2021年高中生物 6.2 细胞的分化学案.pdf

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1、江西省宜春市宜春中学江西省宜春市宜春中学 20212021 年高中生物年高中生物 6.2 6.2 细胞的分化学案细胞的分化学案 新人教版必修新人教版必修 1 1课内探讨案课内探讨案一、一、学习目标学习目标一、概述细胞分化的概念、特点、缘故及意义。二、举例说明细胞的全能性。3、进行有关干细胞研究进展的资料搜集和分析。重难点：概述细胞分化的缘故和意义；举例说明细胞的全能性。二、学习进程二、学习进程（一）细胞分化探讨一：细胞为分化的概念、特点、缘故及意义一、你明白咱们是怎么发育过来的吗？这与咱们要学的内容有什么关系？请阅读讲义117-118 后分析以下图完成问题（1）个体发育的起点是什么？（2）受精

2、卵发育成个体的进程中细胞由少变多，依托的是哪种细胞增殖方式呢？（3）若是单纯通过细胞割裂使细胞数量增加，会可不能形成一个独立的生物个体？（4）以上白细胞、红细胞、腺细胞、神经细胞、皮肤细胞等来源相同吗？这些细胞之间有什么区别？2、什么是细胞分化？概念：在个体发育进程中，后代细胞在_、_和_上发生_的进程。3、以下事实别离说明了细胞分化的哪一特点?（1）细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎时期达到最大限度。（2）黑色素细胞在体外培育30 多代后仍能合成黑色素;离体培育的上皮细胞,始终维持为上皮细胞，而可不能变成其他类型的细胞。（3）髓系多潜能干细胞红系定向祖细胞原红母细胞晚幼红细胞网织红细胞成熟红

3、细胞死亡。（4）细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础。4、细胞分化的缘故是什么？五、细胞分化的意义是什么？六、细胞割裂（有丝割裂）和细胞分化的比较细胞数量不同点细胞分裂细胞分化形态、结构、功能染色体和遗传信息都改变？不变？相同点随着分化成都的增进，细胞分裂能力逐渐_，分化能联系力逐渐_。（二）细胞的全能性探讨二：动植物细胞的全能性一、什么叫细胞的全能性？植物细胞要表现出全能性需要哪些条件？二、分化程度不同的细胞，其全能性一样吗？3、你以为全能性最大的是什么细胞？4、植物的组织培育有何应用？5、依照你对多莉的了解，多莉的克隆成功说明了什么？它的样子与哪只绵羊最相似？6、比较

4、植物组织培育和多莉克隆的结果，说明哪一种细胞的全能性更高？探讨三：干细胞一、干细胞的概念是什么？二、研究干细胞的意义是什么？三、提出疑惑同窗们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面。（三）当堂检测一、以下关于细胞分化与细胞割裂的表达，错误的选项是（）A.生物体的生长发育是细胞割裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞割裂是细胞分化的基础D.细胞分化进程中细胞中的遗传物质慢慢减少二、植物表现出全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.离开母体后，给予适宜的营养和外界条件C.导入其他植物的基因D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内课后课后训练案

5、训练案一、多细胞生物体由一个受精椭圆形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是（）A.细胞割裂B.细胞生长C.细胞增殖D.细胞分化二、细胞分化是一种持久性的稳固性转变，这种转变一样是（）A.可逆性的B.不可逆转的C.进展转变的D.无序可循的3、以下哪一种细胞的全能性容易表达出来（）A.蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞D.水螅的神经细胞4、以下人体细胞中分化程度最低的是（）A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞D.肌肉细胞五、用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培育形成愈伤组织，以下表达错误的选项是（A.该愈伤组织是细胞通过脱分化和割裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C

6、.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织能够形成具有生根发芽能力的胚状结构六、细胞的全能性是指（）A细胞具有全面的生理功能B细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D已经分化的细胞全数能进一步分化7、以下不属于细胞分化特点的是（）A.持久性B.稳固性C.仅发生于胚胎发育的初期D.不可逆性8、以下细胞中，能再恢复到原先分化前状态的是（）A.种皮细胞B.神经细胞C.人体表皮细胞D.以上三种都不能9、细胞分化的实质是（）A.基因组的改变B.基因的选择性表达C.原癌基因的激活D.细胞亚显微结构的转变10、细胞分化达到最大限度的时期是（）A.受精卵时期B.性成熟时期C.细胞的增殖时期D.胚胎时期