【中考真题】2022年四川省成都市中考语文试卷.pdf

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1、2022年四川省成都市中考语文真题学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.下面加点字注音有误的一项是（）A.丘 擎(he)呢 嗔(nan)目不移园（kuT）B.喷 淳(bo)薪 金(xln)草垮莺飞（zhAng）C.值 然(qiao)抖 球(sou)根 问 底（pao）D.主 宰(zai)空 旷（kuMg）语无伦次（liin）2.下列语句中书写正确的一项是（）A.我国富有建筑用的各种石料，便于就地取才，这也为修造石桥提供了有利条件。B.手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动，我努力往上爬着。C.规划职业生涯，使事业和人生呈现相得益彰的局面，是精神小屋坚固优雅的要诀。D.大雁低低地

2、在沼泽和草地上空曲折地穿行，向每个刚刚熔化的水洼和池塘问好。3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）2022年5月4日次展，中国科考队向着珠峰峰顶提进。科考设备沉重，天气呼冬歹零，高海拔造成缺氧困难承孥不孳但是科考队员们承有成小不惧困难，最终在尊军羊的峰顶圆满完成了综合科考任务。A.瞬息万变 B.络绎不绝 C.胸有成竹 D.人迹罕至4.下列语句中没有语病的一项是（）A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。B.随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。C.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109个小项组

3、成。D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。二、对比阅读阅读下面两篇文章，完成下面小题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。人则无法

4、家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A.可以调素琴B.无案牍之劳牛C.百里奚举于市D.侬于虑素：不加装饰的形：形体、躯体市：集市衡：平衡6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.有仙则名 思而不学则殆B.何陋有 箕畚运于渤海石尾C.舜发于吠亩之中 所恶有甚于死者D.然后知生于忧患地死于安乐也 鸣之地不能通其意7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）所以动心忍性，曾益其所不能。A.（通过这些）来 感 动（他的）内心，容 忍（他的）性格，曾增加他的才干。B.因此，感 动（他的）内心，容 忍（他的）性格，增加他的才干。C.因

5、此，使（他的）内心受到震撼，使（他的）性格坚忍，曾增加他的才干。D.（通过这些）来 使（他的）内心受到晨撼，使（他的）性格坚忍，增加他的才干。8.下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A.两文均明确表达中心。甲文明确提出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，乙文结尾点明中心“生于忧患而死于安乐B.两文均涉及人生处境。甲文写作者虽然身居陋室，但是不甘贫贱；乙文谈到了将担大任者须经受艰难处境的磨炼。C.两文均有举例。甲文举“诸葛庐”“子云亭”类比“陋室”，乙文用六个历史人物的事例证明人才造就于艰苦环境。D.两文语言特色鲜明。甲文以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐；乙文使用不少排比句，气势充沛，雄辩有

6、力。三、句子默写9.默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）山川之美，。（陶 弘 景 答谢中书书）,天涯若比邻。（王 勃 送杜少府之任蜀州）小园几许，（秦 观 行 香 子（树绕村庄）（2）请在李白的 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和赵师秀的 约客中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。甲传统节日知多少“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。欢快民谣，唱

7、的是习俗丰富的端午。中华民族的传统节日很多，除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆，猜灯谜，赏花灯。清明节祭先祖，放风筝，荡秋千。二月十二花朝节，民间有“贯红”之俗，文人雅士会相聚饮酒，赋诗唱和。三月三上巳节，人们以香草沐浴，与亲友携游丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼，寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身体安康。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月，更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有，把酒问青天”“一轮秋

8、影转金波，飞镜又重磨”传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏，是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。（摘 自 中国风俗大辞典，有删改）乙小议传统节日的“打开”方式“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。插艾，吃粽，赛龙舟，这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。2021年河南卫视的晚会 端午奇妙游，以“网剧+网综的形式，串 联 祈 龙舟祭等节目，将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来，不少传统节日都有了新的“打开”方式，如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是，因“天问一号着陆火星，回答了 2000多年前屈原的“天问”，一

9、些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度，增强了体验感。人们纷纷感慨：“传统节日有魅力，过节这么有意思！爱了，爱了！”然而，仅仅是形式新就够了吗？理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此，才有助于深度融入传统节日，深刻理解民族文化，从而更有效地建立文化自信。端午奇妙游做了好的尝试，它的开场舞 祈，舞者拂袖起舞，拨裙回转，使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。龙舟祭则再现了端午祭祀盛景，让人们在此情境中追思先哲，体悟爱国为民的伟大精神。吃吃粽子，穿穿汉服，只是形式。传统节日的“打开”，如不追根潮源，理解传统节日文化内涵，情不知所起”，自然也就谈不上 一往而深（摘自人民网

10、等，有删改）10.传统节日受到喜爱的原因有哪些？请结合两文内容，分点概括。11.甲乙两文开头都引用端午民谣，作用有何异同？请简要分析。12.下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分析。中华民族的传统节日在漫漫历史长河里，散发着永恒的魅力。五、作文13.一个句子，使用不同的标点符号或者语气助词，往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如：你来了。你来吗？你来啦！请在上面三个句子中任选一句作为文章开头，独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；

11、不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏阅读下面的宋词，完成下面小题。菩萨蛮黄庭坚半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤。疏懒意何长，春风花草香。江山如有待，此意陶潜解。问我去何之，君行到自知。（选 自 全宋词）1 4 .词中说 问我去何之，“我”最有可能去怎样的地方？请根据词意概括作答。1 5 .同是溪边渔者，本词中的“渔翁”与 李 白 行路难（其一）中“闲来垂钓碧溪上”的垂钓者分别是怎样的人？请简要作答。七、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。刘海峰先生传 清 姚鼐刘海峰先生，名大根，字才甫，海峰其自号也。生而好学，读古人文章，即如其意而善为之。年二十余，入京师。当康熙末，

12、方侍郎苞 老大重于京师矣。见海峰，大奇之，语人日：“如苞何足言耶？吾同里刘大梅，乃今世韩欧才也！“自是天下皆闻刘海峰。然自康熙至乾隆数十年，应顺天府试，两登副榜，终不得举。乾隆元年举博学鸿词,乾隆十五年举经学，皆不录用。朝官相知、提督学政者，率邀之幕中阅文。因历天下佳山水，为歌诗自发其意。年逾六十，乃得夥县教谕久又数年，去官归根阳，不复出。卒，年八十三。先生少时，与鼐伯父姜坞先生最厚。鼐于乾隆四十年自京师归，屡见之于极阳。先生伟躯，巨髯，能以拳人口，嗜酒，谐谑，与人易良无不尽。尝谓鼐：“吾与汝再世交矣！”天下言文章者，必首方侍郎。方侍郎少时尝作诗以程海宁查侍郎慎行，查侍郎日：“君诗不能佳，徒手

13、为文力，不如专为文。“方侍郎从之，终身未尝作诗。至海峰则文与诗并极其力，能包括古人之异体卷以成其体，雄豪奥秘，麾斥出之，岂非其才之绝出今古者哉！其文与诗皆有雕板，鼐欲稍删次之合为集，未就，乃次其传。（选 自 惜抱轩诗文集，有删节）注 方侍郎苞：方苞。其官至礼部右传郎。韩欧：韩愈、欧阳修。博学鸿词；科举考试的一种科目。教谕：县学教官。海宁：地名。1 6 .下列语句中加点词解释有误的一项是（）A.即知其意而善期之 效：模仿B.方侍郎苞名大重于京师矣 名：名望，名声C.尝作诗以祝海宁查侍郎慎行 视：同“示”，给看D.徒守为文力 夺：改变1 7.将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）因历天下佳山水，为歌

14、诗自发其意。（2）鼐欲稍删次之合为集，未就，乃次其传。18.作者给刘海峰作传，为什么用不少笔墨写方苞？请结合文章简要分析。八、名著阅读19.同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对 海底两万里的阅读，简要作答。20.下面是某位同学读 傅雷家书所作的要点概括，哪一项与傅雷对儿子的要求不一致？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。A.与人交往要追求自然率性，拘于礼节则会关系疏离。B.身处国外要常思国家荣辱，忘记人民则会辜负深情。C.学习艺术要力求精益求精，骄傲自满则会止步不前。九、未知阅读下面的文章，完成下面小题。桂湖中肖复兴桂湖在成都之北，湖面开阔，号称“川

15、西第一湖桂湖，相传是杨升庵年轻时在湖边遍植桂花树而得名，又有说桂湖是杨升庵的读书处，也有人说是他的故居。当然，这样的传说，本不必较真。当年，湖是官湖，并不是杨家的私家花园，杨升庵中第入仕之前，怎么可以有权跑进湖中遍植桂花树？他家那时候在城里的状元巷（这个名字也是因为杨升庵中了状元后改的），离着湖还有段距离，他可以跑到湖边来玩，也可以到这里读书，怎么可以绕湖沿堤种植一圈桂花树？其实，任何传说都表达着百姓心中对历史对人物的评判尺度，是人们代代口口相传中渗透进来的感情。杨升庵是四川是成都更是新都人的骄傲。在明代，四川仅出过他一个状元。自然，杨升庵值得人们为之骄傲。杨升庵不仅成为明代著名的文学家，还曾

16、经在京为官时刚正不阿，因直言犯谏，而遭受贬黜，乃至发配充军，最后客死他乡，如此颠沛流离的命运，自然更会博得人们的同情和敬重。这样两重原因，成都人让桂湖归属于杨升庵名下，并让他植桂花树于满园之中，便可以理解了。事实上，桂湖中最重要的建筑升庵祠，是清代道光十九年一个叫张韦书的县官到新都上任后，敬重杨升庵而修建的。至于澄心阁、绿漪亭等亭台楼阁，更是后建的。桂湖，最值得看的，其实不是湖，而是春天里大门口的紫藤和秋天里满园的桂花。那两架紫镰，左拥右地，纵横交错。春天的时候，绿叶如盖，紫藤花如蝶飞舞，更似紫瀑倾泻，或似一条紫龙腾空，是园中最为触目惊心的景象。在全国所有园林中，我从未见过这样巨大的古藤。同为

17、明期的古藤，与杨升庵、解缙并称“明代三才子”的徐渭绍兴老宅里，他亲手种植的那架古藤，也难与之比抵。不要说徐渭没有杨升庵那样的骨气，投降在严嵩严党门下当走狗，而后又翻云覆雨，甚至连自已的妻子都杀了，就是古藤本身也难敌桂湖的这样铺天盖地的壮观。或许，花品里有人品，便忍不住想起美国生物学家迈克尔波伦的话，他称郁金香、百合、兰花是植物界里的莎士比亚、密尔顿和托尔斯泰。那么，桂湖里的紫藤就应该是植物界里的泽畔长吟的屈原，起码也是和杨升庵命运相似的苏东坡，或是路谪八千的韩愈吧？十多年前的秋天，我第一次来桂湖，正赶上桂花盛放，仿佛赶上了一场新嫁娘隆重的婚礼。花香馥郁，水流一样，弥散到园子里的四面八方。举目之

18、处，身临之处，向往之处，处处都是桂花之香。金桂、银桂和四季桂，仿佛小姑娘、少妇和老夫人，齐齐地都跑进园中看新娘，个个裙袂叮当，衣襟带香。我从来没有闻过这样浓郁的花香，几近醉人。同为花香，桂花香味浓郁，要香就搅得周天香逢，绝不遮遮掩掩，不屑于扭扭捏捏的小家子气和故作姿态的含蓄状，是花中的烈性子，迸发如潮，按捺不住，如烈酒。这一点，暗合了杨升庵的心性与品性。想想，桂湖这样一座园林，实属难得。(节 选 自 成都三潮，有删改)注 题目为编者所加。21.文 末 说“桂湖这样一座园林，实属难得“，桂湖 难得”之处有哪些？请联系全文，分条概括。22.文章第二段在谈及桂湖的传说后，连用了两个反向句，目的是什么

19、？请结合文章简要分析。23.文章第七段中画线句有哪些妙处？请简要赏析。金桂、银桂和四季桂，仿佛小姑娘、少妇和老夫人，齐齐地都跑进园中看新娘，个个裙袂叮当，衣襟带香。24.如果要将这篇文章编入一本文集，请从下面四本文集中选出最合适的项，并结合文章内容简述理由。A.故事成都 B.古迹成都 C.风骨成都D.文化成都25.新华字典伴随了新中国几代人的成长。请根据要求，完成下列题目。(1)结合下面思维导图的提示，补全空缺处.(2)下 面 短 文 是 关 于(新 华 字 典)“友”字注解的解说，请结合德图将空缺内容补写完，注意语连贯。Ju ydu li OWA,：好|战1i网 。育 友 好 关 系 的：军

20、 邦。杷好，互相亲近：及1好 往 来(新华字典“友”字注解的截图)一看上图，你就能发现“友 字有两个义项。_?因为它用.”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引中出了“有友好关系的”的意义，用“引”标示，这样不仅_,还分出了层次。义项之后往往，比如“朋友”之 后 是 好 I战 I网 ”。这 里，一，避免了 友 字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。(3)新华字典在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞 的示例，为 新华字典写一段赞语。示 例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神 发 扬。答：,。,将。