【小升初】广东省梅州市2022-2023学年部编版小学六年级下学期语文升学分班考测试卷（含解析）.pdf

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1、【小升初】广东省梅州市2022-2023学年部编版小学六年级下学期语文升学分班考测试卷一、选择题（20分）1.（2分）下列加点字读音有错的一项是（A.躲 藏（cang）C.彻 底（che）2.（2分）下列词语中有错别字的一项是（A.见微知著 B.千捶万凿B.惊 煌（huang）D.间 断（jian）C.司空见惯 D.成群结队3.（2分）遇 到“漪”字不知道读什么音，应 该 用（）A.部首查字法B.拼音查字法C.笔画查字法4.（2分）“孰为汝多知乎？”中“知”的意思是（）A.知识 B.知道 C.智慧D.志气5.（2分）1935年5月，英勇夺下泸定桥的是（）A.红一团 B.红四团6.（2分）下列没

2、有描写儿童的古诗是（A.村居C.夜书所见7.（2分）下列人物中哪位不是书法家？A.王羲之 B.司马迁C.八路军 D.人民子弟兵）B.四时田园杂兴D.江上渔者（）C.柳公权 D.赵孟8.（2分）“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这句运用（）修辞手法。A.比喻 B.对偶 C.比喻和对偶 D.夸张9.（2分）“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话运用了（）描写。A.外貌 B.动作 C.外貌和动作 D.外貌和神态10.（2分）谚 语“三人行，必有我师焉”的含义是（）A.多问 B.多思 C.多练 D.多读第1页/总15页二、阅 读 快乐读书吧书籍，选择填空。（4 分）11.（2 分）鲁滨逊

3、离开那个荒岛时，已在岛上待了（）A.27 年 B.28 年 C.29 年 D.30 年12.（2 分）当尼尔斯变小时，其他动物的反应是（）A.开心 B.伤心 C.同情 D.无所谓三、积累和运用。（26分）13.（5 分）读拼音，写词语。do zhou fii gaikdng bii lu6 lii tdi shan14.（4 分）形近字组词。货 喂贷 偎贩 暖版 援四.按要求改写句子。（8 分）15.（8 分）（1）由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。（修改病句）（2）小明说：“晓东勤奋学习还乐于助人，我真佩服他！”（改为转述句）（3）天安门广场上的千万盏灯静静地照耀着广场周围

4、的宏伟建筑。（缩句）（4）你成绩再好。你不能骄傲自满呀。（用关联词连成一句话）16.（9 分）按课文内容填空。为人民利益而死，就比。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人而死，就比。中秋夜，望着明月当空。你会说：“,不知秋思落谁家。”王维送别元二的劝酒名诗是：，。”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美了 的精神。同桌贪玩不学习，你会劝他：“少壮不努力，。”第2 页/总15页看到春色美景，你会说：“,绝胜烟柳满皇都。”老师批评你时，你会想到：“良药苦口利于病，。”四、阅读理解，回答问题。(20分)1 7.(1 1 分)每年端午节。妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别，既不是方形的，也不是圆形的

5、，而是一个奇怪的锥体。哈哈，你知道它包含几个顶角。几条棱几个平面，几个三角形吗？妈妈先把五花肉、红枣洗净、切碎，搅拌均匀做成馅料。然后用青绿的粽叶包爽着浸透的乳白的糯米和红色的馅料。用细细的毛线缠绕几下系紧，一个可爱的粽子就包好了。煮熟后，剥开粽叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，颜色真好看。粽子的味道美极了。粽叶散发着清香，咬一口粽子，又香又甜。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以全家人都喜欢吃。粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君

6、王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他,崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品一一这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是敢a(1)填空：短 文 写 了 粽 子 的、颜色和,还写了关于粽子的动人传说。(2)把文中画“的反问句改成陈述句，写在下面的横线上。(3)你记住的爱国诗人还有谁？请写出他表达爱国情怀的诗句。(4)文中画“”的句子是 句，加点的的句子是 句。A.拟人句B.比喻句C.中心句D.过渡句(5)下列的传统节日各有什么习俗？春 节 _ _ _ _ _ _ _第3页/总1 5 页元宵节_ _ _ _ _ _

7、 _清明节_ _ _ _ _ _ _中秋节_ _ _ _ _ _ _A.吃月饼B.贴春联C.祭祖D.看花灯18.(9 分)开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小，战略位置十分重要。1986年 7 月的一天，王继才受老政委的委托上岛了。上岛后，他发现岛上的情况比预想的差得多：杂草丛生，海风呼啸，空荡荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电王继才蜷在角落里，一夜没有合眼。上岛48天后，妻子王仕花前去看望。船刚停，她就迫不及待地跑过去。迎面而来的那个人是她的丈夫吗？两个人面对面站在那儿，近在咫尺，却像远在天涯。王仕花哭着说：“这岛咱不守了！”王继才没作声，望着大海：“仕花，你回去吧。

8、我得留下，开山岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守？”回到家的王仕花思来想去，她毅然辞去了工作，也上了岛。上岛后，王仕花才真正体验到守岛的艰难。升旗、巡岛、观天象日复一日的生活轨迹。夏天湿热，只好睡到房顶上；冬天阴冷，不得不搬进海风吹不透的山洞里。时间长了，他们都患上了关节炎和湿疹，疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次，连续刮了 17天大风，柴火都用光了。他们只能把生米用水泡酥后，捞起来干嚼，一连嚼了5 天的生米。守岛不仅艰苦，还很危险。一次，海边巡逻，一个大浪打过来，把王继才卷到海里,又一个浪头过来，王仕花看见浑身湿透的玉继才，正从岩石往上爬。从那以后，他们出去巡逻，就用一根背

9、包绳拴在两人腰间。一天的坚守不难，一年的坚守弥足珍贵，他们用32年的坚守诠释了初心的伟大。(1)给短文起个恰当的题目。(2)写出下列词语的反义词。艰难-第4 页/总15页湿热-危险-(3)上岛才48天，为什么妻子就会认不出王继才？结合短文想一想，把他当时的模样写下来。(4)选择题。短文第2、5 自然段两次写到环境的艰苦，这样写A.重复哆唆B.突出守岛的艰难C.强调环境艰苦 32年的坚守，王继才和王仕花坚守的是A.坚贞的爱情B.海岛物产不被风吹走C.保家卫国使命第四段中省略号的作用是A.表示列举的省略B.表示心里活动的时断时续C.表示语意未尽四、习作与表达。(30分)19.(30分)你会想到哪种

10、美食？能选一种美食向大家详细地介绍一下吗？可以写它的形状、颜色、味道、制作方法和有关的传说。注意介绍时做到语句通顺、条理清晰，内容具体、书写工整，题目自拟，500字左右。如果能让读者的口水流下来，你就是最棒的小作家哦！第5 页/总15页答案与试题解析一、选 择 题（2 0 分）1 .【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A、B、C正确。D.有误，间：读 j i d n 时，是方位词，指中间。读睇n 时，指隔开；不连接。故 在“间断”中应读“j i&n”。故选：D。【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意

11、平时大量练习，熟能生巧。2.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。错别字主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义辨析判断。A、C、D正确。B.有误，千锤万凿：经过千万次锤打，通过了很多的磨练。故“千捶万凿”的“捶”错误，应改为“锤”。故选：B。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3 .【分析】考查了查字典。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首

12、，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。当不认识“漪”时可用部首查字法，先查”，再 查 1 1 画。故选：A o【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第6页/总1 5 页第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。4.【分析】考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意

13、回顾所学认真作答即可。句意：谁说您的知识渊博呢？“知”通“智”，聪明、智慧。故选：Co【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。5.【分析】考查了对课文内容的理解。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。飞夺泸定桥这篇课文，记叙了红军二万五千里长征途中英勇夺下泸定桥的战斗经过，表现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的革命精神和英雄气概。结合课文内容可知，1935年 5 月，英勇夺下泸定桥的是红四团。故选：B。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一

14、步的理解课文的内容。6.【分析】考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。A、B、C 都描写了儿童。D.没有描写儿童，江上渔者翻译：江上来来往往的人只喜爱妒鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。故选：D。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。7.【分析】考查了文学及文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题

15、的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。第7 页/总15页A、C、D都是书法家。B.不是书法家，司马迁是汉代史学家。故选：B。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。8 .【分析】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。从“如”“似”可知运用了比喻的修辞。从“大漠”对“燕山”，“沙”对“月”，“雪”对“钩”可知运用了对偶的修辞。故选：C.【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达

16、效果。9 .【分析】考查了人物描写。人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，突出人物的形象。根据题干给出的细节描写深入体会文章是如何刻画人物形象的。这句话是对李大钊外貌和神态的描写。故选：D。【点评】人物的细节描写是通过人物的语言、动作、神态、外貌等来体现人物的品质的。10.【分析】本题考查了谚语、俗语及惯用语。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。“三人行，必有我师焉”意思是：三个人在一起，其中必定有人在某个方面是值得我学习的，那他就可当我的老师，当然，这里的 三”应该作为虚数，泛指多人。指向很多人请教，即表示“多问”。故选：A o【点评】做此类题目，要结

17、合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细的进行检查，做到书写认真，回答正确。二、阅 读 快乐读书吧书籍，选择填空。（4 分）第8页/总1 5 页1 1 .【分析】考查了学生的课外阅读。课外阅读培养了学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。鲁滨逊漂流记叙述了 1 7 世纪有个叫鲁滨逊的英国人，他在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。通过阅读可知，鲁滨逊离开那个荒岛时，已在岛上待了 2 8 年。故选Bo【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时

18、要加强阅读训练，要引导学生多阅读。1 2 .【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。骑鹅旅行记（节选）节选的是 骑鹅旅行记中第一章节的部分内容，这一部分主要写了尼尔斯刚被小狐仙施法后的遭遇，以及为了留下雄鹅，最后随着雄鹅飞向天空的经过。文中写了尼尔斯以前是一个调皮捣蛋的孩子，喜欢捉弄小动物。文中写了当尼尔斯变小时，其他动物的反应是很开心。故选A。【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。三、积累和运用。（2 6 分）1 3 .【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语

19、拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。故熬 粥 覆 盖 恐 怖 裸 露 泰 山【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。1 4 .【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。例 如“货”与“贷”，音不同，部首相同，义不同。货：货物；商品。可组词“百货”。第9页/总1 5 页贷：借入或借出。可组词“贷款”。故百 货 喂 鸡 商 贩 温 暖贷 款 依 偎 出 版 支 援【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：I、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的

20、特点区别。四.按要求改写句子。(8分)15.【分析】本题考查的知识点是修改病句、关联词、改写句子、扩句和缩句。认真分析所给句子特点，然后完成。(1)考查了修改病句。词序颠倒，将“积极地”移 到“投入”前。(2)考查了改写句子。将冒号改为逗号，删去引号，将“我”改 为“他”，将“他”改为“晓乐”。(3)考查了缩句。删去枝叶“天安门广场上的千万盏”“静静地”广场周围的宏伟”，保留主干。(4)考查了关联词。前后两个句子存在假设关系，可 用“既使也”相连，中间句号改为逗号，删去第二个“你”。故(1)由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。(2)小明说，晓东勤奋学习还乐于助人，他真佩服晓乐。

21、(3)灯照耀着建筑。(4)即使你成绩再好，也不能骄傲自满呀。【点评】修改病句，首先从语体入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。16.【分析】考查了根据课文内容填空，谚语、俗语及惯用语和诗歌默写。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。选 自 为人民服务。第10页/总15页出自唐代王建的 十五夜望月。出自唐代王维的 送元二使安西。出自清代郑燮的 竹石。出 自 长歌行。出自唐代韩愈的 早春呈水部张十八员外。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：良药多数是带苦味的，但有利于治

22、病；而教人从善的语言多数是不动听的，但有利于人们改正缺点。故 泰 山 还 重 鸿 毛 还 轻：今夜月明人尽望；劝君更尽一 杯 酒 西出阳关无故人；竹石坚定顽强；老大徒伤悲；最是一年春好处；忠言逆耳利于行。【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。四、阅读理解，回答问题。(2 0分)1 7.【分析】本文通过端午节妈妈总要包粽子，写出了粽子的形状、颜色、味道以及关于粽子的动人传说，表达作者对粽子的喜爱和对屈原崇高品质和爱国精神的敬仰。(1)考查了对文章内容的理解。本文通过端午节妈妈总要包粽子，写出了粽子的形状、颜色、味道以及关于粽子的

23、动人传说，表达作者对粽子的喜爱和对屈原崇高品质和爱国精神的敬仰。(2)考查了把反问句改为陈述句。“是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？”这是一个反问句，改为陈述句为：是的，每逢端午节，人们不会忘记伟大的诗人屈原。(3)考查了对文章内容的拓展。我国的爱国诗人有很多，如南宋时期的诗人陆游，念念不第1 1 页/总1 5 页忘收复中原，他的爱国著名诗句是 示儿中的：王师北定中原口，家祭无忘告乃翁。(4)考查了对句子的理解。“煮熟后，剥开粽叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，颜色真好看。”这句话是一个比喻句，把“红枣”比喻为“玛瑙”，写出了粽子的颜色的可爱。“粽子不但以它特有的形状、

24、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。”这句话是过渡句，起来承上启下的作用。(5)考查了传统节日习俗的了解。春节的习俗是贴春联，吃饺子、守岁等；元宵节的风俗是看花灯，吃元宵等；清明节的习俗主要是祭祖：中秋节的习俗是吃月饼。故(1)形状味道：(2)是的，每逢端午节，人们不会忘记伟大的诗人屈原。(3)我记住的爱国诗人有陆游，爱国诗句是“王师北定中原口，家祭无忘告乃翁。(4)B D；(5)BDC A,【点评】阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。1 8.【分析】这篇短文写了王继才和王仕花不

25、顾开山岛环境的恶劣，守岛的艰苦，坚守在开山岛长达32年。他们用32年的坚守诠释了初心的伟力，震撼着无数国人。(1)考查了给短文拟题目。结合内容理解，这篇短文写了王继才和王仕花不顾开山岛环境的恶劣，守岛的艰苦，坚守在开山岛长达32年。可 用“孤岛32年”(2)考查了对反义词的理解。艰难：指困难艰巨。故反义词为“容易”。湿热：潮湿炎热。故反义词为“阴冷”。危险：危急凶险。故反义词为“安全”。(3)考查了对文章内容的理解。这是一道开放性试题，言之有理即可。我们在做此题时，要联系上下文，并且要运用创造性思维。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。例如：他头

26、发蓬乱，脸上满是污垢，黑瘦黑瘦的，身上的衣服乱七八糟的，似乎好多天都没有洗过。(4)考查了对文段内容的理解。短文第2、5 自然段两次写到环境的艰苦，这样写突出守岛的艰难。故选B。通过阅读可知，王继才和王仕花坚守的是保家卫国使命。故选第12页/总15页C。考查了省略号的作用。从“升旗、巡岛、观天象日复一日的生活轨迹”可知，这里省略号的作用是表示列举的省略。故选A。故(1)孤岛3 2 年；(2)容 易 阴 冷 中 断。(3)他头发蓬乱，脸上满是污垢，黑瘦黑瘦的，身上的衣服乱七八糟的，似乎好多天都没有洗过。(4)B；C；A。【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合

27、所给题目分析完成。四、习作与表达。(3 0 分)1 9.【分析】本次习作为自命题作文，要求介绍一种自己知道的美食。美食众多，写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候，可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写，注意抓住其中一两个重点，写出美食的特点，材料安排要做到详略得当，如果你对美食有什么感想和看法，也可以写出来。范文：家乡的美食一一牛肠酸俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的美味：北京的烤鸭，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面从宴会上的正餐大菜到街头村边的风味小吃，可以说琳琅满目，举不胜举。可是，我却对家乡的小吃一一牛肠酸情有独钟。车上铁皮模样的

28、桶里是热气腾腾的汤水，白气缭绕，带着一丝甜酸，一丝辛辣沁入空气，缓缓弥散开来，撩拨着人的味蕾。这，便是牛肠酸。经常可以看到三五成群的食客。而那小小的两个炉子里，正烫着一串串牛杂，走上前去，一股香味扑鼻而来，看到诱人的牛杂在金黄色的汤汁中翻滚，真令人垂涎三尺！第1 3 页/总1 5 页每每品尝，我都会用筷子夹几串出来，放在碗里，再把香浓的酱油淋在上面，像是给它们穿上一件金黄色的衣裳，别提多好看了。迫不及待地咬了一小块，酸酸的，嚼了嚼,那香、酸、辣的味道与牛肠酸所特有的香味就在瞬间发挥到了极致，酸辣可口。几串下肚,我早已是“红光满面”了。如此佳肴，真叫人回味无穷！品味着这可口的牛肠酸，仿佛是在细品贺州这座小城市特有的韵致。它如初升的朝阳，在渐渐地散发着光和热，其中包含的甜酸苦辣，像极了牛肠酸的滋味。当这些滋味涌到舌尖，渗透开来，似乎就明白了一座城市的味道，悠远，如城；热情，如人。【点评】作者对我情有独钟的牛肠酸进行了详细描写，那酸甜的香味、金黄的颜色、酸辣的味道，吸引着我们这些食客前往。从这美味的牛肠酸中，作者感受到了贺州古城那悠远的历史，感受到了贺州人的热情。这样文章的立意得到了提升。第14页/总15页第15页/总15页