2023年春期开放教育本科《质量管理》期末复习指导.pdf
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1、2 0 2 3春期开放教育(本科)质量管理期末复习指导订2 0 23年6月修第一部分课程考核说明1、考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握限度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法分析和解决质量管理实际问题的能力,同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合,理解和运用相结合。2、考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为9 0 分钟。3、合用范围、教材本复习指导合用于重庆电大开放教育本科工商管理专业的选修课程 质量管理。本课程考试命题的教材采用于晓霖主编,中央广播电视大学出版社出版的 质量管理(202 3 年 1月 第 1版)。4、命题依据本课程的
2、命题依据是 质量管理课程的教学大纲、教材、实行意见。5、考试规定考试重要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3 个角度来规定。重要考核学生对质量管理课程的基本知识和基本理论、质量管理相关理论的理解和分析和解决有关质量管理的实际问题的能力。6、试题类型及结构考题类型及分数比重大体为:名词解释(20%);判 断 题(20%);填 空 题(20%);简要回答(20%);论 述 题(1 5%);计算题(5%)。第 二 部 分 期 末 复 习 指 导第一章 质量管理概述一、重点名词1.质量(I S 0 9 0 0 0:2 0 2 3 定义)2.全面质量管理
3、(I S O 8 4 0 2定义)3.固有特性 4.质量(朱兰的定义)5.工作质量6.管理标准二、重点掌握1 全面质量管理与传统的质量管理的差异和共同点;2 .全面质量的基本观点;3 .产品质量与工作质量的关系;4 .全面质量管理的基本规定;5 .开展全面质量管理的基础工作。三、一般掌握1 .全面质量管理的含义、基本观点和基本规定;2 .质量的概念,质量特性,产品质量形成的过程,质量管理基础工作;3 .提高质量的意义,质量管理的发展阶段,美、日质量管理的特点。第二章 质量管理的基本方法一、重点名词1 .水平对比(又称为标杆管理)2 .P D C A 循环二、重点掌握1 .质量管理工作循环的特点
4、;2 .试论述质量管理工作循环的内容的四个程序和八个环节。三、一般掌握1 .质量管理常用工具(除控制图之外);2 .可以在P D C A 循环中结合常用的七种工具进行分析;质量管理新的分析方法。第三章 质量标准一、重点名词1.质量方针(I S 0 9 0 0 0 :2 0 2 3 定义)2.质量管理体系(I S 0 9 0 0 0:2 0 2 3定义)二、重点掌握1 .I S O 1 4 0 0 0 系统标准的指导思想与关键原则;2 .1 S 0 9 0 0 0系列标准产生的背景;3.1 S 0 9 0 0 0:2 0 2 3 规定的六个文献化程序是什么?三、一般掌握1.I S 0 1 4 0
5、 0 0系列标准产生的背景;2.I S 0 9 0 0 0:1 9 9 4 及 I S O 9 0 0 0:2 0 2 3 的标准构成;3.6 0 9 0 0 0:2 0 2 3 的指导思想、原则和质量要素;4.1 S 0 1 4 0 0 0 的基本内容。第四章 质量管理体系的建立、审核与认证一、重点名词1.过 程 2.管理评审 3.认证4.质量策划 5.质量手册(I S 0 9 0 0 0:2 0 2 3 定义)二、重点掌握1 .产品质量认证与质量管理体系认证的区别;2 .质量管理体系的作用;3 .质量认证的作用;4 .试论述建立质量管理体系的方式以及质量管理体系评价时常提出的基本问题是什么
6、?三、一般掌握1.质量管理体系建立方法和过程;2.质量管理体系评审的内容和过程;3 .认证的内容和过程。第五章 设计过程的质量管理一、重点名词1 .质量设计 2.设计评审(ISO 84 0 2 定义)3.系统设计4.参数设计 5.质量功能展开(QFD)二、重点掌握1.质量设计中经济分析有哪些基本内容?2.能力指数和损失函数的计算方法。三、一般掌握1 .产品质量设计的概念、产品质量设计的职能、产品质量设计评审的目的;2.三次设计的思想和方法;3.质量功能展开的思想和方法;4.实验设计的作用和基本方法;5.质量设计中经济分析的基本内容。第六章 制造过程的质量管理一、重点名词1.过程能力二、重点掌握
7、无三、一般掌握1 .产品质量特性波动的因素和波动的规律;2.过程记录推断的原理;3,过程能力的概念与过程能力的分析、判断方法;4.控制图的基本原理和方法,可以对过程进行控制图的设计与分析。第七章 服务过程的质量管理一、重点名词1.产品满意 2.顾客满意理念二、重点掌握1-简述顾客服务的含义,以及如何看待顾客服务?2.简述提高服务质量的意义;3.试论述SERVQUAL的提出者,内涵及构成指标。三、一般掌握1.服务质量流程,顾客满意发展的成因、基本精神、内涵;2.服务质量管理的一般结构和模式。第八章 质量检查与抽样检查一、重点名词1.检 查(一般性定义)2.抽样检查二、重点掌握1.简述质量检查的重
8、要作用。三、一般掌握1 .抽样检查的基本术语、分类、产品质量的判断过程;2.质量检查的管理制度和组织工作,验收抽样方案的接受概率和0 C 曲线;3.各种类型的抽样方案设计。第九章 质量改善一、重点名词1.质量改善 2.缺陷二、重点掌握1 .质量改善的基础准备工作和实行环节是什么?2 .试论述质量改善的不同策略及其特点,并简要阐述质量控制与质量改善的区别。三、一般掌握1 .质量改善的意义、对象和目的;2 .质量改善田口理论模式和实行环节。第十章 质量成本管理一、重点名词1 .质量成本 2.运营质量成本二、重点掌握1 .简述质量成本计划的重要内容;2 .什么是质量成本考核控制及其方法?3 .简述质
9、量成本分析的重要方式及内容;4 .简述质量成本考核的内涵及建立质量成本指标考核体系应坚持的原则。三、一般掌握1 .质量成本的含义;2 .掌握质量成本管理过程;3 .重点掌握质量成本的构成比例、特性曲线及质量成本优化。第 十 一 章 可 靠 性 工 程 基 础(略)第三部分综合练习题一、名词解释质量(I S O 9 0 0 0:2 0 2 3 定义)全面质量管理(I S O 8 4 0 2 定义)水平对比(又称为标杆管理)质量方针(I S 0 9 0 0 0:2 0 2 3定义)质量手册(I S。9 0 0 0:2 0 2 3定义)管理标准质量管理体系(I S 0 9 0 0 0:2 0 2 3
10、定义)P DCA循环质 量(朱兰的定义)质量管理小组过程管理评审认证质量成本预测系统设计参数设计质量功能展开(QFD)过程能力产品满意顾客满意理念二、填空题1 .在 全 面 质 量 管 理 中,“质 量”的 含 义 是 广 义 的,除 了 产 品 质 量 之 外,还涉及。2 .根据奉献或影响的大小,可将质量职能分为和。3 .是争夺市场战略中最关键的项目。4.在设计低成本,高质量的产品时,得到广泛应用。5 .2 0 世纪6 0年代后,推行质量管理最成功的国家是。6.质量的市场意义最突出的表现是:市场竞争已经决定性地从 转向。7.P D C A 的关键在于 这个阶段。8 .一 般 情 况 下 的
11、分 层 标 志,其一是;其 二为。9 .一般能发现故障的潜在因素。1 0 .在质量管理中,有时会碰到这样的情况:从技术上看,两个变量之间不存在相关关系,但由数据绘制成的散布图,却明显的呈现出相关关系,称这种现象为 o1 1 .质 量 管 理 的 发 展 过 程 大 体 可 以 划 分 为 这 样 三 个 阶 段:、阶段和 阶段o1 2.从 产 品 质 量 的 产 生、形 成 和 实 现 的 过 程 出 发,可 以 把 产 品 质 量 进 一 步 分为:、和1 3.2 0 23版 I S 0 9 0 0 0族标准构成、和小册子。1 4 .2 0 世纪60 年代,美国的菲根堡姆提出了较为系统的 的
12、概念。1 5 .质 量 管 理 体 系的建立与实行一般要经历、以及 三个阶段。1 6.质 量 审 核 依 其 审 核 对 象 分 类,有:、以 及 三 种 类 型;按 审 核 目 的 来 分,可 以 分 为和1 7.是国际标准化组织的简称。1 8 .T C 1 7 6 在制定和修改I S 0 9 0 0 0 :2 0 2 3 标准时,针对目前情况的变化提出了四个战略目的:、和1 9 .质 量 管 理 体 系 审 核(外 部)涉 及 三 个 阶 段:、以及。2 0 .影响质量设计的两项最重要的因素是:和O2 1.田 口 玄 一 对 质 量 工 程 学 的 重 大 奉 献 之 一 是 提 出 了.
13、2 2 .常考虑的误差因素有、和三种。2 3.质量功能展开于2 0 世纪7 0年代初起源于日本的。2 4 .产品的寿命周期费用由两部分内容组成和。2 5.质量因素按影响大小与作用性质可分为和。2 6.过程能力测定方法有一一、和2 7.是服务管理的核心,是迄今为止服务管理方面研究最为集中的问题。2 8.顾客满意涉及、和02 9.服务质量管理体系的要素一般有、和O3 0.质量检查的具体工作涉及、比 较、和解决。31.质量检查的方式按检查的数量划分为和32.检查误差可分为四种:、情绪性误差、和明知故犯误差。3 3.工 序 检 查 一 般 有 三 种 形 式、以及末件检查。34.被 称 为 A Q L
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