学生不能以一颗平常心去对待生活、适应变化。其次是人际交往问题，大学新生从中学熟悉的人际关系中进入大学陌生的环境，其人际关系又是一个新的开始，能否建立良好的人际关系，对新生的心理有很大影响。大学生渴望理解、渴望与同龄人交往

40、、渴望建立真诚的友谊，然而大学生又同时有着自我封闭的倾向，特别表现为人际交往中的矛盾和冲突，这使许多大学生忍受着内心的煎熬。 此外，大学生在经济上依赖父母，部分学生还会由于家庭经济困难，物质生活的不满足从而产生的自卑感。另外，大学新生还常常会出现如恋爱问题、过分担心和在意别人对自己的看法、对自己的前途表示担忧、自信心不足、做事提不起精神来等等心理问题。3. 大学新生心理适应问题的应对措施大学生处于青年时期，社会经验与社会阅历较缺乏，心理成熟程度还不高，面临大学这个人才集中、竞争频繁的环境，更容易出现心理适应不良甚至心理疾病。因此，只有从家庭、学校、社会进行多层次、全方位、多角度的教育，才能取得

41、良好的效果。主题班会策划书11一、班会主题：心理健康教育二、班会目的：1、积极开展“5.12”大学生心理健康日主题活动，将心理健康知识传达到每位同学。2、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。3、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。4、提高心理健康意识，高度重视大学生心理健康问题，开展心理健康活动，增强班级凝聚力。三、班会背景：大学生是一个国家的栋梁，作为社会活动的主要力量，大学生不仅要做到“德智体”全面发展，还要锻造健康的心理，大学生的心理真趋向成熟，是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，大学生的心理不甚稳定极易产生心理矛

42、盾、心理冲突。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。四、班会时间：5月10号上午10:0011:30五、班会地点：七教北004六、活动形式：主持人主持班会七、班会流程和具体方案:(一)导入：由主持人开场引出本次主题班会(二)热身游戏：1、“大风车小风车”游戏：大风吹，吹什么，吹“戴眼镜的”，一声之下所有戴眼镜的赶紧换位置，不戴眼镜的保持

43、不动2、“三圈进乒乓球”游戏：在地上画三个相连小圆圈，用乒乓球弹入.(三)主题活动：1、看影像与青春有关的日子2、对青春有关的朗诵3、欣赏一些名人名句(四)感受分享：1、主持人引出每个人由童年到青年一路上青春的故事2、歌颂青春无极限，并引申到责任，请同学谈自己的亲身体会。3、班主任寄语(五)班主任寄语总结发言：今天看到了同学们主持的这次班会，感触颇多，不由地也让我想到曾经的我。青春是资本，所以必须脚踏实地地埋头苦干;青春是财富，所以即使是失败和挫折一次次打击下也得有不断向上的力量和勇气;青春更是一种历练，我们必须借助环境的磨砺来丰富我们的人生，锻炼我们稚嫩的羽翼，提高我们内在的气质和涵养。你们

44、正值青春，你们有资本、有实力、能为自己的前途打拼。我们学习的这个专业是很有发展空间的，随着人们对动物的喜爱重视，兽医也就必不可少地被人们重视，所以只要我们敢拼、敢闯，未来就掌握在自己手中。八、班会效果和意义：1、通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，懂得人际交往，建立和谐的人际关系，同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。2、本次主题班会顺利地将“青春”主题深入到每位参与者心中，班主任也深深地融入了我们3、开展的趣味游戏切实做到了增强班级凝聚力。九、反思和改进1、本次主题班会游戏不够，致使班会氛围不是很活跃，时间不足，比较仓促。2、开展本次活动，虽然参与人数达到了百分之九十八，但是参与的热情不够高，开展形式不够丰富。3、班委积累多次班会经验，将进行班委会讨论，确定更好的主题班会方案，使以后的班会尽量做到完美。主题班会策划书12二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2