2021-2022学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（附答案详解）.pdf

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1、2021-2022学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷1.以下是小吴同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学角度来看，记录的结果中单位使用正确的是（）A.身高170cm B.质量58N C.握力40g D.肺活量3200巾22.如图所示，先用绳子把一个铁锁悬挂起来，然后把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不动，铁锁向前摆去又摆回来，直到最后停下.下列说法正确的是（）A.铁锁摆回后能碰到鼻子B.铁锁下降过程中，重力势能全部转化为动能C.铁锁的机械能始终不变D.铁锁第一次摆动到最低点时，动能最大3.图是2022年北京冬奥会我国选手谷爱凌U型池自由式滑雪的情景，谷爱凌脚蹬滑雪板在U型

2、池内来回滑动、翻飞。下列分析正确的是（）A.在U型池内来回滑动过程中，她的运动状态一直改变氏 滑雪板较宽，是为了减小她对池面的压力C.在U型池翻飞到最高处时，她不再受力的作用D.飞离U型池后人能继续向上运动，是由于人受到了向上的力4.关于图实例，说法正确的是（）甲 乙丙 丁A.图甲中的自行车车闸，可以利用增大压力的方法来增大摩擦力B.图乙中大货车有很多轮子，目的是增大压强C.图丙中的男孩停止蹬地后，滑板车会慢慢停下来，原因是物体运动需要力来维持D.图丁中套紧锤头是利用了锤头在下落时受到的惯性力的作用5.如图所示，是利用每0.1s闪光1次的照相装置拍摄到的四个运动物体的连续闪光照片（提示：图中的

3、黑点表示物体）.其中可能受到平衡力作用的物体是（）A.B.C.D.6.如图所示，放在水平桌面上是三个高度都为入、用同种材料制成的实心柱体，其中柱体B的体积最大，柱体C的体积最小。下列说法正确的是（）第 2 页，共 19页A.重力关系GA GB Gc B.压力关系FA FB FcC.压强关系PA=PB=Pc D.密度关系pa=PB 左 ，运动距离SAB=SC D，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A.4B段做功较多 B.AB段与CD段的功一样多C.48段功率较大 D.4B段与段的功率一样大1 0.甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度不同的液体，将同一个小球先后放入杯中，当小球在液体中静止如图所示。

4、则（）甲乙A.甲杯中的小球受到的浮力大于小球的重力B.小 球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.小球在甲杯排开液体的质量等于在乙杯排开液体的质量11.在“测量大气压”实验中，如图1所示玻璃管竖直放置，水银不流动。此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。若把玻璃管倾斜（如图2所示），测出的大12.如图甲所示,筷子下挂着一张自然下垂的0.06瓶2的纸，此时大气压强为1 x 105Pa纸处于静止状态时，作用在纸表面向右的大气压力居=N。作用在纸的右表面的大气压力尸 2 Fl（选 填“”、或“=”），方向：。实验现象:在纸的右侧竖直向下吹气（如图乙所

5、示），可以看见纸从静止向右飘起。分析原因：纸左侧的所受压力大于纸右侧的压力。由于左侧的状况没有发生变化，所以判断左侧的受力没有发生改变。由 此 判 断 纸 右 侧 的 受 到 大 气 压 力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。根据公式尸=pS 可知，纸的受力面积S不变，所以纸右侧的气压_ _ _ _ _（选 填“变大”、“变小”或“不变”）。最后可以推断：气体流速越大的地方，压强（选 填“越大”、“越小”或“不变”）。第4页，共19页,箱子平左I右甲吹气?!乙13.两个相同的烧杯如图所示，甲杯盛盐水(液面未画出)，乙杯盛水，两杯杯底受到的液体压强相等。(已知：P次=l O x f0.2cm_

6、 v_103kg/m3,且P盐水 P水，g=ION/kg)甲 乙(1)画出甲杯内液面的大致位置；(2)乙杯水深度为0.2 m,则乙杯杯底受到水的压强为 Pa；(3)如果往甲杯加入水，请分析甲杯底受到的液体压力大小的变化。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.小吴想比较，在相同的水平球场地面上哪款鞋更防滑，并做了以下实验.(1)把乙款鞋插进甲款鞋，在水平球场地面上，小吴用调好零的测力计在水平方向拉甲款鞋做匀速直线运动(如图1所示)，则：图1图2 以 表 示 插 在 一 起 的 两 只 鞋 子，在图2中画出鞋子受到的力；“匀速直线运动”拉 动 甲 款 鞋 的 目 的 是,图1的实验中，地面对

7、甲鞋的摩擦力为 N.(2)在相同的球场地面上，小吴改用甲款鞋插进乙款鞋中，用测力计沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动，测出地面对乙鞋的摩擦力。“改用甲款鞋插进乙款鞋中”进行实验的目的是：。15.图1是“探究物体所受的浮力与什么因素有关”的实验，根据图中所示回答以下问题.(1)步骤B 中物体所受的浮力是 N.以表示物体，在图2中画出物体此时的受力示意图；(2)若要探究物体在浸没后所受的浮力大小是否与物体在液体中所处的深度有关,应选用图1 中的4 和(填 字 母)进 行 验 证；若要探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，应选用图1 中的4 和(填字母)进行验证。若要探究物体所受浮力大小是否与

8、液体的密度有关，应选用图1 中的4 和(填字母)进行验证，可 得 到 的 结 论 是.1 6.如图所示，起重机在1 5 s 内将一块大石头沿竖直方向由4 点匀速提升1.5 m到B 点，再用1 0 s 将它从B 点匀速水平移动到C 点。已知大石头的重量为6 x 1 0 4 N,底面积为3 m2 o (g ION/kg)(1)大石头的质量是多少？(2)大石头静止地面时，对地面的压强是多少？(3)4 到8 过程，起重机提升大石头所做的功是多少？(4)4 到B 过程，起重机提升大石头的功率是多少？(5*到C 过程，起重机拉力对大石头所做的功是多少？卜-S2=2.Ocm-(I-H-TB!：CI _j5i

9、=1.5cmA J/1 7.如图所示，一木块漂浮在水面，木块体积为4 x I C T 47 n3,排开水的体积为2 x 1 0-4 m3,求：(已知：p次=1.0 X 1 0 3 k g/m3,g 取 1 0 N g)(1)木块受到的浮力的大小;(2)木块的重力的大小；第 6 页，共 19页(3)木块的密度；(4)往容器中加适量的盐水，木块受到的浮力会怎么变化？请简单说明。18.小华同学要探究“同种物质的质量与体积的关系”，他找来形状不同的同种瓷片若干，探究过程如下，请你协助他完成实验。(1)调节好的天平，测量其中一块瓷片的质量为3 2.0 g,通过排水法测得其体积为14cm3,则这块瓷片的密

10、度p=0/c m3。(保留一位小数)(2)改用其他形状不同的瓷片重复测量瓷片的质量和对应的体积，得到多组数据，根据实验数据描画出的巾-/图线如图所示。根据图线，可以得出“实心瓷片的质量与体积的关系”是：(3)由图的m-iz 图线信息可判断：质量为18g的瓷片对应的体积匕=c m 19.小梓用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。(1)他发现：按与不按探头的橡皮膜(图1所示)，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：。(2)小梓选用了另一个能正常使用的压强计和一大烧杯的水进行了三次实验，分别记为甲、乙、丙。对比图2甲、乙、丙三次实验。根据图中的实验步骤，本次实验的探究目

11、的是：。三次实验中，探 头 橡 皮 膜 承 受 压 强 最 大 的 是(选 填：“甲”、“乙”、“丙”）你是根据什么现象判断的？O画出甲实验中A点的深度八（用实线双箭头画示意图）。实验得出的初步结论是：，液体压强越大。（3）以丙实验为参照，要研究液体压强与液体密度的关系。还需要的实验物品是：o写出实验步骤：（不用写出实验结论）。第 8 页，共 19页答案和解析1.【答案】A【解析】解：力、cm是长度的单位，且170cm=1.7 m,可能为中学生的身高，故 A 正确；B、N是力的单位,质量的单位是k g,中学生的质量可能为5 8 k g,故 8 不正确；C、握力的单位应该是力的单位N,不是g,故

12、 C 不正确；D、肺活量的单位是m 3 中学生的肺活量可能是3299m L,故。不正确。故选：A.根据质量、力、长度和体积的国际基本单位和常用单位分析解答。熟练掌握各物理量的单位是解决本题的关键，解题时，先考虑物理量的国际基本单位，再考虑物理量的常用单位。2.【答案】D【解析】解：4、铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小.不符合题意.8、铁锁下降过程中，一部分重力势能转化为动能，并不是全部的重力势能都转化为了动能，故不符合题意.C、锁在运动过程中，锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小，故不符合题意；。、铁锁第一次下降到最低点时，质量不变，高度最小，重力

13、势能最小.质量不变，速度最大，动能最大，故正确.故选D.(1)动能大小的影响因素：质量和速度.质量越大，速度越大，动能越大.(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度.质量越大，高度越高，重力势能越大.(3)物体上升过程中动能转化为重力势能；物体下落时重力势能转化为动能；不计摩擦时，机械能的总量是不变的.(1)掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素.(2)掌握重力势能、动能、弹性势能之间的相互转化.(3)掌握机械能和内能之间的转化.3.【答案】A【解析】解：A、选手U形池内来回滑动的过程中，其速度大小、运动方向都在改变，因此其运动状态一直改变，故A正确；8、蹬滑雪板较宽，是在压力一定时，通过

14、增大受力面积来减小压强，故B错误；C、选手在U形池翻飞到最高处时仍然受到重力的作用，故C错误；。、选手飞离U形池后能向上运动，是因为选手具有惯性，仍要保持原来的运动状态，不是因为受到了向上的力，故。错误。故选：(1)运动状态的改变包括速度大小和运动方向的变化；(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。(3)人到达最高点时仍然受重力的作用；(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。此题考查了运动状态的改变、减小压强的方法、物体受力分析、惯性等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。4.【答案】A【解析】解：4、自行车车闸是利用增大

15、压力的方法来增大摩擦力的，故4正确；8、大货车有很多轮子是通过增大受力面积来减小压强的，故8错误；C、因为力可以改变物体的运动状态，滑板车慢慢停下来是因为受到阻力的原因，物体运动不需要力来维持，故C错误；、套紧锤头是利用了锤头的惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故。错误。故选：4。(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；(3)力可以改变物体的运动状态；物体的运动不需要力来维持；(4)一切物体都有惯性；惯性是物体保持运动状态不变的性质，惯性不是力。本题综合考查增大

16、摩擦的方法、减小压强的方法、力与运动的关系以及惯性知识，涉及的内容较多，但都属于基础知识。5.【答案】B第1 0页，共1 9页【解析】解：A D,虽然物体的速度是一定的，但物体不是在沿直线运动，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的不是平衡力作用，故A Q错误；8、物体是在沿直线运动，并且速度大小不变，所以物体做的是匀速直线运动，受平衡力作用，故B正确；C、虽然物体是在沿直线运动，但物体的速度在发生变化，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的不是平衡力作用，故C错误。故选：B。当物体受到平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。要判断哪个选项中的物体受到平衡力作用，就看哪个选项中的物体做的是

17、匀速直线运动状态。本题考查了学生对物体平衡状态的判断，物体的平衡状态有两个：静止状态和匀速直线运动状态。6.【答案】C【解析】解：(1)因同种材料的密度不变，所以，三实心柱体的密度关系为4=PB=P c，故。错误；(2)由图可知，三实心柱体的高度相同，因实心柱体对水平桌面的压强为p =：=三=拳=咚=等 =p g h,所以压强关系为PA=PB=PC，故 c 正确；(3)由题知体积关系/匕%，而高九相同，由U =S/i可得三实心柱体的底面积关系为SB SA Sc，由尸=p S可知，三实心柱体对水平桌面的压力关系为%FA FC,因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，三实心柱体的重力关系为%G

18、A G-故A 8错误。故选：C o(1)密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变；(2)由图可知三实心柱体的高度关系，根据p =?=?=乎=哼=怨 里=p g九比较压强O O O O O关系；(3)由图可知三实心柱体的底面积关系，根据F =p S得出三实心柱体对水平桌面的压力关系，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等判断三实心柱体的重力关系。本题考查了密度的特性和压强关系、压力关系、重力关系的比较，利用好柱体对水平面的压强p =p g h 是关键。7 .【答案】C【解析】解：小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进。小球出手前

19、后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变。故选：C o(1)抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态。(2)地面附近的物体受到重力的作用。(3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变。(1)掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用。(2)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态。(3)掌握地面附近的物体都受到重力作用。(4)掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化。8 .【答案】C【解析】解：水面桌面上的甲、乙两个物体在水平拉力作用下处于静止状态，所以，它们受到的摩擦力大小分别等于其

20、拉力大小，所以，甲受到的摩擦力等于5N,乙受到的摩擦力等于1 0 N；故选：C。图示的甲、乙两个物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，所以，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等。本题是基础题，是二力平衡条件的应用。静摩擦力的大小与物重无关，等于水平拉力大小。9 .【答案】B【解析】解：由题知，两次所用拉力F 的大小相等，且在拉力方向上通过的距离“8 =sC D,所以根据川=尸5 可知，A B 段与CD段拉力F 做的功一样多，故 8正确，A错误；A B 段与CD段拉力尸做的功一样多，所用时间以B 根据P =?可知以B PCD，即CD段功率较大，故 C C 错误。故选：Bo第 12页，共 19页用功

21、的公式勿=Fs来比较拉力做功的大小；用P=多来比较功率的大小,在做功一定时,时间越短，功率越大。本题考查了功和功率的大小比较，是一道基础题。1 0.【答案】D【解析】解：4、由图甲可知，小球在甲杯中处于漂浮状态，由物体的漂浮条件可知，此时小球受到的浮力大小等于小球的重力，故 A 错误；3、由图乙可知，小球在乙杯中处于悬浮状态，由物体的悬浮条件可知，此时小球受到的浮力大小等于小球的重力，因此小球在两杯中受到的浮力相等，故 B错误；C、小球在甲杯中漂浮，甲杯中液体密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙杯中液体的密度等于小球的密度；因此甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故 C 错误；。、小球在两杯

22、中受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，小球排开液体的重力相等，由G=zng可知，小球排开液体的质量相等，故。正确。故选：Do(1)根据物体的漂浮条件可知甲杯中的小球受到的浮力与小球重力的关系；(2)根据物体的悬浮条件可知乙杯中的小球受到的浮力与小球重力的关系，进而比较小球在两杯中受到的浮力关系；(3)根据小球在两杯中的浮沉状态利用物体的浮沉条件比较两杯液体的密度；(4)根据阿基米德原理比较小球排开液体的重力关系，根据G=mg可知排开液体的质量关系。本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下(漂浮、悬浮)物体所受重力与浮力的大小关系。1

23、1.【答案】7 5 0 不变【解析】解：由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为7 5 0 n u n,因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，水银柱的高度不变，所以测出的大气压数值不变。故答案为：750；不变。在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结果；标准气压为760nlm水银柱所产生的压强；当把玻璃管倾斜时，大气压不变，水银柱产生的压强与大气压强相等，水银柱的高度不变。本题考查了托里拆利实验，要注意管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位

24、置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关。12.【答案】6000=水 平 向 左 变 小 变 小 越 小【解析】解:作用在纸表面向右的大气压力：工=pS=1 x 105Pa x 0.06?n2=6000/V,纸在自然下垂时受到左右两边大气压力是一对平衡力的，即作用在纸的右表面的大气压力尸 2=鼻，方向为水平向左；纸从静止向右飘起，是由于纸右侧的受到大气压力变小，由公式F=pS可知，纸的受力面积S不变时，纸右侧的气压变小；分析可知气体流速越大的地方，压强越小。故答案为：6000；=；水平向左；变小；变小；越小。(1)根据压强公式计算出作用在纸表面向右的大气压力，纸在自然下垂时受到左右两边大

25、气压力是相等的；(2)根据流体的压强跟流速有关，流速越大压强越小，再结合压强公式分析解答。本题考查了学生对流体压强跟流速的关系的了解与掌握，属于基础题目。13.【答案】2000变大【解析】解：(1)已知P就水P水，还知道它们对容器底部的压强相等，根据公式=。/1可知，液体密度越大，%会越小，如图所示；(2)由题可知，乙杯杯底受到水的压强：p=p水gh=p水=1.0 x 103kg/m3 x 10N/kg x 0.2m=2000Pa.(3)往甲杯加入水，烧杯中液体的重力增大，烧杯底受到的液体压力大小等于液体的重力，压力变大。故答案为：(1)如图所示；(2)2000；(3)变大。甲乙(1)已知水和

26、盐水的密度大小关系，还知道它们对容器底部的压强相等，根据公式2=pg/i可求它们中液面最高的液体；(2)根据p=pg/i可求乙杯杯底受到水的压强；第1 4页，共1 9页(3)烧杯底受到的液体压力大小等于液体的重力。本题考查了液体内部压强的特点，是一道基础题。1 4 .【答案】摩擦力等于拉力1.8 使两次实验时，接触面受到的压力相等【解析】解：(1)用测力计拉甲鞋做匀速直线运动，鞋在水平方向受拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图知，测力计的分度值为0.2 N,示数为1.8 N,所以F =/=1.8/V,在竖直方向上受到重力G 和支持力品，如图所示：八FNf=1.8N F=1.8N由以上分析知

27、，摩擦力f =1.8/V；(2)实验中分别将乙款鞋插进甲款鞋，将甲款鞋插进乙款鞋，是为了两次实验对接触面的压力相等。故答案为：(1)见上图；摩擦力等于拉力，1.8；(2)使两次实验时，接触面受到的压力相等。(1)分析鞋在水平方向、竖直方向受到的力，做出示意图；物体水平方向做匀速直线运动时受平衡力的作用，摩擦力等于拉力；确定测力计的分度值，读出拉力；(2)实验中通过叠放的方法来控制压力大小相同。本题是探究不同型号的鞋子与地面间的摩擦力大小探究，考查了控制变量法的应用，特别要掌握控制压力的方法及二力平衡条件的应用。1 5 .【答案】0.4 CD BCD D E浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度

28、有关，排开的体积越大、密度越大，浮力也越大【解析】解：(1)物体受到的浮力?浮=4.4 N 4 N =0AN.物体受到重力作用，从重心向下画，标出重力符号G,还受浮力和拉力作用，从重心向T 唇八F拄上画，标出符号尸拉，尸 浮，如图；(2)若想探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的深度有关，应控制物体浸在液体中的体积相等，只改变物体浸在液体的深度，所以应选用图1中的4和CD进行验证；若探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，要保证物体和液体不变，浸在液体中的体积不同，所以应选用图1中的4和BCD进行验证；若探究物体所受浮力的大小与排开液体的密度是否有关，要保证物体排开液体的体积相同，排开的液

29、体的密度不同，所以应选用图1中的4和DE进行验证；综合以上步骤，得出实验的结论是：浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度有关,排开的体积越大、密度越大，浮力也越大。故答案为：(1)0.4；画图见解答；(2)CD；BCD；DE；浮力大小与物体排开的液体体积和液体密度有关，排开的体积越大、密度越大，浮力也越大。(1)物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差，根据F浮=G 一F引 求出物体所受浮力；物体处于平衡状态，受到重力、弹簧测力计的拉力和浮力的作用，重力的作用点在重心上，方向竖直向下，浮力的作用点在重心上，方向竖直向上；(2)探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的深度有关

30、，应控制物体浸在液体中的体积相等，只改变物体浸在液体的深度探究物体所受浮力大小是否与排开液体的体积有关，要保证物体和液体不变，浸在液体中的体积不同；探究物体所受浮力的大小与排开液体的密度是否有关，要保证物体排开液体的体积相同，排开的液体的密度不同；综合以上信息得出正确的结论。本题考查了探究影响浮力大小的因素实验，实验中应用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键。16.【答案】解：(1)由6=6。可得，大石头的质量:G 6X1O4/Vm=-=-g 10N/kg=6 x 103kg；(2)大石头静止地面时，对地面的压力：F=G =6x104以对地面的压强p=|=就 子=2 x 105 P

31、a-,(3)4到8过程，起重机提升大石头所做的功：匕=A =6 x 104N xL5m =9 x 1047;(4)提升大石头的功率：P=：=9：；，=6000W；第 16页，共 19页(5)B到C过程中，因为大石头在拉力的方向上移动的距离s=0 m,所以拉力不做功，即拉力做功为(V。答：(1)大石头的质量是6X 1 0 3 kg；(2)大石头静止地面时，对地面的压强是2 x 1 05 Pa；(3)4到8过程，起重机提升大石头所做的功是9 x 1 04/；(4)4到B过程，起重机提升大石头的功率是60 0 0 W；(5*到C过程，起重机拉力对大石头所做的功是0人【解析】(1)已知大石头的重量，由

32、。=m g公式变形可求得大石头的质量；(2)大石头静止地面时，对地面的压力等于其重力，又知受力面积，根据p =?计算对地面的压强；(3)利用W=Fs求出4到B过程中起重提升大石头所做的功；(4)利用P =?计算起重机提升大石头的功率；(5)物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。此题考查力是否做功的判断、压强、功和功率的计算，是一道综合性较强的题目，关键是各种公式的灵活运用，同时要知道大石头底部对起吊装置的压力等于其重力。1 7.【答案】解:(1)木块受到的浮力的大小:广浮=。水9曝=1 0 x 103kg/m3 x ION/kg x

33、2 x KT 4m3 =2/v；(2)木块漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块自身的重力，则木块的重力：G=F浮=2 N；(3)由6=巾9可知，木块的质量：m =0.2kg-木块的密度：p =言 篝J=0.5 X l()3 kg/m3。(4)木块漂浮在水面，向容器中加入盐水，液体的密度增大，木块仍然漂浮在水面上，那么木块受到的浮力依然等于木块的重力，木块的重力没变，则木块受到的浮力不变。答：(1)木块受到的浮力的大小为2N；(2)木块的重力的大小为2N；(3)木块的密度为0.5 x 1。3的/巾3；(4)木块受到的浮力不变；木块漂浮在水面，向容器中加入盐水，水的密度增大，木块仍然漂浮在水面上，那

34、么木块受到的浮力依然等于木块的重力，木块的重力没变，则木块受到的浮力不变。【解析】(1)根据F浮=。液。4#求 出木块受到的浮力的大小；(2)木块漂浮在水面，木块受到的浮力等于木块自身的重力，据此可知木块的重力；(3)根据G =m g求出木块的质量，根据密度公式求出木块的密度；(4)根据物体的漂浮条件分析。本题考查阿基米德原理、物体的漂浮条件、重力公式、密度公式的应用，是一道综合题，难度不大。1 8.【答案】2.3同种物质的质量与体积成正比7.875【解析】解：(1)瓷片的密度为：m 32.0g 16,3 0 0 /3P =亍=9/c m 2.3 g/c m3；(2)分析图可以看出，这是一条斜

35、向上的直线，所以可得出的探究结论是：同种物质组成的物体，其质量与体积成正比；(3)由密度公式p =/可知瓷片的体积为：彩=?=7.875 c m3oP cm3故答案为：(1)2.3；(2)同种物质的质量与体积成正比；(3)7.875。(1)根据密度公式即可求出瓷片的密度；(2)分析质量和体积的变化关系得出结论：同种物质质量与体积成正比。(3)直接根据密度公式即可求瓷片质量为1 8g时的体积。本题考查密度公式的应用以及分析图象的能力，掌握同种物质密度不变是解题的关键。1 9.【答案】漏 气 液 体 压 强 与 深 度 的 关 系 丙U形管两侧液面的高度差液体密度一定时，液体深度越大盐向图乙中的容

36、器内加入一定量的盐，使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到U形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论【解析】解：(1)漏气是造成按压橡皮膜时，液柱的高度不变的原因；(2)对比图2甲、乙、丙三次实验，液体的密度相同，深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体压强不同，故本次实验的探究目的是：液体压强与深度的关系；U形管两侧液面的高度差越大，说明液体压强越大；由图2可知，丙实验中U形管两侧液面的高度差最大，故丙探头橡皮膜承受压强最大；用作图法画出甲实验中4点的深度九，如下图所示：第1 8页，共1 9页甲实验采用的是转换法，将液体的压强转换为u形管内的液面高度差，高度差增大，说明液体内部压

37、强增大，故结论为：液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；(3)要研究液体压强与液体密度的关系，还需要的实验物品是盐；向图乙中的容器内加入一定量的盐，并使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到(/形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论。故答案为：(1)漏气；(2)液体压强与深度的关系；丙；U形管两侧液面的高度差；见解答图；液体密度一定时，液体深度越大；(3)盐；向图乙中的容器内加入一定量的盐，并使探头移动到与图丙中探头相同的深度，同时观察到U形管两侧液面高度差的变化，然后得出结论。(1)按压橡皮膜U形管中的液柱不动，说明空气没有将压强传递给管中的液体，表明装置漏气；(2)要探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度一定；由图2根据U形管两侧液面高度差进行判断；深度是指液体与大气的接触面向下到某处的竖直距离；液体压强大小跟液体深度和密度有关 探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；探究液体压强跟密度时，控制深度不变，改变密度的大小；(3)要研究液体压强与密度关系，应该控制深度不变，改变液体的密度。这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识,我们要了解压强计的原理,知道液体压强计的操作要求等。同时还考查了控制变量法在物理实验中的运用。