中考复习专项训练文言文阅读_世说新语_40题_(三)与祥细答案及解析.pdf

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1、文言文阅读世说新语40题学 校：班 级：姓 名：考 号：一、文 言 文 阅 读（本题共计39小 题，每 题15分，共计585分）1.阅读下面文本，完成下列各题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）本文出自南朝刘义庆组织编写的志人小说集中 的 方正篇，“方正”是 指：O（2）解释下列画线的词。与友期行（）太丘舍去（）去后乃至（）尊君在丕（）相委而去（）则是无

2、信（）（3）翻译下列句子。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（4）元方是从哪些方面去反驳父亲的友人，最终令其“惭”的？请简析。（5）这则故事重点写的是陈元方和友人两个人的活动，这两个人各有什么个性特点？2.阅读下面文本，完成下列各题。世说新语两则咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒日：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：

3、“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）请解释下列各项中画线词的含义。差可拟：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因风起：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _尊君在丕：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相委而去：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请用现代汉语翻译下面两个句子。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。君与家君期日中。日中不至，则是无信。(3)下面将谢道镉的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是()A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有

4、画面美感，写出了大雪漫天的氛围。B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。(4)请结合文章内容回答下面的问题：元方是从哪几个方面批驳友人的？元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？3.阅读下面文本，完成下列各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)解释下列画线词语在句子中的意思。俄而雪骤()未

5、若柳絮()因 风 起()(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。(3)对文章的内容理解和写法不正确的是()A.文章结尾补充交代了谢道犒的身份，表明了作者赞赏谢道镉的聪颖和才气。B.作者认为后一喻比前一喻好。C.“公大笑”中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴。4.阅读下面文本，完成下列各题。咏 雪试卷第2页，总60页谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公

6、大兄无奕女，左将军王凝之妻也。夜 雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。【注】衾(q T n)枕：被子和枕头。折竹声：指大雪压折竹子的声响。(1)请解释下列画线词在文中的意思。与儿女讲论文幺 义：俄而雪骤公欣然曰已迓衾枕冷骤：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _欣：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _讶：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。白雪纷纷何所似？即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(3)咏雪一文作者用“撒盐”和“柳絮”来 雪的形状。夜雪一诗没有正面描写雪花，全用 的手

7、法，从而生动传神地再现出一场夜雪来。(4)咏雪 夜雪各表达的情感是什么？请你结合选文分析。5.阅读下面文本，完成下列各题。(-)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(-)黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。(选 自 后汉书黄琬传)【注】建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见：京城里看不到(那次日食的情况)

8、。应：回答。奇：认为与众不同。(1)下列句中画线词语的解释，不正确的一项是()A.谢太傅寒雪日内集B.与儿女讲论文义C.撒盐空中差可拟D.琼思其对而未知所况内 集：把家里人聚集在一起。儿 女：儿子和女儿。差：大体，差不多。对：回答。（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。（3）说说谢道镉的“未若柳絮因风起”和黄琬的“何不言日食之余如月之初”分别妙在哪里。（4）谢太傅和黄琼这两个人物在文中都起到了衬托作用，试结合文章内容分析。6.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。

9、友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰:君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选 自 陈太丘与友期行）【乙】子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（学而）子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）（节 选 自 论语十二章）（1）解释下列画线词在文中的意思。太丘舍去 舍 入门不独 顾：人不知而不愠 愠：三军可兖帅也 夺：（2

10、）下列句子的断句，正确的一项是（）A.传不/习乎 B.学而/时习之C.知之者/不如好之者 D.匹夫不可夺/志也（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。与人期行，相委而去。逝者如斯夫，不舍昼夜。（4）在与人交往上，【甲】【乙】两文共同强调的是什么？从【乙】文中你还获得了哪些提高个人修养的方法？试卷第4页，总60页7.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。“友人惭，下车引之。元方

11、入门不顾。【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(1)解释下列画线的字。太丘舍去 去:不亦说 说：饯不习乎元方入门不顾传：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _顾：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三十而立 立：(2)翻译下列句子。人

12、不知而不愠，不亦君子乎？三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(3)下列说法不正确的一项是()A.世说新语是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。B.论语是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。C.孔 子 说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。D.【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比 如：“择善而从“三人行，必有我师”。(4)孔子认为对待他人要“择其善者而

13、从之“。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该 如 何 对 待【甲】选文中“友人”的做法。8.阅读下面文本，完成下列各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)解释下列画线字的意思。未若柳絮因

14、风起尊君在丕陈太丘与友期行元方入门不顾(2)下列句中画线词的意义不相同的一组是()A.太丘舍去/待君久不至，已去B.下车引之/左将军王凝之妻也C.日中不至，则是无信/对子骂父，则是无礼D.君与家君期日中/与儿女讲论文义(3)下列对文章理解正确的一项()A.“尊君”是谦辞，是对自己父亲的一种称呼。B.“期日中，过中不至 这一句点明了不守信用的是友人而不是陈太丘。C.“与儿女讲论文义”一句中“讲论文义”指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。D.咏雪一文着重写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情。(4)将下列句子翻译成现代汉语。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”非人哉！与人期行，相委而去。(

15、5)元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？(用原文语句回答)9.阅读下面文本，完成下列各题。咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)解释下列画线词语在句子中的意思。与儿女讲论文义()试卷第6 页，总 60页撒盐空中差 可 拟（）未若柳絮因风起（）（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）A.文章用比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。B.从“寒雪日内集”

16、“欣然”“大笑乐”可感受谢太傅一家温馨美好的家庭气氛。C.文章在写作手法上化静为动，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中D.文章结尾最后一句补充交代谢道犒的身份，暗示谢太傅对谢道镉才气的赞赏。10.阅读下面文本，完成下列各题。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（1）下列句子中画线字解释错误的一项是（）A.与儿女讲论文义（儿子和女儿）B.俄 而 雪 骤（急）C.撒盐空中差可拟（大体）D.未若柳絮因风起（趁、乘）（2）下列句子的节奏划分正确的一项是（）A.谢太傅/寒雪

17、/日内集 B.未若/柳絮/因风起C.即公/大兄无/奕女 D.左将军王/凝之妻也（3）下列对文章理解不正确的一项是（）A.文章叙述了谢家“咏雪”的始末，展示了古代家庭生活的雅趣和文化的传承。B.文中谢太傅认为两个回答中后一喻没有前一喻好。C 文章最后两句补充交代了谢道镉的身份，表达了对谢道福才气的肯定与赞赏。D.文章表现小孩的机智聪明，在写法上大多以人物对话来写。（4）将下列句子译成现代汉语。白雪纷纷何所似？（5）文中“内集”“欣然“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？“撒盐空中”“柳絮因风起 两个比喻 你认为哪一个更好？说说理由。11.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中

18、。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著算，饭落釜中。太丘问：炊何不储？元方、季方长跪曰：大人与客语，乃俱窃听，炊忘著算，饭今成糜。太丘日：尔颇有所识不？对曰：仿佛志之。二子长跪俱说，更相易夺，言无遗失。太丘日：如此但糜自可，何必饭也？(选 自 世说新语)【注】算：蒸锅中的竹屉。储：蒸饭。糜：粥。更相易夺：互相修整缺

19、漏。(1)下列画线的词意思不相同的一项是()A.太丘舍去/去后乃至 B.元方入门不频/照题周到C.与友期行/期日中 D彳寺君久不至/日中不至(2)用现代汉语翻译下面句子。友人惭，下车引之。(3)【甲】【乙】两文都以小孩子为主人公。【甲】文侧重表现【乙】文侧重表现 O(4)结合选文简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。12.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(咏雪)【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时

20、年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。(陈太丘与友期行)(1)解释下面画线的词在文中的意思。撒盐空中差可拟 差：尊君在丕 不：试卷第8 页，总 60页陈太丘与友期行 期 行：下车引之 引：（2）用现代汉语翻译下面的句子。白雪纷纷何所似？非人哉！与人期行，相委而去。（3）下列对课文理解正确的一项是（）A.咏雪一文着重写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情。B.“与儿女讲论文义”一句中“讲论文义”指的是谢太傅向孩子们请教文章的含义。C.“

21、尊君”是谦词，是对自己父亲的一种称呼。D.“期日中，过中不至“这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。（4）“期日中，过中不至“一句说明陈太丘的朋友是个怎样的人？论语中也有一句话谈到这种修养，请写出，并结合生活实际谈谈你的感受。13.阅读下面文本，完成下列各题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒日：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）下列画线词语解释不正确的一项是（）A.期 日 中（约定）B.

22、去 后 乃 至（才）C.友 人 惭（感到惭愧）D.元方入门不顾（照顾）（2）下列句子画线词意思相同的一项是（）A.陈 太 丘 与 友 期 行 三 人 行B.君与家君期旦中吾旦三省吾身C.元方时年七岁 学而时习之D.过空不至 仁在其史矣（3）下列对文章理解有误的一项是（）A.“陈太丘与友期行，期日中”一句，交代了故事的起因，也暗示文中内容与守时、守信相关。B.从“怒”到“惭”，写友人被陈元方反驳前后态度的变化，可表明友人是个知错能改的人。C.结尾“入门不顾”四个字，表现出陈元方在语言和道义上战胜了对方后内心的满足与自豪感。D.本文虽简短却内容丰富，刻画了三个有鲜明个性的人物，说明为人处世，应讲礼

23、守信的道理。(4)把画线句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。(5)你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？14.阅读下面文本，完成下列各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)下列加画线词解释有误的一项是()A.与儿女讲论文义B.俄而雪骤C.撒盐空中差可拟D.未若柳絮因风起儿 女：子女，这里泛指小辈俄 而：不久，一会儿差：大体因：因为(2)下列各项中画线词意义和用法都相同的一项是()A.下车弓|之/知之者不如好之者B.

24、相委应去/学血不思则罔C.与儿女讲论文义/君与家君期日中D.王我如浮云/魏明帝王宣武场上断虎爪牙(3)下列对所学文章理解有误的一项是()A.咏雪中，“公欣然”和“大笑乐”可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。B.陈太丘与友期行中，朋友失约，太丘决然舍去的做法没有体现出古人崇尚的“诚信”理念。C 令尊、令堂、令郎、令爱是敬辞：家父、家严、家君、家母、家慈是谦辞。D.论语十二章中，第八章“饭疏食，饮水”，讲个人修养，讲富贵与仁义之间该如何抉择。15.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰

25、：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。选自刘义庆 世说新语言语七一试卷第10页，总6 0页【乙】王凝之谢夫人既往王氏，大薄凝之；既还谢家，意大不说。太傅慰释之曰：“王郎，逸少之子，人身亦不恶，汝何以恨乃尔？答曰：“一门叔父，则有阿大、中郎；群从兄弟，则有封、胡、遏、末。不意天壤之中，乃有王郎！”一一选自刘义庆 世说新语 贤媛二六【注】谢夫人：王凝之的妻子谢道福，是谢安的哥哥谢奕的女儿。人身：人品和才学。阿大、中郎：阿大不知指谁，疑指谢安的堂兄谢尚。中郎可能指谢安的弟弟谢万，曾任抚军从事中郎。群从兄弟：同族的堂兄弟。封、胡、遏、末：封是谢韶，胡是谢朗，遏是谢玄，末是谢渊

26、，这都是小名。四人都是谢家有才学的人。（1）解释下面句子中画线的词。撒盐空中差 可 拟（）公欣然曰（）大薄凝之（）太傅慰释之日（）（2）用现代汉语翻译下列句子。未若柳絮因风起。不意天壤之中，乃有王郎！（3）谢道镉为什么非常不高兴？请 结 合【乙】文加以分析。（4）通 过【甲】【乙】两文可以看出谢道犒是个怎样的人？16.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。友人惭，下车引之。元方

27、入门不顾。【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之。文侯曰 吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。【注】魏文侯：战国初年魏国国君。虞（yu）人：管理山泽的小官。焉之：到哪里。罢之：取消这次活动。（1）下面各组画线词语解释正确的一项是（）A.陈太丘与友明行（期待）B.去后乃至（才）C.元方入门不题（照顾）D.太丘舍去（去地方）魏文侯与虞人期猎（约定）乃往，身 自 罢 之（于是，就）星曰，饮酒乐，天 雨（这）天又画，公 将 焉 之（下雨）（2）下列句子中画线“之”字的用法，不同于其他三项的一项是（）A.友人惭，下车弓I之C.日月之行

28、，若出其中B.择其善者而从之D.知之者不如好之者(3)翻译下面句子。君与家君期日中。日中不至，则是无信。是日，饮酒乐，天雨。(4)两段文字表现的共同主题是什么？读完两文后你最大的感受是什么？17.阅读下面文本，完成下列各题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也论语三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(述而)子臼：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。(述而)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(雍也)(1)解释画线的词

29、语。谢太傅寒雪日内集()必有我师意()俄而雪骤()好之者不如乐之者()(2)翻译下面的句子。白雪纷纷何所似。择其善者而从之，其不善者而改之。(3)文中咏雪的两个比喻句，你更喜欢哪一句，说说你的理由。(4)比较“公大笑乐”与“乐亦在其中矣”两句中的“乐 二 体会两句中体现出的不同的快乐。18.阅读下面文本，完成下列各题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒曰：非人哉！与人期试卷第12页，总6 0页行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭,下车引之。

30、元方入门不顾。(1)对下面句子中画线词的解释，有错误的一组是()A.太丘舍去 去：离开 去 后 乃 至 乃：才B.与人明行 期：约定相委而去 委：舍弃C.日中不至 日 中：正午时分D.下车引之 弓|：牵拉尊君在否 尊 君：对人谦称自己的父亲 入 门 不 顾 顾：回头看(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。请 说说你对“元方入门不顾”这一行为的评价。19.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰

31、：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】昔吴起出，遇故人而止之食，故人日：“诺，期返而食。起日：待公而食。故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也!【注】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤(yG：句末语气词。(1)解释下列句中画线的字。陈太丘与友期行相委而去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _故人来，方与之食下车引之_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据句意，下列句子朗读停顿正确

32、的一项是()A.期日/中 B.对/子骂父 C.故人至/暮不来 D.下车/引之(3)将下列句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。曰中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(4)读 了【甲】文 和【乙】文之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。20.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢奕作物令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，谏

33、曰：阿兄，老翁可念，何可作此！奕于是改容曰：阿奴欲放去邪？遂遣之。【注】令：指县令，一县的行政长官。醇酒：高度酒。谏：规劝。念：怜悯；同情。容：面容；脸上的神色。阿奴：对幼小者的爱称，这里是哥哥称呼弟弟。(1)解释下列画线字。俄而雪骤()差 可 拟()而犹未已()阿奴欲放去邪()(2)翻译句子。未若柳絮因风起。有一老翁犯法，谢以醇酒罚之。(3)从【甲】【乙)两文，我们能看出谢太傅是一个什么样的人？21.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】论语十 二 章(节选)曾子曰：“吾 日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去

34、后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒日：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的画线字标注读音。吾日三省吾身_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _尊君在丕_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)下列句中画线词意思相同的一项是(A.吾日三省吾身B.陈太丘与友期行C.元方入门不睡省吃俭用不期而遇奋不睡身试卷第14页，总6 0页D.下车引之 旁征博引(3)完成下列语句的翻译。为

35、人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？与人期行，相委而去。(4)【甲】【乙】两文共同的主题是什么？对你有何启示？22.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至 元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰:君与家君期EI中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】小时了了，大未必佳孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。既通，前坐。元礼问日：“君与仆有何亲

36、？对曰：昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。“元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈遗后至，人以其语语之，髭曰：小时了了，大未必佳一 文举曰：想君小时，必当了了。鞋大蹑躇。【注】蹶 躇(cuji)：非常局促不安。(1)解释画线的字。尊君在丕()大未必佳()下车引之()孔文举年十岁()(2)翻译文中画线句子。与人期行，相委而去。小时了了，大未必佳。(3)下列朗读节奏划分正确的一项是()A.人以/其/语语之 B.人以其/语/语之C.人/以其语/语之 D.人/以/其语语之(4)陈魅的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么？文举曰：“想君小时，必当了了。言外之意是什么？23.阅读下面文本，完

37、成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】苴吴起出，遇故人而止之食。故人曰：诺，期返而食。起日：待公而食。故人至暮不来，起不食待之。明日早,令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也!【注】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤（yG：句末语气词。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一 项 是（

38、）A.陈太丘与/友期行 B.元方/入门不顾C.遇故人/而止之食 D.方/与之食（2）解释文中画线的词。相委而去 委（）苴吴起出 昔（）欲服三军 服（）（3）翻译文中画线句子。友人惭，下车引之。元方入门不顾。故人至暮不来，起不食待之。（4）读 了【甲】段 和【乙】段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。24.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中

39、不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。元方日：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）下列句中画线词的意义不相同的一组是（）A.太丘舍去 待君久不至，已去B.下车引之 左将军王凝之妻也C.日中不至，则是无信 对子骂父，则是无礼D.君与家君期日中 与儿女讲论文义试卷第16页，总 6 0 页（2）把下列句子翻译为现代汉语。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）下 列 对【甲】【乙】两文内容理解正确的一项是（）

40、A.【甲】文中 与儿女讲论文义 一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。B.【甲】文着重写雪优美的姿态，表达作者对雪的赞美之情。C.【乙】文中 期日中，过中不至“这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。D.【乙】文中“尊君”是谦辞，是对自己父亲的一种称呼。25.阅读下面文本，完成下列各题。A 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。B 子曰：学而时习之，不亦说乎？有

41、朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾 日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）（1）下列语句中画线词的解释不正确的一项是（）A.相委而去B.下车引之C.元方入门不题D.人不知而不愠委：舍弃引：引导顾：回头看愠：生气，恼怒（2）下列各组句子中画线的词的意义和用法相同的一项是（）A.下车引之B.元方时年七岁C.与儿女讲论文义D.人不知而不愠日月之行学而时习之与人期行相委而去（3）对下面句子翻译正确的一项是（）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？A.我每天多次地反省自己：替别人谋划事情是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是

42、真诚 呢？老师传授的知识是否复习过了呢？B.我每天三次反省自己：替别人谋划事情是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是让别人信服呢？老师传授的知识是否复习过了呢？C.我每天多次地反省自己：替别人谋划事情是不是忠诚呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授的知识是否复习过了呢？D.我每天三次反省自己：替别人谋划事情是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？传达的内容是否复习过了呢？(4)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.陈太丘与友期行中“怒”与“惭”写“友人”被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言更生动，同时也表明“友人”是一个知错能改的人。B.论语是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，这里

43、所节选的第一章“学而时习之 讲学习方法和个人修养，第二章“三省吾身”讲为人处世，强调随时都该反省自己。C.陈太丘与友期行中陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。D.陈太丘与友期行中“友人”言而无信，反而怒骂别人，陈元方据礼抗辩，小小年纪就懂得“与朋友交而有信“，他身上体现的就是 论语学而中曾子推崇的“诚信”理念。26.阅读下面文本，完成下列各题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒日：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至

44、，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)解释下列句子中画线词语的意思。明 日 中()尊 君 在 丕()相 香 而 去()(2)把下面的句子翻译成现代汉语。过中不至，太丘舍去，去后乃至。友人惭，下车引之。(3)有人认为，文末元方“入门不顾”也是失礼。请结合文章内容，说说你如何看待元方的“入门不顾27.阅读下面文本，完成下列各题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒日：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之

45、。元方入门不顾。(1)解释下列画线字的意思。陈 太丘与友期行()试卷第18页，总6 0页尊君在丕（）元方入门不题（）（2）用现代汉语翻译下列句子。与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，友人致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。C.“怒”与“惭”写友人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。28.阅读下面文本，

46、完成下列各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）（1）选出画线字解释正确的一项（）A.饭疏食，饮 水（水：热水）B.友人惭，下 车 引 之（惭：惭愧）C.门 外 戏（戏：

47、玩耍）D.好之者不如乐之者（乐：快乐）（2）下列句中画线的虚词意义和用法相同的一项是（）A.博学应笃志/学面时习之B.太丘舍去，去后乃至/家祭无忘告乃翁C.吾十有五而志王学/王我如浮云D.学而不思则罔/日中不至，则是无信（3）下列句子停顿不恰当的一句是（）A.谢太傅/寒雪日/内集 B.左将军王凝/之妻也C.白雪纷纷/何所似 D.吾十有五/而志于学(4)对【甲】【乙)两文内容理解错误的一项是()A.【甲】文第一句“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”，交代了人物、时间、事件等要素。B.【乙)文通过语言描写、动作描写、神态描写以及心理描写，把友人和元方的性格特点都表现得淋漓尽致。C.【甲】文通过寒雪

48、日“咏雪”的故事，写出了谢道镉的聪慧、机智，表达了作者对她的喜爱之情。D.【乙】文元方谴责客人的行为，维护了自己及父亲的尊严，从中可以看出元方的聪颖机智。(5)用现代汉语翻译下列句子。未若柳絮因风起。逝者如斯夫，不舍昼夜。29.阅读下面文本，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。”友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：诺，期返而食。”起曰：待公而食。”故人至

49、暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注】俟：等待。欤：句末语气词。(1)解释下列画线的字词。尊君在丕_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与人期行，相委而去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)用现代汉语翻译下面句子。君与家君期日中。日中不至，则是无信。文中友人心理变化的两个字是：友人心理变化的原因是什么？(4)读 了【甲】段 和【乙】段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识，请结合文段内容谈谈对守信的理解。30.阅读下面文本，完成下列各题。咏

50、雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：白雪纷纷何所似？兄试卷第2 0页，总6 0页子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，己去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。(1)下列各句中画线词语解释不恰当的一项是()A.与儿女讲论文义B.谢太傅寒雪日内集C 去后乃至D.元方入门不感文 义：文章的义理内