安徽省历年中考语文现代文阅读之非连续性文本阅读3篇（2003—2021年）.pdf

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1、中考语文现代文阅读汇编安徽省非连续性文本阅读3 篇（2 0 0 3 2 0 2 1）目录关于“天问一号”为主题的阅读（2 0 2 1安徽）.2关于劳动教育的阅读（2 0 2 0 安徽）.4关于机器学习的阅读（2 0 19 安徽）.7关 于“天问一号”为主题的阅读（2021安徽）材料一：5月1 5日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后，我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第

2、二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。对此，海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝贺赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺，并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉，这家研究所参与了“天间一号“所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯.罗卡尔15日对媒体说，中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。（摘 编 自 海外祝贺、赞叹 天问一号 成功着陆火星，人民日报2 0 2 1年5月16 H）材料二：整个着陆过程，“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次“天问一号 完成火星软着陆任务显然

3、更加艰难:一方面,火星表面大气的密度是地球大气的 现左右，环境比月球表面更复杂；另一方面，火星距离地球更遍远,通信时延达到2 0分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段，“天问一号”只能自主完成相关工作，经 历“未 知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术，每个环节都必须确保精准无误，差一秒都可能导致整个任务的失败。为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命，科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料，即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当 祝融号 在火星上遇到复杂路况时，需要实

4、验室中的这台火星车先进行模拟行驶，确认无误后再向火星发出指令。航天科技集团五院“天间一号”探测器副总设计师贾阳说。（摘 编 自“天间一号”本领强），光明日报2 0 2 1年5月1 6日）.材料三：从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达2 8,夜晚可低至T 3 2 C,平均-5 7。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那 又 何 谈“移民火星”？沉且，即使人类己经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火

5、火星探索，是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金呈的条件太过恶劣基本不可能有生命存在；通过探测它来搞清一些重大料学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝非是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答（摘 编 自 科学认识探测火星的重要意义，光明日报2 0 2 1年4月1 2 E 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（3分）A.“天间一号”探测器成功登陆火

6、星，在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。B.“祝融号”火星车将在“天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。C.“天向一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中，都必须完全独立自主地完成相关工作。D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。1 0 .材料二画线句子运用了列数字的说明方法，请分析其作用。（4分）“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。1 1.为什么说人类目前“移民火星”不具备可能性？请结合材料三简要分析。（4分）1 2 .请根据上述三则材料,说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的

7、意义。（6分）【参考答案】【分析】材料一指出5月1 5日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。材料二指出“天问一号”整个着陆过程非常艰难。材料三指出人类目前“移民火星”不具备可能性。【解答】（1）本题考查材料理解和判断。A B D.正确；C.有误，结 合原文“另一方面，火星距离地球更遥远，通信时延达到2 0分钟左右，相距遥远的地表对 天问一号可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段，天问一号只能自主完成相关工作，经 历 未 知9分钟”，可知选项不准确。故选：C o（2）本题考查说明方法及作用分析。列数字，“在9分钟内将约2万千米/小时的速

8、度降至0米/小时”，通过列举着陆时速度的变化，准确具体说明了“天问一号”着陆难度大。（3）本题考查材料分析。结合“从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃”，概括为：火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃；结合“地表温度白天可达2 8 C,夜晚可低至T32 C平均-5 7。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件”，概括为：地表温度白天可达2 8 c夜晚可低至T 3 2,平均-5 7 C；结合“但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”，概括为：对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度；结 合“此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣基本不可能有生命存

9、在；通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大”，概括为：通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。（4）本题考查材料概括。结合材料一“迈出了中国星际探测征程的重要一步。天问一号成功登陆火星后，我国第一辆火星车 祝融号将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。届时.，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家”，概括为：迈出了中国星际探测征程的重要一步；开启中国首次火星巡视之旅；我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现

10、火星车安全着陆和巡视探测的国家。结合材料三“从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案”，概括为：从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。答案：（1）C（2）列数字，准确具体说明了“天问一号”着陆难度大。（3）火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃；地表温度白天可达28”C,夜晚可低至-13 2C,平均-5 7 C；对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度；通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。（4）迈出

11、了中国星际探测征程的重要一步；开启中国首次火星巡视之旅；我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。（2 0 2 1安徽）关于劳动教育的阅读（2020安徽）材料一：儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的

12、发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。朱子家训中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人 的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。现代社会，劳动教育并不

13、只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。（选自韩震 劳动是学以成人的基础，光明日报2019年 1 月 2 8 日，有删改）材料二：2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.7

14、5%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。（摘 自 长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”，长沙晚报2020年 4 月 16 0）材料三：中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从 尚书中的“克勤于邦、克俭于家”，到 国语中的“劳则思，思则善心生”，再 到 朱子家训中的“黎明即起、洒扫庭除，要内外整洁“

15、，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。（选自刘余莉 积极开展新时代劳动教育，人民日报2020年 4 月 3 0 日，有删改）9.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（3 分）A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形

16、成良好的意志品质和责任意识。B.对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。10.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。（3 分）11.请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。（6分）12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。（5 分）【参考答案】9.C（3分）【解析】本题考查理解与分析文章内容的

17、能力。根据材料二第一段中“68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业”可知，长沙市普通中学学生中，把包括工程师在内的“集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神”的职业作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例低。由此可知，C项错误。10.（3 分）示例一：引用论证。引 用 朱子家训，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。示例二：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。示

18、例三：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。（“论证方法”1分；“作用”2分。意思对即可）【解析】本题考查掌握论证方法及其作用的能力。材料一第二段中，“朱子家训中说”运用了引用论证；“现在有的家长却不让孩子 目的是。然而，这却剥夺了机会”将目的与结果进行比较，运用了对比论证；“家长这样的做法 难以形成良好的意志品质和责任意识”运用了道理论证。回答作用时，需要结合句子所要表达的内容和文章的分论点或论点来分析。【知识拓展】常用论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有

19、说服力。道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力。对比论证：把和作对比，突出作者所要表达的观点。比喻论证：把比作.使论证生动形象、浅显易懂。引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据，增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，增强论证的趣味性，吸引读者。11.（6 分）要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯。要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。要与立德、增智、强体、育美相结合。要重视与家庭教育形成合力。（每 点2分。意思对即可，答对三点得满分）【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答时，

20、需要阅读三则材料，从中提取信息要点.由材料一第三段“现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要”，可提炼出“要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力”；由材料二“我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观,，“我市仍有部分学生劳动习惯有待加强”，可提炼出“要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯”；由材料三最后两句话可提炼出“要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求 要与立德、增智、强体、育美相结合”等。此外，由材料一可知，部分家长不让孩子接受劳动教育，据此可提炼出“要重视与家庭教育形成合力”。12.（5 分）示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书

21、法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。示例二：劳动能让我们生活环境更美，我们在庭院、小区栽花种草，使庭院、小区更加舒适、美观。我们应该多参加劳动，让生活更美好。（联系生活经历3 分，创造美的体验2 分）【解析】本题考查对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法的能力。作答时注意联系日常生活，可以从学校、家庭、社会角度思考，说说在什么样的劳动中创造了怎样的美，言之成理即可。（2020安徽）关于机器学习的阅读（2019安徽）材料一：科学杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一更迅速转变的开始阶段，但关

22、于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样一一会 迎 来“工作的终结”。我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人

23、更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成，机器学习己经产生比人类程序员更精确可靠的程序（例如人脸识别和信用卡欺诈检测），大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击。（节选自雷锋网）材料二：学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4 年后，该程序战胜了设计者

24、本人。又过了3 年，该程序战胜了美国保持8 年不败的冠军。目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。（节选自百度百科词条 机器学习）材料三：2017年 12月 7 日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了 Stocckfish8程序。Stockfish8是 2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7 0 0 0 万次。相较之下

25、，A l p h a Z e r o 每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！A l p h a Z e r o 完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与S t o c k fi s h 8 的 1 0 0 场比赛中赢了 2 8 场平7 2 场。A l p h a Z e r o 没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝。那么，它用了多久才准备好和S t o c k f is h8 对局，而且发展出天才般的能力？答案是4个小时;只用4个小时，就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所

26、向披靡，令人惊叹！（节选自瓦尔 赫 拉 利 今日简史）9.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（）（3 分）A.机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。B.机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。C.机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。I）.机器学习的能力难以限量，A l p ha Z e r o 程序击败S t o c k f is h8 程序就是一个例证。1 0 .请根据以上材料，用简明的语言对“机器学习”作出解释。（4分）1 1 .材料三主要运用了哪两种说明方法？有什么左右？（6分）1 2 .结合以上

27、材料，你认为机器的能力会超过人类吗？请说说理由。（5 分）【参考答案】9.（3 分）B1 0.（4分）“机器学习”是种目前虽然对劳动力和经济影响有限，但已经广泛应用，并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程方且1 1.（6分）举例子、作比较、列数字。通过列举谷歌的Al p ha Z e r o 程序击败S t o c k f i s h8程序的例子，运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量，使说明真实可信。（说明方法答出两种即可）1 2.（5分）示例:我认为机器的能力不会超过人类。首先，所有的机器都是由人类设计和制造的，控制权在人类手中；其次，机器不能完成人类的全部任务;再次，机粽不具有人类的情感，机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程。（2 0 1 9 安徽）