第1课《色彩的对比》教案(新人教版小学美术五年级上册).pdf
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1、人教版小学美术五年级上册第1课 色 彩 的 对 比 教 学 设 计教 学 导 航【教材分析】本课是属于“造型表现”学习领域的一个学习内容,是色彩系列的一部分。色彩对于学生来说并不陌生,但要使学生理解色彩的对比特性,并能运用于生活就比较难。本课主要是要让学生发现什么是色彩对比。通过一些师生互动游戏、欣赏生活与民间工艺,多方面引导学生了解、感受色彩对比美的特点,让学生了解色彩的视觉规律,进而运用色彩对比的视觉规律来表现美。【学情分析】五年级学生有初步的色彩知识,通过生活经验的积累,有一定的审美。但是对于色彩的初步运用还很有限。缺少运用色彩知识和认识规律去感知色彩现象的能力。【教学目标】1.知识目标
2、:通过欣赏和讲解,让学生理解什么是色彩对,并从色环上了解对比色的组成及色彩原理。2.能力目标:通过分析生活和艺术作品中的色彩效果,使学生在感受色彩对比形式美感等同时能初步运用色彩对比规律。3.情感目标:提高学生对周围艺术和环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望。【教学重点】1、感受色彩对比以及产生美的效果,培养学生对色彩美的表现力。2、学习色彩的对比关系,感受对比的形式美感。【教学难点】大胆运用色彩对比知识于练习中。【教 学 准 备】课本【课 时 安 排】1课时教学过程一、激趣导入1、教师播放视频,提问哪只鸟儿在绿色大森林背景下最醒目,引导学生思考回答2、展示金刚鹦鹉图片,请学生回答关于金刚鹦
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