冀教版五年级科学上册.pdf
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1、冀教版五年级科学上册冀教版五年级科学上册一、小苗的诞生1、种子的萌发除了(种子本身具有活力)外,还必须有适宜的外界条件,一般地说,具有(充足的水分),(适宜的温度)和(足够的空气)种子可以萌发,有的种子萌发还需要(光照)。2、通过实验表明我国研制的飞船,其生命保障系统很完善,(温度)、(光照)、(空气)、(水)等能够满足植物生长的需要。3、种 子 在(干燥)的环境下不会萌发。4、在自然界,种子一般在(春季)才开始萌发。二、土壤与植物的生长1、把花生种在不同的类型的土壤中产量不同。这 说 明(不同的土壤)对植物的生长具有一定的影响。2、根据土壤中(沙)和(黏土)的含量多少,可以把土壤分成三类:含
2、沙多的叫(沙质土);含黏土多的叫(黏质土);沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。3、(沙质)土的渗水能力最强;(黏质)土的渗水能力最弱。4、除了渗水性以外,土 壤 的(肥力)和(透气性)等都会对植物的生长产生影响。5、三种土壤的渗水能力由高到低依次是:沙质土壤土黏质土6、三种土壤的保水能力由高到低依次是:黏质土壤土沙质土。7、在黏质土里生长较好的植物有(水稻)、(芦苇),适合在沙质土里生长的有(西瓜)、(大豆)、(花生),适合生长在壤土里的植物有(小麦)、(玉米)。8、砖厂烧砖的土之所以选黏土,是因为黏土的(颗粒小),(黏性好),(病的硬度大且非常牢固)。9.豆苗适合在沙土里生长的主要原因是:(沙
3、土疏松),(透气性好)。10、我们当地的主要农作物是什么?为什么当地适合生长这些农作物?答:有花生,大豆,因为我们这里沙质土较多,而花生、大豆属豆科植物,根部长有根瘤,沙质土壤通气良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定土壤中的大量氮气,使作物生长能得到更多的养分,长得更好。三、怎样使植物长得更好1、“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。”这说明,(水)、(光照)、(温度)等因素对植物生长有影响。2、多数植物在光线(充足)的条件下生长的要好一些。3、有了充足的(光照)、(空气)和(适宜的温度)、(水)、(肥料)等条件,植物就能够茁壮地生长。4、“喜阴植物”在植物学中被成为(耐阴)植物,是指不适合(直接)在
4、阳光照耀下生活的植物。它们只能生活在(背光)的环境中,否则就会死亡。这种植物的特点是(吸收光)的能力特别强。例如:(半夏)就是喜阴植物。5、(樟树)是喜阳植物。但是在幼苗时期怕强烈的(阳光)照射,只适合在(弱光)的环境下生长。6、(对比实验)是科学研究的重要方法。7、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境?采取哪些行动使植物生长得更好?答:我们可以根据植物所需的(不同需求)给 它 创 造(合适的生活环境)。可以给植物定期除草,除虫,松土,浇水,施肥,给攀援植物搭架等,这些措施都可以使植物生长得更好。四、根和茎1、植物的根可以分为(须根)和(直根)两大类。(葱根、小麦根、狗尾草根)是须根,(
5、白菜根、油菜根、棉花根)是直根。2、植物的茎与根在外形上的主要区别是:茎 有(节)和(芽),节是指茎上长(叶)的地方。而根则没有(节)和(芽)。3、在研究根的作用的实验中,在玻璃瓶里的水面上滴一层油,作 用 是(防止水分蒸发)。4、根的共同特点是都有(根尖)、(根毛),(都向下生长)、(一般都长在地下)。5、根的作用是:(固着),(吸收).(输送水分)和(无机盐),(贮藏营养物质),少数植物的根也有(繁殖)功能。6、植物茎的作用是:具有(输导)、(支持的功能),少数植物的茎也有(繁殖)和(储藏营养)的作用。7、茎有:马铃薯(土豆)、莲藕、姜,属于根的有:山药、甘 薯(红薯),胡萝卜。五、动物的
6、食物1、根据动物的食性可以把动物分为:(草食性)动物、(肉食性)动物、(杂食性)动物。2、有些动物只以(植物)为食物,叫草食性动物,如牛、羊、马,有些动物以(其他动物)为食物,叫肉食性动物,如狮子、老虎、豹子,而有些动物(既吃植物也吃动物),我们称它们为杂食性动物,如猩猩、蚂蚁、鼠。3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处?答:草食性动物的犬齿退化,门齿发达像锄刀适于切草,腿较长,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敌害和觅食。肉食性动物的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物,指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物。杂食性动物既有发达的犬齿又有像恻刀一样的门齿既可以吃肉类,又可以吃植物类的食物,爪较
7、长,便于攀援,可以帮助它们摘到更高处的果实,还可以躲避天敌的捕食。4、举例说明动物的生存也需要一定的生存环境,我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境?答:动物的生存也需要一定的生存的环境,例如马、牛、羊需要广阔的草场,肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物,杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。我们可以采取的保护动物生存环境的措施有:建立自然保护区,禁止捕杀,围栏放牧,退耕还林等。六、葵花向阳1、多数植物的根、茎生长方向有共同规律,一般情况下,根 总 是 向(向下)生长,茎总 是(向上)生长。2、大多数植物除了具有向光性以外,还 具 有(向水)性 和(向地)性。3
8、、你听说过“飞蛾扑火”这个词吗?这说明有些昆虫有(趋光)性。4、植物的根受到(地球的引力)作用,总是向地生长,这种特性称为(向地性)。5、(昆虫)是鱼类喜欢摄食的优质(动物蛋白)饲料。养鱼者可以在夏季充分利用昆虫 的(趋光性),用灯光诱集昆虫喂鱼。6、通过实验发现蚯蚓适于生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。7、植物的茎、叶、花等器官也具有(向水)性。8、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为(向光性)。9、麦芽、麦根的生长属于植物的(向地性)。七、燕子南飞1、生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性,称 为(迁徙)。2、像鸟类一样,一些鱼类有(泡游)行为,如(多种鞋鱼)、(大马哈鱼
9、);有些鱼平日生活在海里,到生殖季节,它们会逆着河流返回淡水中去产卵;有些鱼类大部分时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵,如(鳗鲫)鱼;除鱼类外,能长途涧游的还有其他动物,如(南极鲸类)、(海龟)等。3、冬眠是动物(适应)大自然的一种生理现象。冬眠时,动 物(体温下降),(血液循环速度减慢),(每分钟的呼吸次数显著降低),(营养和能量)的消耗也大大减少。4、植物虽然不能移动,但 是 也 有(迁徙)的现象。我能举出植物迁移的例子有:(蒲公英)、(郁金香)、(椰子)等。、6、像鸟类的迁徙、鱼类的涧游这样的习性都可以称为动物的(迁徙)。7、冬眠的动物有:(蛇)、(青蛙)、(熊)等。8、除了迁移和冬眠
10、以外,动物和植物的过冬办法还有:有 的 动 物(皮毛增多)、(脂肪增厚);有 的 动 物(体表颜色变为灰白色);(树叶落地)。9、(黄楣)、(杜鹃)属于夏候鸟,(大雁)、(野鸭)属于冬候鸟。10、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有:(用炉火、暖气提高室内温度),(去温度高的地方过冬),(增加衣物),(适当多食用热量高的食物),(减少外出)等。11、名称外部形态或生活习性夏天冬天麻雀身体瘦,羽毛少身体胖,羽毛多杨树枝繁叶茂,绿 油 油 的 叶子落光1 2、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性?答:主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。八、仙人掌的刺1、仙人掌的刺,其实就是它的(叶子
11、),是 由(炎热)、(干燥)的环境造成的。2、(仙人掌)是我国常见的观赏性植物,它原产于美洲和非洲的(干旱沙漠)中。(莲)观赏名为荷花,是我们熟悉的(水生)植物。3、鱼身体长有鳞片、(鳍)、(鲤),所以鱼适合在水中生活。4、自然界里的动植物都生活在一定的(环境)里,离开了所依赖的(环境),动植物就不能生存。5、(骆驼)是最适应沙漠环境的动物之一,享 有(沙漠之舟)的美称。6、驼峰里贮存的(脂肪),足 有 4 0 5 0 千克重,约占体重的(五分之一)。所以有人把驼峰叫做(“固体水库”)。7、(蝗虫)喜欢生 活 在(温暖)的环境中,(企鹅)喜欢生活在(寒冷)的环境中,(青蛙)喜欢生活在(潮湿)的
12、环境中,(老鼠)喜欢 生 活 在(黑暗)的环境中,(麻雀)喜欢生活在(明亮)的环境中。8、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?答:骆 驼 的(四腿细长,蹄肥大),踩在沙地上能防止陷得太深,(蹄子下长着肥厚的肉垫),能耐受6 0-7 0 的高温。(全身长着棕黄色的毛),既能防寒,又能隔热。骆驼 的(嘴唇非常粗厚),牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。骆 驼(长着两排又浓又密的眼睫毛),能够在风沙中辨认方向,它 的(鼻子上有能自动关闭的瓣膜),(耳朵里也有密密的长毛),这些都是阻挡风沙的特别装备。驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量,又能转化成水分供给身体,血液里也可以贮存
13、大量水分。这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。九、奇妙的护身术1、为适应环境,动物大多采用(保护色)和(拟态)的防御方法。2、像(蝗虫)、(甲虫)这样,具有(与其生活的环境颜色一致)或(近似的体色),叫保护色。3像(竹节虫)和(枯叶蝶)那样,(体色和形态)都和环境中的其他物体或另一种生物(相似),而不易(被敌害发现)的现象,叫拟态。4、有些植物受到伤害时,会 分 泌 出(毒性物质),作为自己有效的防身武器。人们可以 利 用(毒植物)的毒素,经过提炼后生产出(生物农药)。5、动物保护自己的方法很多,龟、蜗牛、穿山甲是用(盔甲)保护自己,变色龙、比目鱼、雷鸟是通过(变色)保护自己,黄鼠狼、臭 鼬 是
14、用(放臭气)的方法保护自己,乌贼喷墨,壁 虎(断尾),蜜 蜂 用(萤刺),毒蛇、蝎、黄 蜂(喷射毒液),负鼠、甲虫(装死),鹿、兔、羚 羊 用(逃跑的方法)保护自己,竹节虫、尺蟆、枯叶蝶、螳螂用(拟态),豪猪、刺 猬 用(尖刺)保护自己。6、除了动物以外,植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊方法?答:有些植物受到伤害时,会分泌出毒性物质,作为自己有效的防身武器;有些植物会长出尖刺,防止动物吃它。7、生物学家们还利用某些技术提取动物或植物分泌的毒素,制成药品,为人们治疗疾病,你知道的实例有哪些?答:蟾蛛分泌的毒液可以制蟾酥,蜂毒和蛇毒也可以治病。十、人对环境的需要1、人类的衣食住行需要(动物)和
15、(植物)提供;2、作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要(阳光)、(空气)、(水)和(食物)3、人类所处的环境,按环境要素可以分成(自然)环 境 和(社会)环境。4、(1 9 世 纪 4 0 年)代末,法国工程师(乔治麦斯特罗)从(芒刺)这种植物中得到启示,发明了一种新型纽扣一(尼龙搭扣)。5、我知道的生活中还有的仿生产品有(锯)、(船)、(雷达)、(飞机)等6、为了减少交通压力,我 们 可 以(骑车)或(步行)上下班。7、下列产品中,来自动物的是(b )。A、三角尺和直尺B、牛肉干和牛奶C、山楂片和可口可乐D、豆腐和豆酱8、怎样理解靠山吃山,靠水吃水”的含义?答:住在山区的人们利用矿产、
16、林业等生活,住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活,人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。9、从法国工程师乔治麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中,我们学到了什么?答:我们学到了他勤于观察、善于思考,认真钻研的品质。1 0、结合实际,谈谈如何适应社会环境?答:养成健康的心理品质;关注社会的发展和进步;能从多角度分层面去分析问题;形成并提高自己辨别是非的能力;终身学习,不断掌握更多的知识和技能;提高自己的创造力。十、人对环境的影响1、人类的生存依赖于(环境),环境的变化会(影响)人类的生存。人类的活动又(影响)着环境。2、人类的有些行为会使环境遭受破坏,例 如(过度放牧)、(滥伐
17、树木)、(围湖造田)、(工业污染)。3、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响,使环境受到破坏?答:人们对森林过量采伐,在草原上过度放牧,毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏,工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。十二、和谐相处1、人类维持生命所需的一切物质都来源于(自然)。人类对自然的(破坏)和(过度开发)是在毁坏人类的生存环境,进而危害人类自身。为了生存,人 类 必 须(保护自然),(珍爱生命),尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。2、以下宣传方案不属于保护环境的有(c )。A、告别一次性筷子B、我们拒绝烤
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