重点强化练(一) 受力分析 物体的平衡.pdf
《重点强化练(一) 受力分析 物体的平衡.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重点强化练(一) 受力分析 物体的平衡.pdf(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、重点强化练(一)受力分析 物体的平衡一、选择题1.如图1所示,Z 和B 两物块的接触面是水平的,/与 8 保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中8 的受力个数为()2.(2017唐山模拟)在沿水平方向运动的车厢支架上,有两个质量均匀、半径相同的半球,如图2 所示,两半球接触面沿竖直方向,不计两半球之间以及半球与支架之间的摩擦,则小车()VA.可能做匀速直线运动 B.一定做匀速直线运动C.可能做匀变速直线运动 D.一定做匀变速直线运动3.(2017扬州市高三检测)在水平地面上固定一个上表面光滑的斜面体,在它上面放有质量为用的木块,用一根平行于斜面的细线连接一个轻环,并将轻环套在一根两端
2、固定、粗糙的水平直杆上,整个系统处于静止状态,如图3 所示,则杆对环的摩擦力大小为()A.zwgsin。B.mgcos 6 C.mgtan 0 D.加 gsinPcos。4.(2016 全国丙卷)如图4 所示,两个轻环。和 b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在。和 b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为()5.如图5 所示,水平固定且倾角为30。的光滑斜面上有两个质量均为m的小球4、B,它们用劲度系数为左的轻质弹簧连接,现对8 施加一水平向左的推力厂使/、8 均静止在斜面上,此时
3、弹簧的长度为/,则弹簧原长和推力厂的大小分别为()6.(2017新乡模拟)如图6 所示,一个“房子”形状的铁制音乐盒静止在水平面上,一个塑料壳里面装有一个圆柱形强磁铁,吸附在“房子”的顶棚斜面上,保持静止状态,己知顶棚斜面与水平面的夹角为6,塑料壳和磁铁的总质量为m,塑料壳和斜面间的动摩擦因数为,则以下说法正确的是()A.塑料壳对顶棚斜面的压力大小为加geos。B.顶棚斜面对塑料壳的摩擦力大小一定为 加 geos 0C.顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小等于mgD.磁铁的磁性若瞬间消失,塑料壳不一定会往下滑动7.(2017郑州模拟)如图7所示,a、b两个小球穿在一根光滑的固定杆上,并且
4、通过一条细绳跨过定滑轮连接.已知6 球质量为加,杆与水平面成。角,不计所有摩擦,重力加速度为g.当两球静止时,。“段绳与杆的夹角也为aO b段绳沿竖直方向,则下列说法正确的是()20-7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7,图A.。可能受到2 个力的作用 B.b 可能受到3 个力的作用C.绳子对a的拉力等于mg D.a的重力为/wgtan 68.(多选)(2017 贵州七校联考)如图8 所示,横截面为直角三角形的斜劈4底面靠在粗糙的竖直墙面上,力F 指向球心水平作用在光滑球8 上,系统处于静止状态,当力尸增大时,系统还保持静止,则下列说法正确的是()A.N所受合外力增大B.
5、Z 对竖直墙壁的压力增大C.8 对地面的压力一定增大 D.墙面对/的摩擦力可能变为零9.(2017 武 汉 模拟)如图9 所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环/、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上,轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态,下列说法正确的是()图9A.只将环/向下移动少许,绳上拉力变大,环8 所受摩擦力变小B.只将环/向下移动少许,绳上拉力不变,环8 所受摩擦力不变C.只将环8 向右移动少许,绳上拉力变大,环Z 所受杆的弹力不变C.只将环8 向右移动少许,绳上拉力不变,环/所受杆的弹力变小1 0.(多选)如图10所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在
6、水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜劈,则有()图 103A.轻绳对小球的拉力逐渐增大 B.小球对斜劈的压力先减小后增大C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大二、非选择题1 1 .(2 0 1 7合肥模拟)如图1 1所示,质量V=2 k g的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量加=1 k g的小球相连,今用跟水平方向成6 0。角的力尸=1 0 6N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中、的相对位置保持不变,g=1 0 m
7、/s?.在运动过程中,求:图1 1(1)轻绳与水平方向的夹角仇(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数.1 2 .质量为M的木楔倾角为仇在水平面上保持静止,当将一质量为根的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑.如果用与木楔斜面成a角的力/拉着木块匀速上升,如 图1 2所示(已知木楔在整个过程中始终静止).图1 2(1)当时,拉力E有最小值,求此最小值;(2)当a=6时,木楔对水平面的摩擦力是多大?重点强化练(二)牛顿运动定律的综合应用一、选择题1.(多选)(2 0 1 7 枣庄模拟)一个多面体静止在光滑水平面上,多面体的质量为,8c部分水平,且。E与水平面之间的夹角为仇在8C面上静止放置一个质量为机
8、的光滑球,如图1所示,下列说法正确的有()A.如果没有外力作用在多面体上,多面体会因球的压力而向左运动4B.如果用水平外力向左拉动多面体,只要拉力不是太大,球会随多面体一起向左运动C.如果用水平外力向右推动多面体,球可能会沿Z 3面向上运动D.如果用水平外力向右推动多面体,球(未离开8C 平面的过程)对 8 c 平面的压力可能会随着水平外力的增大而减小2.(2017淄博高三质检)放在电梯地板上的一个木箱,被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态(如 图 2 所示),后发现木箱突然被弹簧拉动,据此可判断出电梯的运动情况是()图2A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降3.(多选)
9、如图3 所示,一个质量为M 的物体/放在光滑的水平桌面上,当在细绳下端挂上质量为机的物体8 时,物体力的加速度为绳中张力为T,则()4.如图4 所示,质量为用的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30。的 光 滑 木 板 托住,小球恰好处于静止状态.当木板突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0 B.半 g C.g D.当 g5.如图5 所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球/用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止在右端,物块B与平板小车间的动摩擦因数为 =0.5.若某段时间内观察到细线与竖直方向的夹角。=30。保持不变,则此段时间内物块8 受到的摩擦力的大小
10、和方向为()A.品 g,水平向左 B.m g,水平向右C坐m g,水平向右 D.坐?g,水平向左6.如图6 所示,物块Z 和 3 的质量分别为4加和加,开始Z、8 均静止,细绳拉直,在竖直向上的拉力F=6mg作用下,动滑轮竖直向上加速运动.已知动滑轮质量忽略不计,动滑轮半径很小,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长,在滑轮向上运动过程中,物 块 A和 B 的加速度大小分别为()A.aA2,B=5 gB.ctA=aB=5gC.四=记 ctg=3gD.a4=0,ap=2g7.(多选)如图7 所示,质量相同的木块/和8 用轻质弹簧连接,静止在光滑的水平面上,此时弹簧处于自然伸长状态.现用水平恒力厂推
11、4则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,下列说法正确的是()777777/77/77777777777/77/7.囹/A.弹簧压缩到最短时两木块加速度相等B.弹簧压缩到最短时两木块速度相等C.两木块速度相等时,加速度见即 D.两木块加速度相同时,速度力8.如图8 所示,劲度系数为后的轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上、质量均为m 的物体A.B 接触(Z 与 B 和弹簧均未连接),弹簧水平且无形变.用水平力F 缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了配,此时物体静止.已知物体/与水平面间的动摩擦因数为,物体3 与水平面间的摩擦不计.撤去产后,物体/、8 开始向左运动,/运动的最
12、大距离为4xo,重力加速度为&则()上 8 4/W W W W W/A;A.撤去产后,物体力和8 先做匀加速运动,再做匀减速运动B.撤去E 后,物体刚运动时的加速度大小为5 gC.当物体、8 起开始向左运动距离xo后分离6D.当物体/、5 一起开始向左运动距离x=x皇后分离9.(2017内蒙古模拟)如图9 所示,质量为和?2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力厂作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成,角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是(不计摩擦)()A.由大变小B.由小变大C.始终不变D.由大变小再变大10.(多选)如 图 10所示,光滑水平面上放着
13、质量为M 的木板,木板左端有一质量为加的木块.现对木块施加一水平向右的恒力F,木块与木板由静止开始运动,经过时间/分离.下列说法正确的是()图 10A.若仅增大木板的质量”,则时间,增大B.若仅增大木块的质量相,则时间/增大C.若仅增大恒力尸,则时间,增大D.若仅增大木块与木板间的动摩擦因数,则时间,增大二、非选择题11.(2017武汉模拟)如图11所示,在倾角为。=37。的固定长斜面上放置一质量=1 kg、长度心=3 m 的极薄平板薄平板的上表面光滑,其下端3 与斜面底端。的距离为b=16m.在薄平板的上端/处放一质量加=0.6 kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速度释放.设
14、薄平板与斜面之间、小滑块与斜面之间的动摩擦因数均为 =0.5,求滑块与薄平板下端8 到达斜面底端。的时间差4.(己知5m37。=0.6,85 37。=0.8,取重力加速度g=10 m/s2)二图1112.(2017河南中原名校联考汝口图12甲所示,光滑水平面上的。处有一质量为加=2 kg的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F1=4 N,方向向右,尸 2的方向向左,大小如图乙所示.物体从静止开始运动,此时开始计时.求:7乙图12Z/Z Z/Z/甲(1)当t=0.5s时物体的加速度大小;(2)物体在t=0至1=2 s内何时物体的加速度最大?最大值为多少?重点强化练(三)万有引力定律的综合应用一
15、选择题1.(多选)据报道,美国探测器成功撞击“坦普尔一号”彗星,并投入彗星的怀抱,实现了人类历史上第一次对彗星的“大碰撞”,如图 1 所 示.设“坦普尔一号”彗星绕太阳运行的轨道是一椭圆,其运行周期为5.74年,则下列说法正确的是()A.探测器的最小发射速度为7.9 km/s D.探测器运行的周期小于5.74年B.“坦普尔一号”彗星运动至近日点处的加速度大于远日点处的加速度C.“坦普尔一号”彗星运动至近日点处的线速度小于远日点处的线速度2.(多选)2014年 11月2 7 日,“嫦娥五号”飞行器服务舱第一次到达地月系统的拉格朗日一2 点.如图2 所示,拉格朗日一1 点(简称1点)、拉格朗日一2
16、 点(简称2 点)、地心和月心位于一条直线上.服务舱在1、2 两个点时,几乎不消耗燃料就能与月球同步绕地球做圆周运动.设 1 点、2 点到地心的距离分别为小、人 假设服务舱先后在1点和2 点绕地球做圆周运动,则下列说法正确的是()8图2A.服务舱在1 点、2 点受到的地球引力大小之比为尸1 :r2B.服务舱在1点、2 点的加速度大小之比为n:r2C.服务舱在1点、2 点的速率之比为功:尸2D.因受月球的吸引,服务舱内的仪器处于超重状态3.一卫星绕火星表面附近做匀速圆周运动,其绕行的周期为T.假设宇航员在火星表面以初速度。水平抛出一小球,经过时间/恰好垂直打在倾角a=30。的斜面体上,如图3 所
17、示.已知引力常量为G,则火星的质量为()3V3T4A16Gz37 r44.如b、c、d 是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星.其中a、c 的轨道相交于P,b、d 在同一个圆轨道上,b、c 的轨道在同一平面上.某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图4 所示.下列说法中正确的是()A.八 c 的加速度大小相等,且大于。的加速度B.b、c 的角速度大小相等,且小于。的角速度C.a、c 的线速度大小相等,且小于d 的线速度D.a、c 存在在P 点相撞的危险5.(2017 银川二中一模)如图5 所示,/为地球赤道上的物体,8 为地球同步卫星,C 为地球表面上北纬60。的物体.已知4、8 的质量相同
18、.则下列关于2、8 和。三个物体的说法中,正确的是()9A.A物体受到的万有引力小于B物体受到的万有引力B.8 物体的向心加速度小于/物体的向心加速度C.A.8 两物体的轨道半径的三次方与周期的二次方的比值相同D./和 8 线速度的比值比。和 8 线速度的比值大,且都小于16 .(2 0 15 海南高考)若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2 :币.已知该行星质量约为地球的7 倍,地球的半径为R.由此可知,该行星的半径约为()7 .(多选)2 0 14 年 12 月 11日,我国在酒泉卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭
19、成功将“遥感卫星二十五号”发射升空,卫星顺利进入预定轨道.已知该卫星的轨道是椭圆,周期为T o,如图6 所示.则()A.“遥感卫星二十五号”的发射速度小于第一宇宙速度B.“遥感卫星二十五号”在4-8-。的过程中速率逐渐变小C.“遥感卫星二十五号”从/到 8 所用的时间小于?D.“遥感卫星二十五号”在 BfCf。的过程中,万有引力对它先做正功后做负功8.(2 0 17 长沙摸底)2 0 15 年7 月2 3 日美国航天局宣布,天文学家发现“另一个地球”-太阳系外行星开普勒一4 5 2 b.假设行星开普勒一4 5 2 b 绕中心恒星公转周期为3 85 天,它的体积是地球的5倍,其表面的重力加速度是
20、地球表面的重力加速度的两倍,它与中心恒星的距离和地球与太阳的距离很接近,则行星开普勒一4 5 2 b 与地球的平均密度的比值及其中心恒星与太阳的质量的比值分别为()糊和箭B.联和篇端和翁D.朋 和 箭9.(多选)(2 0 17 聊城模拟)如图7 所示,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其他恒星较远10的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为R 的圆轨道上运行,若三颗星质量均为万有引力常量为G,则()2A.甲星所受合外力 为 警C.甲星和丙星的线速度相同/乙 工甲 力 一-丙M R M:M 、一,图 72B.乙星所受合外力 为 攀KD.甲星和丙星的角速度相同10.(2017浙江模拟)某颗地球同步卫星正下方的
21、地球表面上有一观察者,他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星,春分那天(太阳光直射赤道)在日落12小时内有/,时间该观察者看不见此卫星.已知地球半径为火,地球表面处的重力加速度为g,地球自转周期为T,卫星的运动方向与地球转动方向相同,不考虑大气对光的折射.下列说法中正确的是()A.同 步 卫 星 离 地 高 度 为 C.Zi=sin 17 4兀 无3 黄B.同步卫星的加速度小于赤道上物体的向心加速度D.同步卫星加速度大于近地卫星的加速度二、非选择题11.石墨烯是近些年发现的一种新材料,其超高强度及超强导电、导热等非凡的物理化学性质有望使2 1 世纪的世界发生革命性的变化,其发现者由此获得201
22、0年诺贝尔物理学奖.用石墨烯制作超级缆绳,人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现.科学家们设想,通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站,电梯仓沿着这条缆绳运行,实现外太空和地球之间便捷的物资交换.(1)若“太空电梯”将货物从赤道基站运到距地面高度为小的同步轨道站,求轨道站内质量为”的货物相对地心运动的动能,设地球自转角速度为,地球半径为火;(2)当电梯仓停在距地面高度%=4区的站点时,求仓内质量?2=50 kg的人对水平地板的压力大小.地面附近重力加速度g 取 10m/s2,地球自转角速度0=7.3X10-5 rad/s,地球半径7?=6.4X 103 km.111 2.万有引力定
23、律揭示了天体运行规律与地上物体运动规律具有内在的一致性.(1)用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量,随称量位置的变化可能会有不同的结果.已知地球质量为自转周期为T,万有引力常量为G.将地球视为半径为火、质量均匀分布的球体,不考虑空气的影响.设在地球北极地面称量时,弹簧秤的读数是我o.若在北极上空高出地面h处称量,弹簧秤读数为F,求比值*的表达式,并就/?=1.0%火的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字);若在赤道地面称量,弹簧秤读数为外,求比值冬的表达式.(2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径八 太阳的半径区和地球的半径R三者均减小为现在的1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变
24、.仅考虑太阳和地球之间的相互作用,以现实地球的1年为标准,计 算“设想地球”的 1年将变为多长?重点强化练(四)功能关系的综合应用一、选择题1.在儿童乐园的蹦床项目中,小孩在两根弹性绳和蹦床的协助下实现上下弹跳.如图1所示,某次蹦床活动中小孩静止时处于。点,当其弹跳到最高点/后下落可将蹦床压到最低点8,小孩可看成质点,不计空气阻力.下列说法正确的是()A.从/运动到。,小孩重力势能减少量大于动能增加量B.从。运动到8,小孩动能减少量等于蹦床弹性势能增加量C.从Z 运动到&小孩机械能减少量小于蹦床弹性势能增加量D.若从8 返回到小孩机械能增加量等于蹦床弹性势能减少量2.起跳摸高是学生经常进行的一
25、项体育活动.一质量为m的同学弯曲两腿向下蹲,然后用力蹬地起跳,从该同学用力蹬地到刚离开地面的起跳过程中,他的重心上升了 h,离地时他的速度大小为现下列说法正确的是()12A.该同学机械能增加了用g/B.起跳过程中该同学机械能增量为加C.地面的支持力对该同学做功为/M g+Jw?D.该同学所受的合外力对其做功为3M?+mgh3.(多选)(2017湖北重点中学联考)在离水平地面A高处将一质量为用的小球水平抛出,在空中运动的过程中所受空气阻力大小恒为R,落地时小球距抛出点的水平距离为x,速率为 那 么,在小球运动的过程中()A.重力做功为加B.克服空气阻力做的功为产/尼+2C.落地时,重力的瞬时功率
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重点强化练一 受力分析 物体的平衡 重点 强化 分析 物体 平衡
限制150内