九年级第一学期期中复习专题训练.pdf

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1、九年级第一学期期中复习专题训练1.在 图 11-1所示的杠杆实验中，木尺质量可以忽略不计，在木尺甲处施力厂竖直向上，在乙处悬挂重锤，使木尺呈水平平衡，若施力F大小不变，但施力改为沿图中虚线的方向，则下列哪一项操作仍可使木尺达到平衡？【】A、重锤质量增加，位置不移动B、重锤质量增加，位置向右移动C、重锤质量不变，位置向左移动D、重锤质量不变，位置不移动2.筷子是中国及部分亚洲国家特有的用餐工具，筷 子 是【】A、费力杠杆，可省距离 B、省力杠杆，且省距离C、省力杠杆，但费距离 D、等臂杠杆，不省力不省距离3.关于使用杠杆用力，下列说法正确的是【】A.使用动力臂长的杠杆省力B.使用动力臂小于阻力臂

2、的杠杆省力C.使用阻力臂长的杠杆费力 D.使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力4.工人用扳手拧螺母时，下列说法正确的是【】A.扳手相当于一个费力杠杆 B.使用扳手时，手离螺母越近越省力C.使用扳手可以省功 D.使用扳手用力拧螺母时，最好戴上手套，避免手受伤5.如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是【】6.如图是超市里搬运货物的小推车,设货物均匀摆放在车内，当后轮。2遇到障碍物P 时，顾客向上提起扶把，这时小推车【】A 可视为省力杠杆，支点是前轮0|B 可视为费力杠杆，支点是前轮C 可视为省力杠杆，支点是后轮02D 可视为费力杠杆，支点是后轮7.赛艇的桨属于【】A.省力杠杆B.费力杠杆 C.等臂杠杆D.

3、无法确定8.园之师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴0 靠近，这样做的目的是为了【A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力9.如图，。为支点，在 A 端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为【】A.一定省力B.一定费力C.不省力也不费力D.都有可能10.挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作 用。当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的?Fi斗。上图4A.“3”的位置B.“6”的位置C 9 的位置D.12”的位置11.如 图 4 所示，。为杠杆的

4、支点，第一次杠杆在重物G 和力片 的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G 和力&的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是【A.FF2B.F=F2C.F|FG12.如图6所示，绳子OO,悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G,在O右侧某点b处挂上钩码.重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图【】A.B 点支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B.B是支点,物体4 放在车厢前部分可省力C.C 点支点，物体A 放在车厢后部分可省力 MP QD.C 点支点，物体A 放在车厢前部分可省力 Bo A

5、14.如 图 12所示，杠杆0 A 的 B 点挂着一个重物，A 端用细绳吊在圆环M 下，此时OA恰成水平且A 点与圆弧形架PQ 的圆心重合，那么当环M 从 P 点逐渐滑至Q 点的过程中，绳 对A 端的拉力大小将【】A.保持不变 B.逐渐增大C.逐渐减小 D.由大变小再变大15.如图，一直杆 可 绕 O 点转动，为提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力下使直杆由竖直位置漫漫转动到水平位置，在这个过程中这个直杆【】A.始终是省力杠杆B.始终是费力杠杆C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的1 6 .如图所示的轻质杠杆，A0小于B0.在 A、B两端悬挂重物G i和 G 2 后杠杆平衡.若将

6、G 1 和 G 2 同时向支点。移动相同的距离，则【】A O BA -A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆的A端向下倾斜由 血C,杠杆的B端向下倾斜 D.无法判断1 7 .如图7-1 7 所示，均匀相同的放，平放在水平地面上，用竖直向上的力Q 和尸2 分别作用于a b 和 a E 的中点，使它们慢慢地直立起来(砖不滑动)，则【】B、F|F2 D、不能确定1 8 .某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图 中 肩 受 到 的 压 力 (b)图中受到的压力；(a)图中手施加的动力(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。1 9 .密度均匀的直尺AB放在水平

7、地面上，尺子伸出桌面的部分0B是全尺长的三分之一，当 B端挂5 N的重物0时 P,直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是 N2 0 .如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力B、阻力F?、动力臂/卜阻力臂d2 1 .如图，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F 2 的方向，以及动力F 1 的力臂，在 图中补全F2的力臂以及动力FloAR2 2 .如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向。2 3 .在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先

8、把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠 .工 杆在_ _ _ _ _位置平衡，这样做的目的是s Ils，如果杠杆左|边低右端高，则调节平衡螺母应向一移动。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：。（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，端向下倾斜；如果两边各减少一个钩码，杠杆 端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆端向下倾斜；将两边钩码都向内

9、侧移动一个格子，杠杆 端向下倾斜。2 4 .长1 m的杠杆水平放置，支点在距左端0.8m处，现在左端挂2 0 N重的物体，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的最右端挂 N的重物。2 5.某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验时，得到的两组数据如表中所示.实验序号动力Q/N动力臂L|/m阻力B/N阻力臂心/m110.0 820.0 4220.210.1这两组数据中肯定序号为一的一组有错误.如果他的操作没有错，祛码重及力臂值也没有错，那 么 产 生 此 组 数 据 错 误 的 原 因 是.如图所示，想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写出一条即可)；26.右 表 是 小 华 得 到 的 一 组 实 验 数 据，由此她得出动力F 1 /N动力臂LI/cm阻力F2/N阻力臂L 2/cm3443“动力+动 力 臂=阻 力+阻力臂”的 结 论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原因是什么？O27.轻质硬棒0 M的中点N处挂一重物G,如下图：(1)若在M端施加一个始终保持跟0 M垂直的拉力F如图。a.试比较F跟G的大小，并说明理由。瓦在夹角a不断增加(但小

11、于90。)的过程中，拉力F如何变化？为什么？(2)若在M端施加个始终竖直向上的拉力F呢？回答上述两个问题28.2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点.经常遇到最小力的确定问题，方法是找到最长的力臂，最长的力臂一般为支点与力的作用点的连线,作图时要注意力的方向与此连线垂直29.如下图所示，AOB为一轻质杠杆（杠杆自重忽略不计），O 为支点，O A=O B,在杠杆的B端挂一

12、重20N 的重物，要使杠杆平衡，则 在 A 端施加的力F 至少为 NoG-20N30.一个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如图所示，现欲使木柱的C 点稍离地面（以D点为支点），应在木柱上的哪一个点施加力，才能使施加的力最小，请在图上画出这个最小的力。31.如图7-5所示，不计重力的直角木工尺可以绕轴在竖直平面内转动（忽略各处摩擦）.已知AB=30cm,fiC=40cm,ABLBC,A 8水平，在 2 点挂上G=10N的重物，要在木工尺上用最小的力使其保持平衡，确定此力的三要素，并画出示意图.32.正方体物块的重力为100N,边长为1.2m,人用50N的水平推力使物体匀速移动了一段距离

13、（如 图 1）,推力做的功是_ _ _ _ _ _ _ J,重力做的功是 J.图 1图233.如图2 物体A 以2 cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3 N,水平拉力F=N,物体A 受到的摩擦力/=N,2 s 内拉力F 做的功W=_J.（不计轮与绳之间的摩擦）34.一位同学体重为500N,他用力将一个重为100N的木箱搬上了 6m高的三楼，则这位同学克服物体的重力做的功为 J,克服自身重力做的功为 J,他一共做了 J 的功.35.下列运动中的物体，纹有力对其做功的是【】A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车C.从高处自由下落

14、的雨滴 D.被匀速吊起的货物36.如 图 3 所示AB、AC、AD为三个光滑面，其 中 AD为曲面。物体由A 点分别沿滑三个面滑下时,重力所做的功【】A.沿着A B面做功最少 B.沿 着 AC面做功最多C.沿着AD面做功最多 D.重力做功一样多37.下列现象中，力线布对物体做功的是【A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C.骑自行车匀速前进D.人提着水桶在水平路面上行走38.跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次，克服重力做的功最接近【】A.3JB.30J C.300J D.600J39.粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用 10N的水平推力使其在10s内匀速前进了 2 0 m,则在

15、此过程 中【】A、推力做了 1000J的功C、重力做了 1000J的功B、推力做了 200J的功D、摩擦力为50N40.如图所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是【】A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少甲第11题图C.丙图中的拉做 功 最 多甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多41.某人用100N的力把一个质量为4kg的铅球推到5m远的地方，他在推铅球时做的功是【A.OJB.196JC.5OOJD.条件不足，无法确定42.一石子从空中掉入水里，在水里下落的高度等于在空中下落的高度，重力对石子所做的功应

16、是【】A.在空中大 B.在水里大 C.一样大 D.无法确定43.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是【】A.在粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多 D.条件不够，无法比较两次做功的多少44.如图4所示,有一个质量为100g的小球从桌面上的A点滚到B 点后落到地面上的D 点 已 知 AB=50cm,BC=80cm,CD=30cm,何重力一共对小球做功 t,Q uQA B图445.如图所示，物体A 以 2cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N

17、,水平拉力F=N,物体A受到的摩擦力f=N,2 s内 拉 力/做 功 W=J.（滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计）46.如图所示，A物 重 100N,在力F 的作用下，以 5 c m/s 的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为1 0 N,则A物体受到的摩擦力是 N；拉力F 为 N；拉 力 在 10s内所做的功为 J.47.按要求完成下图中滑轮组的绕法，或根据绕法完成对应的表达式.coJ Qcc$0-e.0 4F=-G3F=_G F=GZ、由iAi!_第48题48.如左图所示，动滑轮才i边绳子固定，左边悬挂物体力,动滑轮受拉力尸作用将物体4匀速提高2 m,则动滑轮升高 m,

18、动滑轮这种使用方法的好处是(填“省力”或“省距离”).49.小明同学利用定滑轮设计了一种拉动窗帘的简易装置(如上右图)。设计时他采用一根闭合的拉线绕在滑轮上，在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合。请你在图上画出这根拉线在滑轮上的绕法以及窗帘细线与拉线的连接。竖直上拉问题50.重为600N的物体以O.lm/s的速度匀速上升，动滑轮重30N,.完成下列各图(1)拉起动滑轮的股数n作用在绳端的拉力F(3)绳的自由端拉出S忒4).绳自由端上升的速度V拉(5)拉力所做的功W”6)拉力的功率P“(7)克服物体重力所做的功W物F图1图2图3(1)n =(1)n =(1)n =(2)F=_ _ F=

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)F=(3)S 拉=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3 )S .二(3)S 拉=_(4)Vf t=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)V 拉=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)V 拉=_(5)W 片(5)W 拉二(5)W 拉二(6)P 1二_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)P 拉二_ _ _ _ _ _ _ _(6)P 拽=_ _ _ _ _ _ _ _ W物

20、=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)W 物=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)W 物=_水平移动问题5 1.重为5 0 N 的物体在力F的作用下.，以 0.2 m/s 的速度在水平地面上做匀速直线运动了 1.5 米，若物体与水平地面之间的摩擦力f 为 2 0 N,不计绳的摩擦，完成下列各图：(1)拉起动滑轮的股数n(2)作用在绳所做的功W也所做的功W M 6)拉力的功率端的拉力尸(3)绳的自由端拉出S M 4).绳自由端移动的速度V *(5)拉力P及(7)

21、克服摩擦力所做的功W 序(8)物体体重力图2 W 拉=(5)W 拉=(5)W 拉 二(6)P 拉=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)P 检=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)P 拉=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ W廿(7)W 尸(7)W 呼=(8)物=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)W =_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)物=5 2.某人用图2 所示的滑轮组提起1 2 0 0 牛的重物上升2 米，所用的拉

22、力是5 0 0 牛，求：（1）此人所做的有用功、总功、额外功、机械效率分别是多少？（2）若用此滑轮组提升1 5 0 0 牛的重物，机械效率增大还是减小？（提高题：求出此时的机械效率）/1图205 3.用如图2 0 所示滑轮组提升重物.人用5 0 0 N的拉力E 1 5 s 内使重为9 0 0 N的物体匀速上升了3 m.不计绳重和摩擦，求:（1）动 滑 轮 的 重.（2）人拉绳子做功的功率.（3）滑轮组的机械效率.5 4.如 图 7-8 所示，用滑轮组匀速提升一个重6 0 0 N的物体，若拉力的功率保持为1 5 0 W,整个装置的机械效率为8 0%,不计摩擦和绳重，求：（1）物体上升的速度为多大

23、？（2）作用在绳上息的拉力F多大？（3）若用此滑轮组提升重力为7 5 0 N的物体，作用在绳上的拉力又是多大?5 5.如图7-2 4 所示装置，物重G=3 0 N,在拉力厂作用下，以 l O c m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，F=1 0 N,滑轮组机械效率为8 0%,图 7-24（不计滑轮重）求:(1)物体受到水平地面的摩擦力;(2)5s内拉力尸做的功.56.如 图 10所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据:实验次数斜面倾斜程度物 体A重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉 力F/N物 体 移动 距 离s/m有用功W仃/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.11.

24、50.50.50.7566.67%2较陡5.00.22.50.511.253最陡5.00.33.40.51.788.24%请将表格中空格处的数据填写完整。分析小明表格中的实验数据可知：长度相同的斜面，越平缓的越(填“省力”或 费力斜面在我们生活中的应用有(只写出一条即可)。根据你的实验经历，实验中很难控制的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _57.汽车换胎时常用“千斤顶”将汽车支离地面，那么用千斤顶的目的是【A.省力 B.省功 C.省时间 D.保护汽车关于功率和机械效率，下面的说

25、法正确的是【A.机器的功率越大，做功越多B.机器的功率越大，做功越快C.机器的功率越大，机器的机械效率越高D.功率和机械效率的单位相同59.甲的功率比乙的功率大，表 示【】A.甲做的功比乙多B.甲做功的时间比乙短C.甲做功比乙快D.无法确定60.关于机械效率，下列说法正确的是【】A.机械效率越大，越省力 B.机械效率越大，做功越多C.机械效率越大，功率越大 D.机械效率越大，额外功在总功中所占的比例越小61.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，如果被提升的物体物重相同，则 .A、动滑轮的个数越多就越省力，且效率越高动滑轮的个数越多就越省力，且效率越低C、动滑轮的个数越少就越省力，且效率越低f甲

26、 t乙 t/s第13题D、机械效率主要由机械本身结构决定62.如上图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由上图可知,甲物体的功率/与乙物体的功率七相比是【】A、品1 P乙B、/P2 B.W,=W2,P1=P2C.W|=W2，P1P2 D.W1#W2,PI/P268.用滑轮组提起某一重物时，适当增加动滑轮个数（假定滑轮都是一样的）可以更加省力，这时机械效率将【】A.提高 B.降低 C.不变 D.无法确定 一69.如图所示，绳子的一端固定，另一端绕过一重为G 的油桶，在绳子的自由端大 麻织物勿k小不变的水平拉力下，使油桶沿水平地面匀速滚动了 一 段 距 离 s,在此过程中，拉 力 F 所

27、做的功为A、FsB、GsC、2Fs D、(G+F)s70.物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)，如图98所示(试比较拉力F|、F2及拉力所做的功W|、W2的大小【A.=Wtc.D.H7F,M=+W.71.如 右 图，用1.2 N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2 N的物体，物体上升0.1m所用时间为4so(1)此过程中拉力的功率为 W,动 滑 轮 的 机 械 效 率 为。(2)将物重由2 N不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是72.图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总币：6N。(1)实验时要竖直向上_ _ _ _ _

28、 _拉动弹簧测力计，由 图 可 知 拉 力 大 小 为 N,若钩码上升的高度为8cm,则弹 簧 测 力 计 向 上 移 动 cm,该滑轮组的机械效率为 O(2)若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将 o选 填：“增大”、减小 或 不变”)7 3.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，测得数据如下表:实验次数钩码质量(g)钩码上升的高度(m)弹簧测力计示 数(N)弹簧测力计移动的 距 离(m)11000.10.50.322000.10.90.3(1)所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为：动滑轮为 个；定滑轮为 个。(2)第 二 次 实 验 得 出 的 机 械 效 率

29、的 大 小 为 由=。(g=10N/kg)74.小 明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表:(1)分析表中数据，回答以下问题:实验物重物体上升的测力计的测力计移动次数G/N高度h/cm示数F/N的距离s/cm1632.592652.5173682.524图 12 图 13表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 第 3 次 实 验 中 滑 轮 组 的 机 械 效 率 是；滑轮组的机械效率与 无关。(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如 图 13所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了改变;当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物

30、时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”),理由是:7 5.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3 次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功%/J测力计拉 力 F/N测力计移动距离s/m总功Wq/J机械效 率 7120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)比 较 第 1次 实 验 和 第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮 组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。(2)第 3 次实验中所做的有用功是 J,机械效率是。(

31、3)第 3 次实验中动滑轮个数比第2 次实验多，动滑轮自重增大，对 动 滑 轮 所 做 的 额 外 功(选 填“增大”或“减小”)，因而，由 第 2、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功(选填“增大”或“减小7 6.工人利用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。(1)若 工 人 用 250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起。求该滑轮组此时的机械效率动滑轮重。(2)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2 m,时 间 为 2s,求 拉 力 F 在这一过程中所做的功及功率。7 7.某工地用如图所示的

32、滑轮组匀速提升5000N的重物，在重物上升0.8m的过程中,拉力的功率为2500W,滑轮组的机械效率为80%.则:(1)滑轮组的有用功为多少？(2)拉力做的总功为多少？F(3)绳子的自由端下降的速度为多少？HIHiG78.如 图 1 7 所示是一种小型千斤顶的示意图，用手往下压动摇臂，能把重物抬高一段较小的距离。工人在2 s时间内，用 100N的力，向下压动摇臂5 0 c m,把重103N 的重物抬高4 cm。求工人做功的功率和千斤顶的机械效率。79.如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G i从 200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。

33、图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。(1)每个滑轮重多少N?(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?(3)当滑轮组的机械效率为8 0%时，物体重多少N?甲8 0.小 明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;斜面的机械效率与斜面的长度有关;斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图1 5 所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题:(1)你选择的猜想是.(填写序号)(2)要用图1 3 中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：(至少写出两种)(3)在实

34、验探究的过程中，需要控制不变的因素有:.:.；81.小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据：钩码重G/N动滑轮重Gz/N测力计拉力F/N钩码提升高度h/va耐力计移动距离S/m40.41.60.10.3根据实验数据，小文同学计算机械效率的过程如下:有用功：W ftffi=(G1+G2)h=(4 十 0.4)x0.1J=0.44J总功：W B=FS=1.6 x0.3J=0.48J7=X 100%=X 10091.7%tt V/*z O机械效率：答：当匀速吊起4N 重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为91.7%.小文同学的计算过程是否正确？如有错

35、误，请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的机械效率作出正确解答.82.在一次体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了 9 s,乙从同一位置爬到顶用了 1 0 s,如果甲乙两人体重之比是5：6,则他们爬竿时功率之比是【】A.4：3 B.25：27 C.27：25 D.3：483.下列说法中正确的是【】A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质，比热容一定大 C.高温物体放出的热量一定多D.质量相同的水和沙子，吸收了相同的热量，沙子升高的温度大于水升高的温度8 4 .初温、外形和体积均相同的实心铁球和空心铁球(不考虑物态变化)，如果它们吸收相同的热量

36、，那么【】A实心铁球温度升高得多 B空心铁球温度升高得多C两球温度升得一样高 D条件不足，无法判断8 5 .某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表：实 验序数水平板面高 度h/m水平距离s/m1木 板0.2 01.0 02木 板0.4 02.0 03木 板0.6 03.0 04铺上棉布的板0.2 00.5 05铺上棉布的板0.4 01.0 06铺上棉布的板0.6 01.5 0

37、(1)分 析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s叮在斜面上释放时的高度h的关系式为 s=;(2)比 较1与4,2与5,3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与 有关；(3)实验得出的结论是：8 6.小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路.他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？(1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长.这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的 工 _ _ _ _ 就越大.(2)他进而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距

38、离可能与斜坡的倾角大小有关.A.为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角。固定，如图甲所示.实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B.小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同.这说明猜想一是_ _ _ _(选填“正确”或“错误”)的.C.在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾

39、角的长木板，测得的数据记录如下表:次数12345木板倾角01 0 3 0 5 3 7 5 85 向上滑行的最大距离s/m0.5 00.4 00.3 60.3 90.4 3根据表中数据，请在图乙中描点作出s-e图象.由图象可知木块向上滑行的最大距离s 与倾角。的定性关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 87 .如图3 所示装置中，均匀木棒AB的 A端固定在钱链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T （棒和悬线足够长）【】A.逐渐变小B.逐渐变大C.先逐渐变大，后又逐渐变小 D.先逐渐变小，后又逐渐变大

40、88.在不计绳重和摩擦的情况下，利用-滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将/一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.物体所受亚 力C/N作用在绳子自由端的拉 力F/N滑轮组做的有 用 功W/用/J拉力做的总 功WJJ50020010001200（1）通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在右边虚线框E5中画出该滑轮组的组装示意图.（2）用该滑轮组将重为80 0 N 的物体匀速提升1 m 时，拉力做的总功为多少?（解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和单位）89.小 红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，热水器的水箱离地面高12m。现需要将初温为10、质量为80K g的水加热到600C,g 取 10N/kg,c 4；=4.2xlO3J/（kg-）,则：（1）这些水需要吸收多少热量？（2）把这些水从地面输送到热水器的水箱中，至少需对水做多少功？90.底 面 积 为 S=0.4 nf的大木箱原放在水平地面上。如 图 9 所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推s75N,斜面长 l=4m,0.5?图9上斜面顶端，整个过程历时10秒。已知木箱重400N,人体重600N,人对彳如推斜面高h=0.5m,求:（1）木箱对水平地面的压强；（2）木箱沿斜面向上的速度;（3）对木箱所做的有用功；（4）这种情况下的机械效率。