电学实验——2023届高考物理一轮复习高考原题.pdf
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1、(14)电学实验2023届高考物理一轮复习揭秘高考原题【新高考】1.【2 0 2 2年 湖 南 卷】小梦同学自制了一个两挡位(“X I”“X 1 0”)的欧姆表,其内部结构如图所示,凡为调零电阻(最大阻值为凡.),氏、&.、R,为定值电阻(尺+4,“%尺,),电流计Q的内阻为此(0=%)。用此欧姆表测量一待测电阻的阻值,回答下列问题:(1)短接,将单刀双掷开关S与,接 通,电 流 计 示 数 为 乙;保持电阻段滑片位置不变,将单刀双掷开关S与“接通,电 流 计 示 数 变 为/“,则/,/“(填”大于”或“小于“);(2)将单刀双掷开关S与接通,此 时 欧 姆 表 的 挡 位 为 (填“X I
2、”或“X 1 0”);(3)若 从“X I”挡位换成“X 1 0”挡位,调整欧姆零点(欧姆零点在电流计 满偏刻度处)时,调零电阻凡的滑片应该 调 节(填“向上”或“向下”);(4)在“X 1 0”挡位调整欧姆零点后,在间接入阻值为1 0 0。的定值电阻与,稳定后电流计 的指针偏转到满偏刻度的g;取走飞,在间接入待测电阻段,稳定后电流计 的指针偏转到满偏刻度的:,则 凡=2.2 0 2 2年 山 东 卷】某同学利用实验室现有器材,设计了一个测量电阻阻值的实验。实验器材:干电池E(电动势1.5 V,当阻未知):电流表A 1 (量 程1 0 m A,内阻为9 0。);电流表A2(量程3 0 mA,内
3、阻为3 0 Q);定 值 电 阻 凡(阻值为1 5 0 C);滑动变阻器R (最大阻值为1 0 0。);待测电阻号;开关S,导线若干。测量电路如图所示。(1)断开开关,连接电路,将滑动变阻器R的滑片调到值最大一端。将定值电阻凡接入电路;闭合开关,调节滑片位置,使电流表指针指在满刻度的;处。该 同 学 选 到 电 流 表 为 (填“A J或“A);若不考虑电池内阻,此时滑动变阻器接入电路的电阻值应为 Q。(2)断开开关,保持滑片的位置不变,用 凡 替 换 凡,闭合开关后,电流表指针指在满刻度的2处,则(的测量值为 Q。(3)本实验中未考虑电池内阻,对段的测量值_ _ _ _ _ _ (填“有”或
4、“无”)影响。3.【2 0 2 2年 广 东 卷】弹性导电绳逐步成为智能控制系统中部分传感器的敏感元件,某同学测量弹性导电绳的电阻与拉伸后绳长之间的关系,实验过程如下:(I)装置安装和电路连接如 图(a)所示,导电绳的一端固定,另一端作为拉伸端,两端分别用带有金属夹4 8的导线接入 如 图(b)所示的电路中。(2)导电绳拉伸后的长度L及其电阻Rx的测量将导电绳拉伸后,用刻度尺测量并记录4 3间的距离,即为导电绳拉伸后的长度心将滑动变阻器R的滑片滑到最右端。断开开关S 2,闭合 开 关 调 节 R,使电压表和电流表的指针偏转到合适位置。记录两表的示数。和 6。闭合工,电压表的示数(选 填“变大”
5、或“变小”)。调节R使电压表的示数仍为U,记录电流表的示数4,则此时导电绳的电阻4=(用/|、八和 U表示)。断开S 1,增大导电绳拉伸量,测量并记录A、8 间的距离,重复步骤和。(3)该电压表内阻对导电绳电阻的测量值_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选 填“有”或“无”)影响。(4)图(c)是根据部分实验数据描绘的段-L图线。将该导电绳两端固定在某种机械臂上,当机械臂弯曲后,测得导电绳的电阻R,为1.3 3 k。,则由图线可读出导电绳拉伸后的长度为cm,即为机械臂弯曲后的长度。4.【2 02 2 年 河 北 卷】某物理兴趣小组利用废弃电饭煲的部分器材自制简易电饭煲,设计电路如图 1 所
6、示。选用的器材有:限温开关注 (手动将其按下,开始持续加热煮饭,当锅内温度高于1 03 时自动断开,之后不能自动闭合);保温开关S z (当锅内温度高于80时自动断开,温度低于70时自动闭合);电饭煲的框架(结构如图2 所示)。自备元件有:加热电阻丝R (阻值为6 0 C,用于加热煮饭);限流电阻凡和R2,(阻值均为I k C);指示灯L和 L?(2.5 V,0.6 W,当电流低于3 0 m A 时可视为熄灭):保险丝T。A.按下J和 L?均发光B.当锅内温度高于1 03 时,&自动断开,L和 L,均发光C.保温过程中,S 2 自动在闭合、断开状态之间交替切换D.当锅内温度低于70时,S,自动
7、闭合,L发光,J 熄灭(2)简易电饭煲制作完成后,试用时L始终不亮,但加热和保温功能均正常。在不增加元件的前提下,断开电源,使用多用电表判断发生故障的元件。下 列 操 作 步 骤 的 正 确 顺 序 是 (填写各步骤前的字母)。A.将选择开关旋转到%00”位置B.将两支表笔直接接触,调节”欧姆调零旋钮”,使指针指向欧姆零点C.调整“指针定位螺丝”,使指针指到零刻度D.测量指示灯L两端的阻值E.将选择开关置于O F F位置或交流电压最高挡操作时,将多用电表两表笔与L两端接触,若指针如图3所示,可判断是 断路损坏;若指针如图4所示,可判断是 断路损坏。(用电路中的元件符号表示)5.【2 0 2 2
8、年 辽 宁 卷】某同学要将一小量程电流表(满偏电流为2 5 0 g A,内阻为1.2 kQ)改装成有两个量程的电流表,设计电路如图(a)所示,其中定值电阻凡=4 0。,&=3 6 0 C。(1)当开关S接A端时,该电流表的量程为0m A;(2)当开关S接B端时,该电流表的量程比接在A端时(填“大”或“小”)(3)该同学选用量程合适的电压表(内阻未知)和此改装电流表测量未知电阻凡的阻值,设计了图(b)中两个电路。不考虑实验操作中的偶然误差,则使用(填“甲”或“乙”)电路可修正由电表内阻引起的实验误差。叱!R乙(二)考情分析以测量电阻为核心的电学实验一直是高考考查的热点。此类题目灵活多变,涉及电表
9、的读数,电压表、电流表的选择,实验电路的设计,实物图的连接,实验数据的分析等。主要考查考生的实验设计能力、实验数据处理和误差分析能力,要求能够正确选择实验仪器、能够正确使用仪器,能够正确连接电路,会进行数据处理和图像分析。测定电源的电动势和内阻实验是高考的考查热点,主要考查对该实验原理的理解,即用伏安法、伏阻法、安阻法等测电源的电动势和内阻。涉及实验步骤和误差分析的考查,即学会用图像处理实验数据,求出电源电动势E和内阻r.会分析电表内阻对实验结果产生的影响。(三)变式训练6.指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器。图I图 2(1)多用电表未接入电路时,指针如图1所示,需要调节部件(选 填“A”
10、“B”或“C”),使指针停在电流挡“0”刻度线位置。(2)调节好后,将选择开关拨至“50 V”直流电压挡测量电压,指针如图2所示,则读数为_ Vo(3)下列四幅图选择开关均已旋转到合适挡位,下列操作正确的是A.甲图是用多用电表直流电压挡测量小灯泡两端的电压B.乙图是用多用电表直流电流挡测量电路中的电流C.丙图是用多用电表欧姆挡测量小灯泡的电阻D.丁图是用多用电表欧姆挡测量二极管的反向电阻7.为了测量电源的电动势E 和内阻r,实验器材有:待测电源,定值电阻=10.5。,电流表A(量程为0 0.6 A,内阻不计),电阻箱R(0 999.9C),开关S,导线若干。(1)请用笔画线代替导线,在图中完成
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