2021年——2022年学年第二学期高二年级组工作计划范文.pdf

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1、2022 年2022 年学年第二学期高二年级组工作计划范文新学期开学之初，高二第四组在高二学校党支部的正确领导下，坚持“从细从严，致高致远”的管理理念，大力加强育人水平和教学水平，强化年级内涵国际化，抓重点促常规，精细管理，严格要求，力争或使冀望年级各项工作有更大的进展，再创优异成绩。一、抓得抓常规抓常规抓常规抓常规，重落实，搞好教学1、抓好优秀学科和骨干教师的带头作用，以点带面、以面促体，形成立体网络的课堂教学特色，加强学科教研引领积极作用，促进备课运营管理和各项教学活动的开展。扬长避短，相互学习，使各个备课组最优化发展、集体创优。2、建设高效课堂，提高课堂教学使用效率，备课是关键，年级始终

2、坚持每周一次集体备课，备课时间、内容先行，要求明确，着重于集体备课和个人备课的听讲有机结合，及时检查抽查，及时公布。3、认真搞好三课活动，示范课为先导，强化听评课制度，做到听评课活动扎实有效。挖掘好的典型，发扬好的做法。4、注重师生互动，切实搞好帮辅，提高帮辅效果。成立各学科、各种为形式的兴趣小组、社团组织，以活动促学习，以活动提素质。年级进一步明确师生谈话制度和师生、生生帮辅制度，加大对学生学习、思想、生活的关爱力度，以利于形成良好的班风，学风和团结和谐的年级氛围。二、全程跟踪，细化要求，搞好班级管理1、在强化对学生学生班里要求的同时，要始终坚持加强本着对学生行为规范的要求和思想政治教育，从

3、细从严，特别是对文、理科班和艺术体育特长班，大力加强对学生的再入学、再入轨教育，提高工作的计划性,增强法制意识和制度监督管理,依法治班。对个别学习较差，不思进取，不善学习的学生多观察、常督促、多关心，使全班同学都在一个良好的氛围中会勤奋地、和谐地、顺利地成长、学习，使班级和年级管理水平再上新台阶。2、从良好习惯培养出来入手,加强对学生的思想品德和行为规范的教育。在年级的总体要求下让，各班要有计划、计划性地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等进行强化教育，大力挖掘各种教育资源，强化班级、宿舍文化建设，加大学生的日常行为规范的教育力度。加强“班会”研究和管理，提高班会的实效性，班主任要

4、认真阐释“班会”的召开形式和思路，使班会开得更加充实、有效、丰富，并使班会内容形成系列化、专题化、多极化，使每一次班会都能成为学生学习、思想、人生旅途中的油库。3、狠抓三风建设,争创文明班集体。为强化高二班级运营管理,年级进一步落实规范化班集体周量化评估制度。各班主任应以雷锋精神班集体、文明宿舍的评估为契机,抓好班风、学风和考风。在三风建设中,良好的班风是基础，良好的学风是首要，良好的考风是检验。为此，各班主任要下大力气围绕这一工作做文章,通过科学的管理,逐渐地实现由强行入轨到自我约束的过渡。在班风问题上,以自习纪律和公寓管理为突破口,配合年级管委会、政教处、综治办加大管理力度。各班主任做到及

5、时发现班内的不良倾向，及时解决，把不良倾向消除在萌芽状态。年级经常召开班级管理研讨会,相互学习，相互借鉴，全方位、多角度地展开教育。4、继续加强低年级管理，加强加强高年级秩序的稳定与协调，年级管理的目标与指示等，通过研讨，班级相交处互通有无，互相交流，共同提高。坚持班级管理中班主任督促与学生自我检查相结合的原则，加强学生以身作则，加强对学生的日常行为、文化建设、卫生值日、宿舍纪律、两操等督查，发现症结及时解决，争创安全、和谐、健康、积极、向上的良好局面。三、抓住管理工作两个工作重点强化安全常规要求1、两个工作重点，一是学业发展水平测试的问题，要严格要求，以练习促复习，强化复习效果，力争合格率有较大的突破;二是人文科学学科施工进度能否提前完成的问题，要科学安排，提高效率，力争本学期末完成高中新课教学进度。2、两项常规要求包括学生教学常规要求和的常规管理要求。始终把安全放在第一位，提高警惕，时刻警醒，严格要求，确保学生不越轨、不越线。年级继续竭力实行班级管理一票否决制度，凡出现打架斗殴等严重的、影响恶劣的违规违法惨剧，将撤除本学期班级(班主任)评优评先资格。继续搞好艺体生的更进一步分流和管理，拓宽学生的成才之路。