2021-2022学年上学期上海初中物理九年级期末典型试卷1.pdf

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1、2021-2022学年上学期上海初中物理九年级期末典型试卷1一选择题（共8小题）l.(2020秋李沧区期末）下列的几种用电器正常工作时的电流最接近4A的是（A.电扇B.笔记本电脑C.台灯D.家用空调2.(2015秋宝安区期末）下列说法符合实际情况的是（A.I节干电池的电压为12VB对人体的安全电压是36VC.家庭电路正常电压为380VD手机电池电压为3.7V、丿3.(2020秋新城区期末）如图所示，将一个废旧日光灯的灯丝接入电路中，用酒精灯加热灯丝，观察到灯泡的亮度渐渐变暗，说明影响导体电阻大小的因素是（、丿A.材料B.长度C.横截面积D.温度4.(2021 黔西南州）如图所示的四个装置，其中

2、不属千连通器的是（)A 勹茶壶B.托里拆利实验下游C.船闸D.水位计5.(2019秋顺义区期末）如图所示的措施中，为了增大压强的是（锅炉水位计)A.提袋子时垫上厚纸片B.切蛋器装有很细的钢丝C.因书包背带做的很宽D.大型平板车装有很多车轮6.(2020秋寸甫东新区期末）如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F矿和F乙的大小关系是（)二A.F巾IF矿B.F,p=F乙IC.F甲IF乙IB.F甲=F乙IC.F矿S乙所以F矿F乙。故选：A。1-h 甲）1=-P tgh胪2 2 1-h乙）1=P 乙

3、gh乙2 2【点评】对千质地均匀的正方体，固体也可以利用p=pgh来比较压强大小，因为p=工s G _ P gV _ P ghS=pgh。s s s 7.C 2021 泰安模拟）如图所示的电路中，电源电压恒定，开关S闭合后，滑片P向左移动的过程中，以下说法正确的是()A.电压表V的示数不变，灯泡亮度不变B电压表迈的示数变小，灯泡亮度变亮C.电压表V2与电流表A的示数乘积变小D.电压表Y1与电流表A的示数之比变小【考点】电路的动态分析【专题】应用题；欧姆定律：电能和电功率；分析、综合能力【分析】由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表殴测电源电压，电流表测电路

4、中的电流：根据滑片的移动方向可知变阻器接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化，进一步可知电压表V2与电流表A的示数乘积以及电压表V1与电流表A的示数之比。【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表迈测电源电压，电流表测电路中的电流：AB、当滑片P向左移动，变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由1且R 可得，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大：由U=IR可知，灯泡两端的电压变大，根据串联电路电压的规律知，变阻器两端的电压变小，即电压表V1的示数变小：根据P=UI知，小灯泡的实际功率增大，灯泡亮

5、度变亮；因电源的电压不变，所以，滑片移动时电压表沁的示数不变，故AB错误：C、电压表沁示数不变，电流表A的示数变大，其乘积变大，故C错误；D、由欧姆定律可知，电压表V1与电流表A的示数之比为滑动变阻器的阻值，变阻器接入的阻值变小，则该比值变小，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用，分消电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。8.(2021 金山区二模）如图所示，沛壁柱形容器A和B放置在水平地面上，它们的底面积分别为2S和S,分别盛有甲、乙两种液体，甲液面的高度为2h。现分别从两容器中抽出液体，使得剩余液体的液面高度均为h，此时液体对各自容器底

6、部的压力相等。则原来液体对各自容器底部的压强p扦、P 乙的大小关系是（)乙一飞1BA.p甲一定大千p 乙C.p甲一定小千p 乙【考点】液体压强的大小比较B.p甲一定等千p 乙D.p q可能小于p 乙【专题】定性思想；压强、液体的压强；应用能力【分析】已知剩余液体对各自容器底部的压力和容器底面积的关系，根据p=上判断出甲s 乙剩余部分压强的关系，又因为剩余液体的液面高度均为h,根据p=pgh知甲乙的密度的关系，根据p=pgh判断出原来液体对各自容器底部的压强的关系。【解答】解：已知剩余液体对各自容器底部的压力相等，且S甲2S 乙，根据p上知ps 叩i=上P乙痕，又因为剩余液体的液面高度均为h,根

7、据p=pgh知甲的密度是乙密度的上；2 2 由图甲乙知原来甲的高度小于乙高度的2倍，根据p=pgh知p“一定小于p 乙，故C正确。故选：C。【点评】本题考查液体压强公式、固体压强公式的掌握和运用，熟练公式即可解答。二填空题（共7小题）9.最早测出大气压值的科学家是让,1个标准大气压的值约是托里拆利l.013X 105，测岱液体内部压强的仪器是U形压强Pa。【考点】物理常识；探究液体压强的特点实验；大气压强的测量方法【分析】由课本知识可以知道以上题目的答案。能够证明大气压存在的实验有很多，但最著名的只有一个。意大利的科学家托里拆利是最早测出大气压值的科学家。【解答】解：最早测出大气压值的科学家是

8、托里拆利。实验中，760毫米高的水银柱产生的压强等千当时的大气压，等千l.013X105Pa。测扯液体内部压强的仪器是U形压强计。故答案为：托里拆利；U形压强计；l.013X105Pa。【点评】本题考查了1个标准大气压的值约和测量，以及测量液体内部压强的仪器，都是课本的基础知识，所以我们一定注意基础知识的学习。10.(2020秋上海期末）若10秒内通过某导体横截面的电荷散为4C,则通过导体的电流为0.4 A;若此时导体两端的电压为4V,则该导体的电阻lO n；若增大导体两端的电压，导体的电阻不变（选填“变大”、”不变”或“变小”)。【考点】电量及其计算；电阻；欧姆定律的应用【专题】常规题型；应

9、用能力【分析】由库仑公式计算可得通过导体的电流；由欧姆定律计算可得该导体的电阻；由电阻是导体的特性可知电阻不变。解答】解：根据库仑公式计算可得I且4立0.4A;根据欧姆定律的变形公式计算t 10s 可得R且导体的电阻是导体本身的一种特性，与通过导体的电流和导I 0.4A 体两端的电压无关，所以该导体的电阻不变。故答案为：0.4;10;不变。点评】本题考查学生对库仑公式，欧姆定律，电阻特性的棠握。11.(2021春大田县校级月考）寒冬，室外水管容易破裂。因为，气温低千oc时，水开始凝固成冰，而冰的密度比水小，水结成冰后质蜇不变，体积变大（选填“变大”“变小”或“不变”)，从而把水管胀裂。体积为3

10、60cm3的水结冰后体积是1QQ_cm3(p冰=0.9X 103kg/m3,p*=I.OX 103kg/m3)。【考点】密度公式的应用【专题】计觉题；质谥及其测蜇；密度及其应用；应用能力【分析】（l)质量是物体的一种屈性，与物体的形状、状态、空间位置无关；水结成冰后，质虽不变，密度变小，根据p皿分析体积的变化，得出水管容易被冻裂的原因。V(2)已知水的体积，根据公式m=pV可求水的质扯，水结冰后，质虽不变，根据公式V=可求冰的体积。p【解答】解：(1)水结成冰后，状态改变，质量不变，由千冰的密度比水小，所以由公式p皿可知，V 体积变大，从而把水管胀裂。(2)p水1.0X 103kg/m3=lg

11、/cm气根据p巠可得，水的质量为：m水p勹1g/cm3 X 360cm3=360g,V 水结冰后质量不变，即m冰 m 水360g，且p冰0.9X 103kg/m3=0.9g/cm气则冰的体积：V冰m冰360g-=400cm3 o 3 p冰0.9g/cm故答案为：变大；400。【点评】此题考查了密度公式的应用，关键要知道：水结冰后，质量不变，密度变小。12.(202春西峰区期末）如图所示，将体积为JX 10-4矿、重为4.9牛的实心物块A用细绳拴着浸没在水中，若A下表面离水面的距离为0.2米，则下表面受到水的压强为1960 帕。若将细绳剪断，待物体静止后，物体A受到的浮力不变，容器对水平地面的压

12、强变大（均选填“变大”“不变”或“变小”)。（g=9.8N/kg)【考点】液体的压强的计算【专题】压强、液体的压强；浮力；分析、综合能力【分析】（1)已知A下表面到水面的距离是0.2m,则根据液体压强公式p=pgh可计算出下表面受到的水的压强；(2)由物体的体积和重力，可以计算出物体的密度，由此可以判断物体的浮沉情况，再根据F 浮p水gV寸十间可算出浮力；(3)物体重力大千浮力，剪断绳子后，容器底所受压力增大，容器对水平面的压力增大，容器底面积不变，所以容器对水平面的压强增大。【解答】解：由题可知，A下表面距离水面0.2m,则下表面受到水的压强为：p=p液gh=l.0Xl03X9.8N/kgX

13、0.2m=1960Pa;物体的重力G=4.9N,根据G=mg可计鍔出A的质械：G 4.9N mA=-g 9.8N/kg 0.5kg,又已知A的体积VA=l X 10-4m3则A的密度为：p 芞0.5kg=A v-4 3=5 X 103kg/m3p水，A l XlO 2m 则剪断细绳后，A物体在水中将下沉，静止时沉底，则V引l=V凡A此时受到的浮力为：F浮p水gVI鲁1X l03kg/m3 X 9.8N/kg X l X 10-4而0.98N:因为物体A的体积不变，所以V并不变，物体受到的浮力大小不变。由千物体重力大千浮力，剪断绳子后，容器底所受压力增大，容器对水平面的压力增大，容器底面积不变，

14、所以容器对水平面的压强增大。故答案为：1960Pa:不变；变大。【点评】本题综合考查了浮力、液体压强、物体的浮沉条件，是一个综合性的题。13.(2018秋中山市期末）某同学做“用电流表测电流”的实验时，连接电路，闭合开关后，发现电流表的示数如图所示，由此你认为存在的问题是量程选择过大，解决此问题的做法是换用小量程，电流表不允许（选填“允许”或“不允许）直接接在电源两端。【考点】电流表的使用【专题】应用题；电流和电路；理解能力【分析】电流表在使用时要选择合适的量程，量程过大时，指针的偏转角度会较小；量程过小时，指针的偏转会过大；电流表要与用电器串联接入电路，不允许直接接到电源两极上。【解答】解：

15、由图可知，电流表的指针偏转角度很小，说明该实验的问题是选择的量程过大，应该换用小量程，即00.6A的釐程；“用电流表测电流”的实验中，不允许把电流表直接连到电源两极上，否则会造成短路，会损坏电流表和电源。故答案为：量程选择过大；换用小量程；不允许。【点评】本题考查电流表的正确使用、读数等知识；要会根据电流表的正确使用方法以及指针的位置判断仪表接线的问题所在。14.(202小杨浦区二模）如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1、R2的阻值相等。闭合开关S后，电路正常工作，电压表示数为Uo,电流表示数为lo.一段时间后，发现电压表示数变大。此时电路只有一处故障，发生在电阻R1、R2上。请根据相关信

16、息写出两电表示数及对应的故障。电压表示数为2Uo、电流表的示数为0时，电路故障为民断路；电压表示数为2Uo、电流表的示数为2Io时，电路故障为贮短路。【考点】电流表、电压表在判断电路故蹄中的应用【专题】应用题；欧姆定律；分析、综合能力【分析】由图可知，凡与伈串联，电压表测R1两端的电压，电流表割电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压；一段时间后，发现电压表示数变大。此时电路只有一处故障，发生在电阻R1、伈上，据此结合电路故障有两种情况：短路或断路分析得出答案。【解答】解：由图可知，R1与伈串联，电压表测民两端的电压，电流表测电路中的电流。因串联电路中总电阻等千各分电阻之和，且电

17、阻RI、沁的阻值相等，所以，由I且可得，电源的电压U=Io(R1+R2)=Io(R1+R1)=2IoR1=2Uo。R 若伈断路，电路断路，电路中无电流，即电流表的示数为O,此时电压表串联在电路中测电源两端的电压，即电压表的示数为2Uo;若伈断路，电路断路，电路中无电流，此时电压表和电流表的示数均为o,则电压表的示数变小；u _ 2U 若R1短路，电路的总电阻变小，电路中的电流变大，即电流表的示数I=-=-=。R1 R1 210,电压表被短路，无示数，则电压表的示数为0;u 若伈短路，电路的总电阻变小，电路中的电流变大，即电流表的示数I=-=2U。R1 R1 2Io,此时电压表测电源两端的电压，

18、则电压表的示数为2Uo。综上所述：电压表示数为2Uo、电流表的示数为0时，电路故陪为R1断路；电压表示数为2Uo、电流表的示数为210时，电路故障为贮短路。故答案为：电压表示数为2Uo、电流表的示数为0时，电路故障为和断路；电压表示数为2Uo、电流表的示数为2Io时，电路故降为氐短路。【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故防分短路和断路西种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。15.(2020秋普陀区期末）如图(a)是风雨天经常会出现的一幕，小敏从雨伞容易被“吹翻“想到可能与流体的压强有关，为此他找来一根两端粗细不同的玻璃管与两个U形管连接，用吹风机从

19、玻璃管的一端吹气，两个U形管左右液面高度差如图(b)所示。吹风(a)(b)O在图(b)中，若气体流经细管和粗管的速度分别用w和V2表示，则VI大于V2（选填“大千”等千”或“小千）；根据图(b)所示的实验现象，可得的初步结论是：流体速度小，压强越大;下列对雨伞容易被“吹翻的解释正确的是B。A雨伞上方空气流速等于下方B雨伞上方空气流速大千下方c雨伞上方空气流速小于下方【考点】流体压强与流速的关系；流体压强与流速关系的探究实验【专题】应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系；应用能力【分析】在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。【解答】解：O图b中，左端管比较细，右端管较粗，在

20、流量一定时，管子越细，空气的流速就越大，则v1大千V2;在流体中，流速越大的位置压强越小，因此图b中左端U形管两边高度差大；图中风中雨伞容易”上翻，是由千伞的上方空气流速大、压强小，下方流速小，压强大，形成向上的压强差，故B正确；故答案为：大千；压强越大；B。【点评】此题考查的是流体压强与流速关系在生活中的应用，容易出错的是有些同学不能分析出流体流速的变化情况，这是因为对生活常识的了解太少所致。三作图题（共2小题）16.(2021 平邑县一模）如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图。【考点】力的示意图与图示【专题】作图题；图像综合题【分析】（I)先确定压力的作用点，即压力是接触

21、面受到的力，因此作用点在斜面上，然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向：(2)物体位千斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同。【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：F【点评】（1)很多同学把压力和重力混淆，认为压力就是重力，这是不正确的，物体只有位于水平面上时，压力的大小、方向才与重力相同；(2)本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直千接触面，且指向被压物体的。17.(2021 雁塔区校级模拟）如图所示，在a、b、c的“O“内填上适当的电表，且保证两灯均正常发光。a c【考点

22、】电流表的使用；电压表的使用【专题J应用题；电流和电路；应用能力【分析】电流表串联在电路中，电压表并联在电路中；注意不要形成短路。【解答】解：由图可知，a表与L1并联，b表与巨并联，c表与巨串联；电流表的电阻很小，相当千导线；电压表的电阻很大，相当千断路；则为了避免短路，则a、b不能为电流表；为避免断路，c不能为电压表，因此a是电压表，b是电压表，c是电流表；a【点评】本题需要知道电压表和电流表的使用外，还要知道电流表的电阻很小，相当千导线；电压表的电阻很大，相当千断路。四计算题（共3小题）18.(2020春鞍山期末）蛟龙AG600水陆两栖飞机是我国自主研制的“三个大飞机”之一，被誉为国之重器

23、。若飞机降落在湖面时，排开水的体积为50rn3,则飞机受到水的浮力多大？【考点】浮力大小的计算【专题】计算题；浮力；应用能力【分析】知道飞机排开水的体积，利用F浮p,tgV排计算飞机受到水的浮力。【解答】解：飞机在水中受到的浮力：巨pkgV排1X 103kg/m3 X 9.8N/kgX50rn3=4.9X 105N。答：飞机受到水的浮力为4.9X105N。【点评】本题考查了阿基米德原理推导公式F浮p水gV排的应用，属千基础题目。19.(2017秋分甫东新区月考）某实心均匀圆柱体放置在水平地面上，其质量为20千克、体积为8XI0-3米3、底面积为4Xl0-2米气(1)求此圆柱体的密度p;(2)求

24、此圆柱体对水平地面的压强p;(3)水平面上还有A、B两个圆柱体（相关数据如表所示），请将其中B（选填“A或“B”)圆柱体叠放在另一个圆柱体的上部中央，使整体对地面的压强最大。求出此最大压强p最大（结果由表中字母表示）。圆柱体底面积质品AB s 3S 3m m【考点】密度的计算；压强的大小及其计算【专题】计算题；密度及其应用；压强、液体的压强【分析）（l)根据圆柱体的质量和体积，利用密度公式即可求得其密度。(2)根据物体的质芷求出重力G=mg,已知物体与地面的受力面积，从而根据公式p=上计算出圆柱体对水平地面的压强。s(3)影响压强的因素是压力和受力面积，根据A、B两个圆柱体的表中数据可知，将A

25、圆柱体竖直叠放在B圆柱体的上部中央，使上圆柱体对下圆柱体的压强最大。然后根据F p=求出此最大压强p般大Os【解答】解：（I)圆柱体的密度p亚20kg=2.5 X I03kg/m气v-3 3 8X 10 m(2)此圆柱体对水平地面的压力F=G=mg=20kg X 9.8N/kg=l 96N,此圆柱体对水平地面的压强p=.=F _ 196N 一=4900Pa,s-2 2 4X 10m(3)不管是将A圆柱体竖直叠放在B圆柱体的上部中央还是将B圆柱体竖直叠放在A圆柱体的上部中央，整体对地面的压力都为A、B的总重力，即F=GA+Ga=(3m+m)g=4mg,根据A、B两个圆柱体的表中数据可知，SArn

26、肛所以，将B圆柱体竖直叠放在A圆柱体的上部中央，整体与地面的接触面积最小，整体对地面的压强最大。则p战大丘竺巠SA S 答：（1)圆柱体的密度p为2.5X 103kg/m飞(2)圆柱体对水平地面的压强p为4900Pa;C3)B;p u=细-o s【点评】此题从各个方面考查了学生对压强公式的掌握和应用，学生不仅要熟记基本公式，并且能用基本公式进行推导和应用。同时还考查了有关密度公式的应用。20.(2020秋青浦区期末）在如图(a)所示的电路中，电源电压为12伏，电阻伈 的阻值为10欧。闭合开关S,电压表的示数为4.8伏。求通过电阻凡的电流I。求电阻沁的阻值R2。现用电阻Ro替换电阻R1、阳中的一

27、个，替换后闭合开关，电流表经过调整量程后，指针正好指在满刻度处，如团(b)所示。求电阻Ro的阻值。瓦s I O-.a)【考点】欧姆定律的应用、三JA 0 0 0 0.6 3(b)【专题】常规题型；应用能力；分析、综合能力【分析】由图知，两电阻串联，电压表测量电阻伈两端的电压，根据欧姆定律算出通过电阻R1的电流；根据串联电路的特点分析电阻即两端的电压和电流，由欧姆定律算出电阻R2的阻值；根据电流表示数的变化判断出替换的电阻，进一步计算电路的电流和电阻Ro的阻值。【解答】解：由图知，两电阻串联，电压表测量电阻R1两端的电压，通过电阻凡的电流：u l=_!_生翌0.48A:R 10Q 根据串联电路电

28、压的规律可知，电阻即两端的电压：U2=U-U1=12V-4.8V=7.2V;由欧姆定律可得阳的阻值：u u R产立上生=15.Q;I 2 I 0.48A 因为电源电压为12V,电流表满偏时若选择03A的党程，u _ 12v 则电路电阻R=-=-=4.Q，而原电路中两电阻都大千4.Q，故电流表应选择00.6AI3A 的量程。则电路电阻R=_=20.Q,I 0.6A 若用Ro替换RI，则Roi=R-R2=2on-15.Q=S.Q;若用Ro替换R2,则Ro2=R-R,=20n-1 on=1 on:故电阻Ro的阻值沁或100。答：通过电阻民的电流为0.48A;电阻R2的阻值为1sn:电阻Ro的阻值为5

29、0或10几【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是根据电压表示数的变化判断出替换的电阻，进一步计算电路电流和 电阻Ro的阻值。五实验探究题（共2小题）21.(2020秋徐汇区校级期中）在“探究物质质岱与体积的关系”实验中，对千某种物质的质址和体积的测谥，应该测谥多组数据（选填“一组”或“多组”）；为了使结论具有普遍性，应该选择多种物质的物块再进行实验（选填一种”或“多种“)，在“测虽物质密度“实验中，实验原理且皿，多次测量目的减小误差。V【考点】探究密度特性的实验【专题】实验题：密度及其应用；应用能力【分析】在测量密度实验中，为了减小误差，应测量多组数据取平均值。为了使结论

30、具有普遍性，应选择多种物质进行实验。实验原理是测出质量和体积，运用密度的公式得出物质的密度。【解答】解：对千某种物质的质扯和体积的测盐，应该测量多组数据。为了使结论具有普遍性，应该选择多种物块再进行实验。在“测量物质密度“实验中，实验原理是p亚，多次测量目的减小误差。V 故答案为：多组；多种；p皿；减小误差。V 点评】理解测量性实验的原理、方法，可解答此题。22.(2020秋静安区期末）小明同学研究圆柱体在某种液体中下降的过程中，圆柱体上、下表面受到液体的压力大小F1和氏与圆柱体下表面浸没在液体中深度h的关系，如图所示。小明使高为0.2米的实心圆柱体在液体中缓慢下降，测量出圆柱体下表面到液面的

31、深度h、利用仪器测出圆柱体上、下表面处液体的压强，利用公式求得圆柱体上、下表面受到液体的压力F和F2,进一步计算圆柱体下表面与上表面受到液体的压力差6-F,记录在下表中。实验序号l2345 h（米）0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 F1（牛）a 000 246 b 巨（牛）18.0 20.0 22.0 24.0 26.0 f:.F（牛）20.0 20.0 20.0 心、b分别为_Q_和_Q_。分析比较实验序号l5数据中，F2与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当一一圆柱体浸入同一液体中时，F2与h成正比分析比较实验序号3与4与5数据中，6F与h关系及相关条件，可得出的初步

32、结论是：当一圆柱体浸没同一液体中时，6F与h无关如果进一步研究圆柱体浸没在液体中，圆柱体下表面受到液体的压力大小与液体密度的关系。实验方案中应该控制不变的物理址为：圆柱体下表面在液体中的深度（选填“圆柱体下表面在液体中的深度”或“液体密度”)昌【考点】探究影响浮力大小因素的实验【专题】浮力；分析、综合能力【分析】CD当圆柱体的上表面没浸没在液体中时，液体对其的压力为零，比较圆柱体的高度与圆柱体下表面到液面的深度h可得出结论。观察分析所列序号的实验数据，明确控制散与变量，蜇点观察下表面所受压力与深度的关系；因为物体上、下表面的压力差就是物体受到的浮力，所以结合浮力的大小与液体的密度有关，在完全浸

33、没时与深度无关的规律，可总结出相应的结论；控制变量法：每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。【解答】解：CD由题可知，圆柱体的高为0.2米，当圆柱体下表面到液面的深度h=0.18米时，圆柱体上表面在液面上方，液体对圆柱体上表面的压力F1=0,当圆柱体下表面到液面的深度h=0.20米时，圆柱体上表面刚好处千液面的位置，液体对圆柱体上表面的压力F1=0;分析比较实验序号15数据可以看出，当一圆柱体浸入同一液体中时，深度h越大，下表面所受的压力氏越大，故可得：当一圆柱体浸入同一液体中时，氏与h成正比；分析实验序号3与4与5数据可以看出，当一圆柱体

34、浸没同一液体中时，虽然深度增加，但上、下表面受到的压力差却是相等的，故可得：当一圆柱体浸没同一液体中时，6F与h无关；圆柱体下表面在液体中的深度、液体的密度对圆柱体下表面受到液体的压力均有影响，故圆柱体下表面受到液体的压力大小与液体密度的关系，应控制圆柱体下表面在液体中的深度不变。故答案为：0;0;当一圆柱体浸入同一液体中时，F2与h成正比；当一圆柱体浸没同一液体中时，丛F与h无关；圆柱体下表面在液体中的深度。【点评】在分析实验数据归纳实验结论时，一定要明确实验探究的目的，从目的出发有针对性地分析数据，寻找结论。本实验中要关注的是圆柱体表面受到的压力与什么因素有关。本实验的难点是对实验数据的综

35、合分析，看如何得出有价值的规律。有一个关键点是我们应该知道的，就是圆柱体上、下表面受到的压力差就是物体所受的浮力，因此，它与浸没深度无关，与液体的密度有关。六解答题（共1小题）23.(2020秋分甫东新区期末）某同学在“用电流表、电压表测电阻的实验中，电源电压为6伏且保待不变，滑动变阻器标有“5002A”字样。他先把滑动变阻器的滑片移到最左端，跟待测电阻Rx、电流表、开关和电源连成串联电路，再把电压表并联在电路中。闭合开关，向右移动滑片到某两个位置时，电流表、电压表的示数如图所示；继续向右移动滑片，发现电压表的示数变大，电流表示数的最小值为0.22安。2.)、5 IO 令0 0 0 0.6 3

36、。0 0 3 15 O请在答题卡中相应的方框内画出该同学实验的电路图：闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻值最小（选填“最大”或“最小”)；实验中电压表的量程为o3 伏。电阻凡的阻值为13.5 欧。（计算电阻时，精确到0.欧）【考点】伏安法测电咀的探究实验【专题】实验题；测量型实验综合题；分析、综合能力；获取知识解决问题能力；实验基本能力【分析】电流表示数最小时电路的总电阻最大，根据欧姆定律求出最大总电阻，然后与滑动变阻器的最大阻值相比较判断出电压表的位置，向右移动滑片时电压表的示数变大，根据串联电路的分压特点判断出滑动变阻器接入电路中电阻的变化，然后滑片电路图；根据滑片右移时变阻器接入电路中

37、的电阻变大判断出闭合开关前滑片的位置，根据滑动变阻器接入电路中的电阻结合电源的电压确定电压表的最程；根据电流表示数的最小值确定电流表的矗程，根据滑片右移时接入电路中的电阻变大可知电路中的电流变小，然后结合电表读出对应的示数，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出待测电阻的溯撇值；当电流表的示数为0.22A时，电压表的示数为3V,再根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出待测电阻的测谥值，然后取平均值得出凡的阻值。u【解答）解：CD由题意可知，电流表示数的最小值为0.22A,由I可得，电路的最大R 总电阻RU _ 6V 总大 27.30,I小0.22A由R总小50.Q可知，电压表应并联在滑动变阻器两端

38、，若电压表并联在待剌电阻凡两端，变阻器接入电路中的电阻应能达到50.Q,由题意可知，向右移动滑片时电压表的示数变大，由串联电路的分压特点可知，滑片右移时变阻器接入电路中的电阻变大，则该同学实验的电路图如下图所示：s|.由滑片右移时变阻器接入电路中的电阻变大可知，闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻值最小，由R总，J、50!1且电源的电压为6V可知，实验中电压表的量程为03V;由电流表示数的最小值为0.22安可知，电流表的址程为00.6A,因滑片右移时，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，所以由I且可得，电路中的电流变R 小，由图可知，电路中的电流l1=0.3A时电压表的示数U1=2V,电路中的电流

39、12=0.26A时电压表的示数U1=2.5V,因串联电路中总电压等千各分电压之和，U U-U U U-U 所以，待铡电阻的阻值Rxl=斗l 坠仁13.3!1,Rx2=丝2=I 1 I 1 0.3A I 2 I 2 6V-2.5V=13.5!1,0.26A 当电流表的示数为0.22A时，电压表的示数为3V,U.,U-U 则此时待测电阻的阻值Rx3=壬i=3=6V-3V13.69 I小I小0.22A所以Rx=13.5几3 3 故答案为：0如上图所示；最小；3:13.5。【点评】本题考查了伏安法测电阻的实验，涉及到画出实验电路图、电表的读数和欧姆定律的应用，正确判断出电压表的位置和电表对应的读数是关

40、键，有一定的难度。考点卡片1.密度的计算【知识点的认识】(l)密度的公式：p亚(p表示密度、m表示质量、V表示体积）V(2)密度公式变化：m=pV、V卫Lp【命题方向】利用公式计算出密度来鉴别物质，利用控制变最法分析函数图来比较密度的大小例l:有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质植之比是2:3,这两种物质的密度伯比是()A.2:3 B.3:2 C.l:l D.以上答案都不对分析：解答此题的关键是学生明确甲乙两个体积相同，根据密度公式即可得出答案呻2P甲2解：由V甲V乙，一可得=，故选项A正确；故选A.m乙3p乙3点评：此题主要考查学生对密度公式的理解与掌握，此题比较简单，是密度计算题

41、的基础，因此是一道基础题例2:小明郊游时捡到一块外形不规则的石头为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg.（石头吸水不计，g取ION/kg)求：(1)石头的体积；(2)石头的密度；(3)若石头吸水，所测右头的密度是偏大还是偏小，为什么？分析：由题意可知，石头的体积等于它排开水的体积，所以根据盛满水的容器溢出的水求出石头的体积；根据密度公式求出石块的密度；若石头吸水，则石块排开水的体积减小，由此判断所测石头的密度值的情况解：（1)排出水的质量为：m汴（0.56kg+2kg)-2.36kg=0.2

42、kg;？石块完全浸没m排0.2kg-4 3:.v 4l=V排=2X 10 m;P水1.OX 103kg/m3(2)石头的密度：m石0.56kg P石=2.8X lWkg/mJ;v石2X10-4m3(3)由千石块吸水，导致排出水的体积小千石头的体积；根据p皿可知，石头的密度偏大V 答：（1)石头的体积为2X10-4m飞（2)石头的密度为2.8X 103kg/m气(3)偏大，由于石块吸水，导致排出水的体积小千石头的体积，根据p皿可知，石头的密度偏大V 点评：本题考查了密度公式的应用关键是知道石头浸没水中时，排开水的体积等千石头的体积；石头吸水时，排出水的体积小千石头的体积【解题方法点拨】对于密度公

43、式，还要从以下四个方面理解：(1)同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变当其质址（或体积）增大几倍时，其体积（或质矗）也随着增大几倍，而比值是不变的因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；(2)具有同种物质的物体，在同一状态下，体积大的质量也大，物体的体积跟它的质量成正比；(3)具有不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的m1-P 密度成正比-=上m2 P 2(4)具有不同物质的物体，在质趾相同的条件下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它V1 P 的密度成反比L上V2 p 2 2.密度公式的应用【知识点的认识】利用公式p

44、巫及它的变形公式V卫.m=pV,可以解决一些实际应用中的问题。V p(I)根据公式p巫来鉴别物质。测出物体的质量和体积，运用公式p巫求出物质的密度，V V 然后对照密度表就可以知道该物质的种类。(2)利用公式V卫乌七算不便测量的物体的体积。测出物体的质最，利用密度表查出该种p 物质的密度，利用公式V卫乌觉可以计算出物体的体积。p(3)利用m=pV计算不便测械的物体的质址。割出物体的体积，利用密度表查出该种物质的密度，利用公式m=pV就可以计算出物体的质世。(4)空、实心的判断：通过对物体的密度、质晕、体积的比较，可判断物体时空心的还是实心的，即当p物p为实心，P物p为空心；m物m为实心，m物p

45、bpcB.pcpb paC.pbpapcD.pcpapb 分析；液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。解：由b、c两点可知，深度相同，由千盐水的密度大千纯水的密度，所以pcp肛a、b两点可知，同种液体中，压强随深度的增加而增大，所以pbpa;综上所述，pcpb pao 故选B。点评：本题考查影响液体压强的因素，注意液体压强与密度和深度有关。例2:如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p叭P乙、P丙、P丁，则()矗置厚丙TA.p,1,p 乙p丙pIB.P乙p 甲Pr

46、p丙c.p 乙p,l,=p,-p丙D.p丙p 乙pr=p甲分析：杯子放在水平地面上，杯子对水平地面的压力等千杯子自身的重力；地面的受力面积等千杯子和桌面的接触面积；可以设一个杯子的重力为G,杯子的下表面积为S1,杯子的上表面积为S2;F 根据压强的计算公式P=求出各种情况下的压强，进行比较得出结论。s 解：两个装满豆浆的密闭杯子的重力是一定的，杯子放在水平地面上对水平地面的压力就等于杯子的重力；设一个装满豆浆的杯子的重力为G,杯子正放时地面的受力面积等千杯子的下表面积S1,倒放时地面的受力面积等千杯子的上表面积S2,S2=2S1;F甲G甲图中地面受到的压强pq=-=-;s s l l 乙图中地

47、面受到的压强p乙：乙五三S2 S2 2 S 2 丙图中地面受到的压强p丙；F丙2GSl S 1 丁图中地面受到的压强=F丁2G_2G_GP l=o S2 S2 2S1 S 1 通过比较可知，P 乙p,p=p丁p队jo故选C。点评：解答此题我们需要知道：CD某种情况下，物体对水平地面的压力等千物体的自身重力；受力面积等千物体和被压物体表面的接触面积；压强的计算公式为p上s【解题方法点拨】在解题中要注意控制变量法的使用，控制变量法物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变虽）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改

48、变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变昼法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。纯水盐水a b廿一十c8.增大压强的方法及其应用【知识点的认识】利用公式：p上来分析增大压强方法：s(1)压力一定，减小受力面积：(2)受力而积一定，增大压力；(3)同时增大压力，减小受力面积应用：速滑运动员的冰鞋装有冰刀；投向靶盘的飞镖；用力刹车【命题方向】生活中那些是增大压强的现象，是命题方向例l:如图所示的事例中，屈千增大压强的是（)A.B.c.、泾/;D.书包背带做得较宽切苹果器的刀片做得较薄铁轨铺在枕木上“好奇”号火星车模型轮子大而宽

49、分析：（I)压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小(2)增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积(3)减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积解答：解：A、书包带子做的宽一些，是在压力一定的清况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B、切苹果器的刀片做得较薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意、；C、轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D、“好奇”号火星车模型轮子大而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意故选B.点评：这是一道与生活联

50、系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义解答时，要注意使用控制变械法例2:在一些公共汽车上配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（)A昌勹B.Ile员勹D勹分析：（I)压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强解：在压力一定时，减小逃生锤和玻瑜的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，以便打破玻璃顺利逃生故选C.点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变械法解释生