2022《风景写生》课程-教案.pdf

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1、谢 南 攵 短 遂 忱艺 术 学 院 设计学环设专业 风景写生课程教案2021 2 0 2 2学 年 第2学期课 程 名 称授 课 时 间开 课 教 研 室授 课 教 师职 称授 课 班 级学 生 人 数风景写生第13周一第14周，星期1星期日环境设计教研室高 波副教授环设21103班30湖南文理学院艺术学院教案（首页）授课周次：13-14周 教案编写时间 5 月 1 0 日课程名称课程代码风景写生授课教师高 波总学时：70周学时：35理论学时：10实践学时：60课程性质必 修 课（V）选 修 课（）考核方式考 试（J）课程类型考 查（）理 论 课 实 践 课 V 理论+实践授课专业环境艺术设

2、计授课班级环设21103班课程任务及目标风景写生课程是让学生到大自然中、去感受和体验大自然的魅力、并学会用绘画的语言去再现它、采集地方文化，对民族建筑及风俗进行探究，把地域文化与现代文化有机地结合起来，学习归纳自然形态、创造自我对自然感受的新形态。风景写生是培养学生的综合素质的一种形式，通过其课程训练学会敏锐的观察和捕捉物象的能力、本课程是对大自然中的造型形态及光和色彩之间的关系进行分析和观察，把不同时间的光影关系和对物象的感受通过绘画语言反映出来，使学生更进一步地理解和认识自然美，提高艺术造型能力。课程重点及难点重点：1、掌握取景、构图法则与透视。2、掌握光色变化规律与空间表达。3、掌握风景

3、写生的基本方法。难点：掌握画面色调的形成与色彩的整体关系。教学方法与手段教学方法：本课程为实践性的专业课程，主要采用任务驱动式和实操、演示法等。教学手段：学生写生实践，老师现场指导、讲解、演示，评画，师生讨论互动等。教材及参考资料学生使用教材：参考资料：色彩风景写生 金平 吉林美术出版社 景物写生 陈文华 广西美术出版社 外国油画风景作品选 天津人民美术出版社 中国当代油画家风景写生画集王铁牛天津人民美术出版社 与色彩对话水粉风景写生宫六朝邱玉祥 花山文艺出版社课 时 分 配 表周 次讲 授 主 要 内 容时 数作业布置备 注13风景写生的基础知识5思考题2 个13风景写生方法与临摹要点52

4、幅，8 开13色彩风景写生（一）52 幅，8 开13色彩风景写生（二）52 幅，8 开13色彩风景写生（三）52 幅，8 开13色彩风景写生（四）52 幅，8 开13色彩风景写生（五）52 幅，8 开14色彩风景写生（六）52 幅，8 开14色彩风景写生（七）52 幅，8 开14色彩风景写生（八）52 幅，8 开14色彩风景写生（九）52 幅，8 开14色彩风景写生（十）52 幅，8 开14色彩风景写生（十一）52 幅，8 开14色彩风景写生作业整理与装裱5授课题目第一章风景写生的基础知识授课方式理论课（J ）;实践课（J）:实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，

5、前期包括理论讲授和优秀作品临摹与赏析，使学生先对课程知识有一个系统、完整的了解，并通过优秀作品临摹与赏析帮助学生对知识进一步地理解与消化。教学要求：使学生了解色彩风景写生的一些基本常识和表现要领。教学重点教学难点教学重点：色彩基础理论知识的理解教学难点：色调与整体关系。教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：教具、范画、实物、现代教学设施设备，以及实践环境等。教学内容时间分配一、导入新课：对不同风格作品进行欣赏与分析，导入新课。1 0分钟教学进程二、讲授新课：（一）风景画概述1、不同时期、不同风格风景绘画作品介绍1）象征衬托作用的风景画2）现实主义的风景画3）表现主义的风景画2、绘画风

6、格与表现讲解与赏析（-）水粉风景写生中的常用工具与材料介绍（-）铅 笔（二）水粉画笔（三）底纹笔（四）毛 笔（五）纤 维 笔（六）水粉画用纸（七）颜 料（A）调色盒与调色 盘（九）画 箱（十）画夹和画板等（十一）其它辅助用具（三）色彩基础知识1、色彩的特点和作用2、风景写生的工具以及产生的各种绘画形式3、风景写生常用的几种表现手法4、风景画的构图与意境5、写生观察方法6、天空、云彩、山石、树木、建筑、道路等景物的基本表现方法。（四）色彩风景写生要点3 5分钟2 0分钟2 5分钟9 0分钟1、色彩风景写生方法步骤2、色彩风景临摹要点3、色彩风景写生要点三、巩固练习：笔记四、归纳小结：教师归纳总结

7、。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。3 5分钟10分钟作业思考题：1、如何用色彩的冷暖表现空间感？2、简述色彩风景写生的方法步骤？思考题：1、简述色彩风景写生的方法步骤？授课题目第 二 章 风景写生方法与临摹要点授课方式理论课（J）;实践课（J）;实习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，前期包括理论讲授和优秀作品临摹与赏析，使学生先对课程知识有一个系统、完整的了解，并通过优秀作品临摹与赏析帮助学生对知识进一步地理解与消化。教学要求：使学生初步了解色彩风景写生的方法与步骤。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：色彩性能与

8、色调教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：范画讲解，范画临摹。教学内容时间分配一、导入新课：有教师进行作品分析与色彩步骤示范导入导入新课。10分钟教学进程二、讲授新课：（-）复习1、色彩的特点和作用2、风景写生的工具以及产生的各种绘画形式3、风景写生常用的几种表现手法4、风景画的构图与意境5、写生观察方法6、天空、云彩、山石、树木、建筑、道路等景物的基本表现方法。（二）色彩风景写生要点1、色彩风景写生方法（实践练习）2、色彩风景临摹要点（实践练习）15分钟90分钟三、巩固练习：（实践练习）100分钟四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构

9、图等知识点。10分钟作业授课题目色彩风景写生（一）授课方式理 论 课（）；实践课（J ）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生初步了解色彩风景写生的方法与步骤。教学重点教学难点教学重点：构图教学难点：色彩写生方法步骤教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：范画展示、现场写生训练。教学内容时间分配一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。二、讲授新课：1）色彩分析2）构图分析3）风景写生的工具的运用、4）风景写生常用的几种表现手法5）风

10、景画的构图与意境1 0 分钟2 0 分钟教学重点及难点：1、构图：自制取景框2、取景：风景小稿，取景、借景、移景练习教学进程实际操作一：1 张风景速写作业1、.练习取景9 0 分钟风景写生，首先要取景，取景就要解决构图的问题。怎样取景：可以用取景框或者用手代替取景框来选择景物的一部分，对于自然景物，根据画面的需要可以有取有舍。在取景构图中，视平线在画面上的高低位置是很重要的，“画面”上视平线低，就产生开阔的感觉；视平线高，则近景显得更为具体充实。这是根据需要来决定的。在画风景写生时，还要注意近、中、远景三个层次，表现出空间距离。实际操作二：完 成 1 张小幅色调风景写生作品，9 5 分钟1 取

11、景2、起稿3、铺色4、深 入 5、调整教学要求：1、熟悉工具材料性能与写生方法步骤。2、完 成1张小幅色调风景写生作品，1张风景速写作业.三、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：1、简述色彩风景写生的方法步骤？2、实践操作，临摹练习，完 成1张单项风景临摹作品。授课题目色彩风景写生（二）授课方式理 论 课（）；实践课（J）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法

12、与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：构图教学难点：色彩写生方法步骤教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：范画展示、现场写生训练。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。二、讲授新课：1）色彩冷暖分析2）构图分析3）风景写生的工具的运用与色彩性能掌握4）风景写生常用的几种表现手法5）风景画的方法步骤，构图与意境教学重点及难点：1、写生方法步骤2、取景：风景小稿，取景、借景、移景练习实际操作一：1张风景风景写生作业1）练习取景在画风景写生时，还要注意近、中、远景三个层次，表现出空间距离。2）作业要求实际操作二：完 成1张小幅色调风景

13、写生作品，1、取景2、起稿3、铺色4、深入5、调整教学要求：1、熟悉工具材料性能与写生方法步骤。2、完 成1张小幅色调风景写生作品，1张风景速写作业.10分钟30分钟45分钟140分钟三、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：1、实践操作，对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（三）授课方式理 论 课（）;实 践 课（J）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。使学生进一步了

14、解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段：范画展示、现场写生训练。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。结合现场实际情况讲解色彩写生的重要理论知识。二、讲授新课：（-）风景写生中的正确观察方法1、整体观察的方法2、比较观察的方法3、快速观察的方法（-）风景写生中自然界色彩的变化规律1、光源色2、固有色3、环境色4、空间的色彩透视5、色彩的变化规律6、色彩的统一规律（三）色彩规律在风景写生中的实际应用1、色调2、色彩的调和性3、色彩的均衡性4、

15、色彩的呼应性10分钟20分钟20分钟30分钟三、实际操作:对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1135分钟张风景速写作业.要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩的变化规律等内容。四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色10分钟彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（四）授课方式理 论 课（）；实践课（J）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用

16、。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。10分钟教学进程二、讲授新课：复习理论，现场表现内容分析（-）风景写生中自然界色彩的变化规律1、光源色2、固有色3、环境色4、空间的色彩透视5、色彩的变化规律6、色彩的统一规律（二）色彩规律在风景写生中的实际应用1、色调2、色彩的调和性3、色彩的均衡性4、色彩的呼应性（三）写生要点：1、房屋的表现2、树木的表现3、水的表现2

17、0分钟20分钟20分钟三、实际操作:对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.145分钟要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩的变化规律等内容。四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（五）授课方式理论课 3；实践课3 ）；实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了

18、解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。10分钟教学进程二、讲授新课：（-）风景写生中自然界色彩的变化规律1、光源色2、固有色3、环境色4、空间的色彩透视5、色彩的变化规律6、色彩的统一规律（-）色彩规律在风景写生中的实际应用1、色调2、色彩的调和性3、色彩的均衡性4、色彩的呼应性30分钟30分钟三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练145分钟实际操作:对景写生练习，完 成1张单项风景写生作

19、品，1张风景速写作业.要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩的变化规律等内容。四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，写作业.对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速授课题目色彩风景写生（六）授课方式理 论 课（）；实 践 课（。）；实 习（）教学时数 5 学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生

20、方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，结合对学生作品分析导入新课，进行理论讲解。二、讲授新课：（-）色彩风景写生中常用画种的一般特点1、水彩画的特点2、水粉画的特点3、油画的特点（二）色彩规律在风景写生中的实际应用1、色调2、光色变化的一般规律1）因光源不同所产生的光色变化；2）因环境不同所产生的光色变化；3）因空间距离的不同所产生的光色变化；（三）水粉风景写生的笔触问题1、干、湿技法干画法：干画法的特点是：造型坚实有力，表现对象突出，形体肯定，体面转折明确，

21、色彩层次清晰。干画法常见问题及其解决办法：2、湿画法常见问题及其解决办法：3、笔触：摆、扫、点等（四）水粉风景写生经常遇到的问题（五）天空、云彩、山石、树木、建筑、道路等景物的基本表现方法。1、树的观察与表现2、水的观察与表现3、山石的观察与表现4、建筑物的观察与表现10分钟20分钟30分钟40 分钟30分钟40分钟5、点景人物的表现三、巩固练习：观察风景表现内容，结合现场理解理论知识。要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩的变化规律等内容。四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景光色侧变化规律，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。9 0分钟1 0分钟作业思考题：实践操作，对

22、景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（七）授课方式理论课 3；实践课（J ）；实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。1 0 分钟教学进程二、讲授新课：（-）以树为主体的风景

23、写生1、树的特征表现2、冷暖与形体3、深入要领4、空间与虚实（二）风景写生中自然界色彩的变化规律1、空间的色彩透视2、色彩的统一规律（三）色调2 0 分钟2 0 分钟三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练方法步骤（一）色彩风景写生1、取景构图2、铺大色3、深入4、调整实际操作:对景写生练习，完 成 1 张单项风景写生作品，1 张风景速写作业.（二）风景速写风景速写要点1、透视3 0 分钟1 3 5 分钟2,比例3、方法步骤四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风

24、景速写作 忆授课题目色彩风景写生（八）授课方式理 论 课（）；实践课（J ）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范回、写生现场教学等。教学内容时间分配一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。1 0 分钟教学进程二、讲授新课：（-）以水为主体的风景写生1、水的特征表现2、冷暖3、深入要领4

25、、空间与虚实（-）风景写生中自然界色彩的变化规律1、空间的色彩透视2、色彩的统一规律（三）色调三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练方法步骤（-）色彩风景写生1、取景构图2,铺大色3、深入4、调整2 0 分钟2 0 分钟4 0 分钟三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练实际操作:对景写生练习，完 成 1 张单项风景写生作品，1 张风景速写作业.1 2 5 分钟要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩的变化规律等内容。四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成 1 张单项风景写生作品

26、，1 张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（九）授课方式理 论 课（;实 践 课（J）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩与构图进行分析，导入新课。二、讲授新课：（-）常见景物的表现方法总结与巩固1、树的观察与表现2、水的观察与

27、表现3、山石的观察与表现4、建筑物的观察与表现5、点景人物的表现（二）表现要点1、绘画主要内容为民居或院落一角。2、绘画主要内容为树木题材。3、绘画主要内容为水的表现。4、综合表现（三）能力提高1、画面的构成关系（黑白构成、色彩构成及与各种语言因素）。绘画的同时考虑画面的构成关系及色彩在画面中的合理运用。2、主观因素的运用与画面形式的关系，色彩在画面的主导地位。3、不同工具材料性能的了解与运用（四）不同时间段色彩表现要点三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练实际操作:对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作 k实践操作：色彩风景与风景速写训练方法步骤10分钟20分钟30分钟30分

28、钟125分钟(-)色彩风景写生1、取景构图2、铺大色3、深入4、调整要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成1张单项风景写生作品，1张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（十）授课方式理 论 课（）；实践课（J ）;实 习（）教学时数 5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教

29、学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩进行分析，导入新课。二、讲授新课：实践操作：绘画主要内容为水的表现。（-）常见景物的表现方法总结与巩固1、树的观察与表现2、水的观察与表现3、山石的观察与表现4、建筑物的观察与表现5、点景人物的表现（二）表现要点1、水的表现要点。2,综合表现（三）湿化法与干画法三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练实际操作:对景写生练习，完 成 2张单项风景写生作品，1张风景速写作业.实践操作：色彩风景速写训练方法步骤（-）色彩风景

30、写生1、取景构图2、铺大色3、深入4、调整要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩1 0 分钟3 0 分钟3 0 分钟3 0 分钟1 1 5 分钟1 0 分钟四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性，与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成 1 张单项风景写生作品，1 张风景速写作业.授课题目色彩风景写生（十一）授课方式理 论 课（）；实践课（J）;实 习（）教学时数5学时教学目标教学要求教学目标：通过本单元的学习，让学生能够了解和掌握风景画的正确观察方法及表现形式和基本绘画方法在写生中的具体应用。教学要求：使学生进一步了解

31、色彩风景写生的方法与步骤与表现要点。教学重点教学难点教学重点：色彩写生方法步骤教学难点：观察方法教学方法教学手段教学方法：讲授、演示、教学手段:范画、写生现场教学等。教学内容时间分配教学进程一、导入新课：现场写生，教师对场景色彩进行分析，导入新课。二、讲授新课：实践操作：绘画主要内容为水的表现。1、常见景物的表现方法总结与巩固2、树的观察与表现3、水的观察与表现4、山石的观察与表现5、建筑物的观察与表现6、点景人物的表现（二）表现要点1、水的表现要点。2,综合表现（三）湿化法与干画法实践操作：绘画主要内容为树的表现。三、巩固练习：色彩风景与风景速写训练实际操作:对景写生练习，完 成2张单项风景

32、写生作品，1张风景速写作业.实践操作：色彩风景速写训练方法步骤（-）色彩风景写生1、取景构图2,铺大色3、深入4、调整10分钟20分钟20分钟20分钟145分钟要求：要求学生能掌握风景画的正确观察方法和自然界色彩四、归纳小结：教师归纳总结。色彩风景写生重要性与色彩风景写生表现形式、透视、色调、构图等知识点。10分钟作业思考题：实践操作，对景写生练习，完 成 1 张单项风景写生作品，1 张风景速写作业.授课题目色彩风景写生作业整理与装裱授课方式理 论 课（）；实践课（J）;实 习（）教学时数5 学时教学目标教学目标：通过对写生表现作品进行整理，让学生能够掌握风景画表现的整体性、色调等写生要点的深

33、刻理解，完成对风景写生课程的学习任务。教学要求教学要求：使学生进一步完善写生作品，并进行简单装裱，用于布展。教学重点教学重点：画面整体性与完整性。教学难点教学难点：整体关系教学方法教学方法：讲授、演示、教学手段教学手段:范画、现场示范教学等。教学内容时间分配一、导入新课：三分画，七分裱，对本节课提出要求，导入新10分钟课。二、讲授新课：实践操作：一、画面调整与深入30分钟1、画面整理要点2、常见景物的表现方法3、树的观察与表现4、水的观察与表现5、山石的观察与表现教学进程6、建筑物的观察与表现7、点景人物的表现（二）整理装裱1、画面整理30分钟2、综合三、巩固练习：画面调整与深入、整理装裱145分钟实际操作:完成对所有写生练习的调整。四、归纳小结：教师归纳总结。10分钟1、学生整理作业。整理前阶段室外风景写生的诸多作业。2、结课集中讲评。3、作业展览安排。作业思考题：实践操作，完成对所有写生作业的调整。