2023年仁爱英语九年级上册知识点归纳.pdf

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1、九年级仁爱版Un i t2U n it4知识点I.重点词组1.as a r esu 1 t 结果2.h e re a n d t h ere 至 1 j处3.i n the b e g i nning 一开始4.in danger处在危险中5.c u t d o wn 砍倒6.change s t h.into sth.把.变成11.重点句型U2 T o pic 27.p r e vent from 防止8.g ree n h o u s e e ffe c t 温室效应9.refer to 提到1 0.deal with 解决1 1.take u p 占据1 2.c u t of f 中断1

2、.As we kn o w,n o n e o f u s li k e s pollu t i o n.众所周知，没有人喜欢污染。n o n e 与 no on e 的区别：a）none“全无”，既可指人也可指物，后常跟o f 的短语;作主语时，谓语动词既可用单数也可用复数；no on e 只指人，后不能跟o f 的短语;作主语时，谓语动词只用作单数。如：H e has read non e of t h e s e books.（指物）这些书他一本都没看过。No n e o f my f r iends like/Hk e s d r awin g.（指人）我的朋友们没有一个喜欢画画。No

3、 one i s h e r e.没有一个在这儿。b）no n e 回答how many/m u ch的问题;no o n e 回答w h o 的问题。如：A:How many stu d ent s come to s c hool by ta x i?B:No n e.有多少的学生搭出租车来上学？没有人。A:H o w muc h wa t er i s t here in t h e bo t tie?B:N o n e.瓶子里有多少水？一点儿也没有。A：Wh o is i n the r oom?B:No o n e.谁在房中？没有人。2、T r ees ca n also stop

4、the win d bl o w ing th e earth a w a y.树木也能防风固土。st o p/p reven t s b./s t h.（f r om）do i ng s t h.阻止/防止某人或某物做某事keep sb./sth.from d oing s t h.阻止/防止某人或某物做某事3、You may e i ther take a bus o r a tax i.你们也许搭公车去或者是搭出租车去。a）eitheror“要么要么；或者或者”并列连词，连接对等结构；连接主语时，根据就近原则。如：Yo u may c o m e eit h er today o r t

5、 omor r ow.你要么今天来，要么明天来。W e can eit h er si n g or d a n e e.我们可以唱歌或者跳舞。Either yo u or h e i s r i g h t.要么你对，要么他对。b）e ith e r 单独使用时，是代词，表“两者之一”既可指人也可指物；用作主语时，谓语动词用作单数。如：A：Wou 1 d y o u like co f f e e o r te a?B:Ei t her i s OK你想要咖啡还是茶？随便都可以。E i ther of u s i s r ight.我们俩中有一人是对的。III.语法不定代词和不定副词：（一）

6、不定代词：指人：someone/s omeb o dy a ny o ne/any b o d y no one/nobody e v e ry o ne/e v e r ybod y指物:someth i n g an y t hin g nothing e v eryt h ing（二）不定副词指地点：somewh e re a n y w he r e nowher e e verywhe r e（三）用法：1.some-复合代词/副词常用于肯定句；如：I saw som e o n e in th e r o om.我看见房间里有人。The r e i s s omethin g i

7、n the wo o ds.树林里有什么东西。2、an y-复合代词/副词常用于否认句或疑问句;如:I didnt see a nyone in the r oom.我没看见有人在房间里。The r e i s n，t a n y th i n g i n the wood s.树林里没有什么东西。3、n。一 复合代词/副词表全否认；如：I saw nob ody in the room.我看见房间里没有人。There i s not h in g i n t h e woods.树林里没有什么东西。4、eve r y-复合代词/副词代替所有;如：E veryone i s her e.大家都

8、在这儿。I t seem s he k n ows every t h i ng.似乎他知道一切。X some-复合代词/副词用于疑问句中时，表希望得到对方的肯定回答或表请求；如：W o uld you like s o meth i ng t o drink?你要点喝的东西吗？X any 一复合代词/副词用于肯定句时，表“任何”；如：If p e o pie sp i t an y where i n p ubli c,t h ey s h o u Id be puni s hed.假如人们在公众的任何地方吐痰，他们应当受罚。派 不定代词作主语时，谓语动词用单数形式；如：No one kno

9、 ws this s e c re t.没有一人知道这个秘密。E v e rything goes we 1 1.一切进展顺利。X假如有定语修饰，定语应放在不定代词或不定副词后；如：I have someth i n g impo r t a n t t o t ell y o u,我有重要的事告诉你。The r e is nob o d y s t r ange h ere.这儿没有一个陌生人。X n o=not a n y-*n o bo d y=not an ybo d y;n o thing=no t anythin gShe d id n 9 t say anyth i n g.=S

10、he said n o th ing.她什么也没说。There i s n obo d y s t rang e here.=Th e re i snt an y body stra n g e here.这儿没有一个陌生人。T o p ic 3I.重点词组1.n ot only.but also.不仅.并且.2.b e s u pp o s ed to 应当3.ought to 应当4.t u rn o f f 关掉5.in s t e a d o f 代替6.on t i m e 准时7.m a k e sure 保证8.p ush fo r war d 向前推I I.重点句型9.push

11、 down 向下1 0.p ull up 向上拉1 1 en c ou r age s b to do sth 鼓励某人做某事12、a fte r all 毕竟 above all 最重要的是1.We should use bo t h sides of p a p er,and re u se p la stic bags ra t h er tha n thro w t h em away.我们应当把纸的两面都使用，将塑料袋再次使用而不是容易扔掉。a)b oth修饰复数名词;而eit h e r修饰单数名词；如：There a r e a lo to f tre e so n b o th

12、 s i d e s o f th e road.=The r e a r e a 1 o t of t r e e s o n eithe r s ide o f the road.在路的两边有许多树。b)r athe r than表(是).而 不 是 ；连词，连接对等结构,相称于inst e a d ofc)如：I like coffee r a t h er than t e a.=I like coffe e instead of te a.我喜欢咖啡而不是茶.He 1 i k e s li s ten i ng to musi c ra t h e r t h a n/i n ste

13、 a d of sin g ing.他喜欢听音乐而不是唱歌.He wants to go t o da y rat h er than/i n s tead o f to mor row.他想今天走而不明天.I d id my h o m e wor k r ather than w a tc h e d TV.=I d i d my homewor k i n s t e ad of w a tc h in g TV.昨晚我做作业了而不是看电视.但rather t h an位于句首时,后跟动词原形，它不受句中谓语动词的时态影响。如：Rath e r than d o i t b y myse

14、l f,I d id n t ask f or hel p.宁可自己干，我没请人帮忙。2.Ever y o n e i s sup p os e d t o d o i t.每个人都应当那样做。be sup p osed to do s ih.指(按规定、习惯、安排等)应当做某事;必须做某事；相称于sh。uld；用于否认句时，表“允许”;如：Tea c hers a r e s u ppos e d to/sh o ul d kno w a lo t.老师应当知道很多。You are n ot sup p o s ed t o smo k e here.这里不允许抽烟。3.F ir st,y

15、o u ought to turn o f f t h e l i g h t s w h e n you leav e a r oom.一方面，当你离开房间的时候，应当随手关灯。ough t to情态动词，表“应当；应当”;语 气 比 S hou 1 d 强;指道义上应当做的事，有时具有责备或督促的语气。should指主观上感到有责任或义务去做。如：You o u g ht t o h el p y ou r mother d o s o m e h o u sework.你应当帮你妈妈做些家务。We shou 1 d st u dy h a r d.我们应当努力学习。其否认式和疑问式：Y

16、o u o u ghtn9 t t o get up so la t e in the m o r n in g.你上午不应当起这么晚。Ough t I to tel 1 h er th e b a d news?我该告诉她坏消息吗？Ye s,y ou ought.No,y ou ou g htn9 t.III.语法并列句：由两个或两个以上并列而又互相独立的简朴句构成。结构为：简朴句+并列连词+简朴句常用的并列连词有:a n d,or,b u t,while,not o n ly.b u t al s oe.g.1.The riv e r i s d i r ty a n d t he t e

17、 mpe r ature o f the ea r th i s rising.2.T h ey w o r k well,but th e y a r e slo w and cant ru n f o r 1 o n g.Unit 3 Topicl一.重点词语1.b e ab Ie to=can 可以，会 3.ha v e a(g oo d)cha n e e t o do s2.can,t wai t to do s t h.迫不急待地做某事t h.有（好）机会做某事4.practice doin g sth.练习做某事5.be made by.被.制做;be made o f/from

18、由.制成；be ma d e i n在某地制造6.on bu s ine s s 出差7.b e similar t o和.相似8.tr a nsl a t einto把.翻译成.9.have no/s o me t r oub 1 e(in)d o i ng sth.做某事没有/有些困难10.o nc e in a while=s o metimes/at t i me s偶尔，间或二.重点句型1.Di s ney I and is enjoyed by mil I ion s of p人们都喜欢迪斯尼乐园。1 1 .what e v e r=n o mat t e r what 无论何时1

19、 2.as we 1 I as 以及13.mother t o ngue 母语1 4.take the I e a d i n g p osi t ion 处在领先地位1 5.en c ou r a ge s b.t o do sth.鼓励某人做某事1 6.ca 1 I fo r 号召e ople from a 1 I ove r the w o rid.世界上数以百万的2.1 ho p e l c an g o th ere o ne d a y.希望有一天我能去那儿。3.Engli s h is wid e ly s poken a r o u nd the wo r I d.英语在世界上

20、被广泛使用。4.It i s also s po k en as a se c ond 1 anguag e i n m a ny countr i es.在许多国家它也被用作第二语言。5.It is pos s ible tha t you will h ave s ome trouble.你也许会碰到一些麻烦。6.If s used a s t he first 1 angu a ge by mo s t p e ople in Amer i ca,Can a da,Austr a lia,G r eat Br ita i n a ndN e w Zea 1 and.它被美国、加拿大、澳大

21、利亚、英国和新西兰的大多数人用作第一语言。7.A n d two t hi r ds of the w o r 1 d*s sc i entist s re a d Eng 1 ish.并且世界上三分之二的科学家用英语阅读。三.语法学习一般现在时的被动语态英语语态有积极语态和被动语态两种。主语是动作的执行者，叫积极语态。如：We clean the c las s room.我们打扫教室。主语是动作的承受者，叫被动语态。如：The c las s r oom is cleane d（b y u s）.教 室 被（我们）打扫。1.被动语态的构成:助动词be+及物动词的过去分词+（b y+宾语）其

22、中by意为“被;由”，表动作的执行者。如:The glass i s brok e n by that boy.玻璃杯是那个男孩打破的。b e 有人称、数和时态的变化，其肯定式、否认式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全同样。如：Eng lis h is w i dely s poken a r ound the wo r I d.（肯定式）E ng I i s h i s n ot wi d ely s p oke n a r ound the wor 1 d.（否认式）Is Englis h widel y s p ok e n around t h e w o rld?（疑问式）Y

23、es,it is./N o,it is n t.2.被动语态的用法：（1）在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下可用被动语态。如:This co at is m a d e of cotton.这件大衣是棉制的。（2）要强调动作的承受者而不是执行者时,用被动语态。如：Herbike i s s t olen.她的自行车被偷了。3.主、被动语态的转换：积极语态:主语+及物动词谓语动词+宾语（+其它）被动语态:主语+b e+及物动词的过去分词+b y+宾语（+其它）注意：（1）积极、被动互转时，时态不变。（2）积极句的主语是代词的主格形式，变成被动态b y 的宾语时，要用宾格形式。如：

24、（1）Peop 1 e grow rice in t h e s outh.Rice is grow n（by p e o p le）i n t h e s ou t h.（2）She takes car e of t h e ba b y.The ba b y is taken care of（by her）.Topic 2重点词语1 .see sb.Off 给.送行 3.b e different f r om 与.不2.de pend o n 取决于.;依靠.同 4.succeed i n 成功，达成5.ma ke yo u rself u n d e r st o od 表达你自己1

25、2.as for sb./s t h.至于某人/某物的意思6.on on e w a y to 在某人去.的路上7.re g a rd as 把.当做.8.Ie a v e f o r 前 往 某 地 /I e avefor.离开 去9.i n twenty m i n utes 二十分钟之后1O.w r i t ten Engli s h 笔头英语/oral En g I i sh英语口语13.be cl o se t o 靠近.1 4.i n p e rson身体上，外貌上；亲自1 5.b e found o f 爱好.1 6.be fo r ced to do sth.被 迫 做./f

26、o rces b.t o d o逼迫某人做某事1 7.even w o r s e更糟的是11.generally s p e aking 一般说来，大体上说二、语法学习用现在进行时表达将来现在进行时表达将来时，常有“意图”、“安排”（但不是固定不变的）或“打算”含义。它表达最近或较近的将来，所用的动词多是位移动词。如:come,go,a r r ive,1 eav e,f l y,sta rt,be gin,return,o p en,die例:lm going.我要走了。When a r e you s t art i ng?你什么时候动身?Don*t wo r r y.Th e trai

27、n is a r riving h e re soon.别着急，火车立即就到了。表达将来的现在进行时除了用于位移动词外，亦可用于某些非位移动词。如:My uncle is meet i ng u s tomo r r o w.我叔叔明天会见我们。She is buy i ng a new b i k e soon.她不久将买一辆新自行车。Topic 3一、重点词语1.in public 在公共场合 2.a t times=s ometim e s 有时3.f e el like doin g=w ould li ke to d o 想要做.4.g i v e u p s th./doing s

28、th.放弃 5.tu rn t o s b.for help 求助于某人6.gi v e sb.s o me advi c e on/abo u t给某人一些有关.的建议7.be we a k in 在.方面很差/be good at在.方面很好8.be a fraid of d o i n g sth.胆怯做某事 9.make mistakes 犯错误10.t a k e a deep b r e a th 深呼吸 1 1 .t h e best tim e t o d o 做某事最佳的时间1 2.do som e lis t e n in g practice 做些听力训练13.r e p

29、 ly to=a n swer 回答14.a d v ise sb.t o do建议某人做某事（名词a dv i ce）二、重点句型1 .Could you make y o ur s el f und e r s tood in the U.S.A?在美国，别人能懂得你的话吗？2.I dorft know w h at t o do.我不知道该怎么办？3.At t i mes I feel I i ke g iv i ng up.有时我想要放弃。5.1 dar e n o t an s wer questi o ns in class,b e cause Im afraid of mak i

30、 n g mistakes.我不敢在课堂上回答问题，困为我胆怯犯错误。8.I insis t t ha t you pr a ctice E n gl i sh every d a y.我坚持认为你们天天都应当练习英语。三、语法学习w h-+t o d o wh-是指when,whe r e,which,who（m）及 how等连接词，它们和动词不定式连用，即 为 w h +to d。结构。这种结构在句中常作主语、表语和宾语，作宾语时可以转换为宾语从句。（对于谓语动词来说,w h +t o d o 这个不定式动词的动作是个尚未发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常须加情态动词或用将来时表达未

31、来。）如:l dont k no w what to do.=l d o n!t know w h a t I shoul d do.S h e can*t d e cide w h ich to buy.=she cant de c id e which s he wil 1 bu y.反之,假如主句中的主语与宾语从句中的主语一致时，宾语从句（由疑问词引导）通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。如：I d on*t know wh a 11 s hould d o.=1 dont know wha t t o do.假如不一致就不能转换。I wan t to k n o w what Mar

32、y will do.(不能说：I want to know w hatto do.)U n i 14 T opic 1A *、重点 词 汇：A1.be use dfor+ving被 用8.no longer=n o t.any 1 o nger 不 再做.2 A.come true实 现(no more,no t.any more)9A.a s lo n g a3.Its s a i d th a t据说心.d uring/in o nS 只 要 1 AO.as far aes 1 i fe某人 一 生s 就.，尽 5.be known as以(身 份)而 著 名11.mak e a g re

33、a t contribu t i on对作出巨6.know/sa y f o r ce r t a i n确切知道/肯定地大奉献说12.the r est of t h e time在 其 余 地 时 间 里Be(1)3 1all the timec a use Im n1 ow“允一直、总 是o t allowed t o play c o m准许”的 意 思lo w+n./p r e p 如：We c an*t a 1 1 o w(2 )al 1 ow s b.to do sth 允 许 某 人 做 某 事ing in ttan y timeter games uch她允许我去钓鱼。(3)

34、allow+d oin g s t heading由 于 我 不 可 以 玩 电 脑 游 戏。于以下几种形式：t hing.我 们 不 允 许 这 种 事 情 发 生。he al 1 o允许做某事w e d m e to g o fish i ng.如:We do n*t al 1 o w smo kom7重1 .P1hA13.a在 任 何 时 候A点句型s许、如：r常用aSo我 们不 允许在阅览室吸烟。(4)be al 1 ow e d to do s th 如:被允许做某事AThe st u d e nt s are a 1 lo w e dt o play g ames on the p

35、layund aftechoo1放学后学生们被准许在操场上做游戏。A 2.It*s ma d e f r o m w o od.它用木材做的。a(1)be mad e in在地 方 制 造后 接 表 达地 点 的 名 词(2)b e m a de o f 用制 造 的，表 达 原 材 料 未 经 化 学 变 化，仍 可 看 得 出 原 材 料。(3)be made fro m 用.制造的，表达原材料通过化学变化，已看不出其原样。4(A)be made b y 由(被).(人)制作,后接表达人的名词或代词。5(A)be m a de into(某 物)被 制 成.6(A)be m a de up

36、 o f由.组成 如:The TV set i s made in Japan.这 台 电视机是 日 本生产 的。These h o uses are m ade of st o n e s.这些房子是由石头建造的。Pape r is mad e f r om wood.纸是木头造的。AWa s th i s cake made by your mothe r?这蛋糕是你妈妈做的吗？aMe t al can be m a de i n to a 1 1 kinds of th i ng s.金属可以制成各种各样的物品。4Th e medi c al t e am is made u p o f

37、 t e n docto r s.这支医疗队由 10 位大夫组成。4A.its us e d for helpi n g u s t o im p rove ourE n g lis h.它用来帮助我们提高英语水平。(1)be use d f o r+v i ng be u s e d to do(被)用来做.强调用途或作用2(A)b e u s ed a s(被)作为而用，强调被当作工具或手段来用。领 3）加 u sed by 被 使用，b y 后跟人/物,强调使用者。如：APen s ar e used f or wri t ing.钢笔被用来写字。Wo o d i s used to m

38、 a ke p a per.木材被用来造纸。AE n glish is used a s a f o rei g n 1 a nguag e in C h i na 英 语 在 中 国 被 当 作 外 语 使 用。R ecorders are oft e n u s ed b y Eng 1 ish teachers.英语老师经常使用录音机。5.People a re su r pris e d at t he ra p id d ev elopment o f r ob o t s.人们为机器人的飞速发展感到惊讶。句 子 中 be s ur p r i s e d at 是一个系表结构，表达

39、“对 感到惊讶”。而 be surprised b y 是一个被动语态形式，表达“被 所惊讶”。如：I a m su r pri s e d at you.我对你的举动感到诧异。The m an a ger was s u rprised by w hat he s a w on I h e c ompu t er.那位经理被眼前出现在电脑屏幕上的东西所惊讶6.T hey wi 1 1 no lo n g e r wan t to b e o ur se r vant s,b u t our maste r s.它们将不再乐意做我们的人，而要做 我 们 的 主 人。n o Ion ger（通常

40、在动词前）,notany longe r;notan y more（用于非正式文体中）都可表达“（过去曾.）现在 不 再.”如：AShe n o 1 o n g er 1 ives her e.S he do e sn live h ere any 1 o nger(或 a n y more).她不在这儿住了。(过去她曾住这儿)7A.Th i s method work ed well a t night a s long a s the weather wa s goo d and the stars cou 1 d b e s e en.在 夜 间 只 要 天 气 晴 朗，能 看 见 星

41、星，这种方法就 能 很 好 地 发 挥 作 用。wor k well 有 效 a s long as 只 要四、重点语法浚1、一般过去时的被动语态A谓语部分的基本形式是b e 的过去式w a s/w e re+及物动词的过去分词。如：Wh e n was i t m a d e?它是什么时候制造的?Mt wa s made i n 1980.它 是 1 9 8 0 年制造的。AW h e n was the d i gital ca m er a invented?数码像机是什么时候发明的？It w a s invented i n 1 975,它 是 1975 年 发 明 的。2 时 间 前

42、 所 用 介 词 的 速 记 歌年月周前要用i n,日子前面却不行。碰到几号要用。n,上午下午又是in。A要说某日上下午，用 o n 换 in 才干行。半夜黄 昏须用 at,黎明 用它也不错。a t 也 用 在 时 分 前，说“差”可 要 用 上 t。说“过”只可使用P a st,多说多练牢牢记，莫让岁月成蹉昵。1.t rave 1 by spac e ship2.in t he f u t u r e3.in orde r t oo 通过收音机 5.t6.gro w u p 成长Topic 2.一、重点词汇:乘宇宙飞船旅行在将来为 了 4A.on t h e ra d ia ke part

43、in 参与、长大A 7.p r efer.t 胜 过 更 为 糟 糕 的 是有 好 处，值 得一干ance o f 相 隔给 某 人 发 送 信 息 A0喜欢8.Wha ts wor se9.be wo r t h it1 0.at ad is t11.s end sb a m e ssage二、重点句型：1 电 1 dont th i n k a li e n s ca n be f o und in space.我认为外星人不也许出现在太空里。A(l)当 th in k,beli e ve,suppose,imagin e,e x p e c t 等动词后的宾语从句具有n o t 的否认词

44、时，该否认应移 至 主 句，即 否 认 主 句 的 谓 语 动 词。如：I dont thi n k i t w i l l r a i n tomo r r o w.我认为明天不会下雨。&假如主句的主语是第二、三人称，否认式一般不 转 移。如：He supp o s e s the y wont wi n th e game.他猜想他们赢不了比赛。阳2)c a n+b e+过去分词，是情态动词构 成 的 被 动 语 态。如：This cant be d one i n a shor t tim e.这不是短期内能完毕的。22 Ii h a s be 6 n t wo da y s s i n

45、ee we lan ded on Mar s.自从我们登上火星以来已经两天了。Ait用作主语谈论时间，常 与 s i n e e 连用。A如：It is(或has be e n)t h r e e y ea r s s in c e we left sc h o o l.自 从 我 们 离 开 学 校 以 来 已 经 三 年 了。3.W ha t*s wors e,o u r wa t er su p pl i es w e r e v ery low A更糟糕的是，我们的水供应是非常有限的。Wh a w orse更糟糕的是。类似结构尚有:Wha t 飞m o r e 更有甚者;更为重要的是。

46、4A.I tsaqu a rt er as big as th e earth.它 是 地 球 的 四 分 之 一 大。倍 数 表 达 法：倍 数+as+形 容 词/副 词+as如:Thi s box is thre e t i m e s as hea v y as t h at one.这 只 箱 子 是 那 只 箱 子 的 三 倍 重。5.Mars g oes arou n d t h e sun a t a dist a n c e o f abou t 228 m i 1 1 ion k i lomete r s.恒 星在 相 隔 大 约 千 米 的 地 方绕着 太 阳 转动。(l)

47、at a d ista n c e of 相 隔(2 )a t a distance 在 远 处。如:A The moo n go e s aro u nd t he ea r t h a t a dis t ance of 3 8 0000km.月球在距地球3 8 万千米的地方绕地球旋转。A The p o 1 ice f ollowed h im at a di s tanc e.警察远远地跟着他。A四、重点语法：A情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。如:A liens c an not be seen on the e arth,在 地 球 上 不 也 许

48、 见 到 外 星 人Other pla n ets may be visited so o n inh e fut u r e.将 来 其 他 的 星 球 也 会 有 人 登 陆。Scien t i f ic re s e a rch sh o u 1 d be done c a r e f u lly.应 当 认 真 地 进 行 科 学 研 究。These t r ees must b e wa t ee d in t im e.这些树应当及时浇水。T31.go a r ound 围绕2.send.in t o.=se n d up.in to.把.送入3.con g r a tula t

49、ions on sth 祝贺某事4.be p ro u d o f 为.而自豪5.b e m o ved b y 为.而感动6.T h ank s/Th a nk y o u f o r+n./v i ng st h 感谢某人做的某事7.h a ve p hysic a 1 exami nations 做体检8.in g o od/bad heal t h 处 在 好（不好）15.d epend o n/up o n依靠，依赖的身体状态9.can1 t h e 1 p d o ing 情不自16.tur n on1 7.turn off打开关掉禁做1 0.t ake t urn t o（d o

50、 sth）轮流（做18.turn up1 9.tu r n dow n开大关小某事)11.no doubt 无疑地2 0.click on21.Io o k fo r w a r d用鼠标点击t o d o i ng12.as well a s 除.的之外，也h 期待做某事1 3.f or instance/e x ample 例如14.w ork o n 做.（方面）的工作二、重点句型：1.N o w bi g plan s ar e be i n g m a de to sen du p more s a te 1 lites and e v e nb uild a s p ast a t