【化学】新课标三年07、08、09高考试题汇编:化学实验.pdf
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1、新课标三年高考化学试题分类汇编:化学实验1.(07年宁夏理综8)下列除去杂质的方法正确的是除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入C L气液分离;除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸氢钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸储;除 去CO?中少量的SO?:气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶;除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸饵。A.B.C.D.答案:B解析:乙烷中混有少量乙烯应用滨水(或溟的四氯化碳溶液)进行洗气。若按题目叙述在光照条件下通入Cl?,不仅会引入新的杂质,而且会反应掉主要的物质乙烷。因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小,因此是正确的。因为CO?会与碳酸钠溶液反应C
2、 S+d O +Na2co3=2NaHCC3,从而使主要物质C 5消耗,应用饱和碳酸氢钠溶液除去,因此是错误的。若乙醇中混有少量的乙酸,加入生石灰后会反应掉在杂质乙酸和新生成的水而除去,再利用蒸储可以得到纯净的乙醇,所以是正确的。2.(07年广东化学2)下列可用于测定溶液pH且精确度最高的是A.酸碱指示剂 B.C.精密pH试纸 D.广 泛pH试纸答案:B解析:化学实验常识问题。3.(07年广东化学-8)下列符合化学实验 绿色化”的有:在萃取操作的演示实验中,将CCI4萃取滨水改为CCI4萃取碘水在铜和浓硝酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放A.B.C.
3、D.答案:D解析:此题对中学化学教学有很好的导向作用,要求学生在实验中探究更合理的实验方案。滨水有挥发性,浪蒸气有毒,利用铜丝可控制反应、同时反应速率快一些,酸液对环境有腐蚀性故应中和后排放。三组实验都有绿色化学思想。4.(07年广东化学1 0)下列实验操作完全正确的是编号实验操作A钠与水反应用镜子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体,放 入 到 1000ml的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出D取出分液漏斗中
4、所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口入出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出答案:C解析:此题考查化学实验基本操作规范性。A 要吸干表面的煤油再切,B 中容量瓶不能配制溶液,D 中分液时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。5.(07年广东文基 68)下列实验可行的是A.用澄清石灰水检验C。中含有的CO?B.用 Bad2除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4C.用 KSCN溶液检验溶液中含有的Fe2+D.用溶解、过滤的方法分离C a 和 NaCI固体混合物答案:A解析:澄清石灰水能与反应生成白色沉淀,故 A 选项正确;B 选项中虽然能除去NazSQ,杂质,但是
5、又会引入杂质,故此选项错误;KSCN溶液检验的是Fe3+,而不是Fe?+,故 C 选项错误;CaCb和 NaCI均为易溶于水的物质,所以不能用溶解、过滤的方法进行分离,故D 选项错误。6.(07年广东理基2 7)某溶液中可能含有so/一、ccV,C l 为了检验其中是否含有scV一,除 BaCk,除 BaCk溶液外,还需要的溶液是A.H2SO4 B.HCI C.NaOH D.NaNO3答案:B解析:因为BaC03也是一种白色沉淀,因此为了防止CCV 的干扰,还应需要用稀H C I,观察沉淀是否溶解。7.(0 7年广东理基3 5)下列实验可行的是A.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgN
6、Ch杂质B.用NaOH溶液除去CO?中混有的HCI气体C.用浓硫酸与蛋白质的颜色反应鉴别部分蛋白质D.用乙醇从碘水中萃取碘答案:A解析:Cu可以置换出中AgNOs的Ag而生成CU(NC 3)2,因此A选项正确;NaOh既能与HCI反应也能与CO?反应,故B选项错误;蛋白质的颜色反应是指蛋白质与浓硝酸反应而不是浓硫酸,故C选项错误;由于乙醇易溶于水,因此乙醇不能用做萃取剂。8.(0 7年广东化学1 8)卜述实验能达到预期目的的是编号实验内容实验目的A将SC)2通入酸性KMnC4溶液中证明SO2具有氧化性B将a2通 入NaBr溶液中比较氯与澳的氧化性强弱C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合
7、物冷却降温研究温度对化学平衡的影响D分 别 向2支试管中加入相同体积不同浓度的出。2溶液,再向其中1支加入少量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响答案:BC解析:本题是一道实验题。A选项中SO2通入酸性KMnQ,溶液中,KMnC)4做氧化剂,说明SO2具有还原性。B选项中将CU通 入NaBr溶液中发生Cl2+2NaBr=2NaCI+Br2反应,根据氧化还原反应规律可知CI2的氧化性大于Br2o C中发生的反应为CU+4 HNO3=CU(NO3)2+2NO2+2H2O 2NO2(g)=N2O4;H V O,升温气体颜色变深,降温气体颜色变浅,D选 项 中 溶 液 的 浓 度 不 同,故不能
8、单纯判断催化剂对分解速率的影响。9.(2007海南2 7)下列实验现象的描述错误的是()A.氧气在氯气中燃烧生成绿色烟雾B.红热的铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体颗粒C.点燃的硫在氧气中剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰D.钠在空气中燃烧,发出黄色的火焰,生成淡黄色固体答案:A考点:本题考查了化学反应实验现象的描述。解析:氢气在氯气中燃烧生成苍白色火焰,有白雾生成,A 错。10.(2007海南9 9)由海水制备无水氯化镁,主要有以下步骤:在一定条件下脱水干燥;加熟石灰;加盐酸;过滤;浓缩结晶。其先后顺序正确的是()A.B.C.D.答案:D考点:本题考查了海水制备无水氯化镁的步骤。解析:本题是由海
9、水制备无水氯化镁,主要步骤是先将海水中的成分氯化镁转变为氢氧化镁即步为第一步骤,过滤,得到氢氧化镁,再用加盐酸的方法,将其变为氯化镁溶液,浓缩结晶,在一定条件下脱水干燥即可得到无水氯化镁。11.(08年广东化学 4)下列实验能达到预期目的的是A.向煮沸的1 mol-LNaOH溶液中滴加FeCb饱和溶液制备Fe(OH)3胶体B.向乙酸乙酯中加入饱和Na2c5 溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸C.称 取 19Qg S n g,用 100 m L蒸储水溶解,配制1.0 moM?S n Q 溶液D.用氢氧化铜粉末检验尿糖答案:B解析:配 制 FeCb胶体无需用NaOH溶液,否则会生成Fe(
10、OH)3沉淀,A 错。S n 易发生水解,应该先将固体SnCk溶于浓盐酸,再加水稀释配制,C 错。检验葡萄糖,应用新制的氢氧化铜溶液,加热检验,而不是用氢氧化铜粉末,D 错。12.(08年广东理基 21)下列能达到实验目的的是A.在容量瓶中加入一体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B.在用稀硫酸和锌粒反应制取氢气时加入少许硫酸铜以加快化学反应速率C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少许碳酸钠杂质答案:B解析:A,不能直接在容量瓶中配制溶液,而应该在烧杯中稀释硫酸后转移、洗涤,再最后加水定容;B.燃料电池将燃料的化学能转化为电能和部分热能散失;C.这是错误
11、的操作,可能捣破滤纸而使过滤操作失败:D.这种操作虽然能够出去Na2c。3,但是会引入新的杂质NaCL13.(08年广东理基3 1)从绿色化学的理念出发,下列实验不宜用图7所 入示装置进行的是 肯A.不同浓度的硝酸与铜的反应 I-B.稀硫酸与纯碱或小苏打反应C.铝与氢氧化钠溶液或稀盐酸反应 惨7D.%。2在不同催化剂作用下分解答案:A解析:A中无论用高浓度或者低浓度的硝酸和铜反应都会生成氮氧化物这一空气污染物,不符合绿色化学的思想。14.(08年广东理基3 2)用石灰石、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是A.碘盐中碘的检验 B.暖瓶中水垢的除去C.食盐与纯碱的鉴别 D.鸡蛋壳主要成分的检验答
12、案:A解析:A.碘盐中碘以碘酸根IQ一的形式存在而非碘单质,不能够与淀粉变蓝;B.水垢的成分一般为CaC5,MgCC3(与硬水有关),可用食醋中的酸与其反应除去;C.纯碱是NazCCh,可与食醋中的酸反应产生气体(CO2)而与食盐鉴别开;D.鸡蛋壳主要成份为CaCO3,可与食醋中的酸反应产生气体。15.(08年广东文基6 5)下列做法中不得令 绿色化学”思想的是A.以水性涂料代替油性涂料B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂C.试验后的有毒有害物质应分类收集,统一处理D.在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气答案:D解析:本题考查了资源的综合利用 绿色化学 和环保的概念。绿色化学 是指设计没有或
13、者只有尽可能小的环境负作用并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程。强调使用过程中没有对水体、大气造成污染。通常指的污染是排出有毒气体,水体富营养化,白色污染。氯气有毒不能直接排到大气中去,因此D不符合绿色化学思想,本题易误选A,可能对材料的接触较少,水性涂料是安全无毒、节约资源、保护环境的涂料。做本题也可以看完4个答案,采用排除法。16.(08年广东文基67)下列实验不能达到目的的是A.往酸性KMnO4溶液中通入乙烯验证乙烯的还原性B.加热氯化钱与氢氧化钙固体混合物制取氨气C.用二氧化钵和稀盐酸反应制取氯气D.用四氯化碳萃取碘水中的碘答案:C解析:本题考查了常见气体的实验室制法,物质的检验
14、、提纯等化学实验的基本实验法。做这样的题要仔细分析答案。A项乙烯分子结构中含有碳碳双键,具有还原性,能使酸性KMn。4溶液褪色,能达到实验目的。B项是实验室置取氨气的方法,强调使用的固体要干燥氨气极易溶于水,实验可行。C项实验室置取氯气用的是浓盐酸,且加热,稀盐酸与二氧化镒不反应,实验达不到目的,选C项。D项考查萃取这一物质分离操作,四氯化碳与水不互溶,且密度大于水,碘在水中的溶解度小,易溶于四氯化碳,实验可行。此题要求选手熊达到目的的,考生往往在做题过程中,忘了这一要求,选了可行的。做题要注意加点的字。17.2常温下不发生反应,而且两者的密度均比空气大,都可以用向下排空气法收集。所以符合题意
15、的选项为Do26.(09年江苏化学6)下列有关试验操作的叙述正确的是A.实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B.用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液C.用量筒取5.00mL l.OOmoH?盐酸于50mL容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100 mol-L1盐酸D.在苯萃取浪水中的溪,分液时有机层从分液漏斗的下端放出答案:B解析:A项,导气管深入到饱和碳酸钠溶液中去了,这样容易产生倒吸,所以该装置不能用于制备乙酸乙酯;B项,准确量取一定体积的溶液,用的仪器室滴定管,滴定管有两种:酸式和碱式,具体使用范围是:酸式滴定管不得用于装碱性溶液,因为玻璃的磨口部分易被碱性溶
16、液侵蚀,使塞子无法转动。碱式滴定管不宜于装对橡皮管有侵蚀性的溶液,如碘、高镒酸钾和硝酸银等。所以量取高镒酸钾溶液用酸式滴定管。C项,有两点错误之处,第一点量筒只能精确到小数点后一位,第二点在配制一定物质的量浓度的溶液时,溶解操作应在烧杯内溶解,不允许在容量瓶内溶解。D项,苯的密度比水小,飘在水上面,故有机层应该从上口倒出。【考点分析】常见实验的仪器组装,操作过程、注意事项要牢记;常见仪器的使用,以及在使用过程中所需要注意的地方(精确度)27.(09年江苏化学Q)下列化学实验事实及其解释都正确的是A.向碘水中滴加CCL,振荡静置后分层,CCL层呈紫红色,说明可用CCL从碘水中萃取碘B.向SO2水
17、溶液中滴加盐酸酸化的BaC1溶液,有白色沉淀生成,说明BaS03难溶于盐酸C.向0.1moM?FeSC)4溶液中滴加少量酸性KMnCU溶液,KMnCU溶液褪色,说明Fe?,具有氧化性D.向2.0mL浓度均为O.lmol L1的KCk KI混合溶液中滴加12滴O.Olmol L1 AgNO3M液,振荡,沉淀呈黄色,说明AgCI的Ksp比Agl的Ksp答案:AD解析:A项,是高中化学必修1 一个很重要的实验一萃取实验;B项的叙述是错误的,在该实验中根本得不到白色沉淀,因为亚硫酸不可能制取盐酸;C项只能说明Fe?+具有还原性,因为KMnO,具有强氧化性,常做氧化剂。D项,沉淀呈黄色,说明沉淀是A g
18、 l,也就意味着AgCI的Ksp比A gl的大。【考点分析】重要试验的操作过程、实验现象、结论和解释应牢记;Ksp的运用。28.(09年天津理综3)下列实验设计和结论相符的是A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO?-D.在含FeCU杂质的FeCh溶 液 中 通 足 量 后,充分加热,除去过量的C L即可得到较纯净的FeCb溶液答案:B解析:A项,乙醇不可以作为萃取剂,错;B项,石蕊变蓝,则肯定为碱性,正确。C项,若原溶液中含
19、有SO,生成BaSO3,再加入H C I,则与溶液的NOJ结合,相当于HNO 3,则可以氧化BaSO3至BaSS,沉淀不溶解,故错;D项,加热时,FeCh会水解,错。29.(09年广东文基63)下列处理事故的方法正确的是A.金属钠着火,可用水扑灭B.误食硫酸铜溶液,可服用鸡蛋清解毒C.浓硫酸溅到皮肤上,立即用碳酸钠稀溶液冲洗D.氢氧化钠浓溶液溅入眼中,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗答案:B解析:金属钠与水反应生成可燃性的氢气,因此金属钠着火,不能用水扑灭,故A选项错误;硫酸铜能使蛋白质变性,因此误食硫酸铜溶液,可服用鸡蛋清解毒,B选项正确;C项浓硫酸溅到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂
20、上3%至5%的碳酸氢钠溶液:D项氢氧化钠浓溶液溅入眼中,应立即用水冲洗边洗边眨眼睛,必要时迅速找医生医治,切不可用手揉眼,更不能用盐酸冲洗。【考点分析】化学实验基本操作。30.(09年广东文基64)图10装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质,下列说法正确的是图 10选项试剂现象结论A酸性KM11O4溶液溶液褪色SO2有氧化性B品红溶液溶液褪色SO2有漂白性CNaOH溶液无明显现象SO2与NaOH溶液不反应D紫色石蕊试液溶液变红后不褪色SOZ有酸性、没有漂白性答案:B解析:A项体现的是SO2的还原性;C项由于S 5与NaOH可以生成亚硫酸钠也可能生成亚硫酸氢钠或者是两者混合物,反应无明显现象
21、,但不能说明SO?与NaOH溶液不反应。D项溶液变红后不褪色并不能说明SO?没有漂白性。SO2的漂白性是山于它溶于水生成的亚硫酸与有色物质直接结合,形成不稳定的无色化合物,退色后在一定的条件下又能恢复原来的颜色,例如SO2使品红溶液褪色。【考点分析】S02的性质3L(09年海南化学口)将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是:答案:D解析:题中苯、汽油和水的密度有差别,其中苯和汽油密度比水小,且能互溶,所以分两层,上下层比例为2:1。32.(09年海南化学,3)除去NaHCO?溶液中混有的少量Na2cCh可采取的方法是:A.通入二氧化碳气体 B.加入氢氧化钢溶液C.加
22、入澄清石灰水 D.加入稀盐酸答 案:A解析:除杂方法要操作简便、效果好、不带来新的杂质、保留非杂质成份。溶液中可用这样的方法:Na2CO3+H20+C02=2NaHCO333.(07年广东化学21)(10分)以氯化钠和硫酸筱为原料制备氯化锭及副产品硫酸钠,工艺流程如下:二:卜卧普s&C;二四一函虑液 L NH4cl 一|洗涤|行葆|f NH4cl 产品Bf H装置顺序制取纯净干燥的。2,并 用。2氧化乙醇。此时,活 塞a应,活 塞b应。需要加热的 仪 器 装 置 有 (填代号),m中反应的化学方程式为。(3)若气体入口改通空气,分液漏斗内改改加浓氨水,圆地烧瓶内改加NaOH固体,E内装有钳镑合
23、金网,按A fG玲E fD装置程序制取干燥氧气,并验证氨的某些性质。装置A中能产生氨气的原因有:。实验中观察到E内有红棕色气体现出,证明氨气具有 性。答案:(1)ACBECF A B之间的C装置中溶液保持澄清,EF之同的C装置中溶液变浑浊(2)关闭 打开 k m 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(3)氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氧氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OFT增大了氨水中OFT浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出。还原解析:(1)根据实验要求,A装置中通入的气体为CO和CO2的混合气,在A中,C02被氢氧化钠吸收,若要获得纯净
24、干燥的C O,需要选取装置C,证 明C02被除尽,然后通过盛有浓硫酸的B除去水蒸气,要验证CO的还原性,需要装有CuO的装置E,验证CO的氧化产物C 5,还需要装置C,最后需要F除去为反应的CO。所选装置的连接顺序是ACBECF,能验证CO的氧化产物的实验现象是:AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊。(2)停止通入CO和C 5的混合气体,需要关闭活塞a,然后打开活塞b,此时稀硫酸与碳酸钠溶液(C02与NaOH反应生成的)反应,反应生成的COZ气体进入E中,并与与Na?。?反应产生氧气,氧气通过D除去可能存在的CO?,通 过B除去水蒸气,得到纯净干燥的氧气,氧气氧化乙醇的
25、条件是需要加热且有铜做催化剂,因此需要加热k使乙醇挥发,并且 加 热m,使 氧 气 与 乙 醇 蒸 气 反 应,反 应 的 化 学 方 程 式 是:2CH3CH2OH+O2 2 C H3CH0+2H20O(3)氢氧化钠固体易吸水并且在溶于水时放出大量的热,氢氧化钠溶于水后溶液中的OH 的浓度增大,这些因素均能浓氨水中的化学平衡:NH3+H2O N H3-H2O N H 4+0 H向逆反应方向移动,使浓氨水中的氨气放出。根据常识可以判断出在E中出现的红棕色气体应该是N 5,由氨气和NO2中氮元素的化合价可以判断氨气被氧化生成NO2氨气体现出的是还原性。37.(15分)(08年宁夏理综 27)为测
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