2023年高考作文模拟写作：”德才兼备”导写及范文.pdf

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1、2023年高考作文模拟写作：“德才兼备”导写及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。（6 0分）资治通鉴中说过：“君子挟才以为善，小 人 挟 才 以 为 恶 因 此，资治通鉴中又说：才者，德之资也;德者，才 之 帅 也 当 代 作 家 周 国 平 也 说:有德无才者，其善多为小善，谓之平庸。无德无才者，其恶多为小恶,谓之狠琐。有才有德者,其善多为大善，谓之高尚。有才无德者,其恶多为大恶，谓之邪恶作为担当民族复兴大任的时代新人，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800

2、字。【写作指导】君子扶 才 以 为 善，小人换才以为是指君子在拥有才能之后，会帮助他 人 做 一 些 善 事，造 福 一 方 百 姓，而 小 人 在 获 得 才 能 时，却是想方设法地伤害别人以谋求自己的私利。才 者，德 之 资 也：德 者，才之帅也是说才能是 德 行 的 凭 借，德行是才能的 统帅，三则引言讨论德与才之间的关系，强调德才兼备的重要性，根 据 材 料，可以明确写作的核心词是才德，写 作 的 导 向 为：要 做 德 才 兼 备 的 君 了，不能 做 有 才 无 德 的 小 人，写作时要注意担当民族复兴大任的时代新人的写作身 份，德与才要符合新时代的特点。参 考 立 意：德 才 兼

3、 备，君子风范才 华 诚 可 贵，品德价更高德 以 载 才，德以覆才才 德 并 重，相得益影等等。范文展示德 才 兼 备，德字当先”君 子 挟 才 以 为 善，小人挟才以为恶。挟 才 以 为 善 者，善 无 不 至 矣；挟 才 以 为 恶 者，恶亦无不至矣 出自北宋司马光的 资治通鉴，意 思 是 说，君子凭着自己的才能做好事，小人仗着自己的才能做坏事。凭着才能做好事，善行就没有做不到的；仗 着 才 能 做 坏 事，恶行也没有做不到的。才 者，德 之 资 也；德 者，才 之 帅 也 德 是 才 的 统 帅，决定着才发挥作 用 的 方 向；才 是 德 的 支 撑，影响着德的作用范围。德与才二者相辅

4、相成，互 相 依 赖，互为补充。但 是，与 才 相 比，德始终是第一位的。但 丁 曾 说 过：道德常常能填补智慧的缺陷，而 智 慧 却 永 远 填 补 不 了 道 德 的 缺 陷 一 个道德品质不好、道 德 作 风 败 坏 的 人，是很难具有建设社会主义高度物质文明和精神文明的真才实学的；同 样，一 个 没 有 真 本 领，又不肯努力学习的人，也不可能是道德素质优良、思想境界高尚的人。作 为 集体中的 一 名 成 员，个 人 能 力 固 然 重 要，然 而 德 才 是 衡 量 他能为集体创造多少价值的先行因素。司 马 光 资治通鉴 有 才 无 德，小人也；有 德 无 才，君 子 也；然 德 才

5、 皆 具 者，圣 人 也 脱 离 了 德 字，一 个 小人 越是有所谓的才华对集体来说就越是危险。尤 其 在新时代 的 背 景 下，创新型人才变得弥足珍贵，各行各业都在抢占新型人才。但 在 实 际 操 作 中，我 们 往 往 在 把 握 新 时 不 够 严 格。在新时代高标准要求下新型人才的新应该是技术新、理 念 新 的 创 新，而不是纯粹为了立异的故意标新。所以在对新型人才的选拔评价过程中品德就显得尤为重要。只有选拔到真正德才兼备的人才，并且对他们做出正确的评价和使用才能不断推动各项事业向前发展。所以要坚持把品德作为人才评价的首要内容，既是要求选拔出的人才不忘初心、保持本色。同时也要求选拔者

6、管理者坚持初衷，才有可能选拔出同样具有赤子之心的人才。意见的颁布不光是对人才更是对选拔者提出的 更 高 要 求：不但要在选拔评价人才上下功夫，更要在提升自身的鉴别力上下绣花功夫。抢得了人才就是抢得了先机。只有选拔到德才兼备的真人才，才会形成良性的可持续发展。德才兼备以德为先 才 者，德 之 资 也；德 者，才 之 帅 也 是 资治通鉴 才德论中关于用人导向最核心的观点。司 马 光 认 为 一 个 人 的 才 是 没 有 指 向 性 的，德 才 是 把 控 方 向 的，因 此 有 君 子 挟 才 以 为 善，小人挟才以为恶。挟才 以 为 善 者，善 无 不 至 矣；挟 才 以 为 恶 者，恶亦无

7、不至矣 这样的千古名句。同 时 资治通鉴中把人才分为圣人、君子、小人、愚 人 四 种，并认为 凡 取 人 之 术，苟不得圣人、君 子 而 与 之，与 其 得 小 人，不 若 得 愚 人 ，无才无德的愚人作恶如乳狗扑人，但有才无德的小人作恶，会 如 虎 添 翼，危害更甚。党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。这是我们党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结，是新时期选人用人必须坚持的根本原则。深刻理解和始终坚持这一根本原则和标准，对于建设高素质执政骨干队伍，具有重要意义。德才兼备、以 德 为 先，所 要 解 决 的 是 选 什 么 样 的 人 的 问 题。德，是指政治品质和道德品行；才，是指能力

8、和水平。在 德 与 才 的 关 系 上，应坚持两点论与重点论相统一，德 与 才 都 不 可 或 缺，但 德 与 才 比 较，德是第一 位 的，是 才 的 统 帅，决定着 才的作用和方向；才 是 德 的 支 撑，影响着德的 作 用 范 围；有 德 无 才，难 以 担 当 重 任，有 才 无 德，终究要败坏党的事业。政治品质、道 德 品 行 不 行 的 人，才干越强干坏事的能量就越大。因 此，选人 用 人，一 贯 既 看 才，把才作为选拔任用的重要条件，更 重 德，以德为先决 条 件，突出德的优先地位和主导作用。坚 持 德 才 兼 备、以 德 为 先 的 原 则，就是要把那些品行好、道德高尚、一心

9、为民、坚持原则、为人正派、作 风 过 硬 的 优 秀 干 部，把那些思想解放、实事求是、勇于创新、锐意进取的优秀干部选拔上来。干部选拔任用 工 作 中，对官员德的表现要进行长期的考核和监督，通 过 严 格 把 关，使选出来的干部让群众满意、社 会 认 可，鲜明体现党的干部路线和党的用人标 准，以此来 赢 得 民 心，赢 得 人 才，赢得经济社会的跨越发展。现 实 生 活 中，看一个人的才 比 较 容 易，而衡量一个人的德则相对难一些。那么怎样衡量干部的德呢？就是从政治品质和道德品行等方面完善干部 德 的 评 价 标 准，重点看是否忠于党、忠于国家、忠 于 人 民，是否确立正确的世界观、权力观、

10、事 业 观，是否真抓实干、敢于负责、锐 意 进 取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。对 德 表 现 好 的 干 部，在同等条件下优先 使 用，注重选拔理想信念坚定、对 党 忠 诚 的 干 部，注重选拔坚持原则、敢 于 负 责 的 干 部，注重选拔求真务实、真 抓 实 干 的 干 部，注重选拔勤政为民、清 正 廉 洁 的 干 部，形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的正确导向。面对新挑战、新 难 题，只有正确把握和解决好选干部、用 人 才 的 问 题，贯彻执行好新时代党的组织路线和选人用才政策，真正把政治坚定、德才兼备的高素质干部人才选拔出来，适 才 而 用，才能为即将开启全面建设社会主义现代化国家、实现第二个一百年奋斗目标的新征程提供组织保证，才能真正实现中华民族伟大复兴。