2020年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理本章总结提升练习 (新版)华东师大版.pdf
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1、最新审定版资料最新审定版资料勾股定理勾股定理本章总结提升问题 1勾股定理直角三角形三边的长有什么特殊的关系?例 1 已知一个直角三角形的两条边长分别为5,13,则第三条边长为_【归纳总结】当题目中已知直角三角形的两条不相等的边长,并且未表明直角边和斜边时,一定要分类讨论,防止漏解若题目中已知直角三角形的两条相等的边长,则这两条边一定是直角边问题 2用拼图证明勾股定理勾股定理的证明方法有哪些?赵爽证明勾股定理运用了什么思想方法?例 2 勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪灵感他惊喜地发现:当两个全等的直角三角形如图 14T1或摆放时,都可以用“面积法”来证明
2、勾股定理下面是小聪利用图证明勾股定理的过程:欢迎下载!欢迎下载!最新审定版资料最新审定版资料图 14T1将两个全等的直角三角形按图所示摆放,其中DAB90,求证:abc.证明:连结DB,DC,过点D作BC边上的高DF,DFECba.121S四边形ADCBSACDSABCbab,22222S四边形ADCBSADBSDCBc2a(ba),121121babca(ba)2222abc.请参照上述证法,利用图完成下面的证明将两个全等的直角三角形按图所示摆放,其中DAB90.求证:abc.【归纳总结】把图形进行“割”或“补”,这两种方法体现的是同一种思想化归思想问题 3勾股定理的应用勾股定理有哪些应用?
3、运用勾股定理解决实际问题的关键是什么?例 3 如图 14T2 所示,一架2.5 米长的梯子AB斜靠在一堵竖直的墙AO上,这时梯脚B到墙底端O的距离为 0.7 米,如果梯子的顶端沿墙垂直下滑0.4 米,那么梯脚将外移多少米?2222221212欢迎下载!欢迎下载!最新审定版资料最新审定版资料图 14T2问题 4勾股定理与方程思想的综合运用已知一个三角形的三边长,怎样判断它是不是直角三角形?你判断的依据是什么?证明勾股定理的逆定理运用了什么方法?例 4 如图 14T3,在一棵树的 10 米高B处有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20 米的池塘C,而另一只爬到树顶D后直扑池塘C,结果两只猴子经过的路
4、程相等,则这棵树有多高?图 14T3【归纳总结】利用勾股定理建立方程是解决此类问题的关键例 5 如图 14T4 是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高均分别为 5 dm、3 dm和 1 dm,A和B是这个台阶两个相对的端点,点A有一只蚂蚁,想到点B去吃可口的食物 请你想一想,这只蚂蚁从点A出发,沿着台阶上表面爬到点B的最短路程是_dm.图 14T4欢迎下载!欢迎下载!最新审定版资料最新审定版资料【归纳总结】将立体图形展开为平面图形,构造直角三角形,利用勾股定理求线段的长度例 6如图 14T5 所示,长方体的长为15,宽为 10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点
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