小学2023学年第一学期教学工作计划.pdf

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1、小学2023学年第一学期教学工作计划指导思想以“促进有效学习”为中心，以“学在平阳品质教育”和“提高教育教学质量”为重点，以“我爱学习”项目评价和“基于数据分析的命题与教学改进”为抓手，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，树 立“课 程 课 堂 课 外”意识，积极实施课堂教学的变革和“我爱学习”学业项目评价，探索提高课堂教学质量的新途径，努力构建“以学为主”的生本课堂，全面提高我学区小学教学质量。工作要点一、加强评价研究，引导评价改革。1.小 学低年级开展“我爱学习”学业项目评价。结合学校实际情况，合理有序实施小学语文、数学、评价项目。根据学科特点，将口头测评、纸笔测评和日常表现评价相结

2、合，分阶段评价和集中评价相结合，构建多元、多维、多向度的评价体系。重视过程评价，为每位学生建立成长记录，充分激发学生的乐学情感，培养学生的“学力”，促进学生全面发展。2.加强中高年级文化学科增值评价和课堂教学改进的研究。以增值评价、学业质量提升行动为载体，开 展“学为主，生为本”，以学力培养为向导的课堂教学变革，深入贯彻实施修订后的课程标准，加强导学研究，建设有效的生态的新课堂。3.重视英语、科学等学科起始年级的项目评价和课堂教学研究。突出学科本质，着力培养学科关键能力，同时开展以“展示评价”为载体的评价策略探索，发挥日常表现评价、口头测评、实验操作测评、纸笔测评等评价方式和途径的独特价值，突

3、出多元、多主体评价，尤其要发挥“小评价师”在评价过中“评价、互促、自我激励”的作用。二.基于数据改进命题与教学。通过数据分析、教学调研、组织参加县、学区相关教学活动，充分利用上学期各年级期末学业检测数据，构 建“以学为主”的生本课堂，关注后20躲学生的发展，提高全科合格率。以学区学业质量评价指导组的质量，充分利用2024年小学毕业学业水平检测数据和期末学业水平检测数据，引导学校、教师分析数据，提高广大教师的命题水平和教学水平。三、加强师资培训力度，关注课堂教学。通过多渠道培训，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。要切实履行好责任和义务，以校本培训为

4、中心，积极开展课堂教学活动，提高教师的教育教学能力和科研素质，促进教师专业发展。四、狠抓教学常规不动摇。坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。要 优 化“备课、上课、练习、评价、反思、活动”等环节，引导学生“自主地学”、“智慧地学”、“规范地做”。进行定期检查和不定期抽查，全面了解教师教学“七认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题。备课要突出创新，要体现新课标的新理念、新方法，要强化集体备课工作，真正把集体备课作为提高学科教学质量、教师间相互学习、取长补短的重要途径；真正做到备课为课堂服务，变备教为备学，提升教与学的品质。作业要严格执行减负工作要求，严格控

5、制作业的数量，切实把握作业设计的质量关。1、教务处要深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。五、狠抓教科研不动摇。立足学科课堂教学，抓好教学研究活动。本学期，教研活动继续立足课堂教学，紧紧围绕新课标理念，采用大组活动、小组活动和个人活动相结合等形式，开展听课、说课、

6、评课等系列活动。所有教师要积极参与教育科研，认真撰写教后反思和教学论文、案例，并积极投稿,提高自身教科研水平。平阳县萧江镇第六小学2024-9-12主 要 工 作 安 排（2024 年 9 月一2025 年 2 月）周次日 期主要工作预备周8.2 5 8.3 11 .2 0 1 3 年应结题的省市课题结题指导2 .组织推荐教育学会优秀教科研成果，推荐参加上级学会的评选活动3.县心理健康辅导活动课教案评比（主题：生命教育，学习心理辅导，积极想象技术的运用）4 .整理新学期材料制定功课表、授课表、总课表5 .县心理辅导个案评比19.1 9.71 .省教科研创新论文、优秀调研报告推荐2 .2 0 2

7、 4 平阳县义务教育阶段学业检测数据统计、分析、反馈3 .县学业质量数据管理项目组培训（一）4 .学区小学毕业班评价基础反数据分析工作5 .中 秋 节（9 月6 日-8 日，放假调休）29.8 9.1 41 .参加温州市学期教科工作会议暨“学校课程规划”研制学习会（温州中学）2 .省市课题结题送审与成果评选3 .2 0 2 4 年上半年C 级上岗证书下发4 .撰写有关学业质量检测数据的分析报告5 .制定教务处本学期教学工作计划和各学科教师制定教学计划6.学区一至五年级学生学业质量数据分析39.1 5 9.2 11 .县学期教科工作会议暨学校教科室主任中短期培训（一）2 .推荐参加市心理辅导个案

8、评比3 .县基于学校检测数据的解读与应用专题研究中短期培训（一）4 .学区、县“我爱学习”项目评价工作调研（一）5 .学区小学毕业班教与学的动态及基本情况调研6.学校学科素养考查成绩上报县发展中心（9 月1 5 前）7 .学校校本培训计划、素养提升计划上传到中心博客49.2 2 9.2 81 .全县应用类课题研究工作交流会（一）2 .平阳县课题研究活动策划的专题培训1（一）3 .2 0 2 4 年立项省市级课题优秀课题论证活动展示交流4 .县第十期心理健康及育教师C 证上岗培训（一）6.推荐参加市心理健康辅导活动课教案评比（主题：生命教育，学习心理辅导，积极想象技术的运用）7 .县小学各学科课

9、堂教学评比活动8 .集体备课活动9 .教学常规前期检查（备课、改作1 0 .学区小学教学管理及教师教学规范执行情况调研。59.2 9 1 0.5国 庆 节（1 0 月1 日T O月7 日，放假调休）61 0.61 0.1 21.2 0 2 4 年立项的省市级课题、县级招标课题调研2.县第十期心理健康教育教师C 证上岗培训（二）3 组织参加省“亲子关系辅导”专题研讨会；4.县学业质量数据管理项目组培训（二）71 0.1 3 1 0.1 91 .省市县重点课题调研、指导2 .组织参加温州市德育与心理精品课程展示推广会（瑞安中学）3 .省 2 0 2 5 年度教科规划课题立项推4.县第十期心理健康及

10、育教师C 证上岗培训（三）5 .配合省、市相关部门进行中小学教育教学质量抽测工作6.集体备课活动7 .县小学各学科课堂教学评比活动8 .县学科素养考试81 0.2 0 1 0.2 61 .全县应用类课题研究工作研讨（二）2 .学校教科室主任中短期培训（二）3 .平阳县课题研究活动策划的专题培训（二）4 .“教师课题研究活动策划”专题研讨会5 .县教育学会送教下乡活动91 0.2 7 1 1.21 .省市县重点课题调研、指导2 .组织参加市优秀科研成果应用研究活动（基地学校）3 .县中小学学科素养提升行动学科教师比赛4 .教学常规中期检查（备课、改作）1011.311.91.心理健康教育教师C证

11、上岗笔试2.组织参加省心育 三优”评 比（对象:2012、2013获得市心育一等奖）3.体育组教研活动4.县基于学校检测数据的解读与应用专题研究中短期培训（二）5.学区、县“我爱学习”项目评价工作调研（二）6.学区教学质量提升行动、基于导学单课堂研究、教学规范执行情况中期调研。1111.1011.161.县学业质量数据管理项目组培训（二）2.心理健康教育教师C证上岗面试3.期中考试1211.1711.231.省教研系统课题结题送审2.省市县重点课题调研、指导3.省第六届教研成果总结专题指导会与优秀成果推荐4.县心理先进工作者评选5.成立平阳县学校课程建设指导委员会6.县中小学教学质量研究文稿专

12、题评比7.各教研组教研活动（开课）8.县“我爱学习”项目评价专题文稿征集与评比1 31 1.2 4 1 1.3 01 .县教育学会年会暨教科研大会2 .全县应用类课题研究工作研讨（三）3 .学校教科室主任中短期培训（三）4 .平阳县课题研究活动策划的专题培训（三）5 .平阳县优秀教科研成果展示6 .组 织 参 加“促进有效学习”课堂变革温州论坛7 .集体备课活动8 .县“我爱学习”项目评价命题设计征集与评比1 41 2.1 1 2.71 .组织参加温州市第二届“教育创意”项目评比活动2 .县优秀教科室主任评选3 .学区小学校本主题研训开放周系列活动（一）4 .教学常规检查（备课、改作）1 51

13、 2.8 1 2.1 41 .组织部分教育学会理事参加长三角城市群教科研论坛（扬州）2 .省市县重点课题调研、指导3 .协助县教育局进行学校心理辅导室评估4.学区小学校本主题研训开放周系列活动（二）1 61 2.1 5 1 2.2 11 .组织参加市优秀科研成果应用研究中期汇报会（温州九幼等）2 .推荐参加市心理先进工作者评选3 .县基于学校检测数据的解读与应用专题研究中短期培训（三）4 .学区小学校本主题研训开放周系列活动（三）5 .集体备课活动1 71 2.2 2 1 2.2 81 .汇编2 02 4 年全县中小学、幼儿园教师优秀教科研成果2 .组织参加“课堂变革成果提炼与活动策划”高级研究班3 .县市农村小学语文中年教师课堂教学提升活动1 81 2.2 9 1.4元旦1 91.5 1.1 11 .教科研工作总结，制订下学期工作计划2 .组织参加“公民素养教育”德育课程学习（上海）3 .教学常规大检查（备课、改作、工作手册等）2 01.1 2 1.1 8L参 加 县（市区）分会、分支机构学期工作总结2.参加各县（市、区）心育负责人、心理网站管理员会议（永嘉）2 21.2 6 2.11 .期末考试（四年级学业质量联合测评）2 .组织期末检测网络阅卷工作3 .教学质量综合考评工作4 .学期工作总结5 .材料整理成档2 32.2 2.8学期结束工作，2 月9 日寒假开始