2022年广东省深圳市罗湖区中考生物二模试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022年广东省深圳市罗湖区中考生物二模试卷1.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，造就了北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。以下说法正确的是（）A.冰墩墩能运动，是一种生物 B.冰墩墩款式多样，是遗传的结果C.熊猫是一种可爱的爬行动物 D.熊猫的生殖发育特点是胎生哺乳2.科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于（）A.观察法 B.实验法3.下列诗句中能体现生物因素作用的是（A.西湖春色归，春水绿于染C.种豆南山下，草盛豆苗稀C.比较法 D.文献法）B.竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4.

2、曹 操 观沧海碣石篇中的诗句“树木丛生，百草丰茂”，形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关对植物各类群特点的叙述中，错误的是（）A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔解植物长得高大B.“苔痕上阶绿”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”是果实D.裸子植和被子植物都能产生种子，种子中都有胚5.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片（如图所示）。下列说法正确的是（）A.图甲显示盖上盖玻片后，视野中出现了大量气泡B.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图C.图丙中的共同决定显微镜的放大倍数D.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注

3、视图丙中的6.小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下。其中不正确的是（）滴加清水盖盖玻片7.甲图是植物根尖结构示意图，乙图是根尖中的四种不同细胞。下列有关根尖知识的叙述中，正确的是（）A.吸收水分和无机盐的主要部位是B.根尖生长最快的部位是C.根部带土移栽主要是为了保护区域的根毛D.细胞分裂最快的部位是8.如果用如图表示各种概念之间的关系，则如下表选项中与图所示相符的是（）选项1234A和 胚胚乳子叶B雌蕊子房花粉卵细胞C植物体 植物系统 植物组织 植物细胞D植物种子植物 被子植物筋杜鹃A.A B.B9 .以下关于人类生殖和发育的叙述中，A.受精卵在子宫内形成和发育C.男女出生后就

4、出现第二性征1 0 .下列疾病与激素分泌异常无关的是（A.侏儒症 B.呆小症C.C D.D正确的是（）B.胎儿通过脐带与母体进行物质交换D.女性月经现象与雌性激素的分泌有关）C.坏血病 D.巨人症1 1 .健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是（）A.每天摄取适量的膳食纤维B.每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪C.早、中、晚餐摄入的能量比约为3：4：3D.摄取营养素的量与身体的需要保持平衡1 2 .如图所示，下列有关人体器官与功能的叙述不正确的是（）A.是气体交换的场所B.可分泌胆汁C.是营养物质消化和吸收的主要场所D.是形成尿液的场所第2页，共22页13.人在飞机起飞或降落时嚼口

5、香糖，主要是为了（）A.保证声波顺利传至内耳 B.防止听觉感受器受损伤C.保证听小骨的正常振动 D.保持鼓膜内外气压平衡14.如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）15.醉酒驾驶害人害己，因为过量的酒精会麻痹人的（）A.消化系统 B.呼吸系统 C.神经系统 D.循环系统16.如图为四个人的视觉成像及矫正后成像的情况，下列有关叙述正确的是（）A.甲不能看清近处的物体B.乙的眼睛正常，视觉形成于视网膜C.丙矫正后能看清楚远处的物体D.丁看到面前的草莓分泌唾液属于非条件反射1 7.如图为缩手反射的反射弧模式图。若处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（）A.有感觉，且能缩手 B.有

6、感觉,C.无感觉，但能缩手 D.无感觉,18.以下各种“虫”中，有口无肛门的是（）A.涡虫 B.蛔虫 C.钩虫19.如图是几种常见的动物。以下有关说法错误的是（电一甲 乙A.甲是无脊椎动物，乙和丙是脊椎动物但不能缩手且不能缩手D.蝗虫）匈丙B.甲和乙是变温动物，丙是恒温动物C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生20.下列动物在分类学上属于鱼类的是（）甲鱼鳍鱼鲸鱼娃娃鱼金鱼航鱼鳄鱼A.B.C.D.21.如图表示投篮动作。下列相关叙述正确的是（，肱 受 矶、局部放大动作A.动作中的肱二头肌处于舒张状态B.动作的完成都需要神经系统的调节C.由动作到动作

7、，参与的关节只有肘关节D.投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动22.下列关于动物行为的叙述，正确的是（）A.云南大象迁徙行为说明成员内部有等级且有明确的分工B.动物的学习行为一旦形成，就永远不会改变C.动物越高等，“尝试与错误”的次数就越多、学习行为越复杂D.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化23.下列有关生活中食品保存和发酵食品制作的叙述，错误的是（）A.制作腐乳和酱油主要是利用了霉菌的作用B.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长C.食品放在冰箱里可贮存较长时间，是因为低温杀死了细菌D.制作酸奶时，先将鲜牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌24.我们的肠道中生活着多种多

8、样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，还能制造维生素，有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（）A.寄 生 原 核 生 物B.寄生真核生物 C.共生原核生物 D.共生真核生物第4页，共22页25.参观东湖公园菊花展后，小明对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花的不同枝条上开出各种颜色的花吗？（）A.嫁接 B.无土栽培 C.打插 D.播种26.不同动物发育的方式可能不同，如图关于动物生殖和发育的说法正确的是（）A.图一所示发育方式为完全变态发育 B.图二中的c 阶段表示蛹期C.图三中含有细胞核的结构是胎盘 D.蝉的发育方式与图二相同27.在农田中施用某

9、种农药防治害虫，使用时间越长，效果越差。对这一现象的解释正确 的 是（）A.农药质量下降，喷洒技术落后B.农药使害虫产生了抵抗农药的变异C.农药对害虫中的变异进行了选择D.部分害虫可对农药进行选择从而产生抗药性2 8.实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是（A.12.5%B.25%C.50%29.如图是某人的染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。D.100%以下说法正确的是图甲 图乙A.此人的体细胞中有22对染色体 B.图甲表示的是女性的染色体组成C.表示性染色体，在细胞中成对存在D.表示D N A,含有控

10、制性状的基因30.下列关于健康生活知识的叙述中，正确的是（）A.健康就是没病没灾、能吃能睡B.“油条配豆浆”是传统的早餐标配，可以天天吃C.要关爱艾滋病患者，但不能和他们共同进餐D.不吸烟、不酗酒、远离毒品、不染网瘾3 1 .2 0 2 2 年 3 月 1 4 日零时起，深圳市按下了“暂停键”七天，此举有效地遏制了新冠病毒的肆意传播，取得了抗击疫情的重大胜利。当前，深圳人民仍在不懈地对抗新冠病毒。请结合如图回答问题:(1)新冠肺炎的病原体是图 (填序号)所表示的生物。(2)全 市“按下暂停键七天”，要求所有人戴口罩、保持一米社交距离。从传染病预防措施来看，这 种 方 式 属 于。(3)上述三类

11、生物的生殖方式各不相同，其中图2 所示生物的生殖方式是生殖。(4)图 3 生物可以产生抗生素。抗生素 (选 填“能”或“不能”)治疗新冠肺炎。(5)新冠肺炎病毒从最初的2019 n Co v 到德尔塔、奥密克戎(O m i c r o n)等毒株的出现，是病毒在适应环境的过程中，不断产生 的结果。32.学完植物的生理过程(吸收作用、输导作用、蒸腾作用、光合作用、呼吸作用等)后，某生物兴趣小组通过如图实验来探究植物的一些生理过程。请分析回答下列问题:(1)实验一中A 瓶装有煮熟的种子，B 瓶装有萌发的种子，A 瓶中蜡烛继续燃烧,B 瓶中蜡烛熄灭。该实验探究的生理过程是植物的 作用。(2)进行实验

12、二之前要把植物放在黑暗处一昼夜，目的是。(3)实验二装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，经过完整的一系列操作后，装置二中的 (选 填 C”或 D”)瓶叶片在滴碘液后会变蓝色，从而证明光合作用需要二氧化碳作为原料。第6页，共2 2页（4）实验三可探究植物的 作用，其中E塑料袋内壁有很多水珠而F袋中儿乎没有水珠，这 说 明 进 行 该 生 理 作 用 的 主 要 器 官 是。33.阅读材料，分析并回答下列问题：材料一：2019年1月15 0,嫦娥四号上搭载了包括土豆、拟南芥、油菜、棉花、果蝇、酹母菌等六种生物的密闭载荷罐，并对棉花种子做发芽实验.一段时间后发回的照片显示棉花种子已经长出了嫩芽，这标

13、志着我国首次完成了人类在月球背面进行的生物试验。2 0 2 2年3月2 3日，第二次太空授课老师宣布太空实验室还在进行许多植物种子的实验。材料二：2 0 2 0年初，世界各地遭受蝗灾，邻国巴基斯坦的蝗虫严重危害当地农作物。应巴方请求，中国政府派出蝗灾防治工作组抵达巴基斯坦，1 0万“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”随后出征！（1）将材料一中的六种生物分为植物（土豆、拟南芥、油菜、棉花）、动 物（果蝇）、其他生物（酵母菌）共三类，它们的细胞都有、细胞质、细胞膜.（2）有人认为嫦娥四号中装载六种生物的密闭载荷罐是一个微型的生态系统，则六 种 生 物 中 作 为 分 解 者 的 是。（3）请你写出材

14、料二中的食物链：o（4）用鸭子灭蝗属于生物防治，此外还可用药物杀灭。你认为生物防治的优点是（答出一个即可）O（5）棉花种子在月球背面长出嫩芽后，到植株成熟开花结果，性状可能与地球上不同。说明生物体性状的表现是基因和 共同作用的结果。3 4.如图为人体呼吸和血液循环过程模式图，请回答下列问题：（1）图中心脏结构中D的名称是。（2）图中气体通过肺泡进入人体后再通过血液循环运输到人体组织细胞，组织细胞中进行呼吸作用的场所是 （填细胞结构名称）。（3）临床上常给严重扁桃体炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 （填字母代号）。（4）血管a、b、c、d中，内流动脉血的有（选填字母）两条血管

15、。（5）图中气体进出肺泡是依靠肋间的肌肉和 肌的收缩与舒张实现的。答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、冰墩墩是将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合组成的，不具备生物的基本特征，不是生物，A 错误。B、冰墩墩虽然款式多样，但不具备遗传的现象，它不是生物，B 错误。CD、熊猫的生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，C 错误，D 正确。故选：D。哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。熟记生物的基本特征和哺乳动物的主要特征是解题关键。2.【答案】A【解析】解：观察法是在自然状态下

16、，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家对放归自然界的大熊猫的活动进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法。可见A 符合题意。故选：Ao此题考查生物学的研究方法。观察、分类、文献、实验等方法。科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。3.【答案】C【解析】解：A、藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，体现了非生物因素对生物影响，A 不符合题意。B、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高

17、，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素对生物影响，B 不符合题意。C、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于生物因素对生物影响的竞争关系，C 符合题意。D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现的是环境因素温度对生物的影响。非生物因素-温度影响植物的分布、生长和发育。海拔每升高1千米气温下降6 度左右，因此山上的温度比山下的温度低，形 成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象,D 不符合题意。故选：Co环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其第8页，共2 2页他

18、所有生物，包括同种和不同种的生物个体。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4.【答案】C【解析】解：A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，比苔群植物长得高大，A正确。B、“苔痕上阶绿”描述的是苔辞植物,苔解植物可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。C、卷柏属于蕨类植物，水杉、银杏都属于裸子植物。银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物，“白果”是它的种子，C错误。D、裸子植物和被子植物都是种子植物，都能产生种子，D正确。故选：C藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔解植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的

19、分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔群植物、蕨类植物都不结种子，都靠抱子繁殖后代，属于抱子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，不能形成果实，受精作用离开了水。解答此类题目的关键是理解掌握常见植物所属的类群及其主要特征。5.【答案】A【解析】解：A、图甲中有多个黑色且边缘整齐的圆圈，内部中空且没有细胞结构，因此可判断为气泡，A正确。B、图乙细胞呈长方体，排列紧密，有细胞壁和液泡，为洋葱鳞片叶内表皮细胞，而口腔上皮细胞不具有细胞壁和液泡，细胞呈扁平椭圆状，B错误。C、目镜和物镜上安装有凸透

20、镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜。反光镜只起反射光线和调节光线强度的作用，C错误。D、下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的物镜，以免压坏玻片标本，D错、口厌。故选：Ao图甲示显微镜下观察到的口腔上皮细胞，上有黑色边缘整齐的圆圈，内部中空，可判断为气泡。图乙示显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。图丙示显微镜的结构：目镜；物镜；反光镜。熟练掌握显微镜的结构及功能以及动植物细胞临时玻片标本的制作是解答本题的关键。6.【答案】A【解析】解：A、在载玻片中

21、央滴一滴生理盐水，A错误；B、用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中，B正确；C、用镜子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上 盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，C正确；D、在盖玻片一侧滴1 2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，D正确。故选：A。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镶子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气

22、泡：染色：在盖玻片一侧滴1 2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。7.【答案】C【解析】解：A、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。B、根尖生长最快的部位是伸长区，B错误。C、根部带土移栽主要是为了保护成熟区域的根毛，提高成活率，C正确。D、分生区细胞具有旺盛的分裂能力，D错误。故选：Co根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶

23、端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，解答即可。掌握根尖的结构功能、植物细胞的吸水或失水原理是解题的关键。8.【答案】D【解析】解：A、种子包含胚，但胚不包含胚乳，胚乳也不包含子叶。A错误。B、雌蕊包含子房，但子房内有胚珠，没有花粉，花粉是雄蕊的结构。B错误。C、植物体的结构层次没有系统，所以植物体不包含植物系统。C错误。D、植物包含种子植物，种子植物包含被子植物，被子植物包含筋杜鹃（筋杜鹃，种子第10页，共22页有果皮包被，属于被子植物），D正确。故选：D。1、种子一般包括种皮（有保护作用）和 胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。2、绿色开花植物体的结构层次：细胞-组织

24、一器官一植物体。3、根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和匏子植物。掌握生物概念之间的包含关系是解题的关键。9.【答案】D【解析】解：A、人的受精卵是在输卵管内形成的，子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所，A错误。B、胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，脐带只是物质的运输通道，B错误。C、进入青春期后出现第二性征，属于激素调节，C错误。D、女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，D正确。故选：D。人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才

25、能协调一致。解题的关键是掌握女性生殖方面的问题。1 0.【答案】C【解析】解：A、侏儒症是幼年生长激素分泌不足造成的，A不符合题意；B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素激素分泌不足导致的。B不符合题意；C、饮食中缺乏维生素C易患坏血病，C符合题意；D、巨人症是幼年生长激素分泌过多造成的，D不符合题意。故选：C o人体有许多腺体，有的腺体有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体没有导管，其分泌物直接进入腺体内的血液，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。激素分泌异常时出现的症状是考查的重点，可通过列表比较的形式掌握。

26、1 1.【答案】B【解析】解：A、膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，A不符合题意。B、人每天所需要的营养物质量是不同的，以糖类为主，脂肪摄入要少，B符合题意。C,每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占3 0%、4 0%、3 0%,比例为：3：4：3,C不符合题意；D、合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡，D 不符合题意。故选：Bo健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不

27、吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。12.【答案】C【解析】解：A、肺是气体交换的主要场所，A 正确；B、肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁，B 正确；C、是胃，暂时储存食物，初步消化蛋白质，小肠是消化吸收的主要场所，C 错误；D、肾脏是形成尿液的器官，D 正确。故选：Co图中是肺，是肝脏，是胃，是肾脏。熟练掌握了人体的器官的功能是关键。13.【答案】D【解析】解：海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起

28、飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。故选：D。此题考查的知识点是耳的卫生保健，解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入。解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。14.【答案】B【解析】解：A、膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，故不符合题意。B、膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺

29、，即表示的是吸气过程，故符合题意。C、膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，故不符合题意。D、膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不第 12页，共22页是扩张，故不符合题意。故选：Bo此题考查的是平静状态下吸气时，膈肌的舒缩状态、膈的运动方向、胸廓的变化、肺的活动与呼吸运动的关系。具分析解答。解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。15.【答案】C【解析】解：醉酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑

30、、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象;小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故。因此 道路交通安全法 提高了对酒后驾车的处罚力度。因此，选项C 符合题意。故选：Co此题考查的

31、知识点是醉酒的危害。解答时可以从醉酒对神经系统脑的危害方面来切入。解答此题的关键是理解醉酒的危害，明确过量的酒精会麻痹人的中枢神经系统，使行为失控，酒驾容易出现交通事故。16.【答案】C【解析】解：A、甲图为近视眼的成像情况，近视眼看不清远处的物体，A 错误；B、乙图为正常眼的成像情况，视觉形成于大脑皮层的视觉中枢，B 错误；C、丙图为近视眼矫正后成像情况，矫正后能看清远处物体，C 正确；D、丁看到面前的草莓分泌唾液是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，D 错误。故选：Co(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会

32、落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。近视眼的成像特点近视眼的矫正(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫。远视眼的成像特点远视眼的矫正解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点和矫正措施。17.【答案】B【解析】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完

33、成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，反射弧不完整，即使有较强的刺激，感受器发出的神经冲动，经传入神经、神经中枢能传导到大脑皮层，能够产生感觉，但是神经冲动不能传导到效应器骨骼肌，骨骼肌接收不到神经冲动，不能收缩舒张，不能完成缩手。故选：B反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。18.【答案】A【解析】解：涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。蛔虫、钩虫属于线形动物，蝗虫属于节

34、肢动物，它们都有口有肛门。故选：A。扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，据此解答。解答此类题目的关键是明确各类动物的特征。19.【答案】C【解析】解：A、甲蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，乙青蛙和丙鸟类有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物，A 正确。B、乙青蛙是变温动物，丙鸟类是恒温动物，B 正确。C、青蛙是两栖动物，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸；鸟类用肺呼吸，气囊暂时储存气体没有气体交换的作用，C 错误。D、甲蝗虫、乙青蛙、丙鸟类三种动物的生殖方式都是卵生，D 正确。故选：Co第14页，共22页甲蝗虫属于节肢动物、乙青蛙属于两栖动物、丙属于鸟类，解答即可。掌握各类动物的主要特征是

35、解题的关键。20.【答案】B【解析】解：甲鱼、鳄鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物。皤鱼、金鱼用鳏呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物。娃娃鱼幼体时用鳏呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖动物。就鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。故选：B鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳。21.【答案】B【解析】解：A、动作中的肱二头肌处于收缩状态，A错误。B、人体的任何一个动作

36、，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。动作的完成需要神经系统的调节，B正确。C、由动作到动作，参与的关节有肘关节、腕关节等，C错误。D、投篮时，骨在骨骼肌的牵拉下围绕关节运动，D错误。故选：Bo人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。22.【答案】A【解析】解：A、社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为。云南大象迁徙行为，说明成员内部有等级且有明确的分工，具备社

37、会行为的特征，正确。B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误。C、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂，错误。D、动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，错误。故选：A。动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。解答此类题目的关键是学习行为、先天性行为及社会行为的特点。23.【答案】C【解析】解：A

38、、制作腐乳和酱油主要是利用了霉菌的作用，正确。B、腌肉放在干燥、通风的环境中，腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长利繁殖，正确。C、冰箱能较长时间保存食品，是因为低温抑制细菌和真菌等微生物的生长和大量繁殖，错误。D、制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死杂菌，正确。故选：C发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。24.【答案】C【解析】解：在人的肠内的大肠杆菌可以与人“和平相处”，细胞能够制造维生素B和维生素K,对人体有益，同时，人体为这

39、些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系；大肠杆菌没有真正的细胞核，属于原核生物。故选：Co生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。解答此题的关键是了解共生的知识。注意区别共生、寄生、腐生、自养。25.【答案】A【解析】解：由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵

40、菊花植株上即可。故选：Ao嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。思考作答。嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。26.【答案】B第16页，共22页【解析】解：A、图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，A 错误。B、图二中的经过a受精卵、b幼虫、c 蛹、d 成虫4 个时期，属于完全变态发育，其中c 阶段表示蛹期，B 正确。C、图三中含有细胞核的结构是胚盘，不是胎盘，C 错误。D、蝉的发育过程可以概括为：受精卵-若虫一成虫三个时期，为不完全变态发育，与图二不同，D 错误。故选：B。1、昆虫

41、的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。图二中，a受精卵、b幼虫、c 蛹、d 成虫。2,图三为鸟卵结构示意图，卵黄膜、卵白、系带、胚盘。掌握昆虫的生长发育过程是解题的关键。27.【答案】C【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活

42、下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。故选：Co自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。28.【答案】C【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子-含X 染色体的精子和含丫染色体的精子。女性则只产一种含X 染色体的卵细胞。受精时，如果是含X 的精子与卵子结合，就产生具有X X 的受精卵并发育成女性；如果是含丫的精子与卵子结合，就产生具有X Y 的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时

43、就已确定。由于男性可产生数量相等的X 精子与丫精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以 n n n每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1.人的性别遗传如图:从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的因此一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为女孩的可能性是50%。故选：Co人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是X Y,女性的性染色体是XX.解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程.29.【答案】D【解析】解：A、此人的体细胞中有23对染色体，错误。B、男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X 染色体，较小一条称

44、为丫染色体,图甲表示的是男性的染色体组成，错误。C、表示常染色体，在细胞中成对存在，错误。D、表示D N A,含有许多控制性状的基因，正确。故选：D。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子.一条染色体上包含一个DNA分子.图中：染色体、蛋白质、DNA。解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。30.【答案】D【解析】解：A、传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没病没灾、能吃能睡，A

45、 错误。B、“油条配豆浆”是传统的早餐标配，但是油条属于油炸食品，天天吃不利于健康，B 错误。C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等，共同进餐不会传染，C 错误。D、不吸烟、不酗酒、远离毒品、不染网瘾都对身体有益，属于健康的生活方式，D 正确。故选：D。1、健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。2、人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。关爱生命，永保健康，是社会热点，引导学生关注。31.【答案】1 切断传播途径 分裂 不能 变异第18页，共22页【解析】解

46、：（1）新冠肺炎的病原体是新冠病毒，病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。故是图1所表示的生物。（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。全市“按下暂停键七天”，要求所有人戴口罩、保持一米社交距离。从传染病预防措施来看，这种方式属于切断传播途径。（3）由分析可知，图2所示生物是细菌。细菌的生殖方式是分裂生殖，细菌通常进行无性生殖，通过二分裂法产生两个细菌，繁殖速度快。（4）抗生素能够对细菌引起的疾病其作用，对病毒性疾病不起作用。新冠肺炎是由新冠病毒引起的，不能用抗生素治疗。（5）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。冠病毒在繁殖

47、的过程中出现如“德尔塔”、“奥密克戎”等毒株。“德尔塔”和“奥密克戎”的传染性不同，这种在繁殖中出现个体差异的现象称为变异。故答案为：（1）1。（2）切断传播途径。（3）分裂。（4）不能。（5）变异。图1为病毒：图2是细菌；图3是青霉。传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，因此传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。32.【答案】呼吸运走或耗尽叶片中原有的淀粉D蒸 腾 叶【解析】解：（1）“在实验一中，A瓶装有萌发

48、的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况”。A瓶萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气；煮熟的种子不能进行呼吸作用，氧气没被消耗，氧气有助燃的特性，所以观察到的现象是A瓶中的蜡烛熄灭，B瓶中的蜡烛燃烧。因此该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是氧气。（2）（3）实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以耗尽叶片中原有的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，因此C装置中没有二氧化碳，D装置中清水不能吸收二氧化碳，因此D装置中有二氧化碳。所以实验二中的C

49、和D形成一组对照实验，其变量是二氧化碳。（注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），结果C滴加碘液不变蓝，D滴加碘液变蓝。（4）在实验三中，E、F唯一不同的变量是叶，而蒸腾作用的主要器官是叶，因 此“同学们将装置放在光下几个小时后”，发现E装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从叶散失的。故答案为：（1）呼吸。（2）运走或耗尽叶片中原有的淀粉。（3）D o（4）蒸腾；叶。（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植

50、物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。（4）图示中的三套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，实验一装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气；实验二装置可验证植物光合作用必需的原料是二氧化碳；实验三装置可验证植物蒸腾作用的器官是叶。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究方法以及对照试验的特点。3 3.【答案】细胞核 酵母菌 农作物-蝗虫一鸭子不污染环境（或成本低或有利于维持生态平衡）环境【解析】解：（1）六种生物分为植物（土豆、拟南芥、油菜、棉花）、动 物（果蝇）、其他生物（酵母菌）共三类，植物细胞、动物细胞、真菌细胞这三者细胞的共同特点是它们都有：