云南大学生命科学学院《普通生态学》试卷.pdf

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1、云南大学生命科学学院20一 至20_学年上学期期末考试 普通生态学试 卷（试题编号GE001）满 分 100分考试时间：120分钟学院专业：一 学 号：_ 姓名：题号二三四五总分得分一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分）1、Ecological Amplitude2、Dominant Species3、Niche4、Biodiversity5、Biosphere二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分）1、趋同适应与趋异适应2、层片与层次三、不定项选择题（本题10小题，每题L 5分，共15分）1、r-对策生物的主要特点有。A 体型小B 体型大C 生殖力强D 生殖力弱

2、2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。A 能替代少数其他因子B 对植物生长发育有明显影响C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为。A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C 环境条件最好D 无天敌4、下列术语中是植物划分生长型的术语。A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 地面芽植物E 草本植物5、植物在新地点上能是植物定居成功的标志。A 植株生长B 植株开花C 开花结子D 繁殖6、2 个物种间的竞争必将导致。A 2 个种死亡B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2 个种的重量等量减少D 2 个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本

3、单位是。A 种群B 群落C 群丛D 群系8、从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是。A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、生态系统平衡的标志是。A 能量输入输出稳定B 生物量高C 结构稳定D 功能作用稳定E、适于人类居住10、地球上碳最大的储存库是。A.大气层B 海洋C.岩石圈D 化石燃料四、问 答 题（本题3 小题，每题10分，共 30分）1、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？2、空间异质性是怎样影响群落结构的？3、气体型循环与沉积型循环各有何特点，各循环类型的代表

4、物质有哪些?五、简 述 题（本题2 小题，每题15分，共 30分）1、植物群落分布为什么具有“三向地带性”？2、对于一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？云南大学生命科学学院20一 至20_学年上学期期末考试 普通生态学试卷(试题编号GE002)满 分 100分考试时间：120分钟学院专业：一 学 号：_ 姓名：题号二三四五总分得分一、名词解释（本题共5小题，每题3分，共15分）1.Metapopulation2.Ecosystem3.Short Day Plant4.Species Frequency5.Ecotone二、选择题(本题共15小题，每题1分，共15分)1.著 有

5、生态学基础一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？()A.Odum B.Haeckel C.Clements D.Tansley2.北极狐的外耳明显短于温带的赤狐，而温带赤狐的外耳又明显短于热带的大耳狐，这种现 象 可 以 用()解 释。A.贝格曼规律 B.阿仑规律 C.谢尔福德规律 D.高斯假说3.单元顶级学说中的“顶级”是 指()A.气候顶级 B.偏途顶级 C.土壤顶级 D.地形顶级4.当环境中的资源()时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上。A.丰富B.缺乏C.变化大D.稳定5.下列对各类生态系统特征的描述，正确的是()A.森林生态系统动植物

6、种类繁多，但其调节能力差B.草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物C.自然生态系统中的能量可以循环流动D.任何自然生态系统中，分解者都是必不可少的6.生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为()。A.趋同适应 B.竞争 C.互利共生 D.趋异适应7.在生物群落中，判断一个物种是否为优势种的主要依据是()。A.物种数量 B.物种生物量 C.物种的体积 D.物种在群落中的作用8.在我国的西双版纳热带雨林中，主要以下列哪种生活型的植物为主？()A.地面芽植物 B.地上芽植物 C.地下芽植物 D.高位芽植物9.林德曼效率描述的是两个

7、营养级间的()。A.能量关系B.信息传递C.物质循环D,营养关系10.赤潮的形成主要与下列哪种因素的关系最为密切？()A.CO2浓度升高B.水体温度变化C.水体富营养化D.水体重金属污染物11.生态系统的营养级一般不超过5 6 级，原因是A.能量在营养级间的流动是逐级递减的B.能量是守恒的C.消费者数量不足D.生态系统遭到破坏12.生物休眠的意义体现在()A.适应逆境B.提高生产力C.促进代谢D.推迟生育13.下列哪项内容和物种形成无关？()A.出现地理障碍 B.出现生殖隔离 C.生态位分化 D.近亲繁殖14.亚热带地区的典型地带性植被为()。A.苔原 B.热带雨林 C.常绿阔叶林 D.针叶林

8、15.下图表示两种鸟的食物成份()和捕食频度()的关系。种内竞争大、种间竞争小的情况 是().三、问答题(本题共4 小题，每题10分，共 40分)1、陆生动物如何适应干热环境？2、试说明什么是最大可持续产量？3、什么是植物种内竞争所表现的密度效应？4、影响初级净生产力的因素有那些？四、论述题(本题共2小题，每题15分，共30分)1.什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。3.大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。云南大学生命科学学院20一 至20_学年上学期期末考试 普通生态学试 卷（试题编号GE003）满 分 100分考试时间：120分钟

9、学院专业：一 学 号：_ 姓名：题号二三四五总分得分一、解释下列术语：（本题5 小题，每题3 分，共 15分）1 Species Abundance2、Evolution3、Territory4、Ecological Invasion5、Community Ordination二、比较分析以下各组术语：（本题2 小题，每题5 分，共 10分）1、演替系列和顶极群落2、动态生命表与静态生命表三、不定项选择题（每小题L 5 分，共 15分）I、K-对策生物的主要特点有。A 体型小B 体型大C 生殖力强D 生殖力弱2、在诸生态因子中的因子称为主导因子。A 能替代少数其他因B 对植物生长发育有明显影响

10、C 把其他因子的直接作用变为间接作用D 对其他因子有影响作用子3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为。A 土壤中食物多B 环境条件较稳定C 环境条件最好D 天无敌4、下列术语中是表示植物生活型的术语。A 高位芽植物B 乔木C 灌木D 一年生植物5、物种在自然界中存在的基本单位是。A 个体B 种群C 种 D 基因库6、以独立生活时相比，2 个物种间的竞争必将导致。A 2 个种死 亡 B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少C 2 个种的重量等量减少D 2 个种的重量不等量减少7、中国植被分类系统中的基本分类单位是。A 种群B 植被型C 群丛D 群系8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分

11、别是。A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括。A 植 物 B 分解者C 食草动物D 食肉动物10、地球上碳的最大储存库是。A.大气层B 海洋C.岩石圈D 化石燃料四、问 答 题（每题10分，共30分）1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些？为什么？2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用？3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？五、简 述 题（每题15分，共30分）1、举例说明生态因子作用的特点。2、举例说明植物

12、群落的基本特征云南大学生命科学学院20一 至20_学年上学期期末考试 普通生态学试 卷（试题编号GE004）满 分 100分考试时间：120分钟学院专业：一 学 号：_ 姓名：题号二三四五总分得分一、解释下列术语：（本题5 小题，每题3 分，共 15分）1 Siccocolous2、Population Size3、Co-evolution4、Climax5 Biogeochemical cycle二、比较分析以下各组术语：（本题2 小题，每题5 分，共 10分）1、生态型与生活性2、生态幅与生态位三、不定项选择题（每小题L 5 分，共 15分）1、北方植物引种到不成功的原因是。A.冬季温度过

13、高B 秋、冬季日照太长C.降水太多D 夏季温度过高2、基因频率世代保持不变的种群的是一个一的种群。A 个体数量巨大B 随机交配C 不受干扰D 没有突变3、中国植被分类系统中的基本系统包括。A 种群B 植被型C 群丛D 群系4、与水生植物在形态结构方面相比，旱生植物。A 根系发达B 叶片角质层厚C 叶片气孔数少D 茎杆有节5、物种在自然界中生长的地方最可能的是A 生境条件最好的地方B 环境条件较稳定的地方C 该种竞争能力最大的地方D 无天敌6、种内竞争的表现有。A 自疏B 寄生C 捕食D 变换体态7、海南岛、杭州和大兴安岭的地带性植被分别是。A 雨林、黄山松和落叶林B 雨林、常绿阔叶林和针叶林C

14、 雨林、常绿阔叶林和落叶阔叶林D 雨林、常绿林和落叶林8、种群内个体的水平空间分布型有。A均匀型B随机型C构件型D群聚型9、生态系统平衡的标志是。A能量输入输出稳定B无有害物质输入C结构稳定D功能作用稳定10、物种在自然届中存在的基本单位是。A个体B种群C种D基因库四、问 答 题（每 题1（）分，共3 0分）1、在什么情况下生物对生态因子的耐受限度会改变？2、在什么情况下植物群落发生演替？2、水生动物如何适应低盐度水环境？五、简 述 题（每 题15分，共3 0分）1、简述高温对植物或动物的影响及植物或动物对高温的适应。2、生态系统的组成成分是如何构成生态系统的。云南大学生命科学学院20一 至2

15、0_学年上学期期末考试 普通生态学试 卷（试题编号GE005）满 分1 0 0分考试时间：1 2 0分钟学院专业：一 学 号：_ 姓名：一、解释下列术语：（本题5 小题，每题3 分，共 15分）1、A d a p t i v e s u i t e s2、Pl a n t C o m m u n i t y3、F i t n e s s4、E c o l o g i c a l B a l a n c e5、Pr e d a t i o n题号二三四五总分得分二、比较分析以下各组术语：（本题3 小题，每题5 分，共 15分）1.优势种和建群种2 .原生裸地和次生裸地3.总初级生产量和净初级生产

16、量三、判 断 题（请对下列论断做出判断，对 的 打“J”，错 的 打“X”。每 小 题1分，共1 0分。）1、生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。（）2、初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。（）3、不能在水中生活的生物称为陆生生物。（）4、只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。（）5、生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。（）6、恒温动物的体温也是会变的。（）7、岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。（）8、动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。（）9、群落中个体生物量最大的物种称为优势种。（）1 0、气体型循环的元

17、素以气态进行地球生物化学循环。（）四、简述（每题10分，共30分）1、生态系统有哪些主要成分？它们是如何组成生态系统的？2、试说明影响植被分布的主要因素和植被分布的地带性规律。3、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？五、论述（每题15分，共30分）1、什么是生物多样性?那些因素可以增加生物多样性？2 影响生态系统初级净生产量的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要测定方法？云南大学生命科学学院20一 至20_学年上学期期末考试 普通生态学试 卷（试题编号GE006）满 分 100分考试时间：120分钟学院专业：.学号：_ 姓名：题号二三四五总分得分一、解释下列术语：（

18、本题5小题，每题3分，共15分）1.Life Form2.E c o l o g i c a l R e l a t i o n s h i p3.Polymorphism4.A c c l i m a t i o n5.G a i a H y p o t h e s i s二、比较分析以下各组术语：（本题3小题，每题5分，共15分）1.初级生产和次级生产2.生态因子与环境因子3.资源与环境三、单项选择题（共10分，每题1分）1.生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。A.补偿点较高，光饱和点高B.光补偿点较高，光饱和点低C.光补偿点较低，光饱和点低D.光补偿点较低，光饱和点高2.某

19、种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是（）。A.随机分布B.均匀分布C.成丛分布D 群集分布3.下面的哪项内容不是生长在干旱环境中的植物应该具有的特点（）。A.根系发达 B.叶表面积较大C.叶表面凹陷D.茎可进行光合作用4.一般，植物在下列哪种土壤结构上生长最好？（）A.块状结构 B.团粒结构 C.松散结构 D.片层结构5.常绿阔叶林的分布区域属于（）。A.热带 B.亚热带 C.温带D.寒带6.当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（）。A.群落的垂直成层性B.群落的水平成层C.群落的垂直地带分布D.群落的镶嵌7.形成“赤潮”的种群动态是（）。A.不规则波动B.周期性波动C

20、.种群爆发D.生态入侵8.某种植物向环境中释放次生代谢物，排斥其它植物生长的现象称为（）。A.他感作用B.抑制作用C.竞争D.领域性9.个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是（）。A.r-对策B.K-对策C.A-对策D.G-对策10.最早给出“生态学”定义的是（）。A.奥德姆 B.郝克尔 C.达尔文 D.高斯四、简要回答下列问题：（本题3 小题，每题10分，共 30分）1、捕食作用具有哪些生态意义？2、什么是生物多样性？地区生物多样性的其复杂程度主要受那些因素影响？3、为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？五、论述题：（本题2 小题，每题15分，共 30分）1.为什么说生态系统是地球上自然

21、界的结构和功能单位？2.论述种群的数量和质量的关系。生态学考研题库名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。生境：具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展，这一特定环境叫生境。种群：在一定时间内和一

22、定空间内，同种有机体的结合。群落：在一定时间内和一定空间内，不同种群的集合。系统：由两个或两个以上相互作用的因素的集合。利比希最小因子定律：植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。限制因子原理：一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况，任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。似昼夜节律：动物在自然界所表现出来的昼夜节律除了由外界因素的昼夜周期所决定的以外，在内部也有自发性和自运性的内源决定，因为这种离开外部世界的内源节律不是24小时，而是接近24小时，这种变化规律叫似昼夜节律

23、。阿朔夫规律：对于夜出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期缩短，对于夜出性动物处于恒光的条件下，它们的昼夜周期延长，并且这种延长的增强，这种延长越明显。对于日出性动物处于恒黑的条件下，它们的昼夜周期延长，对于日出性动物处于恒光的条件下,它们的昼夜周期缩短，并且这种缩短随着光强的增强，这种缩短越明显。生物钟：是动物自身具有的定时机制。临界温度：生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害，这一温度称为临界温度。冷害：喜温生物在以上的温度条件下受到的伤害。冻害：生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。霜害：在 0受到的伤害叫霜害。超冷：纯水在零下40以后开始结冰，这种现象叫超冷。适应性低体温：它是一种受调节的

24、低体温现象，此时体温被调节很低，接近于环境温度的水平，心律代谢率及其它生理功能均相应的降低，在任何时候都可自发的或通过人工诱导,恢复到原来的正常状态。贝格曼规律：内温动物，在比较冷的气候区，身体体积比较大，在比较暖的气候区，身体体积比较小。阿伦规律：内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。乔丹规律：鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多。生物学零度：生物生长发育的起点温度。有效积温：生物完成某个发育阶段所需的总热量。露点温度：空气中水汽达到饱和时的温度叫露点温度。蓄水量：生产单位重量干物质所需的水量。土壤质地：土壤机械成分的组合的不同百分比。基因型：每一个体的基因组合。等位基因：决

25、定一个性状的两个或两个以上的基因组合。基因库：在一个种群中，全部个体的基因组合。基因频率：在i个基因库中，不同基因所占的比率叫基因频率。基因型频率：在一个基因库中，不同基因型所占的比率叫基因型频率。哈一温定律：在无限大的种群中，每一个体与种群内其他个体的交配机会均等，并且没有其它干扰因素（突变、漂移、自然选择等），各代的基因频率不变，无论其基因型频率和基因频率如何，只经历一代，即达到遗传平衡。遗传漂变：一般发生在较小的种群中，因为在一个很大的种群里，如果不发生突变，根据哈一温定律，不同的基因型频率将保持平衡状态，但在较小的种群中，既使无适应的变异发生，种群内基因频率也会发生变化，也就是由于隔离

26、，不能充分的随机交配，种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的误差所引起的，这样那些中性的或不利性状在种群中继续保存下来.环境容纳量：对于一个种群来说，设想有一个环境条件所允许的最大种群值以K表示，当种群达到K值时，将不再增长，此时K值为环境容纳量。生命表：用来描述种群生存与死亡的统计工具。动态生命表：根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得数据编制的生命表。静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。空间异质性：指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。边缘效应：指缀块边缘部分由于受外围影响而表现出与缀块中心部分不同的生态学特

27、征的现象。生物多样性：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。可持续发展：是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。内禀增长率：在没有任何环境因素（食物、领地和其他生物）限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度称为种群的内禀增长率（intrinsic growth rate）,记 作 rm邻接效应：当种群密度增加时，在邻接的个体之间所出现的相互影响。自疏现象：如果某种植物的播种密度超过一定值时，种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度，而且影响植物的存活率，这一现象叫自疏现象。领域：指由个体、家庭或其它社群单位所占据的并积极保卫不让同种其它成员

28、侵入的空间。领域行为：生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。领域性：生物具有领域行为的特性叫领域性。集群：动物聚集在一起叫集群。阿里规律：动物种群有一个最适的种群密度，因而种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群产生抑制性的影响。社会等级：一群同种的动物中，每个个体的地位有一定顺序性或序位，其基础是支配一从属关系，这种顺序性叫社会等级。种间竞争：两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象。基础生态位：物种所占据的理论上的最大空间叫基础生态位。实际生态位：物种实际占据的生态位叫实际生态位。生态位：在生态因子变化范围内，能够被生态元实际和潜在占据、利用或适应的部分，称作生态元的生态位

29、。生态元：从基因到生物圈所有的生物组织层次均是具有一定生态学结构和功能的单元称为生态元。存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内某一生态元存在和可占据的生态位。非存在生态位：在一定时间和生态因子变化范围内，某一生态元不存在和不可占据的生态位。生态位宽度：在现有的资源谱中，一个生态元所能利用的各种资源总和的幅度。生态位重叠：指不同生态元的生态位之间相重合的程度。竞争排斥原理：在环境资源上需求接近的两个种类是不能在同一地区生活的。如果在同一地区生活，往往在栖息地、食性、活动时间等方面有所不同。若两个物种生态位完全重叠,必然是一个物种死亡，若使两个物种同时生存，则要使生态位有差异，使生态位分化。零

30、增长线：一种生物利用某种必需营养元素时该种生物能存活和增殖的边界线。寄生：一种生物从另一种生物体液、组织或已消化的物质获取营养，并造成对宿主的危害,这种现象叫寄生。种群平衡：指种群较长时间地维持在几乎同一水平上，这一现象叫种群平衡。种群大爆发：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响。生态入侵：指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区，种群不断扩大，分布区逐步稳步的扩展，这个现象叫生态入侵。种群间的协同进化：指一个物种的性状作为对另一物种性状的反映而进化；而后一物种的这一性状本身又作为前一物种性状的反映而进化。渐变群：选择压力在地理空间上的连续变化，导致基因频率或

31、表现型的渐变，形成一个具有变异梯度的群体。趋同适应：不同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成相同或相似的形态或生理特征以及相同或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应。趋异适应：同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态或生理特征以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应。生活型：不同种类的植物之间或动物之间由于趋同适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出相似的类型。生态型：同种生物由于趋异适应而在形态、生理及适应方式等方面表现出不同的类型。生活史对策：各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，这种生活史是生物在生存过程中获得生存的对策。K

32、-对策：生物种群数量达到或接近环境容纳量的水平，这种类型称作K-对策。群落最小面积：指至少要有一定大的面积及相应的空间，才能包含组成群落的大多数生物种类。优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称优势种。建群种：群落中存在于主要层次中的优势种。亚优势种：个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。伴生种：为群落常见种类，它与优势种相伴存在，但不起主要作用。偶见种或罕见种：在群落中出现频率很低的种类。多度：物种间个体数量对比的估测指标。相对密度：某物种的个体数与全部物种个体数的比值。投影盖度：指植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比

33、。基盖度：植物基部的覆盖面积。频度：某物种在调查范围内出现的频率。相对重量：单位面积或容积内某一物种的重量占全部物种总重量的百分比。生物多样性：生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性。生活型谱：指群落内每类生活型的种数占总种数的百分比排列成的一个系列。生态等值种：在不同地理位置但环境相同或相似的地区由于趋同进化而具有相同生活型的植物称为生态等值种。层间植物：群落除了自养、独立支撑的植物所形成的层次以外，还有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，它们并不独立形成层次，而是分别依附各层次中直立的植物体上。演替：指在某一空间内，一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程.原生演替：从原生裸地开始的演

34、替。次生演替：从次生裸地开始的演替。演替系列：从生物定居开始直到形成稳定的群落为止，这样的系列过程称为演替系列。顶级群落：一个群落演替达到稳定成熟的群落。伴随种：不固定在某一定的植物群丛内的植物种。排序：把一个地区内所调查的群落样地按照相似度来排定各样地的位序，从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系。直接排序：根据一个或多个已知的环境梯度进行排序的方法。间接排序：根据群落本身的属性例如种的相关性、群落相似性等导出抽象轴或群落变化方向的排序。植被型：指在植被型组内，把建群种生活型相同或相似同时对水热条件的生态关系一致的植物群落联合为植被型。植被型组：凡建群种生活型相似而且群落外貌相似的植物群

35、落联合为植被型组。群系：凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系。群丛：凡是层片结构相同各层片的优势种或共优种相同的植物群落。食物链：由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状结构。食物网：不同的食物链间相互交叉而形成的网状结构。营养级：食物链上每个位置上所有生物的总和。生态系统：是指一定时间和空间内，由生物成分和非生物成分相互作用而组成的具有一定结构和功能的有机统一体。同资源种团：以同一方式利用共同资源的物种集团。十分之一定律（能量利用的百分之十定律）：食物链结构中，营养级之间的能量转化效率大致为十分之一，其余十分之九由于消费者采食时的选择性浪费，以及呼吸和排泄等而被消耗掉，这就是所谓的

36、“十分之一定律”，也叫能量利用的百分之十定律。耗散结构：是指开放系统在远离平衡态的非平衡状态下，系统可能出现的一种稳定的有序结构。生物量：单位空间内，积存的有机物质的量。现存量：在调查的时间内，单位空间中存在的活着的生物量。产量：生物体的全部或一部分的生物量。初级生产力：单位时间、单位空间内，生产者积累有机物质的量。总初级生产力：在单位时间、空间内，包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量。净初级生产力：在单位时间和空间内，去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。群落净生产力：单位时间和空间内，生产者被消耗者消耗后，积累的有机物质的量。流通率：物质在单位时间、单位面积

37、或单位体积内的移动量。生物学的放大作用：又叫食物链的浓集作用，在生物体内，有毒物质沿食物链各营养级传递时，在生物体内残留浓度不断升高的现象。生态平衡：一个地区的生物与环境经过长期的相互作用，在生物与生物、生物与环境之间建立了相对稳定的结构以及相应功能，此种状态即稳定态。休眠：指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。同化效率：指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。尺度：一般是指对某一研究对象或现象在空间上或时间上的量度，分别称为空间尺度和时间尺度。表型可塑性：由于环境对基因型的影响，表型发生变化的能力叫做表型可塑性。

38、生态演替：指在一个自然群落中，物种的组成连续的、单方向的、有顺序的变化过程。稳态：有机体在可变动的外部环境中维持一个相对恒定的内部环境，称为稳态。有害生物：和人类竞争食物或遮蔽所、传播病原体、以人类为食，或用不同方法威胁人类健康、舒适或安宁的生物。适应：生物所具有的有助于生存和生殖的任何遗传特征。内调节：生物细胞不可能在剧烈的变动环境中运行，因此，有机体要采取行动以限制其内环境的变异性，这一过程称为内调节。负反馈：大多数生物的稳态机制以大致一样的方式起着作用；如果一个因子的内部水平太高，该机制将减少它；若水平太低，就提高它。这一过程称为负反馈。适合度：是指个体生产能存活后代、并能对未来世代有贡

39、献的能力的指标。相对湿度：是指空气的水蒸气含量，用在一定温度下饱和水含量的比率来表示。驯化：有机体对实验环境条件变化沉水的适应性反应。气候循环：有机体对自然环境条件变化沉水的生理适应性反应。光合能力：当传入的辐射能是饱和地、温度适宜、相对湿度高、大气C02和 0 2 的浓度正常时的光合作用速率。富养化：由于直接向湖泊排污或农用化肥随地表径流输入湖中，使很多以硅藻和绿藻占优势的湖泊转变成以蓝绿藻占优势的湖泊，这个过程叫富养化。矿化：生态系统的分解过程中，无机的元素从有机物质中释放出来的过程。异化：有机物质在酶的作用下分解，从聚合体变成单体，进而成为矿物成分的过程。再循环：进入分解者亚系统的有机物

40、质也通过营养级而传递，但未利用物质、排出物和一些次级产物，又可以成为营养级的输入再次被利用。自养生态系统：生态系统能量来源中，日光能的输入量大于有机物质的输入量则属于自养生态系统。异养生态系统：现成有机物质的输入构成该系统能量的主流则是异养生态系统。二、单项选择题：1、生物群落是（B）。A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合2、生物群落是（B）。A.生物种内许多个体组成的群体B.植物、动物、微生物有序、协调统一的群体C.由许多植物组成的群体D.由许多动物组成的群体3、确立群落成员型的依据是（C）。A.植物的种类 B.植物的高度 C.植物的作用 D.植

41、物的功能4、关于群落与环境关系的论述，不正确的是（A）。A.群落只是被动受环境制约B.群落在环境制约下具有一定的分布和特征C.群落可形成内部特殊环境D.需要特殊环境的群落对环境具有指示意义5、生物群落特征正确的论述是（A）。A.生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现B.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征C.一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌D.植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致6、不属于群落成员型的是（C）。A.优势种 B.建群种 C.特有种 D.亚优种7、群落内部不具备的特点是（D）。A.光照强度减弱 B.空气湿度增加C.土壤湿度增加 D.气温增加8、关于优势度

42、正确的概念是（A）。A.群落各成员中，建群种的优势度最大B.群落各层优势种优势度均大于建群种C.确定生物优势度主要依据其频度D.群落各成员对群落的作用大小与其优势度无关9、群落结构最复杂的是（D）。A.苔原 B.荒漠 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林10、常绿阔叶林的特征是（B）。A.夏季降水多，冬季降水少，故干湿季明显B.中国东部常绿阔叶林于世界面积最大C.乔木、灌木、草本、地被四层均具备，乔木层仅一层D.高位芽达90%以上11、关于群落水平结构的论述正确的是（A）。A.镶嵌体中斑点通常小于复合体中的斑点B.复合体中斑点间植物，紧密接触，相互影响很大C.镶嵌体中斑点间植物互不影响D.镶嵌体中每

43、个小群落各代表不同群落的特征12、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是（B）。A.是不同群落片段的镶嵌分布格局B.是同一群落内部水平结构的进一步分异现象C.每一个镶嵌体仅包括一种小群落D.镶嵌体中小群落与整个大群落垂直结构差异很大13、群落交错区的特征是（B）。A.比相邻群落环境更加严酷B.种类多样性高于相邻群落C.由于是多个群落边缘地带，相邻群落生物均不适应在此生存D.在群落交错区各物种密度均大于相邻群落14、采用植物区系作为群落分类原则的是（B）。A.英美学派 B.法瑞学派C.前苏联 D.中国15、以下有关分层现象的论述，错误的是（B）。A.动物在群落中的分层现象也很普通B.植物地下根系分层由

44、浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被C.水生生物也具有分层现象D.草本群落也具有分层现象16、关于层片的论述，正确的是（C）。A.层片是按植物的高度划分的B.层和层片含义基本相同C.兴安落叶松群落是单优势林，其乔木层与层片是一致的D.群落有几个层次，就有几个层片17、下列关于生态型的说法，不正确的是（C）。A.生态型是一个物种对某一特定生境发生基因型反应的产物B.生态型是种内适应不同生态条件的遗传类群C.生态型是种内的分异，在生物分类学上也叫亚种D.生态型按生态主导因素的不同可有气候、土壤生态型等18、下列关于生态位的概念，错误的是（C）。A.任何物种的生态位都是一个n 维的超体积B.n 维超体

45、积包含了一个物种生存和生殖所需要的全部条件C.矮作物，深根浅根作物间作时，它们的生态位完全重叠D.热带雨林生境优越，生态位宽的广域物种十分丰富19、按拉恩基尔的生活型分类，下列植物中属于一年生 的 是（D）。A.莲藕 B.芦苇 C.马铃薯 D.玉米20、下列生活型谱中，符合苔原群落的生活型谱是（D）。21、季相最显著的群落是（B）。A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.北方针叶林 D.热带雨林群落类型高位芽植物地上芽植物地面芽植物地下芽植物A.95131B.525384C.1221205D.120621522、群落演替速度特点是（B）。A.演替速度越来越快B.演替初始缓慢中间阶段快，末期演替停止

46、C.演替越来越慢D.演替速度不随时间变化23、符合群落发育盛期的特征是（C）。A.建群种生长渐弱，更新能力下降B.群落内环境已变得不利远物种生存C.群落结构一定型D.种类数量不稳定24、与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是（B）。A.信息少 B.稳定型高C.矿质营养循环开放 D.食 物 网（链）简单25、英美学派的群落分类原则是（D）。A.生态环境 B.群落外貌和结构 C.群落种类组成 D.群落动态26、法瑞学派的群落分类原则是（B）。A.优势种 B.特征种 C.建群种 D.偶见种27、属于地带性顶级的群落是（D）。A.沼泽 B.水生群落 C.盐碱群落 D.荒漠群落28、不符合非地带性顶极

47、的论述是（C）。A.可出现在多种大气候下B.可分布于多个地带性群落中C.只受局部环境制约，大气候对其毫无影响D.具有大气候的烙印29、从裸盐开始的旱生演替又属于（C）。A.次生演替 B.快速演替 C.内因性演替 D.外因性演替30、关于异龄林的正确说法是（D）。A.一般阳性树林多形成异龄林B.异龄林指树木年龄相差在一个龄级以下的林分C.人工林大多数情况下是异龄林D.冷杉等较耐荫树种的林分多数情况下是异龄林31、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是（C）。A.土壤 B.地形 C.气候 D.生物32、顶极一格局假说的意思是（C）。A.一个气候内，只能有一种顶极群落B.一个气候内，可以有多个顶极

48、群落呈不连续变化C.着环境因子的梯度变化呈连续变化D.顶极群落是一个独立的不连续的单位33、森林砍伐形成的裸地，在没有干扰的情况下的演替过程是（B）。A.原生演替 B.次生演替 C.水生演替 D.旱生演替34、中国植物群落分类原则是（D）。A.生态学原则 B.植物区系学原则C.动态原则 D.群落学一生态学原则35、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是（B）。A.建群种和水热条件 B.建群种的生活型和生活条件C.优势种和水热条件 D.优势种的生活型和水热条件36、关于生物地理群落的论述，不正确的是（A）。A.生物地理群落=植物群落+动物群落+微生物群落B.生物地理群落含义与生态系统相

49、近C.生物地理群落不仅包括植物、动物、微生物、还包括生物之间、生物与环境之间复杂的能量、物质关系D.生物地理群落的概念是B.H苏卡乔夫首先提出来的37、属于非地带性顶极的群落是（D）。A.落叶阔叶林 B.温带草原 C.北方针叶林 D.沼泽38、下列表述正确的是（C）。A.生态学是研究生物形态的一门科学B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学39、生态学作为一个科学名词，最早是由（A）提出并定义的。A.E.Haeckel B.E.P.Odum C.A.G.Tansley D.Darwin40、当

50、代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（B）。A.以动物为研究主体 B.以人类为研究主体C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体41、种群生态学研究的对象是（A）。A.种群 B.群落 C.生态系统 D.有机个体42、景观生态学的研究对象是（D）。A.生物圈 B.群落 C.种群 D.景观单元43、全球生态学的研究对象是（C）。A.全球陆地 B.全球海洋 C.整个生物圈 D.整个宇宙44、下列范围不属于生物圈的是（C）。A.岩石圈的上层 B.全部水圈 C.大气圈的上层 D.大气圈的下层45、臭氧层破坏属于（B）。A.地区性环境问题 B.全球性环境问题C.某个国家的环境问