2021-2022学年山东省菏泽市小升初数学期末模拟试卷合集4套（含答案）.pdf

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1、2021-2022学年山东省荷泽市小升初数学期末模拟试卷（一）一、填 空.（每空1分，共 25分）1.（2分）在-2、+8、0、工、-0.7、2.3 这些数中，正数有个，负数有个.32.（1 分）木箱里装有红色球2 个，黄色球3 个，蓝色球7 个，若蒙眼去摸，摸出色球的可能性.3.（1 分）一件商品如果打八折，那么现价是原价的.4.（3 分）一年有3 6 5.2 5 天，换成小时是8 7 6 6 小时，换成分钟是5 2 5 9 6 0 分钟，换成秒是3 1 5 5 7 6 0 0 秒.横线上的数读作，把它改写成用万作单位的数是，省略万位后面的尾数约是.5.（1 分）把一个体积是2 7 立方米的

2、圆柱削成一个的圆锥，圆锥的体积是立方米.6.（2分）把 7个梨放进5个盘子里，总有一个盘子至少放进个梨；把 2 8 个梨放进5个盘子里，总有一个盘子至少放进个梨.7.（2分）9 和 1 0 的公因数是，最小公倍数是.8.（4 分）：4=0.2 5=%=4 0 +=2.409.（2分）把一根1 0 w 长的木条平均截成5 段，每段长机，每段是这根木条的.1 0.（2分）左起第2 3 个图形是.至少有个时，其他三种图形一共有1 8 个.1 1.（2分）观察表格，可知x和y成比例关系，当x=6 时，尸.x 1 2 3 .y 2 4 1 2 8 .1 2.（3 分）如图，长方形4 8 C D,长 4

3、c m，宽 2 c m,其中三角形4 5。的面积是c/.如果以边 为 轴 将 长 方 形 旋 转 一周，可得到一个体，它的体积是二、判 断.（对的打“J”，错的打“X”，共 6 分，每题1 分）1 3.（1 分）两个长方形的周长比是1：1,它们的面积比是1：1.（判断对错）1 4.（1 分）2 0 2 0 年的二月份只有2 8 天.（判断对错）第1 页/总2 5 页1 5.（1 分）在 1,2,3,4,5 中，除了奇数以外都是偶数.（判断对错）1 6.（1 分）某企业的总产值比去年增加了工，就是比去年增加了五成.（判断对错）51 7.（1 分）如图中一共有1 5 条 线 段.（判断对错）1 8

4、.（1 分）等边三角形和长方形的对称轴条数相等.（判断对错）三、选 择.（把正确答案的序号填在括号内，共 6 分，每题1 分）1 9.（1 分）在下列各数中，最接近0的 是（）A.I B.0.1 C.-12 0.（1 分）四位数2 4 5 是3的倍数，O里 填（）A.7 B.8 C.92 1.（1 分）如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（）面看，所看到的图形形状是一样的.用 西 滔A.左 B.上 C.正2 2.（1 分）2 0 1 8 年 1 0 月 2 4 日上午9时港珠澳大桥正式通车.在一幅比例尺为1：1 0 0 0 0 0 0的地图上，量得港珠澳大桥长5.5 厘米，大桥的实际长度是（）

5、A.5 5 米 B.1 0 千米C.5 5 千米2 3.（1 分）一个圆柱体切拼成一个近似长方体后（）A.表面积没有变，体积没有变B.表面积变大，体积没有变C.表面积变大，体积变大2 4.（1 分）有甲、乙两筐苹果，甲筐卖出3 5%,乙筐卖出，两筐苹果卖出的质量正好相等,4甲、乙两筐苹果原来的质量比是（）A.7：5 B.5：7 C.3：4四、计 算.（共 2 8 分）2 5.（5 分）直接写得数.1十.1 _ ,1 -6,1,.1 _2 x 3一16XA =4 3735 485 4+6 =5.8+1.2 =1 X 8 =4 5 0+2 8 0 =1.4 -0.2 =第2页/总2 5 页2 6.

6、(6 分)求未知数x.(9.5 -3)x=1 34 0 x-6=3 82 5：x=4：2 42 7.（1 2 分）计算下面各题，能简算的要简算.5 6 X 1 0 1 1 2.7 -3.6 -6.4 24X（工+”-工）Ixrl-（-14 6 8 9 4 16 8）2 8.（5 分）计算如图圆柱的表面积.（单位：分米）五、操作 题.（2+2+2=6分）2 9.（6分）（1）三角形Z 8 C 的三个顶点的位置分别是4 （3,7）、8 （,）C（,）.（2）画出三角形/8 c 绕点C按顺时针方向旋转9 0 后的图形.（3）画出三角形N 8 C 按 2：1 放大后的图形.六、解 答 题（共 1 小题

7、，满分4 分）3 0.（4分）根据统计图回答问题.（1）一班的近视人数是人，近视人数至多的是班.（2）三班学生的近视率是.（3）你对英山小学六年级学生的建议是：.第3 页/总2 5 页英山小学六年锻学生近视情况统计图3 1.（5 分）张爷爷把儿子寄来的8（）0 0 元钱存入银行，存期3 年，年利率为2.7 5%.到期支取时，张爷爷可得到多少利息？3 2.（5分）六年级举行绘画比赛，六（1）班交了 4 0 件作品，比 六（2）班少交了工.六9（2）班交了多少件作品？3 3.（5分）刘大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，底面半径是2米，高是1.5 米.这堆小麦的体积是多少立方米？3 4.（5 分）小龙

8、家买了一套新房，装修时要用方砖铺地，8 0 块方砖可铺地2 4 平方米.小龙家一共有3 6 平方米的地面需要铺这种方砖，请你算一算一共需要多少块方砖？（用比例知识解答）3 5.（5 分）百货大楼搞促销，甲品牌鞋满2 0 0 元减1 0 0 元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折.如果两个品牌都有一双标价2 6 0 元的鞋，哪个品牌的更便宜？参考答案与试题解析一、填 空.（每空1 分，共 2 5 分）第4页/总2 5 页1.（2分）在-2、+8、0、!、-0.7、2.3这些数中，正 数 有3个，负 数 有2个.3【分析】根据正数的意义，+8、!、+2.3是正数；根据负数的意义

9、，-2、-0.7是负数；30既没有是正数，也没有是负数.【解答】解：在-2、+8、0、工、-0.7、2.3这些数中，正数有：，+8、!、+2.3,共3个,3 3负数有：-2、-0.7,共2个.故答案为：3,2.【点评】本题是考查正、负数的意义.注意：。既没有是正数，也没有是负数.2.（1分）木箱里装有红色球2个，黄色球3个，蓝色球7个，若蒙眼去摸，摸 出 蓝色球的可能性.【分析】根据三种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸出的可能性就越大，据此解答即可.【解答】解：因为7 3 2,所以箱子里蓝色球至多，红色球至少，所以若蒙眼去摸，摸出蓝色球的可能性.故答案为：蓝.

10、【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）没有需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小.3.（1分）一件商品如果打八折，那么现价是原价的80%.【分析】打几折，即按原价的十分之几、百分之儿十出售；据此解答.【解答】解：一件商品如果打八折，那么现价是原价的80%.故答案为：80.【点评】解答此题的关键是：明确折数和分数、百分数之间的关系.4.（3分）一年有365.25天，换成小时是8766小时，换成分钟是525960分钟，换成秒是31557600秒

11、.横线上的数读作 三千一百五十五万七千六百，把它改写成用万作单位的数 是3155.76万，省略万位后面的尾数约是31万 万.【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都没有读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用 万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数第5页/总25页的后面带上“万”字；或把改写成的用“万”作单位的数的小数部分四舍五入保留整万.【解答】解：3155 7600读作：三千一百五十五万七千六百；315

12、5 7600=3155.76 万；3155.76 万3156 万.故答案为：三千一百五十五万七千六百，3155.76万，3156万.【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数.分级读即可、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位.5.（1分）把一个体积是27立方米的圆柱削成一个的圆锥，圆锥的体积是建立方米.【分析】根据题意可知，把这个圆柱削成一个的圆锥，也就是削成的圆锥与圆柱等底等高，等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的工，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答.3【解答】解：2 7 X 1-9 （立方米）3答：圆锥的体积是9立方米.故答案为：9.【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆锥

13、与圆柱体积之间的关系及应用.6.（2分）把7个梨放进5个盘子里，总有一个盘子至少放进 _个梨；把28个梨放进5个盘子里，总有一个盘子至少放进）个梨.【分析】把5个盘子看作5个抽屉，把7个梨看作7个元素，从最没有利情况考虑，每个抽屉先放1个，共需要5个，余下的这2个梨无论怎么放，总有一个抽屉里至少有1+1=2个梨：把28个梨放进5个盘子里，28+5=5 3,每个盘子先放5个，余下的这3个梨无论怎么放，总有一个抽屉里至少有5+1=6个梨；由此求解.【解答】解：7+5=1 （个）2（个）1+1=2（个）284-5=5（个）.3（个）5+1=6（个）答：把7个梨放进5个盘子里，总有一个盘子至少放进2个

14、梨；把28个梨放进5个盘子里,总有一个盘子至少放进6个梨.故答案为：2,6.第6页/总25页【点评】在此类抽屉问题中，至少数=物体数除以抽屉数的商+1（有余数的情况下）.7.（2分）9和10的 公 因 数 是1 ，最小公倍数是90.【分析】先判断9和10是互质数，再根据互质的两个数，它们的公因数是1,最小公倍数是它们的乘积解答即可.【解答】解：因为9和10是互质数，所以9和10的公因数是1,最小公倍数是9X10=90；.故答案为：1,90.【点评】此题主要考查互质的两个数的公因数和最小公倍数的方法.8.（4 分）1 ：4=0.25=25%=4 0+160=且.40【分析】把0.25化成分数并化

15、简是工，根据分数的基本性质，分子、分母都乘10就是蛇;4 40根据比与分数的关系工=1：4；根据分数与除法的关系工=1+4,再根据商没有变的性质4 4被除数、除数都乘4（）就是40160；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%.【解答】解：1：4=0.25=25%=40+160=也.40故答案为：1,25,160,10.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.9.（2分）把 一 根 长 的 木 条 平 均 截 成5段，每 段 长2 每段是这根木条的工.5【分析】把一根10加长的木条平均截成5段，求每段长，用这根木条的

16、长度除以平均截成的段数；把这根木条的长度看作单位“1”，把它平均截成5段，每段占全长的工.5【解答】解：10+5=2（加）14-5=A5答：每段长2加，每段是这根木条的工.5故答案为：2,-1.5【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还 是“具体的数量”，求分率：平均分的是单 位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率没有能带单位名称，而具体的数量要带单位名称.第7页/总25页10.（2分）口左起第23个图形是 口.至少有1 2个时,其他三种图形一共有18个.【分析】根据图示可知，这组图形的排列规律：每5各图形一循环，计算第23各图形是第几组循环零几个图形，即可判断其形状；根

17、据每组图形中与其他图形的个数的关系，当其他图形有18个时，至少是：18+3=6（组），所以6组中的个数是6X2=12（个）.据此解答.【解答】解:23+5=4（组）.3（个）所以第23个图形与第3个一样，是口.184-3X2=6X 2=12（个）答：左起第23个图形是口.至少有12个时，其他三种图形一共有18个.故答案为：口；12.【点评】先找到规律，再根据规律求解.11.（2分）观察表格，可知x和v成 反 比例关系,当x=6时，尸 4.x 1 2 3.y24128.【分析】1X24=2X 12=3X8=2 4,因为中=%（一定），所以x和y成反比例，当x=6时，y=4.据此解答即可.【解答】

18、解：因为中=%（一定），所以x和N成反比例，244-6=4所以当x=6时，y=4.故答案为：反；4.【点评】此题考查的目的是理解掌握反比例的意义及应用.两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定，这两种就叫做成反比例的量，它们的关系就是反比例关系.12.（3分）如图，长方形/B C D,长4CTM,宽 2cm,其中三角形45。的 面 积 是45户.如果 以 边 为 轴 将 长 方 形 N88旋转一周，可得到一个 圆柱 体,它 的 体 积 是50.24cw3.第8页/总25页【分析】根据题意可知，三角形4 5。的面积是长方形/B C。面积的一半，根据长

19、方形的面积公式：S=a b,把数据代入公式解答；如果以Z 8 边 为 轴 将 长 方 形 旋 转 一 周，可得到一个底面半径是2厘米，高是4厘米的圆柱体，根据圆柱的体积公式：V=h,把数据代入公式解答.【解答】解：4 X 2 4-2=4 （平方厘米）3.1 4 X 2 2 X 4=3.1 4 X 4 X 4=1 2.5 6 X 4=5 0.2 4 （立方厘米）答：三角形4 8。的面积是4 平方厘米，可得到一个圆柱体，它的体积是5 0.2 4 立方厘米.故答案为：4；圆柱；5 0.2 4.【点评】此题主要考查三角形的面积公式、圆柱的体积公式的灵活运用，关键是熟记公式.二、判 断.（对的打“J,错

20、的打×”，共6分，每题1分）1 3.（1 分）两个长方形的周长比是1：1,它们的面积比是1：1.义 （判断对错）【分析】依据长方形的周长和面积公式，列举具体数值计算即可进行判断.【解答】解：长和宽分别为5 厘米、3厘米的长方形的周长为：（5+3）X 2=1 6 （厘米），长和宽分别为6 厘米、2 厘米的长方形的周长为：（6+2）X 2=1 6 （厘米），其周长比为1 6：1 6=1：1；它们的面积比为：（5 X 3）：（6 X 2）=1 5：1 2=5：4；故答案为：X.【点评】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用.1 4.（1 分）2 0 2 0 年的二月份只有2 8

21、 天.X（判断对错）【分析】判定一下2 0 2 0 是没有是闺年，判定闰年的办法：年份是4的倍数的就是闺年，否则没有是闰年，整百年必需是4 0 0 的倍数，平年2月 2 8 天，闰年2月 2 9 天.【解答】解：2 0 2 0 4-4=5 0 5所以2 0 2 0 年是闰年，2 月有2 9 天.所以2 0 2 0 年 2月只有2 8 天，说法错误.第9页/总2 5 页故答案为：X.【点评】此题主要考查平年、闰年的判断方法.15.（1 分）在 1,2,3,4,5中，除了奇数以外都是偶数.J（判断对错）【分析】自然数中，是 2 的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），没有是2 的倍数的数叫做奇数；由此

22、可知，自然数中除了奇数就是偶数.【解答】解：由自然数、奇数及偶数的意义可知，自然数中除了奇数就是偶数（0 也是偶数），所以在1,2,3,4,5中，除了奇数以外都是偶数，说确；故答案为：V.【点评】解答本题的关键是理解自然数、奇数及偶数的意义.16.（1 分）某企业的总产值比去年增加了工，就是比去年增加了五成.X（判断对错）5【分析】工=2 0%,增加工，即 增 力 口 2 0%,根据成数和百分数的关系可知：比去年增加了5 5工，就是比去年增加了二成：由此解答即可.5【解答】解：由分析可知：比去年增加了工，工=2 0%,就是比去年增加了二成，没有是五5 5成，所以原题说法错误.故答案为：x.【点

23、评】解答此题的关键是：明确几成即十分之几、百分之几十.17.（1 分）如图中一共有15条线段.（判断对错）【分析】这条线上一共有6 个点，每两个点都可以组成一条线段，一共有5 X 6 种排列情况,又由于每两个点都重复了，所以这条线上一共有5 X 6 9 2 种组合.【解答】解：（6-1）X64-2=30+2=15（条）即一共有15条线段；所以原题说确.故答案为：V.【点评】本题的解答可以按排列组合的方法解答，也可按顺序一条一条得数出，当直线上的点比较多时，可以用公式：线段的条数=X（-1）4-2,（为点的个数）计算.18.（1 分）等边三角形和长方形的对称轴条数相等.X（判断对错）【分析】根据

24、对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，第10页/总25页这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.依此作答.【解答】解：根据轴对称图形的含义可知：等边三角形有3 条对称轴，长方形有2 条对称轴，所以等边三角形和长方形的对称轴条数相等，说法错误；故答案为：X.【点评】本题主要考查了轴对称图形的对称轴的定义.同时要熟记一些常形的对称轴条数.三、选 择.（把正确答案的序号填在括号内，共6分，每题1分）19.（1 分）在下列各数中，最接近0 的 是（）A.IB.0.1C.-1【分析】根据哪个数与0 的差越小，则哪个数越接近0,解答即可.【解答】解：1 -0=10

25、.1-0=0.10-（-1）=1所以最接近0 的是0.1;故选：B.【点评】此题主要考查了小数大小的比较，解答此题的关键是要明确：哪个数与0 的差的越小，哪个数就越接近0.20.（1 分）四位数245是3 的倍数，口里填（）A.7B.8C.9【分析】要求口里填几，可以先想一下3 的倍数的特征，然后再逐个选项分析.【解答】解：3 的倍数的特征是：各个数位上的数字和是3 的倍数，那么这个数就是3 的倍数.首先看力选项，2+4+5+7=18,18是 3 的倍数，所以2457也是3 的倍数.其次看8 选项，2+4+5+8=19,19没有是3 的倍数，所以2458没有是3 的倍数.看 C 选项，2+4+

26、5+9=20,20没有是3 的倍数，所以2459没有是3 的倍数.根据以上的分析可以知道只有/符合题意.故选：A.【点评】此题的关键就是了解3 的倍数的特征.21.（1 分）如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（）面看，所看到的图形形状是一样的.第11页/总25页A.左 B.C.正【分析】图 1：从正面能看到4个正方形，分两层，下层3 个，上层居中1 个；从上面能看到一行3 个正方形；从左面能看到一列2个正方形.图2：从正面能看到4个正方形，分两层，下层3 个，上层居中1 个：从上面能看到4个正方形，分两层，上层3 个，下层居中1 个；从左面能看到3 个正方形，分两层，上层1 个，下层2个，左

27、齐.图 3：从正面能看到4个正方形，分两层，下层3 个，上层居中1 个：从上面能看到5 个正方形，分两层，上层3 个，下层2 个，右齐；从左面能看到3 个正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐.【解答】解：如图品 曲 目用小正方体搭建的三个几何体，从正面看，所看到的图形形状是一样的.故选：C.【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左 面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形.2 2.（1 分）2 0 1 8 年 1 0 月 2 4 日上午9时港珠澳大桥正式通车.在一幅比例尺为1：1 0 0 0 0 0 0的地图上，量得港珠澳大桥长5.5厘米，大桥的实际长度是（）A.5

28、5米 B.1 0 千米C.55千米【分析】根据：实际距离=图上距离小比例尺，代入数据，即可求出大桥的实际距离，由此解答即可.【解答】解：5.5+=550 0 0 0 0 （厘米）1000000550 0 0 0 0 厘米=5 5 千米答：大桥的实际长度是55千米；故选：C.【点评】明确图上距离、比例尺和实际距离三者之间的关系，是解答此题的关键.2 3.（1 分）一个圆柱体切拼成一个近似长方体后（）A.表面积没有变，体积没有变B.表面积变大，体积没有变C.表面积变大，体积变大第1 2 页/总2 5页【分析】抓住立体图形的切拼方法，分别得出切割前后它们的体积与表面积的变化特点即可解答.【解答】解：

29、根据立体图形的切拼方法可知：圆柱体切拼成一个长方体后，体积大小没有变，表面积增加了两个以圆柱的高和底面半径为边长的长方形的面积，所以表面积变大了.故选：B.【点评】此题考查了圆柱切拼长方体的方法的灵活应用.2 4.（1 分）有甲、乙两筐苹果，甲筐卖出3 5%,乙筐卖出工，两筐苹果卖出的质量正好相等，4甲、乙两筐苹果原来的质量比是（）A.7：5B.5：7 C.3：4【分析】根据甲筐苹果重量的35%和乙筐苹果重量的!一样重，得出甲筐苹果的重量又35%=4乙箧苹果的重量X工：逆用比例的性质，即可求出甲、乙两筐苹果的质量之比.4【解答】解：甲筐苹果的重量X 3 5%=乙筐苹果的重量X工4甲筐苹果的重量

30、：乙筐苹果的重量=工：35%4甲筐苹果的重量：乙筐苹果的重量=5：7答：甲、乙两筐苹果的质量之比是5：7.故选：B。【点评】明确运用分数乘法意义，以及分数除法意义解决问题，是本题考查知识点.四、计 算.（共 2 8 分）2 5.（5 分）直接写得数.1 -2x3=1 6 义工=4 3 7 3 5 4 854+6=5.8+1.2=1 X 8 4 50+2 8 0=1.4-0.2=【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法以及小数加减法的计算方法求解.【解答】解：第1 3页/总2 5页A+A=i-14-A 2 x S=a i6 x A=24 3 7 7 3 5 4 10 87=31254+6=5.

31、8+1.2=7 X8 450+280=73 1.4-0.2=1.29=8 0【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累，逐步提高运算的速度和准确性.26.(6分)求未知数x.(9.5-3)x=1340 x-6=3825：x=4：24【分析】(1)首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以6.5即可.(2)首先根据等式的性质，两边同时加上6,然后两边再同时除以40即可.(3)首先根据比例的基本性质化简，然后根据等式的性质，两边同时除以4即可.【解答】解：(1)(9.5-3)x=136.5x=136.5x4-6.5=134-6.5x=2(2)40 x-6=3840 x-6+6=38+640 x=4

32、440 x4-40=444-40 x=1.1(3)25：x=4：244x=25X244x=6004x4-4=6004-4x=150【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数(0除 外)，两边仍相等.第14页/总25页27.(12分)计算下面各题，能简算的要简算.56X101 12.7-3.6-6.4 24X(工+”-工)-14 6 8 9 4 1 6 8)【分析】5 6 X 1 0 1,运用乘法分配律简算；1 2.7-3.6-6.4,运用减法的运算性质简算；(3)24X(1+1-1),运用乘法分配律简算；4 6 8 区X 3-,先算小

33、括号里面的减法，再算中括号里面的减法，算乘法.9 4 1 6 8【解答】解：56X101=56X100+56X1=5600+56=5656 12.7-3.6-6.4=12.7-(3.6+64)=12.7-10=2.724X-工）4 6 81 5 7=2 4 X +2 4 X -2 4 x g4 6 8=6+20-21=26-21=5 星x2-（-Z-A）9 4 1 6 8=3 义 g-_ L 9 4 1 6第15页/总25页=7 _18【点评】此题考查的目的是理解掌握分数、小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够灵活选择简便方法进行计算.28.（5分）计算如图圆柱的表面积.（单位：分

34、米）【分析】根据圆柱的表面积公式：S表=5侧+5底X 2,圆柱的侧面积公式：S=rtdh,圆的面积公式：S=n/,把数据代入公式解答即可。【解答】解：3.14X 10X2+3.14X(104-2)2X2=31.4X2+3.14X25X2=62.8+157=219.8（平方分米）答：这个圆柱的表面积是219.8平方分米。【点评】此题主要考查圆柱表面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、操 作 题.（2+2+2=6分）29.（6分）（1）三角形Z8C的三个顶点的位置分别是4（3,7）、8（I,4）C（3,4）.（2）画出三角形48。绕点C按顺时针方向旋转9 0 后的图形.（3）画出三角形ZBC按2

35、：1放大后的图形.【分析】（1）根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后.由此可知：B点的位置在第1列，第4行，用数对表示是（1,4）,C点的位置在第3歹小第4行，用数对表示是（3,4）.第16页/总25页（2）根据图形旋转的性质，图形旋转后，图形的形状和大小没有变，只是位置发生了变化.据此作图即可.（3）首先求出放大后三角形的底和高各是多少，然后画出三角形4 8 C 按 2：1 放大后的图形即可.据此解答.【解答】解：（1）三角形/5 C 的三个顶点的位置分别是4 （3,7）、B（1,4）,C（3,4）.（2）作图如下：（3）2 X 2=43 X 2=6作图

36、如下：98765432故答案为：1,4；3.4.【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法、图形旋转的性质，图形放大的方法及应用.六、解 答 题（共 1小题，满分4 分）3 0.（4分）根据统计图回答问题.（1）一 班 的 近 视 人 数 是 人，近视人数至多的是 二 班.（2）三班学生的近视率是6 0%.（3）你对英山小学六年级学生的建议是：读书写字姿势要正确，没有要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操.第1 7 页/总2 5 页英山小学六年级学生近视情况统计图【分析】（1）根据统计图可知：一班近视人数是3 0 人，近视人数至多的是二班.（2）把三班的全班人数看作单位“1”，

37、根据求一个数是另一个数的百分之几用除法解答.（3）我建议同学们，读书写字姿势要正确，没有要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操.【解答】解：（1）一班近视人数是3 0 人，近视人数至多的是二班.（2）2 7+4 5=0.6=6 0%答：三班学生的近视率是6 0%.（3）我建议同学们，读书写字姿势要正确，没有要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操.故答案为：3 0,二；6 0%；读书写字姿势要正确，没有要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操.【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.七、解决实际问题.（每题5 分，共 2 5 分）3

38、 1.（5 分）张爷爷把儿子寄来的8 0 0 0 元钱存入银行，存期3 年，年利率为2.7 5%.到期支取时，张爷爷可得到多少利息？【分析】因为利息=本金X年利率X存期，所以把数据代入计算解答即可.【解答】解：8 000 X 2.75%X 3=2 2 0X 3第18 页/总2 5页=6 6 0（元）答：张爷爷可得到6 6 0元利息.【点评】此题考查利息问题，考查了公式：利息=本金X年利率X存期，本息=本金+利息.32.（5 分）六年级举行绘画比赛，六（I）班交了 4 0件作品，比 六（2）班少交了工.六9（2）班交了多少件作品？【分析】把 六（2）班交的件数看作单位“1”，则 六（1）班交的件

39、数相当于（1-1）,9根据分数除法的意义，用 六（1）班交的件数除以（1 -工）就 是 六（2）班交的件数.9【解答】解：4 04-（1 -A）9=4 0+反9=4 5（件）答：六（2）班交了 4 5件作品.【点评】此题主要是考查分数除法的意义及应用.已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用已知数除以它所对应的分率.33.（5 分）刘大伯家有一堆小麦，堆成了圆锥形，底面半径是2 米，高是1.5米.这堆小麦的体积是多少立方米？【分析】根据圆锥的体积公式：/=工加4,把数据代入公式解答.3【解答】解：-1X3.14X22X 1.53=工*3.14 X 4 X 1.53=6.2 8 （立方米）答：这

40、堆小麦的体积是6.2 8 立方米.【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式.34.（5 分）小龙家买了一套新房，装修时要用方砖铺地，8 0块方格可铺地2 4 平方米.小龙家一共有36 平方米的地面需要铺这种方砖，请你算一算一共需要多少块方豉？（用比例知识解答）【分析】因为：铺地的面积+方砖的块数=每块方砖的面积（一定），所以铺地的面积和第19 页/总2 5页方砖的块数成正比例；据此列出比例式，解答即可.【解答】解：设一共需要X 块方砖，则：2 4：8 0=36：x2 4 x=8 0X 36x=12 0答：需要12 0块方砖.【点评】此题首先判定两种量成正比例，再设出未知数，列

41、出比例式进行解答即可.35.（5 分）百货大楼搞促销，甲品牌鞋满2 00元减100元，乙品牌鞋 折上折，就是先打六折，在此基础上再打九五折.如果两个品牌都有一双标价2 6 0元的鞋，哪个品牌的更便宜？【分析】甲品牌，超过2 00元就减去100元，那么原价2 6 0的鞋，只需要2 6 0-100元；乙品牌，“折上折”，先打六折，在此基础上再打九五折，先把原价看成单位“1”，用原价乘上6 0%,就是六折后的价格，再把六折后的价格看成单位“1”，再乘上9 5%,就是现价；比较两种品牌的现价即可求解.【解答】解：甲品牌：2 6 0 2 00,所以减100元，2 6 0-100=16 0（元）乙品牌：2

42、 6 0 X 6 0%X 9 5%=156 X 9 5%=14 8.2 （元）14 8.2 l）与它的倒数（）A.没有成比例B.成正比例C.成反比例D.无法判断1 8.（2分）如图：长方形的铁片与（）搭配能做成圆柱（单位厘米）.9.421 7 S 6第2 2 页/总2 5 页1 9.（2分）有一盒棋子（只有黑白两色），其中白棋子数与黑棋子数的比是3：2,下面说法错误的是（）A.白子数比黑子数多工5B.黑子数与白子数的比是2：3C.白子数是黑子数的1.5倍D.黑子数占一盒棋子数的4 0%2 0.（2分）下列图形中，对称轴至少的是（）A.长方形B.正方形C.等腰三角形D.圆2 1.（2分）下列年份

43、是闰年的是（）A.1 9 0 0 年 B.2 0 1 5 年 C.2 0 1 9 年 D.2 0 2 0 年四、看清题目，巧思妙算（共26分）2 2.（8分）直接写出得数.0.5 7+0.4 3 =4.1 3 -1.3 =2.5 X 2 8=1.,.1.I _-3 61 5 4-J x J =15 157.2 4-0.6=2.X 8+8X4 43 -1 =62 3.（9分）用你喜欢的方法计算，能简算的一定要简算.（看 得）X 3.6 巨 义2一L+1311 13 11旦(A _ A)18 9 6 42 4.（9分）求未知数x.工-=15 7 80%x-18 x2=43：6 10 4五.动手动脑

44、，实践操作（共6分）第2 3页/总2 5页25.（6分）图中每个小方格表示1平方厘米.（1）把图中的三角形绕力点顺时针旋转90,画出旋转后的图形.旋转后，8点的位置用数对表示是（，）.26.（5分）在比例尺是1：4000000的地图上，量得甲、乙两地相距20厘米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，几小时后相遇？27.（5分）做一个无盖的圆柱形水桶，水桶高是3分米，底面周长是12.56分米.做这个水桶至少要多少平方分米的铁皮？（得数保留整数）这个水桶能装水多少升？28.（5分）乘坐飞机的每位成人旅客，可以携带20千克行李，如果超过20千克，超过的部分每

45、千克需按飞机票原价的1.5%付行李费.王叔叔从北京乘飞机到南京，飞机票价打六折后是540元.北京到南京飞机票的原价是多少元？王叔叔带了 30千克的行李，应付行李费多少元？29.（5分）李老师在把18000元存入银行，定期3年.如果年利率是2.7%,应缴20%的利息税，到期后他得本金和税后利息共多少元？30.（6分）据没有完全统计，2019年某沿海城市中可回收再生资源构成如图.塑料22%金属41%纸张24%玻璃11%电子位坡2%第24页/总25页电子是8.4万吨，城市中可回收再生资源共多少万吨？2019年全市可回收再生资源的回收量实际均为265万吨，请计算可回收再生资源的回收率.（百分号前保留整

46、数）谈谈你对分类的看法或建议.山东省德州市2022年小升初数学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一.认真思考，谨慎填空（每空1分共24分）1.（3 分）在横线内填上适当的数46 0、1、2、3、4 任选一个 382口46 万；63 3 5480-634 万；9 5、6、7、8、9 任选一个 9370000比10 亿.【分析】省略万位后面的尾数求近似数，利 用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，利 用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法.【解答】解：46（0、1、2、3、4 任选一个）382-46 万；63（3）5480P634 万；9（5、6、7、8、9 任选一个）9370000处 10 亿.故答案为：0、1、2、3、4 任选一个；3；5、6、7、8、9 任选一个.【点评】此题主要考查省略万位或亿位后面的尾数求近似数，利 用“四舍五入法”，根据千位或千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，同时写上“万”或“亿”字.2.（2 分）一种文具的售价比过去降低了 2 5%,现价是原价的75%：4 吨比5 吨 少 20%.第25页/总25页