强化精练语病辨析-2023年高考语文一轮复习【真题+模拟+新题】(解析版).pdf
《强化精练语病辨析-2023年高考语文一轮复习【真题+模拟+新题】(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《强化精练语病辨析-2023年高考语文一轮复习【真题+模拟+新题】(解析版).pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、强化精练03 语病辨析(限时:30分钟)真题重现一、【2021年全国甲卷】阅读下面的文字,完成下面小题.新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是_ _ _ _ _ _ _,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生_ _ _。()。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹任。通过,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成 的生活作风。期末考核时,学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,
2、这又会给学生带来满满的成就感。烧菜做饭作为一项生活技能,能让学生受益一生。更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知,有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。D.通过
3、学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语句有二,均为成分残缺,一滥用 介 词“通过”导致句子缺少主语,应删去:排除CD。二 是“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”,排除A。二、【2021年高考全国乙卷】阅读下面的文字,完成下面小题。有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想,把 远 在 天 涯 的 人 变 得,但与此同时也可能恰好相反,把身边的人变得如在天涯,因而引发了一种普遍的担心:当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时,我们是否会最终失去与现实世
4、界的联系。对线上虚拟世界的担心,并非。正如有研究者指出的那样,互联网已经深入到我们生活中的方方面面,过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。实际上,线上与线下之间的界限也不是那么 o 研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。()0 虚拟 与 现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活 地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。文中画波浪线的句
5、子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.由于空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,有助于社会交往效率显著提高。B.由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。C.空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。D.空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强,有助于社会交往效率显著提高。【答案】B【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有:“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应 改 为“由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强”:“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅,要么说“得到显著提高”,
6、要么说“有助于提高”,可改为“社会交往效率得到显著提高”。综合分析可知,只有B 项修改正确。堆夯实基础练J【云师大附中2022 2023学年高三上学期一模】阅读下面的文字,完成下面小题。中国青年们(1),以梦为马,挥舞着手中的红旗,高歌向前,为祖国建设添豉加瓦,用热泪和汗滴(2)新时代的幸福之花。青年们 ,勇担重任。越是(4)之时,越能体现青年之担当。庚子新春,疫情爆发,在病毒猖獗的战场上,我们交出了令人满意的答卷。从青年志愿者积极加入抗疫前线,到各行各业青年写下请战书,()。国家离不开青年人,青年人一代代的奋斗既然铸就国家辉煌的现在,就能决定国家未知的明天。青年从来不是大时代的被动接受者,每
7、一个青年的参与和行动,奋斗和拼搏都将汇成大时代的洪流。今朝,我们青年面朝未来,愿为中华民族伟大复兴竭尽所能,做青年人该做的事,有青年人该有的样子,发光发热,向善向上。有幸躬逢盛世,我辈青年当无畏风雨,坚持真理的方向,实干兴邦,在新时代广阔平台上书写各 自绚丽的人生篇章,共赏山河日月,锦绣前程!L请在文中横线处填入恰当的词语。2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.青年人一代代的奋斗既铸就国家辉煌的现在,也决定国家未知的明天。B.青年人一代代的奋斗既然铸就国家辉煌的现在,就决定国家未知的明天。C.一代代青年人的奋斗既铸就国家辉煌的现在,也决定国家未知的明天。I).一代代青年人
8、的奋斗既然铸就国家辉煌的现在,就决定国家未知的明天。3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.青年们不论是担当在前还是守航在后,都用实际行动践行了青春誓言。B.青年们不论是守航在前还是担当在后,都用实际行动践行了青春誓言。C.青年们都用实际行动践行了青春誓言,不论是担当在前还是守航在后。D.青年们都用实际行动践行了青春誓言,不论是守航在前还是担当在后。1.【答案】不负众望浇灌敢为人先千钧一发【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。第一空,语境讲中国青年没有辜负大家的期望,选 用“不负众望”。“不负众望”,不辜负大家的期望。第二空,语境讲中国青年用“热泪和汗滴”灌 溉“幸福之花”,
9、选 用“浇灌”。“浇灌”,意思是指浇水,灌溉;把液体倒进模子里。第三空,语境讲青年们勇担责任,有先见之明,敢于做别人不敢做的事情等,选 用“敢为人先”。“敢为人先”,比别人早预知的事情,果断的作出相应的决策,敢于做别人不敢做的事情。第四空,语境中修饰“之时”,突出情况紧急,选 用“千钧一发”。“千钧一发”,原义是千钧的重量系在一根头发上,形容情况极其危急。2.【答案】C【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处错误:一是语序不当,“一代代”修 饰“青年人”,改 为“一代代青年人”。二是搭配不当,关联词运用不当,“既然就 搭配错误,“铸就国家辉煌的现在”“决定国家未知的明天”是并列关系
10、,可以改为“既又”。只有C 项修改正确。3.【答案】A【解析】本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。前面讲“从青年志愿者积极加入抗疫前线,到各行各业青年写下请战书”等,这些都是青年们的实际行动,先讲奋战前线的,后 讲“写下请战书”,与“守航在后”一致,排除B D。主语为“青年们”,且关联词为“不论都”,先讲所处的境况,后面为总结,也就是说是用实际行动践行青春誓言,排除C。【佳木斯市八中2022-2023学年高三上学期第一次调研】阅读下面的文字,完成小题。3 月 2 0 日,三星堆新一轮考古发掘成果公布,出土的500余件文物中,仅 有“半张脸”的金面具残片成为众人关注的焦点。一位年轻人用500克
11、黄金复原三星堆黄金面具的视频走红网络。他 将 金 块 成 金 箔,通过敲打和塑形完成雏形,再经过抛光等一系列繁复的工序,耗 时 15天 复 原 了 这 件 的面具。这个过程丕仅穿越时空致敬了传承千年的匠8,更向网友揭示了古蜀先民尢与伦比的智慧。同时,这个视频代表着现在年轻人对历史文物的态度,让沉睡的“国宝”活了起来,跨越时空,与我们一起,看见了同一片风景。史书的轻描淡写,便是有些人的一生。3000年前,那些工匠日复一日地制作打磨了金面具,没有留下自己的名字。但跨越千年,这位年轻人和制作金面具的工匠完成了一次跨越时空的对话。在这个高速运转的消费时代,投入大量的时间与精力,把 一 个 在 他 人
12、看 来 近 乎 的 念 头 变 成 了 现 实,让人得以窥见跨越千年背后的故事,展现了其独特的魅力,传递出属于我们自己的文化自信。4.请在文中横线处填入恰当的成语。5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这个过程不仅向网友揭示了古蜀先民无与伦比的智慧,更穿越时空致敬了传承千年的匠心。B.这个过程不仅穿越时空致敬了传承千年的匠心,更向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧。C.不仅这个过程向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧,更穿越时空致敬了传承千年的匠心。D.这个过程不仅向网友展示了古蜀先民无与伦比的智慧,更穿越时空致敬了传承千年的匠心。4.【答案】千 锤 万 击 光 彩 夺 目
13、异 想 天 开【解析】处,语境指对金块进行不断的敲打塑形,可 填“千锤万击”。千锤万击:经过多次的击打。形容经受了很多的磨练。处,语境形容黄金面具耀眼,可 填“光彩夺目。光彩夺目:形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。处,语境指想法离奇,可 填“异想天开”。异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。5.【答案】D【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句有两处语病:搭配不当,”揭示智慧”动宾不搭配,改 为“展示智慧”。语序不当,递进分句顺序错误,应先说“展示智慧”,再 说“致敬匠心”只有D 项修改正确。堆技能专题练J【张掖市高台县一中2 0
14、2 2-2 0 2 3 学年高三上学期开学检测】阅读下面的文字,完成下面小题。从 春 节 的 唐宫夜宴到元宵节的 元宵奇妙夜,再 到 端午奇妙游,河南卫视一次次惊艳出圈,本 次 七夕奇妙游他们又将带来哪些神仙节目?观众.各具风采的形象造型,处处彰显着 七夕奇妙游的主创们 的工匠精神。元气可爱的唐小妹,英俊潇洒的月老,惊艳绝美的龙门金刚()o这是传统与现代的碰撞,这是科技与文化的融合。节目还将古老飞天梦与当今航天梦联系起来,通过几代航天人的对话,赞 美 中 国 航 天 人、自强不息的精神传承,向观众发起一份关于星空的邀约。逐 次 乜夕玄妙绘襄 次 破圈”,不仅仅是对传统文化的创造性转化和创新性发
15、展,更多的是演员们的精彩表演。七夕奇妙游选择在家国情怀的大背景下诠释爱情,家国情怀作为一条隐藏的线,埋藏在整个节目中。基于这样的考虑,抗洪救灾、抗击疫情的英雄,也 将 在 七夕奇妙游 中。6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.拭目以待精益求精前仆后继粉墨登场B.翘首以待精益求精前赴后继闪亮登场C.翘首以待苦心孤诣前仆后继闪亮登场D.拭目以待苦心孤诣前赴后继粉墨登场7 .下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.每一个造型都与节目的整体感毫无违和,又都颠覆了观众的传统审美B.每一个颠覆观众传统审美的造型,都与节目的整体感毫无违和C.每一个与节目的整体感毫无违和的造型,都
16、颠覆了观众的传统审美D.每一个造型都颠覆了观众的传统审美,但又与节目的整体感毫无违和8 .文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.这 次 七夕奇妙游再 次“破圈”,不仅仅依赖对传统文化的创造性转化和创新性发展,更多要靠演员们的精彩表演。B.这 次 七夕奇妙游再 次“破圈”,不仅仅是演员们的精彩表演,更多的是对传统文化的创造性转化和创新性发展。C.这 次 七夕奇妙游再 次“破圈”,不仅仅是对传统文化的创造性转化和创新性发展,更多要靠演员们的精彩表演。D.这 次 七夕奇妙游再 次“破圈”,不仅仅依赖演员们的精彩表演,更多要靠对传统文化的创造性转化和创新性发展。6 .【答案】B【解析
17、】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空:“拭目以待”,擦亮眼睛等待着,形容密切关注事态的动向及结果。“翘首以待”,形容殷切盼望某件事情的出现。前者倾向审视事件发展动向,后者倾向热切盼望。根据语境“他们又将带来哪些神仙节目”,倾向热切盼望,应 选“翘首以待”。第二空:“精益求精”,(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。“苦心孤诣”,指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。语境中只强调主创们认真钻研的精神,没有强调达到什么成就,因此用“精益求精”。第三空:“前赴后继”,前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容勇往直前,连接不断。“前仆后继”,前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英
18、勇奋战。前文有“通过几代航天人的对话”,说明这里并没有强调前人牺牲,而是前人冲上,后人跟上。因此应选“前赴后继”。第四空:“闪亮登场”,人物上场前台上的灯光闪烁以增加气氛。“粉墨登场”,原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。属于贬义词。根据语境“抗洪救灾、抗击疫情的英雄”,应 选“闪亮登场”。7 .【答案】D【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。根据后文“这是传统与现代的碰撞,这是科技与文化的融合”,是“碰撞”在前,“融合”在后,因此前文也应该是“颠覆”在前,“毫无违和”在后,排除A C;再结合前文“元气可爱的唐小妹,英俊潇洒的月老,惊艳绝美的龙门金刚”,该句强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 真题+模拟+新题 强化 精练 语病 辨析 2023 年高 语文 一轮 复习 模拟 解析
限制150内