2022年5月福建省惠安县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf

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1、2022年 5 月福建省惠安县幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注意事项：用蓝、黑色钢笔答题保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.通过控制翻改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条1牛与心理现象之间的联系。这种研究方法称为（）。A、测验法B、实验法C、观察法D、调查法2.最早研究幼儿游戏的教育家是（）。A、金纳B、奥苏贝尔C、卢梭D、福禄贝尔3 .为了表现需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能

2、看见被墙遮挡的东西。这反映儿童美术的（）。A、时间性与主体性B、审美游戏性C、直觉性D、模仿性4.关于幼视觉发展的表述，下列说法正确的是（）.A、突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现B、代偿头位 表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光现象，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼D、斜视，多是视力功能不好5.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（）。A、整体性B、独特性C、稳定性D、社会性6.孙老师正在给小朋友讲 爱妈妈”的故事，乐乐坐不住，偷偷扯了身边丽丽的头发，丽丽大叫，孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一个人安排到角落，孙老师在教育过程中违背（）.A、幼儿自主

3、性B、教师权威性C、师幼合作性D、教育平等性7.下列哪一个心理学派强调以正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并且蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本篦区动？（）A、行为主义B、人本主义C、精神分析D、认知学派8.父母可以在孩子一日生活的各个环节和情境中发现教育的契机，这体现家庭教育的（）。A、亲情性B、随机性C、复杂性D、连贯性9.在个体差异形成的主观因素中，（）是最活跃的因素。A、自我意识B、能力C、需要D、心理状态10.学前儿童意志运动的萌芽是发生在（）。A、3个月左右B、6个月左右C、8个月左右D、1岁以后11.如果一个孩子会用语言表达自己的感受，如：我 不 高 兴 我

4、 生 气 ，那么，他（她）的年龄在（）A、23岁B、3岁C、34岁D、4岁以上12.下列属于行为治疗方法的是（）。A、负强化B、练习法C、合理情绪疗法D、来访者13.幼儿园教育的基本活动是（）.A、游戏B、教学C、生活活动D、学习活动14.视崖 实验可以测定婴儿的（）.弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）A、深度知觉B、方啰口觉C、大小知觉D、形状知觉15.幼儿园厨房工作人员的卫生要求应包括（）.保持个人的清洁卫生，上班时不化妆、不涂指甲油、不载首饰在尝菜时可直接使用炊具，如锅等坚持上身前洗手、换上工作服、戴好帽子在烹调和运送食物的过程中，不能对着食物嗽、打喷或说话等A、B、0 C、D、

5、豳 16.幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、（）的评价。A、家庭指导B、师幼关系C、环境和材料设备D、组织形式17.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）。A、行走的敏感期B、手的敏感期C、语言的敏感期D、细节的敏感期18.提倡生活教育的是（）.A、陈鹤琴B、张雪门C陶行知D、侬19.冬季幼儿参加户外活动穿（）最好。A、棉大衣B、毛围巾C、厚棉袄D、棉背心20.最适合小班幼儿的早操类型是（）。A、器械操B、创编操C、模仿操D、变换队列操21.某老师给华华小朋友做出如下评价 这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显，与上学期相比，更乐于与小朋友交”这种

6、评价属于（）。第3页/共20页A、相对评价B、刎惭C、自身差异评价D、诊断性评价22.讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。A、对话语言B、独白语言C、描述语言D、论述语言23.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和（）萌发幼儿对美的感知与体验,丰富其创造力和想象力。A、区域活动B、游戏C、社会文化生活D、集体教学24.最能让幼儿有真实感受的教具，最有价值与环境互动的媒介是（）.A、实物B、挂图C、幻灯片D、图书25.幼儿方位知觉的发展顺序是（）。A、上下-左右-前后B、前后-上下-左右C、左右-上下-前后D、上下-前后-左右26.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于（）小时。

7、A、2B、3C、3.5D、2.527.在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）oA、B、华生C、冯特D、巴甫洛夫28.以下对幼儿的态度与行为表述错误的是（）。A、变相挖苦讽刺幼儿B、尊重幼儿人格C、引导幼儿自身的发展D、平等对待每T 立幼儿第4页/共20页中蹴曲枭K-E寂葡29.表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）.A、气质B、性格C、能力D、需要30.食品留样时，每样品种应不少于（）克以满足检验需要。A、50B、10（）C、150D、20031.进行儿童心理学研究时可采用（）的方法对儿童进行外酣亍为进行长期全面观察。A、日记法或传记法B、问卷法C、谈

8、话法D、作品分析法32.儿童表演服装属于（）的设备和材料。A、音乐游戏B、探索活动C、象征性游戏D、建构游戏33.按思维处于（）。A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段34.人体的四种基本组织不包括（）.A、上皮组织B、纤维组织C、肌肉组织D、神经组织35.幼儿园工作规程规定，幼儿园应当将（）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。A、上课B、游戏C、实践D、评价36.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是（）。A、脊髓灰质炎B、天花C、流行性感冒D、蛔虫病37.传染病的主要类型包括甲、乙、丙三类，下列属于甲类传染病的是（）。A、鼠疫B、白喉C、血吸虫病D

9、、流行性腮腺炎38.婴幼儿体育活动的负荷量处于适度疲劳时会出现（）。A、脸色通红B、满头大汗C、呼吸急促D、动作协调39.自（）开始，我国各地相继实行了幼教师资格制度。A、1992年B、1993年C、1994年D、1995年40.（）年以来，国家颁布了许多学前教育的政策法规，标志着学前教育的发展进入了春天。A、1978B、2001C、2008D、201041.肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的20%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上（）个标准差以上时，即为肥胖症。A、B、二C、三D、四42.学前教育的主导活动是（）.A、上课B、游戏C、劳动D、实验43.儿童掌

10、握数概念的敏感期是（）。A、3 4岁半B、岁半C、4 5岁半D、5 5岁半44.教师对幼儿的一些具有合作、谦让、互助、负责、正直、友好、勇敢等特征的行为给予积极的关注，这主要属于建立优质师幼关系的策略中的（）。A、与幼儿经常性的平等交谈B、参与幼儿的活动弟 5 页/（共 20页）弟 6 页/（共 20页）C、与幼儿建立个人关系D、积极回应幼儿的社会性行为45.“幼吾幼，以及人之幼”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的（）.A、义务心理B、慈幼心理C、补偿心理D、返童心理46.预防踽齿的最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳47.语言能力是在运用的过程中发展起来的，

11、发展幼儿语言的关键是（）.A、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力B、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受C、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣D、创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境48.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于（），也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应（）A、自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范B、自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范C、初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范D、初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范49.防孚工作的重点应放在哪类人群上？（）A、幼儿园儿童和/浮 生B、小

12、学生和中学生C初中生和高中生D、所有在校中小学生50.儿童不仅是受教育者，也会反过来对蝴者施加影响，向施教者传授社会文化知识、价值观念和行为规范。有学者将这种孩子对成年人的影响称为（）OA、负向社会化B、反向社会化C、负向影响化D、反向影响化二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.为保证饭量大的婴幼儿在二次取饭时仍能吃上温热的饭菜，保育员应采取的正确措施是（）。A、加盖容器盖B、围好棉布垫C、放在暖气旁D、加盖防蝇罩52.学前儿童美术教育的内容涉及（）三大板块，它们各自独立又相互联系.A、绘画B、手工C、欣赏D、创新53.幼儿同伴交往的特点为（）.A、

13、练习社交技能B、强化交往行为C、积极投入游戏D、人际交往出现，性别分离”现象54.碳水化合物是由哪些元素组成的？（）A、碳B、氮C、氧D、氢55.每个年龄阶段的孩子有其不同的特点，小班幼JIX;理发展的特征主要是（）.A、爰模仿B、好学好问C行为受情绪支配D、思维带有直觉行动性56.幼儿园教育的原则有（）。A、教育的活动性和活动的多样性原则B、以游戏为基本活动的原则C、发挥一日活动整体教育功能的原则D、保教结合的原则57.学前儿童抽象逻辑思维的特点是（）。A、学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽B、自我中心的特点逐渐开始消除，即开始 去自我中心化”C、具体形象思维特征，自我中心D、开始理解事物的

14、相对性，获 得 守 恒 概 念58.下列属于儿童社会适应性的有（）。A、主动性B、独立性C、人际交往能力D、59.感知觉在学前儿童心理发展中的意义主要体现在（）。A、感知觉是其他心理过程发展的基础B、感知觉是儿童认识世界的基本手段C、感知觉在儿童阶段没有差异D、感知觉在幼儿认识活动中占主导地位第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页60.人体不能自行合成的维生素是（）。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D61.生病婴幼儿的日常护理方法有（）。A、减少活动量，多休息B、大量吃药C、饮食清淡D、及时增减衣服62.为婴幼儿营造轻松的进餐环境，可以播放的背景音乐有（）。A、欢快的歌曲B

15、、劲爆的舞曲C、轻柔的钢琴曲D、舒缓的小夜曲63.引起婴幼儿多动的原因很多，与婴幼儿的多动反应有一定相关性的有（）。A、遗传因素B、大脑的轻微损伤C、成长环境D、部分微量元素缺乏或过量64.下列关于幼儿睡眠活动的组织，正 确 的 是（）。A、睡眠室内空气要新鲜，夏天要开窗睡觉，但是避免风直接吹头部B、为保证幼儿不哭闹，可以让幼儿把喜欢的玩具带到睡眠室c、教 给 幼 正 确 的 睡 姿，左侧卧或右侧卧D、睡觉前要组织幼儿盥洗65.下列行为中属于文明进餐习惯的有（）.A、不用手抓饭B、喝汤时不发出声响C、捡拾桌上的饭粒D、好吃的占为已有66.教师在创设环境中的重要作用是（）.A、准备环境B、控制环

16、境C、调整环境D、其他67.为了帮助儿童更好的适应浮，应着重培养的素质包括（）。A、主动性的培养B、独立性的培养C、人际交往能力的培养D、规则意识和任务意识的培养弟9页/（共2 0页）68.下列食物中属于植物性食品的有（）。A、黑豆B、牛奶C、鸡蛋D、黄瓜69.幼儿园教学活动组织形式主要有（）。A、集体教学B、游戏教学C、课堂教学D、小组教学70.5-6岁幼儿的情感包括（）。A、好恶感B、理智感C、道德感D、美感三、判断题，判断下列说法的正误。71.在幼儿园开展课题研究时，必须充分考虑和减少实验本身对实验对象的负面影响。这符合幼儿教育科学研究的严整性原则。（）72.中雕音值组合法，拍号是6/8

17、。（）73.发展幼儿的智力，引导幼获得粗浅的知识，发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。（）74.在学前教育领域，游戏是学前教育机构实施教育的基本途径。（）75.教育的最高理想是通过课程目标体现出来的。（）76.图图的海洋公园之行为他提供了丰富的表象，在绘画课上图图想象出了一个丰富多彩的海底世界。（）77.保育员的职业道德行为是一种自觉的活动，良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求无意识培养的结果。（）78.某学生精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，其气质类型是多血质。（）79.大班的王老师对小朋友说:“快抓紧时间玩吧，等上了小学就不能玩了 请

18、判断王老师的做法。（）80.生长是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。（）81.幼儿被鱼刺卡喉，应教其大口地吞咽食物，以 将 鱼 刺 咽 下.（）82.幼儿数学教育活动具有情境性、操作性、游戏俗口生活化的特点。（）83.幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。（）84.幼儿的一对应观念形成于中班。（）85.当发现幼儿被烫伤、形成水疱时，应当扎破水疱，涂抹抗生素药膏，再用无线毛纱布包扎，避免伤口感染。（）86.幼儿入园除进行健康检直外，允许任 可形式的考试或测查。（）87.课程目标是教学目标的载体 具体化。（）88.学记中说：”时过然后学，则勤苦而难成。”这句话表

19、明儿童心理发展具有可变性。（）89.刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童，而把大部分时间和精力都放在哪些学得快、做得好的幼儿身上，刘老师的做法违背了公正施教的要求。（）90.当幼儿尿裤子时，教师不能责备，也不能置之不理，而要暂停教育活动，及时处理。（）弟10页/（共2 0页）2022年 5 月福建省惠安县幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最1圭选项。1.【答案】B【解析】实验法国旨通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起的心理现象的恒定变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的研究方法。测验法是根据定的测验项目和量表

20、来了解儿童心理发展水平的方法。观察法是指有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征的方法。调直法是研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现的研究方法。故 选B。2.【答案】D【解析】德国福禄贝尔是世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家，他认为游戏是幼儿期儿童生活的一个要素，是幼儿内在本质的外部表现。故 选D.3.【答案】C【解析】儿童美术中的直觉性：在造型上，儿童不是按成人的眼光和思维去理解事物和表现事物。他们不考虑物体的比例、结构，明暗和透视规律，而是用自己创造的图

21、象符号来表达内心体验和情 感.如画一个圆柱形，上面画成圆形，底部画成一条直线，这显然不符合透视规律，因为他们带有以自己对事物的认识来代替自己的视觉，为了表现需要，有时会出现透明的墙，让人能看出被墙遮挡的东西。这反映了儿童美术中的直觉性。故选C。4.【答案】D【解析】A项中 若无眨眼反射 并 非正常表现，眨眼反射是儿童生而有之的无条件发射；B项中 代偿头位是患麻痹性斜视的病人出现的将头或面部转向麻痹肌作用的方向，借以消除或减轻复视的干扰，并不是弱眼；C项中孩子有畏光现象是与幼儿独特的视觉发展情况相关的，并非青光眼；D项 中“斜视”是视力功能不好的表现之一o故 选D。5.【答案】C【解析】一个人在

22、不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的稳定性。个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。个人的偶然的行为不能代表他真正的个性,只有比较稳定的、在行为中经常表现出来的心理倾向和心理特征才能代表一个人的个性。个性是相对稳定的，但并不是一成不变的。当一个人的生活环境或人生境遇发生重大转变后，人的个性也可能会发生一定程度的改变。因此，个性是稳定性与可变性的统一。本题选择A选项，是要明确一个人在各种场合表现出相同的特点，即是个性的稳定性的特点，注意在复习的时候要把握个性的发展特点。故选C。6.【答案】D【解析】教育的平等性包括教育权利的平等，教育过程的

23、平等，教育结果的平等。题干中孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落的教育行为，违背了教育的平等性原则。故 选 以7.【答案】B【解析】人本主义学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥，而潜能是一种类似本能的性质，人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性，主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。故 选B。8.【答案】B【解析】题体现的是家庭教育的随机性。故 选B。9.【答案】C第1页/共20页【解析】需要是最活跃的因素。对儿童进行教育时，如果不能引起儿童接受教育的需要，那么教育也不可能奏效。痛G10.【答案】C【解析】意志行动是一种特殊

24、的有意行动，其特点不仅在于自觉意识到行动的目的和行动过程，而且在于努力克服前进中的困难。研究表明，8个月左右，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。这时儿童能够坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍。故 选C.11.【答案】D【解析】3岁左右的幼儿基本不会用语言来表达自己的内心体验，4岁以后，幼儿会用语言来表达自己的内心的感受，如 我不高兴 我 生 气。到五六岁，幼 儿 会 用 很 太 等修饰词来表达自己的内心较强烈的体验。从5岁开始，儿童的社会性需要迅速发展，求知的需要、劳动和求成的需要开始出现。故 选D。12.【答案】A【解析】行为治疗方法包括放松训练、系统脱敏疗

25、法、冲击疗法、操作条件治疗法、代币法等.其中操作条件治疗法包括正强化和负强化两种类型。当机体自发做出某种反应之后，随即排除或避免了某种讨厌刺激或不愉快情境，从而使此类反应在以后的类似情境中发生的概率增加，这种操作即为负强化。故选A。13.【答案】A【解析】幼儿园教育的活动有教学活动、游戏、区域活动及其他活动类型。在1996年实施的 幼儿园工作规程和200年新颁布的 幼儿园教育指导纲要中都提出“游戏是幼儿园教育的基本活动方式”。故 选A。1 4.【答案】A【解析】吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一，是一项旨在研究婴儿深度知觉的实验。故选A。15.【答案】C【解析】厨房工

26、作人员在尝菜时要使用专用的筷子或匙。故 选C.16.【答案】C【解析】幼儿园教育评价的基本内容有：目标评价、内容评价、过程和方法的评价、环境和材料设备的评价。故选C.17.【答案】A【解析】敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期，个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。敏感期是一个比较短暂的时期。在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。已有研究提出，2岁是口头语言发展的敏感期，4岁是形状知觉形成的敏感期，4-5岁是学习书面语言的敏感期。学会走路是儿童正常发展的主要标志之一，也是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。故选A。18.【答案

27、】C【解析】陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作。生活是教育的中心。他提出以幼儿园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编成教材，以幼儿足力所能及的地方为教室，以儿童所能接触到的事物为主要内容，参加种植、饲养等劳动，让儿童从中学习，自己解决问题，自己组织游戏，培 养 出 生龙活虎的体魄、活活泼泼的心灵的儿童来。故选C。19.【答案】D【解析】婴幼儿皮肤的保育方法之一是针对体温调节，应做到以下几点：冬季防冻疮，夏季防中暑。冬季婴幼儿参加户外活动，应穿便于活动的棉背心，戴帽子，增强婴幼儿对冷热变化的适应能力。无论天气冷热，每天坚持户外锻炼和游泳可以提高婴幼儿对寒冷环境的适应能力.培养

28、婴幼儿用冷水洗手、脸的习惯。故选第12页/共20页2 0 .【答案】C【解析】小班早操以模仿操为主；中班以徒手操为主，学习简单的轻器械操；大班以徒手操为主，学习较难些的轻器械操，可适当增加一些韵律操。故 选 C。2 1 .【答案】C【解析】自身差异评价是指将某个评价对象的现在同过去相比较，或对其某几个侧面进行比较，以判断其发展和变化的评价方法。如 评 价 f新 入园的孩子的适应状况 评价T 立新教师的成长情况 比较某个幼儿在身体、认识和社会性等几方面的发展状况 等都是自身差异评价的应用。故选c。2 2 .【答案】B【解析】讲述活动是以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提

29、供积极参与命题的实践机会。讲述活动的基本特征：讲述活动拥有一定的凭借物；讲述活动的语言是独白语言；讲述活动具有相对正式的语言情境；讲述活动中需要调动儿童的多种能力.故选B。2 3 .【答案】C【解析】3 6岁儿童学习与发展指南艺术领域指出，每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。故 选仁2 4 .【答案】A【解析】幼儿主要通过感官来认识环境中的事物，从而获得对真实世界的认识和感受所以，实物是最能让幼儿有真实感受的教具。故 选A。

30、2 5 .【答案】D【解析】儿童方位知觉发展的一般趋势：3岁儿童能正确辨别上下方位；4岁儿童能正确辨别前后；5 岁开始能以自身为中心辨别左右；7 岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。故 选 D。2 6 .【答案】C【解析】幼儿园工作规程中规定幼儿两餐时间间隔不得少于3.5 小时。故选 仁2 7.【答案】C【解析】1 879年，冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。该实验室的出现，是心理学史上的一个里程碑，标志着心理科学的诞生。故选C.2 8.【答案】A【解析】尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一-位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。故选

31、A。2 9.【答案】B【解析】性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。故 选 及3 0 .【答案】B【解析】留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放4 8小时以上；每样品种不少于1 0 0 克以满足检验需要，并作好记录。故选及3 1 .【答案】A【解析】日记描述法又称儿童传记法，是对观察对象进行长期的跟踪观察，以日记形式记录观察对象行为表现的方法。日记描述法是对儿童进行研究的传统方法，是在日常生活中边观察边记录，因此能系统地获取儿童身心发展的连续变化；能提供较长期的、较详细的第一手资料；由于观察是在自然情境中持续进行的，资料较真实可靠。我

32、国最早采用日记描述法进行观察研究的是著名儿童教育家陈鹤琴，他对他的第一个孩子从出生之日弟13页/（共20页）起，就逐日对其身心发展变化以及各种刺激的反应进行观察，连.续跟踪观察8 0 8 天，作了详细的观察日逢口拍了几百幅照片。在大量原始资料的撤出上，1 9 2 5 年写成了 儿童心理之研究一书。故 选 A。3 2 .【答案】A【解析】幼儿园音乐活动的常用设备和材料包括各种小乐器（如铃鼓、三角铁、撞铃、木鱼、响板、腰鼓等），儿童表演服装，电 教 设 备（如录音机、放像机、磁带、电视机等），手风琴，钢琴和其他材料等。故选Ao3 3 .【答案】B【解析】皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段，即感知运

33、动阶段（0-2 岁）、前运 算 阶 段（2-7 岁）具体运算 阶 段（7-1 1 岁）、形式运算阶段（1 1 岁以后）。幼儿的思维处于前运算阶段。故 选 B。3 4 .【答案】B【解析】细胞经过分化形成许多形态、结构和功能不同的细胞群。通常将形态相似、结构和功能相同的细胞I 羊称为组织。人体有四种基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。故选及3 5 .【答案】B【解析】幼儿园工作规程第二十九条规定，幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式 。故 选 B。3 6 .【答案】B【解析】世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是“天 花。1 9 8 0 年 5 月 8日这一天

34、，第三十三届世界卫生大会在日内瓦召开，大会上庄严宣布：”天花已在全球彻底消灭。故 选 风3 7 .【答案】A【解析】甲类为强制管理的传染病，共 2 种，分别为鼠疫、霍乱。故 选 A。3 8 .【答案】D【解析】前三项反应特征属于运动超负荷的过度疲劳。故 选 Do3 9 .【答案】C【解析】自 1 9 9 4 年 1 月 I 日开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。故选C。4 0 .【答案】A【解析】1 9 7 8 年以来，国家颁布了许多学前教育的政策法规，标志着学前教育的发展进入了春天。如 在 1 9 8 9年由国家教育委员会发布的 幼儿园管理条例，1 9 9 6 年 3 月 9日由原国家

35、教育委员会令第2 5 号发布的 幼儿园工作规程等。故 选A。4 1 .【答案】B【解析】肥胖是I 旨一定程度的明显超重与脂肪层过厚，是体内脂肪，尤其是甘油三酯积聚过多而导致的一种状态。肥胖是指儿童体内脂肪积聚过多，体重超过按身高计算的平均标准体重的2 0%,或者超过按年龄计算的平均标准体重加上2 个标准差以上时，即为肥胖症。促进儿童健康的饮食预防肥胖的公共健康策略应当从学校开始，并扩展到全社会。学校必须认真检杳促进健康饮食的政策和规程，这包括检直自动贩卖机、学校自助餐厅的食物、允许学生携带的食物类型。由学龄前到中学设立促进健康饮食习惯、健康体型不瞬重管理的营养教育课程。健康进食的时机包括学校餐

36、厅和自动贩卖机提供新鲜水果蔬菜和低脂肪食物。故选42 .【答案】B【解析】游戏活动是幼儿阶段最重要的学习方式和生活方式。故选凡43.【答案】D【解析】不同年龄对学习和心理发展的某个方面有不同的敏感性。儿童在掌握数概念方面的敏感期在5 岁 5岁半。故 选 D。弟14页/（共2 0页）44.【答案】C【解析】建立良好师幼关系的策略有：关爱幼儿；与幼儿经常性的平等交谈；参与幼儿的活动；与幼儿建立个人关系；积极回应幼儿的社会性行为。题干描述的现象属于回应幼儿的社会性行为。故选C.45.【答案】B【解析】“幼吾幼，以及人之幼 深受慈幼美德熏陶的老一辈，普遍怀有对幼辈诞生与成长而发自内心的爱抚之情，这是祖

37、辈参与学前儿童家庭教育的慈幼心理。故 选B。46.【答案】A【解析】蛀牙的原因：（1）细菌。细菌是引起蛀牙的首要因素。（2）口腔环境。口腔是牙齿与蛀牙的密切的联系，主要的作用是食物和涎液。口腔的卫生是蛀牙的重要原因之一。因此保持口腔卫生是预防踽齿的最重要的措施。故 选A。47.【答案】D【解析】纲要中对语言领域的指导要点有这样的表述：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。由此可见，本题正确答案应该选D。在幼儿园教育实践过程中，我们的幼儿园教师在进行语言领域的活动时一定要注意这一点，为幼儿创设一个能使他们想说、

38、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。故 选D。48.【答案】B【解析】按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于自我中心言语阶段。自我中心是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点上。因此，教师在做动作示范时应面对幼儿，采用镜面示范的方式进行。故选风4 9.【答案】A【解析】幼儿园儿童和小学生正处于替牙期、恒牙列形成期，无论是髓齿还是弱齿引起的其他疾患，都会对其身体造成不良影响，因此应尽早防治。故 选A。50.【答案】B【解析】学者把孩子对成年人的影响称之为 反向社会化，即指受教育者对施教者反过来施加影响，向他们传授社会文化知识、价值观念和行为规范的社会化过程。故 选B。二、多项选择，从

39、以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.【答案】ABC【解析】为婴幼J曲等地分好饭菜后，保育员应做好剩余饭菜的保温工作。及时将容器盖盖好，或将棉布垫围好,或将盛饭菜的容器靠近暖气放置，以保证饭量大的婴幼儿在二次取饭时仍能吃上温热的饭菜。故选ABC。5 2.【答案】ABC【解析】学前儿童美术教育的内容：（1）绘画。学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。（2）手工。学前儿童手工是指学前儿童徒手或借助简单工具，运用折叠、切割、组合等加工、变形手段或物质材料形成占有一定

40、空间的具体形象的造型活动。（3）美术欣赏。学前儿童美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，国旨教师引导儿童欣赏和感受美术作品，了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。故选ABC。53.【答案】ABCD【解析】幼儿同伴交往的发展特点包括：练习社交技能、强化交往行为、积极投入游戏、人际交往出现“性别分离,.现象。故选ABC D。54.【答案】ACD【解析】碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成的，其中氢氧的比例为二比一，和水一样，故称碳水化合物。第15页/共20页故 选ACDO55.【答案】ACD【解析】小班幼J用

41、心理发展特点包括：（1）逐步学会最初步的生活自理，生活目标扩大；（2）行为具有强烈的情绪性；（3）爱模仿；（4）思维仍带有直觉行动性等特点。B项好学好问是5-6岁幼儿的心理特点。故选 A C D。56.【答案】ABCD【解析】学前教育的特殊原则：（1）保教合一的原则。（呆育和教育是学前教育机构两大方面的工作 呆育和教育工作互相联系、互相渗透。（2）以游戏为基本活动的原则。游戏是儿童最好的一种学习方式。游戏是内容和形式的结合。（3）教育的活动性和直观性原则。教育的活动性以活动为中介。通过各种活动促进儿童的发展；教育活动的多样性。教育的直观性。（4）生活化和一日活动整体性的原则。教育生活化。生活教

42、育化。发挥一日活动整体功能。一日活动中的各种活动不可偏废各种活动必须有机统一为一个整体。故 选ABCD。57.【答案】ABD【解析】抽象逻辑思维的特点：（1）具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理；（2）获得了长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系；（3）去自我中心。C项，一切以自我为中心属于具体形象思维的特点。故 选ABD。58.【答案】ABCD【解析】儿童社会适应性包括主动性、独立性、人际交往能力、日常礼貌等方面。儿童社会性能力培养的具体措施：（1）培养幼儿参与活动的主动性.（2）培养幼儿独立、认真、细致完成学习任务的习惯。（3）培养幼儿任务意识及规则意识。（4）培养幼1序 立的生

43、活处理能力。（5）培养幼儿入学的积极态度。幼1曲 社会性能力的培养是一项长期的教育过程，我们必 须树立全局观念将幼儿的社会性能力培养从小贯穿在幼J廓 一日生活的各个环节之中因势利导的进行教育从而更好的促进幼儿的全面发展。故选ABCD.59.【答案】ABD【解析】感知觉在学前儿童心理发展中的意义：（1）感知觉是人生最早出现的认识过程，是其他认识过程的基础，据研究，许多感知觉在婴幼J 已 接近甚至达到成人的水平。（2）感知觉是2岁以前儿童认识世界的基本手段。在语言、思维出现之前，儿童主要依赖于感知觉获得各种信息，形成对客观世界的认识。（3）感知觉在幼儿（2岁以后）的认识活动中仍占主导地位。幼J陶维

44、受感知觉制约。儿童的心理发展存在个体差异,感知觉在儿童阶段存在差异性。故 选ABD。60.【答案】ABC【解析】在所有维生素中，只有维生素D能在人体内合成。判断题故选ABC。61.【答案】ACD【解析】生病婴幼儿护理时身体免疫力下降，身体运动能力、抵抗能力和消化能力都降低，所 以A、，C、D三个选项是正确的。但是，吃药要遵守医嘱，并不是大量吃药就好了，所以选项B是错误的。故选A C D。6 2.【答案】CD【解析】就餐时可根据需要播放能促进婴幼儿食欲的背景音乐。音乐应轻柔舒缓，可以是婴幼儿熟悉的钢琴曲、小夜曲或轻音乐等。故选CD。63.【答案】ABCD【解析】引起婴幼儿多动的原因很多，如遗传因

45、素、大脑的轻御损伤、成长环境、部分微量元素缺乏或过量等。故 选ABCD。64.【答案】A D第16页/共20页倒中内E【解析】教师应提醒和检查幼J怀把玩具和其他东西带到睡眠室；正确的睡姿应是右侧卧或仰卧。故选A D。65.【答案】AB【解析】捡拾掉在桌上或地上的饭粒是不卫生的进餐习惯，好吃的占为已有是不文明的进餐习惯。故选AB。66.【答案】ABC【解析】准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责，环境能否按预期的计划运行，幼儿能否充分利用环境的条件，能否在活动中真正得到发展，还要看教师能否营造环境的气氛。有效地控制环境，经常调整环境，使它保持适合幼儿发展的最佳状态，是教师的重要作用。所以，准备环

46、境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用的体现。故选ABC。67.【答案】ABCD【解析】为了加强儿童进入小学的适应能力，应当培养儿童学习的主动性、独立性、人际交往能力、规则意识和任务意识。故选ABC D。68.【答案】AD【解析】牛奶和鸡蛋属于动物性食物。故选A D。69.【答案】AD【解析】幼儿园的教学组织形式分为：集体活动、小组活动、个别活动。故选A D。70.【答案】BCD【解析】林传鼎的情绪分化理论认为儿童借绪分化的过程可以分为三个阶段，其中第三阶段：系统阶段化（5岁以后），这阶段的基本特征是情结生活的高度社会化。这个时期道德感、美感，理智感等多种高级情感达到一定的水

47、平，有关世界观形成的情感初步建立。故 选BCD。三、判断题，判断下列说法的正误。71.【答案】错误【解析】伦理性原则自旨在学前教育科学研究过程中，要 以 人为本 ，尊重研究对象，遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免在研究过程中对研究对象造成身体和心理的伤害。故错误。7 2.【答案】正确【解析】附点音符按音符时值正常比例分为三部分，将附点音符均分为两部分为二连音。故正确。73.【答案】错误【解析】幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展

48、幼J郎 个性两个方面。所以题干中发展幼儿的社会性属于幼1腐 育 的 内容。故错误。74.【答案】正确【解析】学前教育的基本原则之一：以游戏为主要途径的原则，是指学前教育必须以学前儿童的游戏活动为最重要的实施途径与方法。（I）以游戏为实施学前教育的主要方式.（2）将游戏和其他方式相结合。在实践中，应将游戏与其他途径和方式相结合。故正确。75.【答案】错误【解析】教育目的在整个教育活动起着灵魂和统帅的作用，是教育工作的主题和归宿，是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。故错误。76.【答案】正确【解析】表象是想象的材料，表象越丰富、准确，想象就会越新颖、丰富。故正确。77.【答案】错误【解析

49、】保育员的职业道德行为是一种自觉的活动，良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成弟17页/（共20页）的，是按照职业道德规范要求并有意识培养的结果。故错误。78.【答案】错误【解析】胆汁质的人的气质特点是情绪爆发快，但难以持久；精力旺盛、争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率、朴.实真诚，但是思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解；遇事常欠思量，鲁莽冒失，常常感情用事等。根据题干描述，该学生的气质类型是胆汁质。故错误。79.【答案】错误【解析】王老师的做法不对。幼小接工作要培养幼儿对小学生活的热爱和向往，所以王老师的做法不对。故错误。80.【答案】错误【解析】发育是指细胞、组织、器官和系统功

50、能的成熟与完善，是机体在质的方面的变化。故错误。81.【答案】错误【解析】一旦发生食道异物，应立即送患儿到医院医治，禁止采用吃东西把异物顶到胃中的做法。故错误。82.【答案】正确【解析】幼儿数学教育活动具有情境性、操作性、生活化和游戏化的特点，能较好地将教育目标和内容转化为幼儿自己的需求，激发幼儿学习数学知识的积极性和主动性，培养幼儿浓厚的学习兴趣和良好的态度。故正确。8 3.【答案】错误【解析】由于幼儿的认知水平较低，知识经验欠缺，他们认识事物主要是通过感官和动作，与周围生活环境中的事物直接接触，进行感知和操作，获取直接经验。而且，他们的思维方式主要是具体形象思维，幼儿只有通过感官和动作确切