2023年高考数学总复习第九章平面解析几何第三节圆的方程.pdf
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1、第三节圆的方程,最新考纲,1 .掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.2 .初步了解用代数方法处理几何问题的思想.考向预测考情分析:求圆的标准方程、一般方程,圆心到直线的距离,与圆有关的轨迹、最值问题仍是高考考查的热点,题型将以选择与填空题为主,也可能出现在解答题中.学科素养:通过求圆的标准方程及利用圆的方程求最值,考查数学运算、直观想象的核心素养.积 累 必 备 知 识 基础落实赢得良好开端一、必记2个知识点1.圆的定义及方程定义平面内与_ _ _ _ _ _ _ _ 的距离等于_ _ _ _ _ _ _ _的点的集合(轨迹)标准方程_ _ _ _ _ _ _ _(r 0)圆心:
2、_ _ _ _ _ _ _ _,半径:_ _ _ _ _ _ _ _一般方程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(D2+E2-4 F 0)圆心:_ _ _ _ _ _ _ _,半径:_ _ _ _ _ _ _ _2.点与圆的位置关系点 M(x 0 这一条件.三、必练4类基础题(一)判断正误1 .判断下列说法是否正确(请在括号中打“或 X”).(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.()(2)方程x?+y 2 =a 2 表示半径为a的圆.()(3)方程 x 2+y 2+4 m x 2 y+5 m=0 表示圆.()(4)方程 A x2+B x y+C y2+D x +E y+
3、F=O 表示圆的充要条件是 A=C W 0,B=0,D2+E2-4 A F 0.()(二)教材改编2 .必修 2 0 2 4 A 组 力改编 圆 x 2+y 2 4 x+6 y=0 的圆心坐标和半径分别是()A.(2,3),3 B.(-2,3),V3C.(-2,-3),1 3 D.(2,-3),V 1 33.必修2/i 2 4 A组。改编 圆C的圆心在x轴上,并且过点A(1,1)和B(l,3),则圆C的方程为.(三)易错易混4.(错用点与圆的住置关系)若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值 范 围 是()A.-l a l B.0 a l 或 a/2(2)2022
4、山东潍坊模拟 设点P(x,y)是圆x2+(y-3)2=l 上的动点,定点A(2,0),B(-2,0),则 万 瓦 的 最 大 值 为.听课笔记:反 思 感 悟 建 立函数关系式求最值根据已知条件列出相关的函数关系式,再根据关系式的特征选用基本不等式、函数单调性等方法求最值.【对点训练】1.已知两点A(0,-3),B(4,0),若点P是圆C:x 2+y 2-2y=0上的动点,则4 A B P的面积的最小值为()A.6 B.221C.8 D.22.设点P(x,y)是圆:(x-3)2+y 2=4 上的动点,定点A(0,2),B(0,-2),则 丽+画 的最大值为.考 点 三 与 圆 有 关 的 轨
5、迹 方 程|综合性】例 3 己知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若N P B Q=9 0。,求线段PQ中点的轨迹方程.听课笔记:反思感悟求与圆有关的轨迹问题的四种方法|直 接 法 卜 直接根据题设给定的条件列出方程求解|定义法 卜T 根据圆的定义列方程求解I几何法 I 利用圆的几何性质,得出方程代入法(相关点法)找出要求的点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式【对点训练】1.2022六盘山高级中学测试 已知圆C:x 2+y 2+4 x=0的圆心和圆上两点A,B 构成等边三角形,则 AB 中点M 的轨迹方程
6、是()A.(x +2 p+(y+1)2=1B.(x+l +(y+l)2=3C.(x+l)2+y2=2D.(x+2p+y 2=32.2022江苏南通高三测试 在平面直角坐标系x O y 中,已知圆A:(x-l +y 2=1,点B(3,0),过动点P引圆A的切线,切点为T.若 PT=&PB,则动点P的轨迹方程为()A.x2+y2-14 x+18=0B.x2+y2+14 x+18=0C.x2+y2-10 x+18=0D.x2+y2+10 x+18=0第三节圆的方程积累必备知识1 .定 点 定 长(x a)2+(y 力)2=/(a,b)r x2+y2+D x+E y+F=0(一 5,-J-7D2 4-
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