2019届高考化学一轮复习第3章自然界中的元素第1节碳的多样性课后达标检测鲁科版.pdf

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1、小学+初中+高中+努力=大学第第 1 1 节节 碳的多样性碳的多样性课后达标检测一、选择题1(教材改编题)下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是()A酸雨C温室效应B雾霾D赤潮解析：选 C。酸雨SO2、NOx的排放，雾霾化石燃料的大量燃烧，温室效应CO2的排放，赤潮N、P 营养素的排放。2(2018亳州模拟)下列物质不属于同素异形体的是()A金刚石和石墨C红磷和白磷B水晶和石英D氧气和臭氧解析：选 B。水晶和石英的主要成分均为SiO2，SiO2为化合物，同素异形体是指由同一种元素组成性质不同的单质。3下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A过多 CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活

2、”B一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合C金刚石和石墨都是碳单质，但原子排列方式不同，物理性质差别很大D石墨转变为金刚石的反应属于氧化还原反应解析：选 D。A 项，二氧化碳是一种温室气体；B 项，一氧化碳有毒，容易与血红蛋白结合；C 项，金刚石是空间立体网状结构，硬度大、熔点高，石墨是层状结构，每一层是平面网状结构，质软，可导电，二者物理性质差别较大；D 项，二者的转化属于化学反应，但反应中没有元素化合价的改变，不属于氧化还原反应。4(2018渭南模拟)下列各物质以不同比例混合后，只能生成一种含钠化合物的是()A碳酸钠，盐酸C碳酸氢钠，石灰水B氢氧化钠，二氧化碳D过氧化钠，二氧化碳解析：选 D。A

3、 项，Na2CO3HCl(少量)=NaHCO3NaCl、Na2CO32HCl(足量)=2NaClCO2H2O；B 项，2NaOHCO2(少量)=Na2CO3H2O、NaOHCO2(足量)=NaHCO3；C 项，NaHCO3Ca(OH)2(足量)=CaCO3NaOHH2O、2NaHCO3Ca(OH)2(少量)=CaCO3Na2CO32H2O。5有甲、乙两个完全相同的装置，分别在它们的侧管中装入106 g Na2CO3和 084 gNaHCO3，试管中各有 10 mL 相同浓度的盐酸(如图)，若实验时同时将两个侧管中的物质全部倒入各自的试管中(忽略溶液体积变化)，则下列叙述正确的是()小学+初中+

4、高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学A甲装置气球的膨胀速率快B若最终两气球的体积相同，则一定有c(HCl)2 molLC若最终两气球的体积不同，则一定有c(HCl)1 molLD最终两装置溶液中 Na、Cl 的物质的量均相同解析：选B。n(Na2CO3)n(NaHCO3)001 mol，将这两种固体分别加入盐酸中，Na2CO3与 HCl 反应分步进行，首先发生反应：Na2CO3HCl=NaClNaHCO3，然后发生反应：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2；NaHCO3与 HCl 发生反应：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2，乙0.02 mol1装置气球的膨胀速率快；若最终两

5、气球的体积不同，则应有c(HCl)2 molL；0.01 L若体积相同，则应有c(HCl)2 molL；最终两装置溶液中 Na 的物质的量不相同，甲中111n(Na)是乙中的 2 倍。6近年来科学家制造出大量的新物质，对下列三种物质的相关说法错误的是()纳米碳管：具有优良的场发射性能，制作阴极显像管、储氢材料石墨烯：从石墨中分离出来，石墨炔：平面网状结构的全碳是最薄、最坚硬的纳米材料分子，具有优良的化学稳定性A石墨烯具有良好的导电性B上述三种物质与金刚石互为同素异形体C石墨炔孔径略大于 H2分子的直径，可作 H2的提纯薄膜D上述三种物质与浓硫酸都能发生反应，但反应产物不同解析：选 D。A 项，

6、石墨烯是一种新发现的材料，它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等；B 项，同种元素的不同单质互称同素异形体；C 项，碳原子半径大于氢原子，则石墨炔孔径大于 H2分子的直径，可以容纳 H2分子；D 项，碳与浓硫酸反应产物均为二氧化碳、二氧化硫和水。7将空气缓慢通过如图所示装置后，在试管中收集到少量稀有气体。空气在通过ad装置时，依次除去的气体是()小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学AO2、N2、H2O、CO2CH2O、CO2、N2、O2BCO2、H2O、O2、N2DN2、O2、CO2、H2O解析：选 B。空气通过不同试剂除去的气体依次为CO2、H2O、O2

7、、N2，余下稀有气体。8如图是模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的部分装置。下列操作正确的是()Aa 通入 CO2，然后 b 通入 NH3，c 中放碱石灰Bb 通入 NH3，然后 a 通入 CO2，c 中放碱石灰Ca 通入 NH3，然后 b 通入 CO2，c 中放蘸稀硫酸的脱脂棉Db 通入 CO2，然后 a 通入 NH3，c 中放蘸稀硫酸的脱脂棉解析：选 C。侯氏制碱法的原理是向饱和的 NaCl 溶液中先通入 NH3，然后通入 CO2，利用生成的碳酸氢钠溶解度小而析出。由于 NH3在水中的溶解度大，所以先通 NH3，但为了防倒吸，所以 a 通入 NH3，然后 b 通入 CO2，考虑 NH3的尾

8、气处理所以 c 中放蘸稀硫酸的脱脂棉，即 C 选项正确。9 下列实验方案中，不能准确测定 Na2CO3和 NaHCO3混合物中 Na2CO3质量分数的是()A取a克混合物充分加热，减重b克B取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体C取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克D取a克混合物与足量 Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体解析：选 C。NaHCO3受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，所以通过加热分解利用差量法即可计算出 Na2CO3的质量分数，A 正确；Na2CO3和 NaHCO3均可与盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钠，所

9、以b克固体是氯化钠，利用守恒法可计算出Na2CO3的质量分数，B 正确；混合物与足量稀硫酸充分反应，会生成水和二氧化碳，所以逸出的气体是二氧化碳，但会混有水蒸气，即碱石灰增加的质量不是二氧化碳的质量，因此选项 C 不能准确测出混合物中Na2CO3的质量分数；Na2CO3和 NaHCO3都与 Ba(OH)2反应，反应的离子方程式为 CO3Ba222=BaCO3、HCO3OH Ba=H2OBaCO3，因此最后得到的固体是 BaCO3，所以可以计算出 Na2CO3的质量分数，D 正确。二、非选择题10现有 A、B、C、D 四种化合物都含钾元素，A、B、C 和足量的盐酸反应后，均可生小学+初中+高中+

10、努力=大学小学+初中+高中+努力=大学成 D；若将固体 C 加热后可生成 A 和无色无味的气体 E，该气体能使澄清石灰水变浑浊；若在 A 溶液中通入足量 E，可生成 C；若 B 与 C 的溶液混合可生成 A。请回答下列问题。(1)推断 A、B、C、D 的化学式：A_；B_；C_；D_。(2)A 溶液中通入足量 E 反应的离子方程式为_。(3)B 溶液与 C 溶液反应的离子方程式为_。解析：该题的突破口是 C 加热后生成 A 和 E，E 能使澄清石灰水变浑浊，再结合 B 与 C反应生成 A，可推出各物质。答案：(1)K2CO3KOHKHCO3KCl(2)CO3CO2H2O=2HCO3(3)OH

11、HCO3=H2OCO32211如图实验装置用于验证某些物质的性质。在试管A 中装入足量的固体 NaHCO3，D 为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题：(1)在 A 试管内发生反应的化学方程式是_。(2)B 装置的作用是_。(3)在双球干燥管内发生反应的化学方程式为_。(4)双球干燥管内观察到的实验现象是_。(5)若将干燥管内的 Na2O2换成 Na2O，则双球干燥管内观察到的实验现象是_。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学解析：NaHCO3受热发生分解反应产生的CO2经浓硫酸干燥后，与双球干燥管中 Na2O2发生反应：2CO22Na2O2=2Na2CO3O2，淡黄色的 Na

12、2O2固体逐渐变为白色粉末，同时由于 O2的产生，使点燃的蚊香燃烧更加剧烈；若换为 Na2O，则只发生反应 CO2Na2O=Na2CO3，点燃的蚊香逐渐熄灭。答案：(1)2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2(2)吸收气体中的水蒸气(干燥 CO2)(3)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(4)淡黄色的固体逐渐转变为白色粉末，点燃的蚊香燃烧更加剧烈(5)点燃的蚊香逐渐熄灭12化学兴趣小组的同学为测定某 Na2CO3和 NaCl 的固体混合物样品中 Na2CO3的质量分数进行了以下实验，请你参与并完成对有关问题的解答。(1)甲同学用图 1 所示装置测定 CO2的质量。实验时稀硫酸是与样品中

13、的_(填“Na2CO3”或“NaCl”)发生反应，仪器 b 的名称是_，洗气瓶 c 中盛装的是浓硫酸，其作用是_。(2)乙同学用图 2 所示装置，取一定质量的样品(mg)和足量稀硫酸反应进行实验，完成样品中 Na2CO3质量分数的测定。实验前，检查该装置气密性的方法是先打开活塞a，由b 注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱，再将针筒活塞向内推压，若 b 下端玻璃管中的_，则装置气密性良好。在实验完成时，能直接测得的数据是CO2的_(填“体积”或“质量”)。(3)丙同学用下图所示方法和步骤进行实验：操作涉及的实验名称有_、洗涤；操作涉及的实验名称有干燥、_。丙同学测得的样品中 Na2CO3质量分数

14、的计算式为_。解析：(1)NaCl 不与稀硫酸反应，Na2CO3与稀硫酸反应。仪器 b 的名称是分液漏斗。浓硫酸的作用是除去 CO2中的水蒸气(或干燥 CO2气体)。(2)将针筒活塞向内推压，增大了容器中的压强，故若b 下端玻璃管中的液面上升，则装置气密性良好。CO2是气体，用针筒直接测得的数据是CO2的体积。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学(3)通过操作得到沉淀，故操作涉及实验名称有过滤、洗涤。要知道固体的质量106y需要称重。经过计算，样品中Na2CO3质量分数的计算式为。197x答案：(1)Na2CO3分液漏斗除去 CO2中的水蒸气(或干燥 CO2气体)(2)液面

15、上升体积106y(3)过滤称量197x13(2016高考全国卷)过氧化钙微溶于水，溶于酸，可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。以下是一种制备过氧化钙的实验方法。回答下列问题：(一)碳酸钙的制备(1)步骤加入氨水的目的是_。小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大，有利于_。(2)如图是某学生的过滤操作示意图，其操作不规范的是_(填标号)。a漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁b玻璃棒用作引流c将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁d滤纸边缘高出漏斗e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度(二)过氧化钙的制备稀盐酸、煮沸、过滤氨水和双氧水 过滤CaCO3 滤液 白色结晶冰浴(3)步骤的具体操作为逐滴加入稀盐酸，至溶液中尚存有少量

16、固体，此时溶液呈_性(填“酸”“碱”或“中”)。将溶液煮沸，趁热过滤。将溶液煮沸的作用是_。(4)步骤中反应的化学方程式为_，该反应需要在冰浴下进行，原因是_。(5)将过滤得到的白色结晶依次使用蒸馏水、乙醇洗涤，使用乙醇洗涤的目的是小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学_。(6)制备过氧化钙的另一种方法是将石灰石煅烧后，直接加入双氧水反应，过滤后可得到 过 氧 化 钙 产 品。该 工 艺 方 法 的 优 点 是 _，产 品 的 缺 点 是_。解析：(1)含有少量铁的氧化物的石灰石与盐酸反应后得到 CaCl2和含铁的盐的混合溶液，加入 H2O2的目的是将 Fe 氧化为 Fe，便

17、于沉降铁元素，加入氨水调节溶液pH 使 Fe233生成 Fe(OH)3沉淀。根据题目信息可知，小火煮沸能使Fe(OH)3沉淀颗粒长大，Fe(OH)3沉淀颗粒长大有利于过滤时尽可能除去铁元素。(2)过滤操作过程中，漏斗末端颈尖应紧靠烧杯内壁，玻璃棒应紧靠三层滤纸处，用玻璃棒引流时烧杯应紧靠玻璃棒，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸边缘应低于漏斗边缘，液体液面应低于滤纸边缘，不能搅拌液体，故选项a、d、e 符合题意。(3)加入盐酸至溶液中尚存有少量固体(CaCO3)，说明盐酸不足，但产生的 CO2溶解在水中形成 H2CO3，此时溶液呈酸性。CO2在溶液中存在会影响产品的纯度，CO2属于挥发性气体，加热能使其

18、从溶液中逸出。(4)CaCl2与 H2O2发生复分解反应生成 CaO2：CaCl2H2O2=CaO22HCl，HCl 再与 NH3H2O 反应生成 NH4Cl 和 H2O，总反应为 CaCl2H2O22NH3H2O=CaO22NH4Cl2H2O。H2O2受热易分解，所以反应需在冰浴中进行。(5)结晶用蒸馏水洗涤后吸附有 H2O，结晶不溶于CH3CH2OH，而H2O 溶于 CH3CH2OH，所以用CH3CH2OH 洗涤可除去结晶表面的水分。(6)石灰石煅烧后的 CaO 直接与 H2O2反应得到 CaO2，其优点在于工艺简单、操作方便。由于所得 CaO 中杂质较多，得到的 CaO2纯度较低。答案：(1)调节溶液 pH 使 Fe(OH)3沉淀过滤分离(2)ade(3)酸除去溶液中的 CO2(4)CaCl22NH3H2OH2O26H2O=CaO28H2O 2NH4Cl(或 CaCl22NH3H2OH2O2=CaO22NH4Cl2H2O)温度过高时双氧水易分解(5)去除结晶表面水分(6)工艺简单、操作方便纯度较低小学+初中+高中+努力=大学