2023年小学少先队德育工作计划.docx

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1、 2023小学少先队德育工作计划 一、指导思想 新学期的德育（少先队）工作，要本着“以人为本，以德为先”的宗旨，连续贯彻“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，紧紧围绕建立和谐、文明、现代化新锡山的目标，以“感恩教育”为主线、“习惯养成”为根基、“示范引领”为帮助、“实践感悟”为抓手，开展系列道德实践“主题活动”活动，努力实现践行文明、传播文明、做文明人，建立和谐人际关系、和美学习生活状态的目标，为打造柏小教育品牌添砖加瓦。 二、工作重点 1.连续抓好班主任队伍建立，不断提高班主任的思想教育水平和治理力量，打造素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 2.连续抓好少先队的思想道德教育，以“感

2、恩”为活动主线，在体验中提高学生的人文素养，为每个孩子供应行之有效的成长舞台。 三、详细措施 （一）加强队伍建立，强化育人意识。 1.抓好“全员德育”建立。连续深化“全员德育”的理念，形成人人参加，齐抓共管的教育合力。在课堂教学中，要有机渗透德育，让每一个教育活动都能表达德育的功能。 2.连续抓好班主任队伍建立。 （1）制定班主任培训规划，连续每月一次开好有明确主题的班主任例会，并努力针对不同班主任群体，进展不同的培训。通过班主任理论培训和根本功竞赛等活动，切实提高班主任的思想教育水平和治理力量，打造素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （2）结合贯彻新无锡市柏庄试验小学优秀班主任考核条

3、例，进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。 （3）加强青年班主任的培育，开展“师徒结对”活动，充分发挥校、区、市优秀班主任及班主任能手的引领作用。 （二）加强养成教育，提高学生素养。 1.夯实少先队根底建立。 （1）标准根本建立。大队部实行队干部值班制度、大队委例会制度、成员分工负责制度，加强少先队工作档案的治理，准时科学整理少先队工作文件、工作规划、活动记录、图片、音像等资料，并保存在校园网上。充分利用红领巾播送站、宣传橱、黑板报等设施，让少先队员自主编播节目，培育自办法识和创新精神。 （2）拓展阵地建立。积极联系社区、交警、

4、环保、城管、消防等部门和江南颐养院等校外教育基地，整合社会资源，定期组织少年儿童到教育基地开展体验活动，引导少年儿童利用节假日开展形式多样的实践体验活动，提高综合素养。 （3）健全基层组织建立。定期开展教室布置暨班级文化评比活动，促进师生动脑动手，实现教室的美化、教育化。各中队布置的区角要富有共性、特色，中队委、队员花名册、活动记录齐全，中队的宣传、工作气氛深厚，中队的队务建立标准完善。准时根据工作规划和活动制度，开展主题鲜亮的中队活动。 2.强化少先队常规工作。 （1）以红领巾监视岗为主阵地，仔细务实地抓好日常检查评比工作。连续发挥红领巾监视岗的监视和鼓励作用，各中队要充分利用活动课、升旗和

5、品德课，仔细组织学习红领巾监视岗评比细则、小学生守则和小学生日常行为标准。大队部依托红领巾监视岗，对路队、卫生、纪律等进展全方位的整顿，并通过大队值日干部的日常监管，拍摄典型的不文明行为，并在网络、班队课进展案例的评点与剖析，促进学生把日常行为标准内化为自己一言一行，形成良好的校风、班风、和学风。 （2）狠抓路队、集会、两操、升旗、课间纪律和安全教育。 一要狠抓路队纪律。从出教室门开头，就应当保持宁静，整好队伍，由教师带到集合地点，然后由年级组长负责整队工作，准时表扬好的班级、批判教育差的班级。楼梯口安排值日生，检查订正吵闹或无教师带队的班级。增设路队岗位，加强路队检查，整队后的学生由正（副）

6、班主任带到校门口，如无教师带出，由值日教师扣下订正。 二要整治两操、升旗、集会纪律。全面整顿入场秩序乱，唱国歌、诵校训不整齐，集会说话、嬉笑，做操动作不整齐标准等不良行为。准时表扬升旗、做操、集会好的班级，批判差的班级，力求两操、升旗、集会真正到达“快、静、齐”。 三要整顿课间纪律，加强安全教育。加强课间、午间的监管，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间的危急活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。要以升旗集会为平台，常常性地批判教育不良典型，争创安全、和谐、文明校园。 （3）加强校园治理，强化卫生观念。本学期大队部将开展“弯弯腰，让我们的校园更漂亮”体验教育活动，要充分利用

7、中队活动课、升旗课和品德课加大宣传教育力度，让全体学生积极参加活动，培育学生良好的卫生习惯。各班要按学校要求仔细做好教室、包干区的日常清扫工作。大队部将加大检查的力度，确保校园时时到处洁净干净。 3.丰富少先队主题活动。本学期学校将全面启动“感恩”教育，紧紧围绕“心中有棵感恩树”的主题，结合每个月的重要节日，开展感恩父母、感怀先祖、感恩劳动者、感恩小伙伴等系列主题活动。 2023小学少先队德育工作规划2 一 指导思想： 以国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，全面落实县教育局的德育工作要求，坚持以生为本，创立和谐校园；以课题讨论为载体，提高班主任的治理水平，加强班集体

8、的建立；教育和引导学生正确的人生观，把学生培育成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。 二 工作目标： 1、 完善德育治理网络，加强德育队伍建立 2、 连续深入爱国主义教育和行为标准教育，构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。 3、 开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动，加强对少先队员的社会主义荣辱观教育，促进少先队员安康欢乐成长。 4、 连续加强“安全”、“法制”、“心理安康”教育，做到无重大安全事故发生。全面推动“中国少年儿童平安行动”。 5、 做好特别学生（留守学生、贫困生、德困生、学困生）的档案治理和教育工作。 6、 加

9、强师德师风建立，培育人人都是教育工的意识。 7、有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。 三、详细措施： 1、抓好队伍建立，强化德育意识 （1）、完善治理网络。建立校长政教处少先队年级组长班主任社会力气组成的领导集体，。形成全员育人的新格局。 （2）、加强班主任队伍建立。多对班主任进展政策学习、治理理论学习，提高班主任的育人力量。 2、爱国主义教育 （1）、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。.引导队员开展“查找祖国进展的辉煌成就”，“查找象山的巨大变化”,“查找身边的和谐典型”等活动,进一步深入了解祖国进展的辉煌 成就和美妙前景，在少年儿童中广泛宣传和谐理

10、念，培育和谐精神，大力推动和谐文化建立，坚固树立社会主义荣辱观。 （2）结合传统节日（国庆节、建队节等）对学生进展党史、队史的重温教育。低段以建队节的入队为契机，着重培育学生的养成教育，10月13日前夕做好新生入队的预备工作。 （3）连续进行每周标准的升旗仪式和中高年级的“讲新闻” 活动。 每周的升旗仪式由值周班级负责，环节齐全（出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话），教育学生肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。 落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色，在中高段连续开展。要做到时间有定期（每星期三中午写字课定为新闻课），次数有记载，高段对重要新闻要有争论。班级要组

11、织好活动程序，确定好记载人员、评价机制和嘉奖措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。 （4）有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。开展以“节省一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。 3、加强班主任的治理力量和班集体的建立，着重培育好和谐、团结、积极、向上的班风和仔细刻苦、勤奋好学、积极参加的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平常的听课、观看、师生座谈了解班风和学风。同时年级组进行每月一次的班际竞赛，增加班级的分散力。期末结合标准教育进展评比标准达标班级。 4、落实标准教育，创立和谐校园 构建和谐校园，作为学校的德

12、育工作重点。学生以落实行为标准为主线。着重做到校园卫生、言语文明、与人诚信、节省校园、活动井然、习惯良好等；教师做到文明执教不体罚，语言温顺不粗暴、遵纪守法不违规。行为标准教育是项根底的、长期的教育工作，重在坚持，贵在提示。要把学生平常所犯的每一错误都与标准条例相结合进展教育。使用好标准表格，不滥扣分数，以免造成个别学生自暴自弃的不良心理现象。教师肯定要对学生的上周行为表现进展小结，并进展批判和表扬。学校给每生的标准根底分100分，期末总分在90分或90分以上为优秀，80分或80分以上为良好，60分或60分以上为合格，受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比标准之星，期末评比百名五星级标

13、准生、合格标准生（合格率98%以上）和标准达标班。 5、加强“安全”、“法制”、“心理安康”教育 安全做到：课间活动的安全；乘车、骑车的安全；上下学的安全；饮食卫生安全。增加自护意识，在上学其间学生无故不出校园。在9月份观看安全录像；对骑车上学同学进展交通安全常识讲座；开展“学生交通十不 违”主题班会。 法制教育：发挥法制副校长的作用，通过讲座、图展、队会等多种形式对学生进展法律意识教育。 心理教育：加强教师自身修养，自觉做到“四不”：不说损害学生的话，不做损害学生的事，不流露损害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。 6、抓好“校园环境干净、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。 校园

14、环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁；课间活动要求学生在教学楼里做到不喧哗、不追赶、不滚爬；学习习惯重点培育上课仔细听讲、积极参加、完成作业等。结合标准和四项竞赛，随机检查与公布，并作为班级标准达标的重要内容之一。 7、加强学困生、贫困生、德困生的教育转化和治理工作。对他们的家庭背景、障碍缘由进展调查，并提出相对的教育措施。 8、充分发挥少先队的工作，加强队的组织教育。并与学校教育向结合积极开展丰富多彩的队活动。使少先队布满活力。 （1）、进一步加强少先队基层组织建立。进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进展一次打分评比，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。

15、（2）依据各年级的不同要求，开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动，争“文明章”详细要求如下：（个人可以选择一件） A、做一件感动校园的事，争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、准时感谢别人的帮忙、按规章办事、说了就要努力做等文明好习惯。 B、做一件感动社会的事，争戴“节省章”“环保章”。做节省资源、爱护环境的“小宣传员”、“小监视员”，从小养成“节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。 C、做一件感动家庭的事，争戴“孝敬章”。敬重父母、孝敬长辈，懂得感恩，在家里养成文明进家门、文明待客、文明接电话等良好习惯。 D、发觉一个身边的文明礼仪典范，提示一次身边不文明的行为，参

16、与一次“崇尚文明礼仪”为主题的队活动，改掉自身的不文明行为习惯，争做有礼貌、懂礼仪的文明好队员。 （3）、“手拉手和留守队员交朋友”活动。 1、46年级各班依据状况确定12对结对同学，一般结对对象为学困生。 2、手拉手结对以后，详细要做到：每周辅导手拉手朋友学习；帮忙手拉手朋友解决12个苦恼问题； 3、手拉手小伙伴共争“手拉手章”。 （4）、重视发挥少先队队室、鼓号队在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 （5）、鼓号队： 积极做好少先队鼓号队员的培训，由专职教师组织进展日常的自我练习以及师徒帮带练习，迎接年末团县

17、委的鼓号队检查。全面提高鼓号队精神面貌，期末评比“优秀鼓号队员”若干名,“刻苦练习奖”若干名,以鼓励队员积极训练,仔细练习。 9、重视社会力气，连续发挥校外辅导员、家委 会作用。以学校教育为根底，学校教育为主导，社会教育补充和延长的教育合力，完善警校共建网络，加强法制意识，发挥社区教育和家庭教育作用，营造学生安康成长的教育大环境。办好家长学校。 四、各月主要工作： 九月份： 1、始业教育 2、庆祝教师节 3、召开辅导员会议，开展“学礼仪，争奖章”主题实践活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动。 4、标准的宣传教育并落实（重点抓好校园安全与环境） 5、健全少先队大队机构，进展队干部选举活动 6、班

18、级文化建立（教室布置）评比 十月份： 1、队史、党史教育，新生入队。 2、标准的实施（爱国和课间活动） 3、开展“民族精神代代传”并进行相应的主题队会。 4、了解中高段的讲新闻活动 十一月份： 1、期中德育工作落实检查及调整 2、期中辅导员会议 3、进行“环保节能从我做起”的主题队会，开展以“节省一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。 十二月份： 1、 班主任工作总结 2、 开展以学习、安全为主的标准教育 3、 元旦庆祝活动 一月份： 1、 做好各项评比（标准达标班、五星级标准生、新闻大王等） 2、 制订寒假公约 3、德育少先队工作总结 2023小学少先队德育工作规划

19、3 一、评比制度的改革 1、年级之星 年级之星的评比将转变以往大批量参选，缺少学生积极向上的做典范的意识，现将每月各班上报的多人，改为每月各班上报一人参选，并将此学生的优秀事迹填写申报表，学期末各班将依据自己班申报的45人选出一认进展校园之星的评比，这样，才可以鼓励学生参加竞选的意识，增加学生的荣誉感。 2、班级之星 本学期，将班级之星记录本和评比记录纸合二为一，切实做到有效评比，不再进展重复作业，年级之星与班级之星为相包含关系。 3、自主治理记录 本学期，自主治理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容，严禁杜绝学生私下进展补漏、抄袭等现象，自主内容将由少先队统一进展，校园电视台与红领巾播

20、送站相继播出，每周自主时间有内容，学生通过播送和视频观看汲取学问，到达真正自主学习的目的。 4、红领巾监视岗 本学期的红领巾监视岗，各班将连续红领巾监视员的职责，各班两名监视员，负责治理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进展校内外楼内的秩序，并做到有效记录，有依有据，将各班的总和分数进展统计、公布。（kt板，可擦拭）这样，不仅能够有效治理楼内外秩序，更能提升学生集体荣誉感意识。 其余各项评比记录本将在原有的根底上，连续进展使用。 二、特色活动有创新 本学期，校园电视台将进展系统化治理，有规划，有规定，有时间，有内容。要形成自我特色，结合各重大主题日进展相关主题报道，在原有记录校园生活的根底

21、上，参加校园主题访谈节目，播放教育教学、少先队等专题性争论谈话节目，使师生通过视频可以汲取到自我所需，为广阔师生进展效劳。还将本学期筹划、撰写等工作更加放手为学生、培育小记者，小主持人等，为更多学生供应展现平台。 三、准“时”查，落“实”好 本学期，连续将各班班会、队会的内容和时间落实，德育、少先队二人将进入各班进展收听，全力落实班队会质量，并着重培育青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。 四、课题讨论深入化 本学期，课题讨论的落实将逐步到位，召开开题报告，以课题组组长为中心，课题组成员及班主任共同进展课题讨论，着实为今后工作及个人进展奠定根底。 五、班集合唱常态化 将班级合唱落实到日常教育

22、教学中，制定规划，组织实施，音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂规划，每月月底进展班级合唱抽查，并进展研讨。 2023小学少先队德育工作规划4 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对我校实际状况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教育”为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学

23、生行为习惯养成教育，培育优秀小干部，提高学生自我治理力量。以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建立。 2.通过各种教育实践活动，使学生树立信念，完善自信教育。 3.开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创新活动。 4.健全完善学生评价制度。重点是完善x小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。 三、工作重点 1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，对班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2.常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充

24、分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展自信教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.积极开展师生义工效劳活动，广泛调动各方面的积极性，利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络，形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员，区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。 四、主要工作措施 （一）加强师德建立 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的详细任务，

25、并共同参加思想道德建立工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的小学生守则日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创行为标准示范班等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓励的三自机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生十个好习惯，加强班级治理，常常性地进展班级文化检查，将小学生

26、日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准，建立学校我能行的评价制度。要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的”自觉行动。 （三）积极开展丰富多彩的德育活动， 以自信教育为核心，全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以坚持人与自然协调进展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教

27、育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 （四）加强心理安康教育 1.提高教学水平。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系；加强对教师家访工作的组织治理，积极开展教师家访活动，要求全部班主任全学年必需对本班学生进展六次家访。 2.营造良好环境 仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔细落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。 第一、加强教

28、师对心理安康学问的学习、了解，把握肯定的心理安康学问，具备根底的心理询问力量，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反应给学生家长，进展合理疏导。 其次、充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理进展，对学生消失的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。 我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐进展。 第三、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离

29、网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 （五）抓好学生安全教育 1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防讹诈及五防（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作 2.加强教师的护导制度，落实安全责任制，避开事故发生。 3.严格保安治理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。 2023小学少先队德育工作规划5 一、指导思想

30、 以上级团委、少工委工作意见为指导、结合学校工作规划，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以爱国主义为主线，开展丰富多彩的教育活动，将教育引导与敬重理解、唤醒鼓励结合起来，推广参加互动式、体验感悟式等德育模式，培育学生良好的思想素养和行为标准，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作 (一)积极引领，加强德育队伍建立 1. 界定“德育队伍”的内涵。德育是学校中心工作之一，全体教师都是德育工，这就要求我们全部教师要外树形象，内修师德，要在道德品质、学识风范、行为标准方面真正为人师表，起典范和表率作用，无论语文、数学、英语或是其他课程都应当表达德育的灌输与培育，在抓实“

31、显性德育”课程开设治理的同时，充分发挥课堂教学主阵地作用，同时着力加强“隐性德育”渗透，用自身的言行，诸如安康的情感、顽强的意志、稳定的态度、积极的兴趣、刚毅的性格和良好的品德等去感染、引领学生，实现 “教书”与“育人”有机统一。 2. 加强辅导员队伍建立。各班的中队辅导员理所固然是学生思想道德教育的主力军，辅导员的工作热忱和业务素养直接影响班级治理水平和学生思想道德、行为习惯的安康进展。本学期通过班主任例会、专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会观摩等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，并积极组织班主任参与区教育局相关培训。要进一步改良班主任工作的评价考核机制，提高班主任的治理力量和

32、水平。 3. 健全辅导员工作的评价机制。不断落实岗位责任制和健全绩效考核，充分发挥好班主任绩效工资考核制度，遵循客观公正、民主公开、全面有效、可行有用、定性与定量相结合的原则，改良民主测评和过程考核，保证考核工作顺当开展，发挥绩效考核的正面作用。形成德育队伍中相互促进、相互竞争的良好气氛。 (二)坚持不懈，强化学生养成教育 1. 开展养成教育系列活动。养成教育是素养教育的重要组成局部，为促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成，促进学生的全面进展和可持续性进展。本学期将依据学校工作规划要求，结合雏鹰争章活动，逐步开展相关教育活动，重点抓好学生以下四个良好习惯的养成：(1)争做环境爱护小

33、卫士章，不乱抛纸屑，遇到垃圾准时拣;(2)争做文明礼仪小卫士章，和同学和谐相处，待人文明有礼;(3)争做交通文明小卫士章，排好路队，文明行走，家长文明接送;(4)争做“两操”文明小卫士章，仔细做好眼保健操和播送体操。 2.进一步标准红领巾文明岗工作职责。学校红领巾文明岗，对于贯彻落实小学生日常行为标准及学校的其它各项规章制度，有着极其重要的作用。本学期，将制定我校的“流淌红旗”评比要求及红领巾文明岗扣分细则，加强红领巾文明岗值班员的业务培训，公正、公正、公开的执行扣分细则，努力提高检查质量，通过开展有效监视、评先促后活动，营造文明向上的校园环境，进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理意识

34、及力量，为彰显我校德育特色制造有利根底。 (三)狠抓落实，提升少先队根底建立。 1.加强德育环境建立。首先是做好校园文化建立，利用好丰厚的教育资源，构造、诠释校园文化景点，形成校园特色景点，培育校园亮点。同时对一局部陈旧的、破损的文化用品进展更新;其次是做好班级文化布置，抓好“班级五角”，结合本班学生的特点，创立有益学生身心进展，且富有特色的教室文化，共同营造和谐、美丽、舒适的德育文化。 2.进一步加强晨会、班队课建立。每天的非常钟晨和每周的班队课是进展德育教育的主阵地，是学生养成教育的黄金时间，是国家课程规划给予中队辅导员的工作职责。任何人都不得挪做它用，队部将不定期抽查晨会和班队课实施状况

35、，对擅自更改晨会课的状况将按学校相关规定进展处理。同时本学期，队部在连续进展“班队课观摩”制度的根底上，进行一次优秀晨会课评比活动。 3.加强少先队窗口建立。通过红领巾播送台、黑板报、橱窗等少先队宣传窗口对学生进展国防、法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量，全力打造“平安校园”。 4. 推动学生社团建立。本学期，连续组建鼓号队社团、下河娃文学社等学生社团，其中，将重点加强“红领巾小讲解团”建立，做好社团的各项根底性资料，积极开展社团活动，不断扩大地区影响力，争创区优秀社团。 5. 加强心理询问室建立，结合个

36、别化教学，完善心理辅导和询问体制，准时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，并提示家长实行科学的方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。 6.强化少先队活动时的各项标准。本学期，将强化队员门正确的使用少先队标志性用品、运用好少先队礼节，标准的进行少先队活动仪式。 7. 连续开展“雏鹰争章活动”。各中队依据学生特点，制定好班级雏鹰争章规划，并按规划开展雏鹰争章活动，定章、学章、评章、考章。 (四)开拓创新，开展丰富的德育活动。 1.做好青少年爱国主义读书教育活动 以爱国主义教育、抱负信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为

37、根底，队部将依据区局要求积极开展学生读书征文、演讲竞赛、歌咏竞赛等活动，热忱讴歌共产党好、社会主义好;描绘改革开放的辉煌成果，弘扬中华民族进取精神，激发青少年历史责任感和民族责任感。 2.积极开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，将以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展我校传统德育活动，清明节祭扫活动;五月份开展“感恩励志幸福”主题实践活动，六月进行庆祝“六一”儿童节活动，表彰一批优秀少先队员。 3.连续做好留关爱留守儿童工作。更进一步标准留守儿童的治理，补充专项档案，完善爱心帮扶手册，有记

38、录，有检查。从生活上、学习上、赐予他们更多的关怀和帮忙，对他们进展一对一的帮扶，进展心理安康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像全部学生一样安康成长。 详细工作安排： 二月份： 1.制订本学期少先队工作规划 2.出一期黑板报 3.红领巾文明岗、播送台开头活动 4.阵地建立：完善好班级五角 三月份： 1.养成教育：争做环保小卫士 2.班主任例会 3.开展学雷锋活动 4.环保手抄报评比 5. 红领巾讲解员活动 四月份： 1.养成教育：争做两操小卫士 2.出一期黑板报。 3.班主任例会。 4.鼓号队培训 5. 清明祭扫活动。 五月份： 1.养成教育：交通文明小卫士 2. 班主任例会 3.出一期黑板报

39、 4. “感恩励志幸福”主题实践活动. 5.片中队观摩活动 六月份： 1.养成教育：争做两操小卫士 2. 班主任例会 3.出一期黑板报 4.举办庆祝“六一”活动 5.各项表彰、评比优秀少先队员 6. 少先队工作总结 2023小学少先队德育工作规划6 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育工作优良，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处

40、着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 各年级德育工作目标。 低年级：勤奋自信 1、标准日常行为，培育良好习惯。 2、树立自信念，艰难奋斗教育。 中年级：求实向上 1、唤醒学生向初中挑战的意识。 2、强化纪律意识，培育耐挫力量。 高年级：拼搏冲刺 1、 始终做好向学习的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 四、工作要点 (一) 加强德育队伍建立。 1、每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素

41、养;特殊加强青年班主任的培育工作;连续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 4、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制

42、度，构建学校级长班主任(科任)学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、准时彰先励后，拟在12月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实小学生日常行为标准，深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“流淌红旗评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3、连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学

43、校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 5、充分发挥少先大队作用。拟定召开其次届少代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 6、连续督导好学生会“爱心基金”的治理工作，帮忙校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 7、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、播送站的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 8、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。 (三)充分发挥社会、学校、家庭

44、三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合潘村派出所落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 (四)注意学生心理安康安康教育 本学期将发挥好有专业心理教师的优势，开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养。同时要加强家长的心理安康教育指导。