2023年大班语言会夸教案.docx

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1、 2023年大班语言会夸教案 【活动目标】 1、乐于发觉自己和别人身上的优点，做到相互观赏。 2、尝试用适宜的语言夸夸自己和别人。 3、能大胆用语言描述自己和别人的优点。 【活动预备】 课件夸自己。 【活动过程】 一、故事夸自己。 1、师：小朋友们好，今日教师带来了一个故事，请小朋友认真听。（看课件） 2、师：“它们在干什么呀？”（夸自己）“它们夸自己时还说了什么？”（夸自己的时候取笑别人。）“你们觉得这样好吗？为什么？” 3、教师小结：对啊，我们每个人都有优点和缺点，夸自己的优点是对的，但是夸自己的时候，肯定也要看到别人的优点，夸夸别人，可不能取笑别人。 二、改编故事我会夸。 1、师：小动物

2、们觉得我们小朋友说得很有道理，他们也知道这样不对，想改正来。你们帮他们想想该怎么说？ 2、幼儿依次夸夸猴子、狗熊、大象、蚂蚁。 我们怎么帮它们呢？对，我们要知道小动物们的优点，才能帮忙它们。 幼儿说教师小结（猴子：机智、聪慧、敏捷； 狗熊：力气大、忠厚、得意；大象：力气大，鼻子长能搬东西，会吸水；蚂蚁：团结、守纪律、有秩序、勤劳、会合作）。 3、依据课件，改编故事师：我帮小猴想了一句：“我是小猴，我会爬树，我很能干，狗熊力气大，会搬木头，他也很能干！”小朋友们改编故事。 三、夸夸自己和别人。 1、嬉戏迷迷转请幼儿从长相、着装、性格、力量等方面夸夸自己和别人。 长相：得意、美丽、帅； 着装：神气、讲卫生、美丽；性格：开朗、活泼、大方；力量：能干、棒。 2、分组夸：四人一组，请每个幼儿夸夸自己能干的地方，再推选一名小组长来夸自己小组的成员。 四、完毕局部： 师：“小朋友们，你们真棒，能发觉这么多自己和别人的优点，真是棒，请你们回家后再去发觉自己和身边亲人身上的优点，夸夸他们！”