中考英语材料作文真题专题训练50题含参考范文.pdf
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1、中考英语材料作文真题专题训练50题含参考范文一、材料作文1.“双减 政策实施以来,同学们有了更多的课余时间参与自己感兴趣的活动,你一定也和同学们共同参与、合作完成过一些活动吧。尤其在冬奥会成功举办之后,“一起向未来”(Together for a shared future!)的理念更是深入人心。请结合你的特长或爱好,根据以下要点提示,用英语写一篇短文,谈谈你与同伴共同参与、合作完成的一次活动。1.要点提示:(1)简要介绍你的特长或爱好;(2)详述你发挥特长或展示爱好,与同伴共同完成本次活动的过程;(3)简述你参加活动的感受。2.注意事项:(1)词数90左右;(2)可以适当增加细节,以使行文连
2、贯;(3)作文中不能出现真实姓名和学校名称。2.每一次经历都是学习的体验,成长的积淀。近期你校英语社团将举办以“在学习中成长”为主题的征文活动。请以“T。Learn,To Grow”为题写一篇英语短文。内容包括:1.介绍你在文化、艺术、体育等方面的一次活动经历;2.谈谈你跑喀堂。注意:1.文中不得出现真实的人名、校名等信息;2.词数:90-110;3.可适当发挥,使内容充实、行文连贯。参考词汇:activity,pleasure,improve,experience3.我校对部分教科书进行了循环使用。上周三下午,我们班同学就“教科书是否可以循环使用”展开了激烈的辩论。请你根据表格提示,以“Sh
3、ould we recycletextbooks?”为题,简述这次辩论的情况并阐述自己的观点。(提示词:资 源 resource;责任 responsibility)要求:(1)不能出现真实的校名、人名等相关信息。(2)根据中文和英文提示,可以适当发挥。(3)内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐。(4)词数:80100词。开头已给出,不计入总词数。赞同:节约纸张;保护环境:增强责任感反对不能在书上做标记;不能做笔记自己的观点.Should we recycle textbooks?Last Wednesday afternoon,our class discussed if weshould
4、 recycle textbooks.Now,let me tell you something aboutit._4.华夏大地,人杰地灵;中华文明,源远流长。假如你是李华,你国外的朋友Andy想了解中国,请根据下图提示,选择或自拟至少两个要点进行介绍。注意:1.词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数。2.表达中请勿提及真实校名及姓名。Learning that you are interested in China,I feel honored to introduce my country to you.5.人生最大的对手不是别人,而是自己。挑战自己,战胜自己,方能走向成功的彼岸。请以
5、“How can we face the challenges in our lives?”为题,根据以下提示用英语写一篇短文,谈谈你生活中的一次挑战,你是如何应对这个挑战的,以及有什么收获和感悟。提示:1.面对的挑战:学习方面:与父母、朋友相处方面;运动、健康方面2.应对的策略:向老师请教,向同学求助,真情沟通,不怕吃苦,反复练习3.收获和感悟:勇敢面对,永不放弃,增强自信,感到自豪要求:1.根据以上提示(不限于提示内容),写出某一方面挑战及应对的策略和收获、感悟即可。2.紧扣主题,语言连贯,语法正确,书写规范。3.文中不得出现真实的校名与人名,词数在6080词左右。参考词汇:fail,de
6、cide,improve,bravely,never give up,confident,prideHow can we face the challenges in our lives?There are many challenges in our lives.6.亲爱的同学,三年的初中学习生活即将结束,你一定有很多感慨。在此之际,请你以“My Favorite Teacher”为题,用英语写一篇短文向学校校刊英文栏目投稿。内容包括:1.最喜欢的老师;2.简单介绍该老师(外貌或性格);3.喜 欢 他(她)的 理 由(两个);4.最想对老师说的话。注意:1.可以适当增加细节,以使行文连贯;2
7、.不能出现真实姓名和校名(只用Mr./Ms./Miss+姓;学科);3.词 数 100左右。开头已为你写好,但不计入总词数。My Favorite TeacherHow time flies!My three-year junior middle school life will be over soon.Lookingback,I have many memories of my teachers.7.疫 情(the COVID-19 pandemic)期间,总有些特别的事使你心存感恩。某英文网站正在开展以“疫情故事”为主题的征文活动,请用英文写一篇不少于80词的短文投稿,讲述一段疫情期间的
8、故事(人与人的互助或自身的成长等),写出你的感受与收获。要求:1.可以适当增加细节,使行文连贯;2.文中不得出现真实的姓名和校名。8.丰富多彩的“课后服务”活动让我们的校园生活更加充实,促进我们成长。请以Colorful Activities at Schoo 为题,写一篇不少于80词的短文。要求如下:1.短文应包含思维导图的所有信息,可适当发挥;2.主要写“课后服务”期间参加的活动,如作业辅导、社团活动等;3.摘抄试卷内容不得分,文中不得出现考生真实姓名、学校校名。Colorful Activities at SchoolPlacesOn the playgroundActivitiesHo
9、mework/DrawingReasons1 like.best,because.FeelingsI think.9.根据要求完成大作文。词数:80100词。某校报英语专栏针对劳动教育(laboreducation)开展征文活动。请按照下面的图示及写作要求,谈谈你的劳动体验和感受。写作要求:1.内容包含图中所有要点;2.文章中不得出现真实人名和校名;3.短文开头已给出,不计入总词数。Labor education is important.I often take part in some activities.1 0.中学生学习和运用英语有助于开阔国际视野,培养家国居情怀,增强文化自信。“用
10、英语讲好中国故事”是实现这一目标的有效途径之一,为鼓励更多中学生学好英语,用英语讲好中国故事,某英语报社正在举办以“Learn English,Tell ChinasStories”为题的征文活动。请你用英语写一篇短文投稿。内容包括:1.作为中学生,你所理解的用英语讲好中国故事的意义;2.在实际生活中,你将如何付诸行动。(请列举两到三种做法)注意:1.词 数 100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.不行出现真实的人名、校名等相关信息。1 1.某英文网站征稿。请你以“Sports and Health”为题,用英语写一篇短文投稿。要点如下:1.一项你喜爱的运动;2.该运动带给你的益处
11、;3.你的暑假运动计划。注意:1.写作时不要抄题;2.词数90左右;3.可以适当增加细节,以使行文连贯;4.文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。1 2.最近教育部发文要求中小学校开展劳动教育必修课,并且规定了中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间。根据下面的提示,请你谈一谈作为中学生的你们可以在校内外做些什么劳动,以及这些劳动对你们的意义。(1)内容必须包括所提示信息,可适当发挥;(2)文中不能出现自己的真实姓名和学校名称;(3)不少于50词(文章开头已给出,不计入总词数)。Labor education is becoming more and more important amo
12、ngteenagers._1 3.随着义务教育阶段“双减”政策的全面实施,合理安排课外生活对我们初中生尤为重要。某报刊青少年专栏以“我们丰富的课外生活”为主题开展征文活动。请根据以下表格内容提示,以“Our Colorful Life after School”为题,写一篇英语短文介绍丰富多彩的课外生活,并推荐你最喜欢的一项活动且说明原因。Our Colorful Life after Schooltake part in different volunteering activitiesdevelop hobbies and interests,like singing,dancing.ge
13、t close to nature,such as climbing mountains,camping.learn some useful skills in our daily life,such as.要求:1.结构完整,要点齐全,可适当发挥;2.表达通顺,语言规范,书写清晰;3.文中不能出现任何真实的人名、校名等信息;4.词数80左右。文章的开头已给出,不计入总词数。Our Colorful Life after SchoolLife after school is an important part in our daily life.How can we make it morec
14、olorful?1 4.适合自己的才是最好的。一个适合你的方法会更有助于解决你的问题。最近,某英文网站正在开展以“A suitable(适合的)way fbr me”为主题的征文活动。请你用英语写一篇短文投稿,分享你在学习、锻炼过程中发现的一个适合自己的方法,并结合经历和感受谈谈它对你的帮助。内容提示:(l)What is the suitable way for you to study/exercise/.?(2)How did it help you solve your problem?要求:(1)中心突出,语义连贯,层次清晰,书写规范;(2)文中不得出现真实的姓名和校名;词 数 80
15、词左右。1 5.为响应教育部加强中小学劳动教育的要求,培养学生爱劳动的好习惯,你校学生会举行了主题为“Do housework and develop ourselves”的征文比赛。请根据以下内容提示,用英语写一篇知文参加这次征文活动。1.劳动内容(做饭、洗衣服);2.你的收获。注意:1.词数:90左右;2.根据提示要点表述,可适当增加细节,使行文连贯;3.开头已给出,不计入总词数。Do housework and develop ourselvesDo you often do housework?Ioften_1 6.双减(double-lightening the burden)背景下
16、,作为义务教育阶段的学生,应该怎么做才能成为德智体美劳全面发展的人(all-roundcitizens)?请你根据以下内容,写一篇英语短文。内容要点:1.养成习惯:学习、阅读运动、劳动、参与家庭生活、培养兴趣爱好等;2.学会自律:做计划、坚持;3.树立理想:成为对社会有用的人。参考词汇:仅供参考.(养成):labor(劳动)2.take part in提示词clf-disciplinc(自律):_ stick to4.hold ideals(树 立 理 短)CTsociety(社注意:1.内容完整,为使行文连贯可适当发挥;2.80个词左右,开头已给出,不计入总词数;3.文中不得出现考生真实的姓
17、名、地点和所在学校的名称。The policy of double-lightening the burden was carried out.As middle schoolstudents,what should we do to be all-round citizens?17.某英文网站正在开展以“提升效率”为主题的征文活动。假定你是李华,请用英语写一篇短文投稿,谈谈你在学习或生活中是如何提升效率的,取得了什么效果。提示词语:plan,task,attention,make use of,progress提示问题:How do you increase your efficiency(
18、效率)?What have you achieved?High eificiency is important for a busy student.18.Lingling:Where are you going on holiday,Tony?Tony:To Los Angeles.Betty:Oh,really?Youll love it.I went there two years ago and enjoyed it a lot.Tony:How long did it take to get there?Did you fly?Betty:Yes,we did,and that to
19、ok about nine hours.Then our friends met us and drove us totheir home.Lingling:Who was with you?Betty:My parents.Tony:So what did you do?Betty:Well,first we went to Disneyland,and guess what?I met Snow White and MickeyMouse!I was so excited!Tony:Wow!How long did you stay there?Betty:We stayed there
20、for two days.And then we went to Hollywood.Lingling:Did you see any movie stars?Betty:No,but we swam in the Pacific Ocean at Santa Monica.It was great!Lingling:Where are you going on holiday this year,Betty?Betty:Hong Kong.假设你是材料中的B etty,请写一篇80词以上的英文短文,介绍自己两年前的度假经历,以便在英语课上分享。注意:1.要点包括度假的时间、地点、人物、经历和
21、感受等;2.不得出现自己的姓名和校名等真实信息;3.请按照以下格式在答题卡相应位置作答。Hello,everyone!Thafs all.Thank you!1 9.随着义务教育 双减”政策的实施,学校的作业少了,课外辅导班叫停了。作为政策的亲历者,你的课余生活发生了哪些变化?你如何看待这一政策?现你校英文报刊就“双减”这一话题开设专栏,展开讨论。请根据思维导图以“Changes after theDouble Reduction5 Policy”为题写一篇短文,向该栏目投稿。提示词:thedouble reductionpolicy双减 政策要求:1.内容全面,语言流畅,层次清晰,可适当发挥
22、;2.词数不少于90词,至少含有两个复合句,开头已给出,不计入总词数。HomeworkChanges after the DoubleRcduclion Policy|Weekend ActivitiesOpinions much,boringless:creativeclasses;pressurehobbies;abilities(至少两条)Changes after the“Double Reduction PolicySince the“double reduction policy was carried out,my life has changed greatly.2 0.我们在
23、变化中成长,成长让我们的人生充满意义。回首三年初中时光,我们在学习、思想、性格、生活等方面发生了很多变化。你所在学校公众号的英语写作栏目正在开展“我的成长 征文活动,请分享你初中三年中的成长故事,具体讲述其中一个变化。要点如下:1.变化是什么?2.变化过程是什么?3.你从中得到了什么启发?要求:1.必须含有所有要点,并适当拓展;2.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;3.词数100左右。21.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。请介绍你主动承担的家务劳动,如扫地、做饭、洗衣、照顾宠物等,同时谈谈你的收获和感受。要求:文中可包括所给要点,也可适当发挥;文中不得出现真实地名、校名和人名;词数:
24、8 0 左右。22.某中学生英文报Your Voice栏目中有如下征文通知,请你写篇英语文章投稿,谈谈你的想法。Its not very easy for teenagers to make true friends.Some of them make friends byfollowing suit(随大流).That means they do the same as their friends,such as playing onlinegames or saying bad words behind others,although theyre not willing to.Share
25、 your ideasabout the topic.1.Is it wise to follow suit in order to make friends?2.How can teenagers make true friends?Dont forget to support your ideas with your experience as an example.注意:1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;2.词数100左右;文章的开头已为你写好,不计入总词数。I want to share my ideasabout thetopic._23.假如你是李华,看到某英语报社将要组织的
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