新视野大学英语5课文翻译.pdf
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1、U1A教 育 界 的 科 技 革 命 如 果 让 生 活 在 1900年 的 人 来 到 我 们 这 个 时 代,他 会 辨 认 出 我 们 当 前 课 堂 里 发 生 的 许 多 事 情 那 盛 行 的 讲 座、对 操 练 的 强 调、从 基 础 读 本 到 每 周 的 拼 写 测 试 在 内 的 教 学 材 料 和 教 学 活 动。可 能 除 了 教 堂 以 外,很 少 有 机 构 像 主 管 下 一 代 正 规 教 育 的 学 校 那 样 缺 乏 变 化 了。让 我 们 把 上 述 一 贯 性 与 校 园 外 孩 子 们 的 经 历 作 一 番 比 较 吧。在 现 代 社 会,孩 子 们
2、 有 机 会 接 触 广 泛 的 媒 体,而 在 早 些 年 代 这 些 媒 体 简 直 就 是 奇 迹。来 自 过 去 的 参 观 者 一 眼 就 能 辨 认 出 现 在 的 课 堂,但 很 难 适 应 现 今 一 个 10岁 孩 子 的 校 外 世 界。学 校 如 果 不 是 一 般 意 义 上 的 教 育 界 天 生 是 保 守 的 机 构。我 会 在 很 大 程 度 上 为 这 种 保 守 的 趋 势 辩 护。但 变 化 在 我 们 的 世 界 中 是 如 此 迅 速 而 明 确,学 校 不 可 能 维 持 现 状 或 仅 仅 做 一 些 表 面 的 改 善 而 生 存 下 去。的 确
3、,如 果 学 校 不 迅 速、彻 底 地 变 革,就 有 可 能 被 其 他 较 灵 活 的 机 构 取 代。计 算 机 的 变 革 力 当 今 时 代 最 重 要 的 科 技 事 件 要 数 计 算 机 的 崛 起。计 算 机 已 渗 透 到 我 们 生 活 的 诸 多 方 面,从 交 通、电 讯 到 娱 乐 等 等。许 多 学 校 当 然 不 能 漠 视 这 种 趋 势,于 是 也 配 备 了 计 算 机 和 网 络。在 某 种 程 度 上,这 些 科 技 辅 助 设 施 已 被 吸 纳 到 校 园 生 活 中,尽 管 他 们 往 往 只 是 用 一 种 更 方 便、更 有 效 的 模 式
4、 教 授 旧 课 程。然 而,未 来 将 以 计 算 机 为 基 础 组 织 教 学。计 算 机 将 在 一 定 程 度 上 允 许 针 对 个 人 的 授 课,这 种 授 课 形 式 以 往 只 向 有 钱 人 提 供。所 有 的 学 生 都 会 得 到 符 合 自 身 需 要 的、适 合 自 己 学 习 方 法 和 进 度 的 课 程 设 置,以 及 对 先 前 所 学 材 料、课 程 的 成 绩 记 录。毫 不 夸 张 地 说,计 算 机 科 技 可 将 世 界 上 所 有 的 信 息 置 于 人 们 的 指 尖。这 既 是 幸 事 又 是 灾 难。我 们 再 也 无 须 花 费 很 长
5、 时 间 查 找 某 个 出 处 或 某 个 人 现 在,信 息 的 传 递 是 瞬 时 的。不 久,我 们 甚 至 无 须 键 入 指 令,只 需 大 声 提 出 问 题,计 算 机 就 会 打 印 或 说 出 答 案,这 样,人 们 就 可 实 现 即 时 的 文 化 脱 盲 美 中 不 足 的 是,因 特 网 没 有 质 量 控 制 手 段;任 何 人 都 可 以 拨 弄。信 息 和 虚 假 信 息 往 往 混 杂 在 一 起,现 在 还 没 有 将 网 上 十 分 普 遍 的 被 歪 曲 的 事 实 和 一 派 胡 言 与 真 实 含 义 区 分 开 来 的 可 靠 手 段。要 识 别
6、 出 真 的、美 的、好 的 信 息,并 挑 出 其 中 那 些 值 得 知 晓 的,这 对 人 们 构 成 巨 大 的 挑 战。对 此 也 许 有 人 会 说,这 个 世 界 一 直 充 斥 着 错 误 的 信 息。的 确 如 此,但 以 前 教 育 当 局 至 少 能 选 择 他 们 中 意 的 课 本。而 今 天 的 形 势 则 是 每 个 人 都 拥 有 瞬 时 可 得 的 数 以 百 万 计 的 信 息 源,这 种 情 况 是 史 无 前 例 的。教 育 的 客 户 化 与 以 往 的 趋 势 不 同,从 授 权 机 构 获 取 证 书 可 能 会 变 得 不 再 重 要。每 个 人
7、 都 能 在 模 拟 的 环 境 中 自 学 并 展 示 个 人 才 能。如 果 一 个 人 能 像 早 些 时 候 那 样 读 法 律,然 后 通 过 计 算 机 模 拟 的 实 践 考 试 展 现 自 己 的 全 部 法 律 技 能,为 什 么 还 要 花 12万 美 元 去 上 法 学 院 呢?用 类 似 的 方 法 学 开 飞 机 或 学 做 外 科 手 术 不 同 样 可 行 吗?在 过 去,大 部 分 教 育 基 本 是 职 业 性 的:目 的 是 确 保 个 人 在 其 年 富 力 强 的 整 个 成 人 阶 段 能 可 靠 地 从 事 某 项 工 作。现 在,这 种 设 想 有
8、 了 缺 陷。很 少 有 人 会 一 生 只 从 事 一 种 职 业;许 多 人 都 会 频 繁 地 从 一 个 职 位、公 司 或 经 济 部 门 跳 到 另 一 个。在 经 济 中,这 些 新 的、迅 速 变 换 的 角 色 的 激 增 使 教 育 变 得 大 为 复 杂。大 部 分 老 成 持 重 的 教 师 和 家 长 对 帮 助 青 年 一 代 应 对 这 个 会 经 常 变 换 工 作 的 世 界 缺 乏 经 验。由 于 没 有 先 例,青 少 年 们 只 有 自 己 为 快 速 变 化 的 事 业 之 路 和 生 活 状 况 作 准 备。技 术 的 更 深 远 影 响 在 以 计
9、 算 机 为 基 础 的 教 学 成 为 对 教 育 的 主 要 科 技 影 响 力 的 同 时,其 他 创 新 手 段 也 会 冲 击 教 育。医 学 技 术 可 使 人 们 对 学 生 在 解 决 各 类 问 题 或 进 行 创 造 性 活 动 时 的 大 脑 活 动 和 血 流 状 况 进 行 研 究。对 学 习 过 程 的 基 因 基 础 的 进 一 步 了 解 也 可 能 影 响 课 堂 教 学。也 许 由 此 能 够 决 定 哪 些 年 青 学 子 可 能 更 快 取 得 进 步,哪 些 注 定 要 有 艰 难 的 求 学 历 程。一 些 权 威 人 士 坚 持 认 为 这 些 发
10、 现 应 该 应 用 于 特 定 情 况 中,而 另 一 些 人 则 极 力 反 对 在 基 因 信 息 基 础 上 所 做 的 任 何 决 定。声 称 能 改 善 学 习、记 忆 或 激 发 热 情 的 药 品 将 唾 手 可 得。教 师 和 家 长 将 面 对 以 往 只 在 科 幻 小 说 中 出 现 的 道 德 上 的 两 难 窘 境。最 后,近 来 在 生 物 学 和 医 学 方 面 的 突 破 会 给 教 育 界 带 来 翻 天 覆 地 的 变 化。如 果 每 个 人 都 设 法 通 过 基 因 工 程 设 计 后 代,或 改 变 现 有 一 个 人 的 基 因 结 构,或 使 克
11、 隆 人 类 成 为 可 能,那 么 成 为 一 个 人、成 为 人 类 社 会 的 一 部 分 意 义 何 在,我 们 对 此 所 作 的 定 义 将 永 远 处 于 变 化 中。保 守 主 义 未 必 是 坏 事 前 文 提 到,教 育 是 保 守 的,这 个 保 守 的 趋 势 也 不 一 定 是 坏 事。诚 然,对 于 价 值 观 的 传 授 和 某 些 学 科 的 讲 授 确 实 还 需 要 保 守 的 方 法,但 知 识 爆 炸 要 求 对 课 程 设 置 予 以 密 切 而 全 新 的 注 意。如 果 年 青 人 要 为 自 己 期 望 承 担 的 迅 速 变 换 的 角 色 作
12、 好 准 备,那 么 必 须 想 出 新 的 和 富 于 想 像 力 的 方 法。U1B做 自 己 的 裁 缝 某 人 去 裁 缝 铺 试 穿 一 套 西 装。他 站 在 镜 子 前 发 现 上 衣 的 末 梢 不 太 平 整。哦,裁 缝 说,不 用 担 心,你 用 右 手 把 短 的 一 端 向 下 拉 着,别 人 就 看 不 出 来 了。这 位 顾 客 一 会 儿 又 发 现 上 衣 领 子 不 平 整,向 上 卷 起 来 了。哦,那 个 呀,裁 缝 说,没 什 么,只 要 稍 微 扭 头 用 下 巴 压 住 领 子 就 行 了。顾 客 接 着 抱 怨 说:裤 子 的 裆 高 了 一 点。
13、哦,不 用 担 心,裁 缝 说,您 只 要 用 左 手 向 下 拉 着 裤 子,一 切 就 都 完 美 了。这 位 顾 客 同 意 了,觉 得 这 件 衣 服 现 在 看 起 来 挺 好,于 是 就 买 了 下 来。我 是 一 名 教 师,也 是 那 个 残 疾 人。我 走 路 时 又 拽 又 拉 又 跛,硬 撑 着,还 低 头 躬 背,但 为 什 么 我 还 没 有 使 教 育 体 制 看 起 来 像 一 套 合 体 的 衣 服 呢?因 为 我 听 从 了 裁 缝 的 意 见 而 不 是 自 己 的 声 音。在 我 们 从 事 教 学 生 涯 之 初,一 个 充 满 乐 观 主 义 的 声
14、音 清 晰 地 对 我 们 说:我 是 教 师,我 有 自 己 的 价 值。这 个 声 音 肯 定 地 说,孩 子 和 老 师 之 间 的 神 圣 关 系 是 课 堂 的 力 量 所 在。这 个 声 音 回 荡 着:孩 子 第 一;做 重 要 的 事,依 照 原 则 办 事,努 力 工 作,小 心 谨 慎。这 个 声 音 坚 持 说:做 出 成 绩 来。这 个 声 音 现 在 得 到 回 应 了 吗?作 为 教 师,我 们 是 渴 望 相 信 自 己,渴 望 做 出 成 绩,以 至 于 我 们 从 没 意 识 到 我 们 不 过 是 工 厂 的 工 人 而 已。我 们 不 想 承 认 这 个
15、以 培 养 思 想 和 创 造 梦 想 为 己 任 的 体 制 只 不 过 是 一 个 19世 纪 的 工 厂,我 们 的 学 生 不 过 是 在 流 水 线 上 积 累 基 本 技 能 而 已。我 们 尽 力 不 去 面 对 真 实 的 自 己-个 号 称 学 校 的 工 厂 中 的 工 人,而 非 专 业 人 士。如 今 我 们 的 声 音 又 何 在 呢?我 们 忙 着 灭 火,从 一 个 危 机 转 到 另 一 个 危 机,一 个 接 一 个 地 囱 冏 吞 下 新 课 程,试 图 在 一 天 的 培 训 课 程 中 吸 收 各 种 新 的 策 略 什 么 都 消 化 不 了,还 要
16、满 足 无 数 特 殊 兴 趣 的 要 求 和 期望。我 们 工 作 的 节 拍 不 允 许 我 们 有 时 间 深 思 和 梦 想。梦 想 源 于 深 思,但 我 们 并 非 深 思 型 的 职 业;梦 想 源 于 宁 静,而 我 们 干 的 也 不 是 一 个 宁 静 的 职 业。我 们 已 经 答 应 让 裁 缝 来 为 我 们 设 计 服 装。有 个 声 音 大 声 向 我 们 呼 喊,我 知 道 真 相:我 知 道 为 什 么 学 校 不 起 作 用,为 什 么 这 套 衣 服 不 合 适。我 们 对 它 置 若 罔 闻:别 嚷 嚷,否 则,你 可 能 会 惹 麻 烦。这 个 声 音
17、 请 求 说:我 需 要 时 间 充 实 自 己,培 养 和 学 生 及 同 事 之 间 的 关 系,我 需 要 减 少 学 生 数 量。谁 说 教 师 可 以 带 2 5个 学 生?但 我 们 止 住 了 这 个 声 音:人 们 会 说 你 太 天 真。这 个 声 音 建 议:我 需 要 强 化 训 练,而 不 仅 仅 是 周 末 研 讨 会 或 课 后 的 会 议,以 便 学 会 如 何 在 我 们 班 中 实 施 新 方 针 或 真 实 地 演 示 学 生 的 熟 练 程 度。我 们 压 制 了 这 个 声 音。第 二 天,那 位 顾 客 穿 上 了 新 的 西 服,他 用 双 手 和
18、下 巴 做 调 整。这 个 可 怜 的 人 跛 着 腿 去 公 园,缩 着 下 巴,一 只 手 拽 着 上 衣,另 一 只 手 抓 着 裤 子。这 时,两 个 下 棋 的 人 停 下 来 看 他。哦,天 啊,第 一 个 人 说,看 那 个 可 怜 的 跛 子。第 二 个 人 沉 吟 了 一 下 低 声 说:是 啊,他 是 跛 得 够 厉 害 的,但 我 想 知 道 他 是 从 哪 儿 搞 到 这 样 一 套 合 身 的 衣 服 的。任 何 官 方 法 令 都 不 会 产 生 我 们 认 为 必 需 的 那 种 变 化。只 有 当 我 们 按 照 反 映 我 们 价 值 的 声 音 行 事 时,
19、教 育 才 会 发 生 它 几 十 年 来 一 直 寻 求 的 变 革。那 时,只 有 那 时,我 们 才 能 昂 首 挺 立,无 愧 于 教 师 的 称 号。住 口!如 果 你 那 样 说 有 人 会 认 为 你 很 古 怪。但 愤 怒 的 声 音 讲 个 没 完。我 不 能 用 一 天 4 5分 钟 的 备 课 时 间 和 2 0分 钟 的 午 餐 时 间 拿 出 真 正 管 用 的 教 案 或 自 行 编 写 的 教 材,同 时 还 要 照 应 1 3 0个 学 生。我 无 法 执 行 新 的 严 谨 和 富 于 理 性 的 教 学 方 案,建 立 合 作 型 的 学 习 小 组,会 见
20、 家 长,填 写 一 张 又 一 张 的 表 格,然 后 每 晚 还 要 带 着 尚 未 完 成 的 3 小 时 的 工 作 量 蹒 跚 回 家。我 们 用 手 捂 住 耳 朵。哦,停 止 你 的 牢 骚 吧。这 个 声 音 叹 了 一 口 气,我 也 累 了。我 感 觉 有 很 重 的 绳 子 缠 在 腰 上。政 府 部 门、学 校 督 察、家 长、校 长 和 特 殊 利 益 集 团 都 牵 着 这 些 绳 子。他 们 都 拽 着 我。我 头 昏 目 眩,失 去 了 辨 别 究 竟 孰 重 孰 轻 的 能 力。沉 默 吧!如 果 你 那 么 说,没 有 人 会 喜 欢 你。这 个 声 音 悄
21、 声 说,为 什 么 我 要 耗 费 这 么 多 精 力?为 什 么 我 要 争 分 夺 秒 讲 完 书 中 所 有 的 内 容?为 什 么 我 每 天 都 从 上 午 8:0 0教 到 下 午 3:0 0?为 什 么 我 要 让 官 方 测 试 左 右 我 的 课 程 安 排?我 们 回 答,做 就 是 了,别 惹 麻 烦。这 个 声 音 被 压 下 去 了,得 不 到 培 养,也 从 不 受 尊 重。它 最 后 说,我 是 教 师,我 毫 无 价 值。这 就 是 我 们 最 终 听 到 的 声 音。这 就 是 指 导 我 们 行 动 的 声 音。一 位 作 家 说:我 行 我 素 会 遭
22、他 人 舍 弃,仰 承 他 人 意 志 却 会 舍 弃 自 我。我 们 教 师 已 经 被 自 己 舍 弃 得 太 久 了,这 已 使 我 们 变 成 残 疾。如 果 教 育 要 改 进,如 果 我 们 要 为 进 入 2 1世 纪 做 必 要 的、有 系 统 的 革 新,教 师 们 必 须 再 次 倾 听 那 个 声 音:是 的,我 们 是 教 师;是 的,我 们 有 自 己 的 价 值。U 2A我 们 真 的 想 长 寿 吗?你 希 望 长 寿 吗?一 定 想 过。你 可 期 望 自 己 变 老 吗?没 想 过。几 千 年 来,人 们 一 直 想 要 长 寿,不 变 老,然 而 他 们 总
23、 是 失 望。西 班 牙 探 险 家 胡 安 庞 塞 德 莱 昂 之 闻 名 与 其 说 是 因 为 他 在 1513年 发 现 了 佛 罗 里 达,倒 不 如 说 是 因 为 他 寻 找 青 春 泉。他 从 来 没 有 找 到 过 当 地 人 告 诉 他 的 青 春 泉,而 自 己 却 在 几 年 之 后 死 于 印 第 安 人 的 毒 箭 之 下。青 春 泉 的 传 说 也 许 起 源 于 北 印 度;7 世 纪 时 流 传 到 欧 洲,中 世 纪 时 已 在 那 儿 广 为 人 知。一 位 油 画 家 曾 经 画 过 一 幅 传 说 中 的 青 春 泉 的 名 画,画 中 满 脸 皱 纹
24、 的 老 妇 从 泉 水 的 一端 走 进,而 从 另 一 端 出 来 时 己 经 变 得 年 青 貌 美 了。许 多 作 家 总 是 幻 想 着 有 可 以 长 命 百 岁 的 福 地,在 那 里,人 们 以 各 种 办 法,多 数 是 左 道 旁 门 的 招 数,保 持 着 他 们 的 青 春 和 活 力。在 现 实 世 界 里,人 们 也 禁 不 住 试 用 各 种 各 样 令 人 厌 恶 的 方 法,如 从 装 满 温 热 泥 浆 的 浴 缸 内 洗 澡 到 注 射 猴 子 的 腺 体 等,以 抑 制 衰 老 的 负 面 影 响。虽 然 长 寿 的 可 能 性 已 经 明 显 加 大
25、了,但 是 在 绝 大 多 数 有 记 载 的 历 史 时 期 内,自 然 界 赋 予 人 类 的 寿 命 并 没 有 多 大 变 化。即 使 主 要 从 理 论 上 探 讨,人 的 寿 命 在 写 圣 经 的 那 个 时 候 就 是 7 0岁,到 现 在 也 没 有 增 加 多 少。大 多 数 人 在 他 们 的 最 大 寿 限 到 达 之 前 就 由 于 这 样 或 者 那 样 的 原 因 死 去 了。现 代 的 一 个 重 大 成 就 是 多 数 人 因 为 生 活 境 遇 好 而 能 够 活 到 天 年,至 少 在 发 达 国 家 是 这 样。在 出 生 后 的 第 一 年 里,婴 儿
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