【数学】2010年版3年高考2年模拟分类汇编:第六章_第一节_等差数列、等比数列的概念及求和.pdf
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1、第六章 数列第一节 等差数列、等比数列的概念及求和第一部分三年高考体题荟萃2010年高考题一、选择题1.(2 0 1 0浙 江 理)(3)设S “为等比数列 6,的前项和,8a 2+%=。,则 邑=2(A)1 1 (B)5(C)-8(D)-1 1解析:通过8a 2+%=,设公比为4,将该式转化为8a 2+%/=0,解得q=-2,带入所求式可知答案选D,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式,属中档题2.(2 0 1 0全国卷2理)(4).如果等差数列 4 中,%+%+%=1 2,那么6 +a2+.+%=(A)1 4(B)2 1 (C)2 8(D)3 5【答案】C(命题意图
2、】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.【解析】%+%+%=3%=1 2,%=4,-+%=如产=7%=2 83.(2 0 1 0辽宁文)(3)设S“为等比数列 ,的前w项和,已知3 5 3=%一 2,3 S2=a3-2,则公比q =(A)3 (B)4(C)5(D)6【答案】B解析:选 B.两 式 相 减 得,3a3=。4一%,a4-4a3,:.q-4.4.(2 0 1 0辽宁理)(6)设 a,是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知a 2 a产1,S3=7,则S$=(A)15231 33(B)(C)4 4(吟【答案】B【命题立意】本题考查了等比数列的通项公式与前n 项和公式,考查了同学们解
3、决问题的能力。【解析】由 a za F l 可得因此又因为S 3=q(l +q +/)=7,联力两式q1 1 1 ”(I :)3 1有.(上+3)(上 2)=0,所以q=,所以S s=-=L,故选B。q q 2 425.(2 0 1 0 全国卷2 文)(6)如果等差数列 4“中,a3+a4+a5=1 2,那么q +6(2+%=(A)1 4(B)2 1 (C)2 8(D)3 5【答案】C【解析】本题考查了数列的基础知识。.4+%+%=12.%=4%+电+%=5 7、(+%)=7%=2 89 6.(2 0 1 0 安徽 文)(5)设数列%的前n项和S“=2,则小的值为(A)1 5(B)1 6(C)
4、49 (D)64【答案】A【解析】a8=S8-S7=6 4-4 9 =1 5.【方法技巧】直接根据a,=S“-S 1-(”2)即可得出结论.7.(2 0 1 0 浙 江 文)设 s,为等比数列&的前项和,8a 2+%=则 邑=$2(A)-l l (B)-8(0 5(D)l l解析:通过8%+%=0,设公比为4,将该式转化为8a 2+%/=0,解得q=-2,带入所求式可知答案选A,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n 项和公式8.(2 0 1 0 重庆理)(1)在等比数列 4 中,。2 0 1 0=8为0 0 7,则公比q的值为A.2 B.3 C.4.D.8【答案】A解析:%幽=
5、q3=8 q =2 2 0 0 79.(2 0 1 0 广东理)4.已知 “为等比数列,S是它的前项和。若。2,。3 =2q,且 与2%的等差中项为(,则$5=A.3 5 B.3 3 C.3 1 D.2 9【答案】C解析:设 凡 的公比为小 则由等比数列的性质知,&q=4 q=2%,即=2。由%与 2%的等差中项为(知,a4+2 a7=2x1,即%=;(2 x j%)=;(2 x(-2)=;.=,B|J .a4=a 1/=%x,=2 ,即 q =6.4 8 2 81 0.(2 0 1 0 广东文)4.已知数列W为等比数列,其是它的前项和.若%=如且4与2a.的等差中项为:,则S,=A.35 B
6、.J3 C.31 D.291 1.(2 0 1 0 山东理)(9)设 aj是等比数列,则a:公a j 是数列 aj是递噌数列的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件、(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条化【答案】C【解析】若已知a j a?l,且a-0,所以数列 a j是递噌数列;反之,若数列 aj是递噌数列,则公比q l且a O,所以a a a j q2.即a a 2 0)的图像在点(a,处的切线与x 轴 交 点 的 横 坐 标 为k为正整数,a 尸1 6,则ai+as+a解析:考查函数的切线方程、数列的通项。在点(a,a 力处的切线方程为:?一%,=2%-%),当);=0 时,
7、解得犬=今,所以+1a.%+%+。5=1 6+4+1 =2 1三、解答题1.(2 0 1 0 上海文)2 1.(本题满分1 4分)本题共有2个小题,第一个小题满分6 分,第 2 个小题满分8 分。已知数列 a,的前项和为S,且 S,=5%85,n e N*(1)证明:a“1 是等比数列;(2)求数列 S“的通项公式,并求出使得S“+1 S”成立的最小正整数.解析:(1)当 比 1 时,a=-14;当2 2 时,a fS-5Li=-5a/5&u+l,所以%-1),6又关0,所以数列 4-D 是等比数列;(2)由 知:=仅1,得%=1-1 5 日,从而+72-9 0(/w N*);由 S GS,得
8、 l o g5 +1 14.9,最小正整数 m l 5.2.(2010陕西文)16.(本小题满分12分)已知 a,是公差不为零的等差数列,&=1,且 以,小,办成等比数列.(I)求数列 4 的通项;(H)求数列 2巧的前。项 和 S.解(I )由题设知公差拄 0,山&=1,研,a,晶成等比数列 得 匕 卫=上 也,1 1+24解 得 仁 1,d=。(舍去),故&的通项8=1+(/?-1)X i=n.(H)由(I )知2严 二 2,由等比数列前n项和公式得 SM=2+2 2+2:+2三 2-2)-2田-2.1-23.(2010全国卷2 文)(18)(本小题满分12分)已知 4 是各项均为正数的等
9、比数列,且+。2=2(1 ),%+。4+=64(1-1 )q a2%a4 a5(I)求%的通项公式;(II)设a=0+)2,求数歹U也,的前项和7;oa【解析】本题考查了数列通项、前 项和及方程与方程组的基础知识。(1)设出公比根据条件列出关于.与“的方程求得与 ,可求得数列的通项公式。(2)由(1)中求得数列通项公式,可求出B N 的通项公式,由其通项公式化可知其和可分成两个等比数列分别求和即可求得。4.(2010江西理)2 2.(本小题满分14分)证明以下命题:(1)对任一正整a,都存在整数b,c(b 4),山第一问结论得,等差数列成立,%=+2-1考察三角形边长关系,可构成三角形的三边。
10、下证互不相似。任 取 正.整 数 m ,n ,若 m ,口 相 似:则 三 边 对 应 成 比 例m2-2m-1 _ m2+1 _ z n2+2m-1几 22-1 +1 1由比例的性质得:竺 =土 1=机=,与约定不同的值矛盾,故互不相似。n-n+5.(2 0 1 0 安徽文)(2 1)(本小题满分1 3 分)设。,孰,G,是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在x轴的正半轴上,且都与直线y =x 相切,对每一个正整数,圆。“都与圆Cn+i相互外切,以表示C“的半径,已 知 为 递 增 数 列.(I)证明:匕 为等比数列;(H )设 6=1 ,求数列-的前项和.rn【命题意图】本题考查等比列的基本
11、知识,利用错位相减法求和等基本方法,考察抽象概括能力以及推理论证能力.【解题指导】(1)求直线倾斜角的正弦,设 Q的圆心为(4,0),得 4=2/;,同理得4 用=2 乙用,结合两圆相切得圆心距与半径间的关系,得两圆半径之间的关系,即匕 中心|与的关系,证明 为等比数列;(2)利 用(1)的结论求/的通项公式,代入数列巴,然后用错位相减法求和.解:(1)将直线y=x的倾斜角记为,则有t a n 6=正,s i n。,3 3 2设G的圆心为(4,0),则由题意得知?=L得4=2%;同理11 XI n C II II4 24+1 =2 rn+I,从而=4+%+rn+1解 得 镐=3 1故 卜n|为
12、公比q =3的等比数列。2 rl i+1,将4=2 1;代入,(II)由于七=1,q =3,故1=3 2,从而三=n*3 i,rn记S n =+巳,则有n r,r S、=1 +2*3 7+3*3 +*3 S胃=l*3-i+2*3 +(1)*3 +*3-,得2 S。=1 +3一|+3 +.+3 一*3一”31 3一 3 3=j-(n +239一(2 +3)*3 4【方法技巧】对于数列与几何图形相结合的问题,通常利用几何知识,并结合图形,得出关于 数 列 相 邻 项 与%+i 之间的关系,然后根据这个递推关系,结合所求内容变形,得出通项公式或其他所求结论.对于数列求和问题,若数列的通项公式由等差与
13、等比数列的积构成的数列时,通常是利用前n 项和S“乘以公比,然后错位相减解决.6.(2 0 1 0 重庆文)(1 6)(本小题满分1 3 分,(I )小问6分,(II)小问7 分.)已知 2 是首项为1 9,公差为-2 的等差数列,S“为 的前项和.(I )求通项4 及 S,;(I I )设 a-4 是首项为1,公比为3的等比数列,求数列 a 的通项公式及其前项和解:(I)因为I。是首项为与=种,公差d=-2 的等差数列.所 以 册=19-2(。-1)=-2“+21,S、=I9n+”5 (-2)=-a*+20n.(H)由题意 A=3-,所以 b.=3-2n+21.T.=S.+(1+3 -+3-
14、)=-n1+20n+3 ;1.7.(2 0 1 0 浙江文)(1 9)(本题满分1 4 分)设 a”d为实数,首项为a”公差为d的等差数列 瓜 的前n 项和为S,满足S 5s 6+1 5=0。(I )若S s=5,求 56 及施;(n)求 d的取.值范围。解:Hi用泌.&i S.=-3.*-Sy-所以 i d解犯。,7.所以 S.=-3.a,=7.II)解:因为 S,S,IS O,乐 15J)15=0.即 2aJ 9,.IO/,-I-0.校.所 以/*&故4的取值总联为dW-2万 霏 心2 9 _.8.(2 0 10 北京文)(16)(本小题共13分)已知|%|为等差数列,且生=-6,4=0。
15、(I )求|a,|的通项公式:(I I)若等差数列|瓦|满足仇=一 8,%=%+%+%,求I 2 =2 12(ID设等比数列也J 的公比为q因为 =q +a 2 +%=2 4,/?=8所以 8q =2 4 即 q =3所以 b的前项和公式为S“=4(1-3)i-q9.(2 0 10 四川理)(2 1)(本小题满分12 分)已知数列 4 满 足&=0,5 2=2,且对任意勿、刀”都有册 1 I 3.2/1 1 2 n 1 I 2 (加 7 1)(I )求 我,含;(I I)设 4=曲=V),证明:(是等差数列;(I I I)设ct,=(4+1一&)尸(g WO,n e N),求数列设J的前项和S
16、n.本小题主要考查数列的基础知识和化归、分类整合等数学思想,以及推理论证、分析与解决问题的能力.解:(1)由题意,零 R=2,可得色=2/一句+2 =6再令勿=3,=1,可得 法=2&-a+8=2 0.2分当金N”时,由已知(以+2代替血可得a+3+32n-2 32n+1 +8于是 4S+D +1 -(例 +1 -O 2n)8即 bn+1 一必=8所以伪才是公差为8 的等差数列.5 分(3)由(1)(2)解答可知 4 是首项为5 =&一 句=6,公差为8 的等差数列则 bf)=8n-2,即 32f Li -3 2H-i=8/1 2另由已知(令加=1)可得2那 么 a+L&=4+1 +2”-1
17、2/7+1=2 于是 ct l=2nqn.当 q=时,$=2+4 +6 +.+2 4=(+1)当 时,S=2 q+4 ,+6 q+.+2/7 q.两边同乘以S可得qSn2,d +4 q+6 ,/+.+2/7 q.上述两式相减得(1-Q)S=2(1+q+q+.+2nqi q综上所述,Sn=A Z(H+1)(q =l)2小12 分10.(2 0 10 全国卷1 理)(2 2)(本小题满分12 分)(注意:在试题卷上作答无效)已知数列 4“中,=l,o+1=c .(I)设c =2,4=一求数列加“的通项公式;2 a“-2(I I)求使不等式凡a,小 2下面用数学归纳法证明:当c 2时,的 ,命题成立
18、;%(2)假设=上时,ak c-=ak .出 封 ak由(1).(2)可知当 c 2 时,an 2时,令0:=c+yjc2-4 1 1 _-,由&+%+i+一=c,an a.2%当2c吧 时,a a log3-时,2 一氏4 4 3.不满足题意故舍去。a-3综上C的取值范围为11.(2 0 10山东理)(18)(本小题满分12分)已知等差数列 6,满足:%=7,%+%=2 6,q的前项和为S”.(I)求 4 及 S“;(I I)令j-U e N*),求数列 2的前n项和7;.【解析】(I )设等差数列 a“的公差为d,因为%=7,%+%=26,所以有4 +2 d =72。1 +10 c/=2
19、6解得 4 =3”=2 ,所 以%=3+久 l)=2 n+l;Sn 3n+nn-1 x 2 n2+2 n2(I I)由(I )知 氏=2 n+l,所以 btrri 2.i4 T1 J_ 1 _ 1 j_ 1(2 n+l)2-1 4 n(n+l)4 n n+1所以 T-L)=l.(i-L)=4 2 2 3 n n+1 4 n+1n4(n+l)即数列 瓦 的前项和7;n4(n+l)【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。2009年高考题一、选择题1.(2 0 0 9 年广东卷文)已知等比数列 里,的公比为正数,且。3 。
20、9=2%2,。2=1,则%=A.B.C.V 2 I).22 2【答案】B【解析】设公比为q,由 已 知 得 吗 =2(%q4)1即/=2,又因为等比数列 4 的公比为正数,所以q=故/=3=注,选Bq 6 22.(2 0 0 9 安徽卷文)已 知 为 等 差 数 列,%=1 0*吗+=第,则 等于A.-1 B.1 C.3 D.7【解析】+。3 +/=1 0 5 即 3 a =1 0 5 a3=3 5 同理可得%=3 3 .公差 d =%=2a2 0=a4+(2 0-4)x d =1 .选 B。【答案】B3.(2 0 0 9 江西卷文)公差不为零的等差数列 氏 的前项和为S“.若应是4 与%的等
21、比中项,58=3 2,贝1 与。等于A.1 8 B.2 4 C.6 0 D.9 0【答案】C【解 析】由 :二。3 a 7 得(q+3 d 了 =(+2 d)(q+6 d)得 2q+3d=0,再 由S8=8+=3 2 得 2q+7d=8 则 d=2,a=-3 ,所 以9 0 ,S ()=1 0(7,H-d=6 0,.故选 C24.(2 0 0 9 湖南卷文)设S,是等差数列 q 的前n 项和,已知的=3,a6=1 1,则S 7 等于()A.1 3 B.3 5 C.49 D.6 3 解析S =7(4+%)=7(-+4)=70+U)=4 9 故选 c 2 2 2Cl 1 C l i+d =3 6
22、7.1或由=s ,%=1 +6 x 2 =1 3.%=。+5d =1 1 d =2所以 S 7 =7回 广)=7(1;13)=49.故选 c.5.(2 0 0 9 福建卷理)等差数列 4 的前n 项和为S“,且 邑=6,%=4,则公差d 等于5A.1 B-C.-2 D 33【答案】:C3 解析:S 3 =6 =5(卬+%)且 =1+2 d 卬=4 d=2 .故选 C6.(2 0 0 9 辽宁卷文)已知 6,为等差数列,且%24 =1,%=,则公差d=A.-2 B.-C.-D.22 2【解析】a 7 2 a=a 3+4d 2(a 3+d)=2 d=1 =d=2【答案】B7.(2 0 0 9 四川
23、卷文)等差数列 明 的公差不为零,首项为=1,电 是/和。5的等比中项,则数列的前1 0 项之和是A.9 0 B.1 0 0 C.1 45 D.1 9 0【答案】B【解析】设公差为d,则(l +d =l,(l +4d).W0,解得d=2,.S|o =1 0 08.(2 0 0 9 宁夏海南卷文)等差数列 凡 的 前 n 项和为S“,已知。“一+。,用-%=0 ,m-i =3 8,则加=A.3 8 B.2 0 C.1 0 D.9【答案】C【解析】因为 ,是等差数列,所以,。吁 +4,+1 =2%由am_i+am+l-al=0,得:2%,一%,2=o,所以,a =2,又S =38,即 一1)(&如
24、)二3 8,即(2 m-l)X 22=3 8,解得m=1 0,故选.C。9.(2 0 0 9 重庆卷文)设 ,是公差不为0的等差数列,=2 且弓,生,。6 成等比数列,则。“的前项和S“=()n2 7 八 n2 5n 八 n2 3n、2A.-1-B.1-C.-F D.n+4 4 3 3 2 4【答案】A【解析】设数列也,的公差为d ,则根据题意得(2 +2 d)2 =2-(2 +5d),解得或d =0(舍去),所以数列 4 的前项和S,=2 +迎二=二、填空题1 0.(2 0 0 9 全国卷I理)设等差数列&的前项和为S“,若S g=7 2,则。2+%+。9=一答 案 2 4解析 a是等差数列
25、,由 9 =7 2 ,得$9 =9%,%=8生+%+%=3 2 +%)+。4=(。5 +4)+4=3 a 5 =2 4.1 1.(2 0 0 9 浙江理)设等比数列 4 的公比4=工,前项和为S,则&=_.2%答案:1 5解 析 对 于$4=】(1一泪,4=%/,,=,=1 5 q Q q a-4)1 2.(2 0 0 9 北京文)若数列 a“满 足:al=l,an+l=2 an(n e N*),则与=;前 8 项的和$8=.(用数字作答)答 案 2 2 5.解析 本题主要考查简单的递推数列以及数列的求和问题.属于基础知识、基本运算的考查.Q =I,。?=2 q-2,Q 3 =2 4,。4=2
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- 数学 2010 年版 年高 模拟 分类 汇编 第六 第一节 等差数列 等比数列 概念 求和
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