计算机网络技术教学大纲.pdf

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1、厦 门 华 厦 职 业 学 院计事机网络枝木专业效老大柄I（工科科学教学部）二零零七年八月目录ASP网络应用程序设计教学大纲.1C语言程序设计基础课程教学大纲.11O ava程序设计课程教学大纲.19 计算机电路基础课程教学大纲.27 电工实训实训课程教学大纲.34 工程制图与CAD课程教学大纲.38 计算机网络基础课程教学大纲.48 计算机网络专业英语课程教学大纲.53 计算机组成与服务器技术课程教学大纲.57 软件工程课程教学大纲.65 数据结构课程教学大纲.69 通信原理课程教学大纲.77 网络安全课程教学大纲.83 网络服务器配置与管理课程教学大纲.89 网络工程概预算教学大纲.98

2、网络工程设计与施工课程教学大纲.102 工程项目管理课程教学大纲.111 网络数据库技术与应用课程教学大纲.117 网络协议原理课程教学大纲.126 网络硬件安装与配置课程教学大纲.130 网页设计课程教学大纲.136 网页制作工具软件教学大纲.146 无线局域网技术课程教学大纲.158ASP网络应用程序设计教学大纲课程代码：20400074课程名称：ASP网络应用程序设计学时：4学分：72课程类型：专业必修课适用专业：计算机网络技术开课院系：工科教学部先修课程：JAVA程序设计一、课程的性质和任务随 着Internet普及和技术的发展，基于互联网技术的各种商业活动越来越多，如网上信息查询、电

3、子商务、网络游戏等。作为互联网应用的主角WWW服务，其发展速度更是迅猛，个人网站、企业网站、商务网站以及政府网站，如雨后春笋般纷纷发展创建起来，利用网站进行企业形象宣传、产品推销更成为一种时尚。而这一切最终都得通过构成网站主体的网页，特别是动态网页来实现。HTML网页因无法存取访问后台数据库，在需要数据交换和处理的网站，特别是商务性网站中，已被动态网页所取代，商务网站和基于Internet或Intranet平台的Web应用程序，均是通过动态网页来实现。ASP是微软公司开发的服务器端脚本运行环境，是目前开发动态网页的主流技术之一，它 运 行 于Windows 2000 Server平台，简单易学

4、、功能强大且易于扩充，深受Web开发人员的喜爱，成为目前开发基于Internet/Intranet平台的Web应用程序的主要选择之一，目前市面上的电子商务软件，大多数都是采用ASP开发的。通过本课程的学习，使学生具备熟练构建网站并将静态网页制作技术、ASP程序设计、数据库技术相结合以开发动态网页的能力。从另一方面说，它又是衡量学生计算机水平和检验学生是否真正掌握有关计算机实用技术的一个重要标o二、基本内容与教学要求本课程包括：A SP的运行环境与配置、H TM L标记语言基础、VB Sc r i p t、A SP内建对象的运用、可安装组件和脚本对象、SQ L操作基础、利 用A D O实现数据库

5、的存取、A SP应用实例留言本等基本内容。A SP动态网页设计属于理论性和实践性都很强的计算机类专业职业技术课。学生必须要具备一定的编程能力，要充分利用已经掌握的计算机基础知识(计算机网络基础、H t m l静态网页设计、Vi s ual B as i c.Jav a语言、SQ L数据库等)，通过实战做儿个成功案例之后才能精通掌握。第 一 章A SP的运行环境与配置 基本内容:1 A SP简介、A SP的工作原理2、A SP W e b服务器的安装与运行环境的配置(1)基于W i nd ow s 9 8的P W S的安装与配置(2)基于W i nd ow s 2 0 0 0的I I S的安装与

6、配置3、A SP文档的创建与运行4、A SP代码的编写捷径5、A SP.ne t 简介 教学要求:1、熟知有关A SP的基本概念和工作原理，如A SP、H TM L,静态网页、动态网页、H TTP、P W S、H S、I P地址等；了解静态网页和动态网页的区别。2、熟练掌握A SP W e b服务器的安装与运行环境的配置，特别是在W i nd ow s2 0 0 0 Se r v e r系统中HS的安装与配置；熟 知W E B服务器根目录的设置和主页文件的命名。3、熟悉A SP文件的基本格式；熟练运用F r ont P ag e、D r e am w e av e r编 辑A SP动态网页原代

7、码；熟练掌握使用本机I E浏览器调试A SP程序的方法。4、了解A SP.ne t的产生的背景与特点。重点:21、A SP 动态网页的工作原理2.W i nd ow s 2 0 0 0 Se r v e r I I S 的安装与配置第 二 章 H TM L标记语言基础 基本内容:1、构建H TM L网页2、文本及版面风格控制3、图像、超链接和表格4、H T M L 的表单5、H T M L 的其他常用标记6、层叠样式表C S S 教学要求：1、了解H T M L 语言与高级语言（如V B、C 等）的区别；识记网页常用标记及属性，如标题、字体、段落、图像、超链接、表格等；2、熟练掌握H T M

8、L 表单中各界面对象的标记符号和属性，如表单、文本域、列表域、复选框与单选钮、命令按钮等；3、熟练掌握在D r e amw e av e r 中使用层叠样式表C S S；了解层叠样式表与标记属性的区别。重点:1、H T M L 表单的应用2、C S S 层叠样式表的应用第三章J av aS c r i pt 语言 基本内容:1、什么是 J av aS c r i pt2 在网页中使用J av aS c r i pt3、J av aS c r i pt 语法基础4、函数：5、变量的作用域36、程序控制语句7、内置对象与函数 教学要求：1、回顾和复习以前C语言的基本语法知识；进一步加深理解J av

9、 as c r i pt语法知识；2、深刻理解有关函数中变量的作用域和各类控制语句的功能；3、理解和灵活运用J av aS c r i pt 中常用的儿个对象的属性和方法；重点:1、av aS c r i pt 的语法特点，函数的定义、调用，变量的作用域；2、条件控制语句、循环控制语句；3、J av aS c r i pt 中几个常用对象的应用；第 四 章 V BS c r i pt 基本内容:1、在网页中使用V BS c r i pt2、V BS c r i pt 的数据类型3、常量、变量与表达式4、常用函数5、条件分支语句6、循环控制语句7、过程与函数的定义8、数组 教学要求:1、熟悉在A

10、 S P 页面中使用V BS c r i pt,识记V BS c r i pt 的数据类型和特点，了解各种数据类型常量的表示方法，变量的定义和作用域；2、熟悉在运用V BS c r i pt 中各种运算符号生成数学、字符、关系、逻辑表达式，以及运算规则；3、识记V BS c r i pt 中有关数学、字符、日期、类型转换等常用函数的名称、4参数和返回值；4、条件分支程序和循环控制程序以及过程与函数调用的概念和结构，应达到“领会”和“简单应用”的层次；5、熟悉数组的定义和使用，应 达 到“简单应用”的层次。重点:1、常用函数和各种类型的表达式；2、条件分支程序和循环控制程序以及过程与函数调用；第

11、 五 章A S P内建对象的运用 基本内容:1、R e s pons e 对象2、R e qu e s t 对象3、S e r v e r 对象4、S e s s i on 和 A ppl i c at i on 对象5 使 用g l obal.as a文件 教学要求：1、熟 知R e s pons e对象的有关属性和方法及C ook i e s集，熟练掌握其功能和用法，应 达 到“简单应用”的层次；2、熟 知R e qu e s t对象的属性和方法集合(F or m、Q u e r y S t r i ng C ook i e s S e r v e r V ar i abl e s)；3、

12、熟知 S e r v e r 对象的属性和方法(S e r v e r.C r e at e O bj e c t ()M appat h()；4、熟练掌握会话级作用域的对象(S e s s i on)的属性和方法；5、熟练掌握应用级作用域的对象(A ppl i c at i on的属性和方法；6、掌握在g l obal,as a文件中使用S e s s i on和A ppl i c at i on对象的属性、方法、事件等；重点:1、利 用R e s pons e对象的属性、方法、和C ook i e s集合来控制和管理由服务器发送到浏览器的数据;52、利 用R e qu e s t对 象 获

13、 得 表 单 所 提 交 的 数 据、C ook i e的值以及服务器环境变 量 的 值；3、在g l oba.as a文 件 中 使 用A ppl i c at i on对 象 和S e s s i on对象;第 六 章 可 安 装 组 件 和 脚 本 对 象 基 本 内 容 :1、访 问 权 限 检 测 组 件；2、计 数 器 组 件；3、文 件 存 取 组 件；4、发 信 组 件J m ai l；教 学 要 求 ：1、熟 悉 将F A T32的 文 件 格 式 转 换 为N TF S的 文 件 格 式 的 方 法；熟练掌握利用权 限 检 测 组 件 实 现 对 某 些 页 面 的 权 限

14、 进 行 判 断；2、了 解 使 用C o u nt e r计 数 器 和P ag e C o u nt e r s计数对象实现页面访问次数的 统 计 方 法；3、了 解 和 掌 握F i l e Sy s t e m O bj e c t文 件 存 取 对 象 实 现 文 件、驱 动 器、文件夹的 各 类 操 作，应 达 到“简 单 应 用”的 层 次；4、熟 练 掌 握 利 用J m ai l组 件 对 象 的 属 性、方 法 实 现 电 子 邮 件 的 收 发 方 法；重 点 :1、件 设 置 用 户、安 全 权 限，页 面 中 添 加 用 户 访 问 权 限；2、J m ai l组 件

15、 对 象 的 属 性、方 法；第 七 章SQ L操作基础 基 本 内 容 :1、SQ L简 介；2、SQ L的 运 算 符；3、SQ L的 数 据 操 纵 语 句；4、SQ L的 数 据 定 义 语 句；教 学 要 求 ：61、了解有关数据库的基础知识；熟悉在A c c e s s 数据库管理系统中创建数据库、创建表；2、熟悉SQ L 命令格式、SQ L 的运算符（算术、关系、逻辑）以及SQ L 函数;3、熟悉SQ L 的数据操纵语句（SE L E C T、I N SE RT.UP D A TE、D E L E TE）,达到“简单应用”的层次；4、了解SQ L 的数据定义语句（数据库的创建、删

16、除、表结构的修改）；重点:1、在A c c e s s 数据库管理系统中创建数据库、表，建立表之间的关系；2、SQ L 的数据操纵语句（SE L E C T、I N SE RT.UP D A TE、D E L E TE）完成数据的相关操作；第 八 章 利 用 A D O 实现数据库的存取 基本内容:1、A D O 对象简介；2、创建O D B C 数据源；3、A D O 连接对象；4、记录集对象；5、Re c o r d Se t 对象；6、不用D SN 实现数据库的访问；7、用纯代码实现图形上传到数据库；教学要求：1、熟悉在管理工具中创建O D B C 数据源；2、掌握 A D O 连接对象

17、（A D O D B.C o nne c t i o n）的 O p e n 方法、C l o s e 方法、E x e c u t e方法实现对数据库中数据的访问；3、熟悉记录集对象的相关属性、相关方法、F i e l d s 集合、记录集内容的显示实现对数据库中数据的访问；4、熟 悉 运 用 H TM L 表单界面，利 用 记 录 集 方 法（A d d ne w、Up d at e .C anc e l Up d at e、D e l e t e）添加与编辑修改记录；75、熟练掌握用O D B C 驱动程序实现数据库访问、用纯代码实现图形上传到数据库；重点:1、用 O D B C 驱动程

18、序或O L E D B 链接字符串实现数据库访问；2、运用记录集对象的属性和方法实现记录集的分页显示；3、图形的字段类型，图形上传与图形到数据的获取方法，利用现有的原代码实现图像上传到数据库中。第 九 章 A SP 应用程序设计实例 基本内容:1、访客留言簿（1）设计并创建数据库；（2）留言本的设计规划；（3）留言本的工作流程；（4）留言本的实现代码；样式表文件 m ai nc s s.c s s；链接信息保存文件；系统总控页面i nd e x.as p；顶部功能菜单区的实现；底部版权显示区；签写留言；留言显示内容；回复留言；留言本管理；2、百年日历3、网上投票系统4、在线考试系统85、客户登

19、陆系统6、网站搜索引擎 重点:1、某一个系统的详细工作流程图；2、数据库的链接程序代码；3、链接信息保存文件!i n cl ude fi l e=文件”；4、系统总控页面；三、实训内容和基本要求A S P+S Q L 应用程序设计实例 基本内容:1、网上商店的总体规划与设计(1)网上商店的总体规划(2)S Q L 数据库设计2、系统登录界面的实现(D A S P 链接S Q L 数据库3、向S Q L 中添加新商品的实现4、查看和修改S Q L 数据库中商品信息的实现(1)查看与修改商品的页面设置(2)修改商品 重点:1、A S P 链接S Q L 数据库的儿种方法；2、A S P 对 S Q

20、 L 数据库中数据的操作；3 系统总控页面；四、教学形式和学时安排9序号内容课时理论实践1第-讲A S P 的运行环境与配置442第二讲H T M L 标记语言8443第三讲J avaS cri p t语言4224第四讲V B S cri p l 脚本语言8445第五讲A S P 内建对象的运用；8446第六讲可安装组件和脚本对象8447第七讲S Q L 操作基础4228第 八 讲 利 用 A D O 实现数据库的存取1 2849第 九 讲 A S P 网络应用程序设计实例1 641 2合计7 23 63 6五、考核方式期末采用课程设计方式进行考核；学科成绩评定标准为：平时成绩4 0队期末成绩

21、 6 0%六、推荐教材与参考资料1.参考教材：A S P 网络应用程序设计高怡新 人民邮电出版社 2 005年 3月；A S P 动态网页设计与上机指导 清华大学出版社 2 004 年 1 月；A S P 网页制作实战步步通 人民邮电出版社 2 0 0 3 年 6月；10C语言程序设计基础课程教学大纲课程代码：20400001课程名称：C语言程序设计基础学时：72学分：4课程类型：必修专业基础课适用专业：计算机应用技术计算机网络技术开课院系：工科教学部先修课程：大学计算机一、课程性质和任务C程序设计是专业基础课，是数据结构、操作系统等课程的前导课程，也是门实践性很强的课程，既要掌握概念，又要动

22、手编程，还要上机调试运行。对计算机专业和理工类专业来说是一门必修的课程。通过本课程的学习，使学生了解算法的基本概念，会根据算法编制相应的程序,并初步掌握软件开发的基本技巧，同时也为后继课程的学习打下坚实的基础。C程序设计基础是一门应用性很强的课程，它所涉及的内容也十分广泛。本课程所选取的内容包括以下几个方面：算法的基本概念、常量变量运算符与表达式、程序控制结构、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与共用体及文件等。二、教学内容和基本要求第 一 章C语言概论:2学时介绍C语言的起源与特点，通过简单的C语言程序例子讲解C语言程序的一般结构、C语句的构成及算法的概念。介绍了 C语言集成开发环境的使用

23、，如何编辑、运 行C语言程序。11基本要求：1、了解程序、程序设计、C语言基本词法、C语言基本语句、C语言程序基本结构；2、初步掌握算法及表示一个算法；3、初步掌握在Turbo C环境下的各种菜单功能。重点难点：1、重点：C语言程序结构；算法的概念C语言集成开发环境的使用2、难点：C语言程序结构第二章 数据类型、运算符、表达式及输入输出：4 学时详细介绍5 种基本数据类型、常量与变量说明、基本运算符和表达式、运算顺序和类型转换、赋值语句、数据的输入和输出。基本要求：1、掌握了解C语言数据类型体系、运算符体系；2、掌握各种基本数据类型常量的书写方法、变量的定义、赋值、初始化方法；3、掌握基本运算

24、符的运算规则和优先级别，正确构成基本类型的表达式；4、掌握赋值语句、数据的输入输出函数使用方法。重点难点：1、重点：C语言数据类型体系、运算符体系数学公式转化为C语言表达式的基本能力赋值语句、数据的输入输出函数使用方法2、难点：C语言数据类型体系、运算符体系12第 三 章 控制语句：6学时教学内容：介绍结构化程序设计的思想和程序的三种基本结构。通过程序举例，详细介绍选择语句、循环语句、转换语句等。基本要求：1、了解结构化程序设计的思想；2、了解结构化程序的三种基本结构；3、能正确设计顺序结构的程序；3、熟练掌握分支选择语句的格式与功能，能正确选取选择语句来设计选择结构的程序；4、熟练掌握w h

25、ile语句、do-while语句、f o r语句、break语句、continue语句的格式与功能，并能根据循环结构的要求，设计循环结构程序；重点难点：1、重点：结构化程序设计思想程序的三种基本结构关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达式、二条分支语句的格式及基本应用C构成循环的四种方法，尤其后三种方法、break与continue语句的基本作用2、难点：循环语句的使用，设计循环结构程序第 四 章 数 组：4学时介绍一维数组的定义与使用、二维数组的定义与使用、字符数组与字符串。通过程序举例，讲解字符串的处理函数和数组应用。基本要求:131、掌握一维数组和多维数组，字符数组的定义、初始

26、化、数组元素的引用等方法；2、掌握有关处理字符串的系统函数的使用方法。重点难点：1、重点：一维数组、二维数组的定义与引用字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数数组的应用第 五 章 指针：4 学时介绍指针的概念、指针运算、指针与数组、指针与字符串、指针与函数、指针与数组、指针与动态内存分配。通过程序举例，讲解指针的应用。基本要求：1、掌握地址、指针、指针变量的概念；2、能正确定义所需类型的指针变量；3、能正确地将指针变量指向某变量或数组；4、能正确的利用指针变量来引用所指向某变量或数组；了5、解指针数组和多级指针的概念。重点难点：1、重点：指针与地址的基本概念指针与变量的关系指针

27、与数组指针与字符串、指针数组与二级指针指针的应用第 六 章 函数：4 学时介绍函数的定义与参数说明、函数的调用方法、函数的嵌套与递归、内部函数与外部函数。通过程序举例详细讲解函数的递归调用。14基本要求：1、熟练掌握用户函数的定义和调用方法；2、掌握函数调用中数据传递的儿种方法；3、会设计简单的嵌套调用函数；4、了解递归调用函数；5、能正确使用教材中介绍的各种常用系统函数。重点难点：1、重点：函数定义、函数调用、函数声明等基本基本概念函数的嵌套调用与递归调用数组作为函数的参数、变量的存储类别与作用域2、难点：函数的嵌套调用与递归调用第 七 章 编译预处理：2 学时介绍宏定义、“文件包含”处理、

28、条件编译。基本要求：1、掌握宏定义和宏替换的一般方法；2、掌握包含文件的处理方法；3、了解条件编译的作用和实现方法。重点难点：1、重点：有参宏、无参宏的定义与应用文件包含的基本概念。第 八 章 结构体与共同体：4 学时详细介绍结构体的定义与使用、用指针处理链表、共同体的概念、枚举类型。15基本要求：1、了解结构体、共同体和枚举型数据的特点；2、熟练掌握结构体的定义方法，结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化和成员引用方法。重点难点：1、重点：构体的基本概念、结构类型及变量的定义、结构数组用指针处理链表共用体及枚举类型的基本概念、typedef的基本概念第 九 章 文件：4 学时概述C文件概念

29、，介绍文件的打开与关闭、文件的读写、文件的定位、出错的检测。基本要求：1、掌握缓冲文件系统中有关文件操作的系统函数使用方法；2、能设计对文件进行简单处理的实用程序。重点难点：文件的基本概念；文件的打开、关闭、常用读写方法。第 十 章 常见错误与程序调试：2 学时教学内容：结合上机情况，分析常见错误，调试程序。基本要求：结合上机学习本章内容重点难点：程序调试的技巧16三、实验内容和基本要求实验1：4学时内容：运算符的使用及数据的输入输出要求：掌握C 语言的运算符体系和输入输出函数的应用实验2：6 学时内容：选择结构程序和循环结构程序的设计要求：掌握C 语言选择语句和循环语句的应用实验3：6学时内

30、容：用冒泡排序法将2 0 个数 从大到小排序要求：掌握数组的应用实验4：4学时内容：用指针编写比较两个字符串S 和 T的程序要求：掌握指针的应用实验5：4学时内容：利用递归算法，编写一个求n!（n的阶乘）的程序要求：掌握如何用函数的递归调用解决问题实验6：2学时内容：宏定义要求：掌握有参宏和无参宏的定义和应用实验7：4 学时内容：输入、输出5 名学生的姓名和成绩，成绩由总分和平均分两项组成。要求：掌握结构体数组的定义与应用实验8：4学时内容：设计一个简单的数据库管理程序要求：掌握文件系统中有关文件操作的系统函数使用方法实验8：2学时内容:程序调试要求：掌握程序调试的方法，解决常见的错误17四、

31、教学形式和学时安排总学时7 2学时,讲课3 6学时,实践（实验或上机或其它形式教学）理学时。表一：C语言程序设计基础课程教学形式和学时安排形式教学内容讲课实践小计C语言概论2学时2学时数据类型、运算符、表达式及输入输出4学时4学时8学时控制语句6学时6学时12学时数组4学时6学时10学时指针4学时4学时8学时函数4学时4学时8学时编译预处理2学时2学时4学时结构体与共同体4学时4学时8学时文件4学时4学时8学时常见错误与程序调试2学时2学时4学时五、考核方式本课程为考试课，考查方式为开卷考试+上机实践考核各教学环节占总分的比例:平时作业40%,期末考试60%六、推荐教材与参考资料（一）推荐教材

32、1、C语言程序设计案例教程 汪金营主编人民邮电出版社2004年8月（二）参考资料1、C语言程序设计（第二版）谭浩强清华大学出版社2、C语言程序设计题解与上机指导（第二版）潭浩强清华大学出版社18 Java程序设计课程教学大纲课程代码：2 0 4 0 2 0 0 1课程名称：J A V A 程序设计学时：7 2 学时学分：4课程类型：专业基础课适用专业：计算机应用基础开课院系：工科教学部先修课程：计算机高级语言程序设计，计算机应用基础一、课程性质和任务J a v a 语言作为一种优秀的面向对象的程序设计语言，具有平台无关性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持等特点。由于J a v a 语言的这些

33、特点，使得J a v a 语言成为当前广为应用的面向对象程序设计语言。J a v a 作为在I n t e r n e t上最流行的编程语言，其发展非常迅速，应用非常广泛。通过本课程的学习，学生应熟悉j a v a 程序设计思想，理解面向对象程序设计思想的精髓；具备编写异常处理、线程、图形用户界面、A p p l e t 等简单j a v a 程序的技能。二、教学内容和基本要求第一章 网页及H T M L 语言本章节讲述了网页基础知识和H T M L 语言基础。主要内容有：1、W W W 简介(1)阳 V W 概述(2)W W W 与面向对象程序设计语言J av a2、搜索引擎3、网页浏览器I

34、 E4、H T M L 基础195、H T M L 的标签(1)文件基本结构(2)H E A D 相关标签(3)B O D Y 相关标签(4)分帧(框架)页面(5)表单基本要求：熟悉网页基础和应用，掌握H T M L 基础应用重点难点：H T M L 基础，H T M L 的标签第 二 章 J av a语言入门本章概述了 J av a语言的基础知识，从一个最简单的J av aA p p l i cat i o n 程序入手，介绍了 J av a程序开发从源程序编辑到字节码编译生成和运行的整个过程,介绍了 A p p l e t 小程序的开发和运行过程以及图形用户界面和字符界面下J av a程序

35、的基本输入输出方法和J av a语言的基本特点。主要内容有：1、J av a语言概述(1)的起源、现状及前景(2)J av a语言特点2、J av a程序开发(1)J av a程序开发环境(2)J av a程序运行平台3、J av a程序的编辑、编译与运行(1)J av a应用程序的编译和运行(2)J av a小程序的编译和运行基本要求：了解J av a语言的背景和前景，J av a语言的特点，J av aA p p l i cat i o n 和 J av a A p p l e t 。重点难点：J av a程序的编辑、编译与运行。第 三 章 J av a A p p l e t 程序本 章

36、 介 绍 图 形 用 户 界 面 的 J av a编程方法，主 要 介 绍 j av a.a w t 和20j av a.awt.e v e n t 两个包的使用。概述了图形用户界面的基础知识，主要包括图形界面的构成，并介绍了图形界面中用户自定义成份的绘制，包。主要内容有：1、A p p l e t 简介2、J av a A p p l e t 程序的结构(1)A p p l e t 程序的构成(2)A p p l e t 程序的注释(3)小程序的错误3、J av a A p p l e t 程序的图形处理(1)A p p l e t 类(2)G r ap h i cs 类(3)C o l o

37、 r 类(4)F o n t 类(5)传递参数(6)实例4、类型和变量(1)变量与常量(2)基本数据类型(3)变量的使用(4)实例5、面向对象的程序设计(1)类和对象(2)方法(3)类的继承(4)方法的覆盖基本要求：掌握J av a A p p l e t 程序的结构和J av a A p p l e t 程序的图形处理，了解面向对象的程序设计。重点难点：J av a A p p l e t 程序的图形处理，面向对象的程序设计第 四 章 G U I 图形用户界面开发21本章介绍了 G U I 图形用户界面开发，详细介绍了常用的组件及使用。主要内容有：1、G U I 简介2、常用组件及使用3、组

38、件部局管理4、事件处理基本要求：理解J av a事件处理的一般方法和意义；了解J av a常见的事件适配器类。掌 握 J av a图形界面的编程方法，掌握常见图形界面类的使用；掌 握 J av a在网络环境下客户端编程的特点；掌 握 J av a A p p l e t 编程的一般方法；J av aA p p l e t 中常见组件类的使用方法。重点难点：常用组件及使用。组件局部管理。第 五 章 J av a语言基础本章详细介绍了 J av a语言的基础知识，包括J av a程序的构成、J av a的基本数据类型、变量和常量的定义与使用、表达式和各种运算符的使用以及J av a的流程控制语句，

39、其中数据类型、变量和运算符是J av a编程的基础，i f/e l s e,s wi t ch,wh i l e,d o-wh i l e,f o r 等流程控制语句是本章的重点。主要内容有：1、变量和数据类型2、运算符3、流程控制语句基本要求：能够编写较为简单的J av a程序，完成一些面向过程的基本操作。该章应该是全书的重点章节重点难点：变量和数据类型；运算符；流程控制语句第 六 章 类设计本章讲解了类设计的概念和理论，主要内容有：1、J A V A 引用数据类型222、类3、域和方法4、构造和初始化对象5、方法重载6、t h i s 关键字7、类的继承8、多态9、实例基本要求：了解J a

40、 va 内存管理的一般方法和内存垃圾回收的机制。理解构造函数的继承规则，如何自定义构造函数的调用方法，特别是th i s 和 s upe r关键字的使用方法；了解在继承条件下重载构造函数的调用规则。掌握引用的概念，包括引用参数、向对象传递引用、返回引用等重点难点：类；构造和初始化对象；th i s 关键字；类的继承第 七 章 深入类设计本章讲解了深入类设计概念主要内容有：1、包和访问控制2、访问控制3、静态4、f i na l关键字5、数组6、S tri ng 和 S tri ngB uf f e r7、W ra ppe r8、M a th 类9、实例基本要求：掌握包和访问控制，熟悉f i n

41、a l关键字的用法，掌握数组的表示和使用，熟悉S tri ng 和 S tri ngB uf f e r 以及 W ra ppe r 还有 M a th 类的使用。重点难 点:包和访问控制；f i na l关键字；数组;S tri ng和 S tri ngB uf f e r以及23W ra ppe r还有M a th 类的使用。第 八 章 高级类设计1、抽象类2、接口3、覆盖O b j e c t类成员4、垃圾收集5、异常6、内部类7、实例基本要求：了解面向对象程序设计的基本思想及基本概念以及面向对象语言的分类和J A V A 中支持面向对象的特点。了解接口的概念和定义，了解接口使用的意义。

42、理解J a va 中对于类和类成员修饰符的种类和使用规则；了解类成员修饰符;掌握J a va 类的定义方法；掌握类的组成，如属性、方法等；掌握异常处理的原理、命令行输入及命令行参数。重点难点：接口；覆盖O b j e c t类成员；异常；内部类第九章多线程1、创建和使用线程2、线程的调度3、j oi n。方法4、s le e p。方法5、线程同步6、线程交互基本要求：了解线程的概念，线程状态和生命周期理解线程运行的状态;掌握J a va 多线程程序的编写方法;理解多线程程序在J a va中的作用。掌握程序、进程与线程的概念以及它们之间的区别；理解J a va 利用多线程进行程序运行的特点和方法

43、。掌握nod i tf y。和 wa i t。方法的使用。掌握24线程的同步与死锁。重点难点：创建和使用线程；线程的调度；j oi n。方法；s le e p。方法；线程同步；线程交互第 十 章I/O流和集合类1、I/O基类2、控 制 台I/O3、文 件I/O4、对象流5、链表和V E C T O R6、集合类框架基本要求：了解J a va对于字符流和二进制流处理的差别。理 解J a va输入输出的总体结构和意义，了解它与传统编程语言在这方面的区别。掌握流的概念，理解J a va利用流进行数据访问的方法；了解它与传统编程语言在这方面的区别。掌握J a va利用流进行文件访问的常见类和常见方法，

44、掌握文件读写的一般方法。重点难点：控 制 台I/O；文 件I/O；对象流；链表和V E C T O R；集合类框架三、实验内容和基本要求结合理论课进行随堂实验。要求将每单节内容进行上机实验，消化理解。四、教学形式和学时安排总 学 时7 2学 时,讲 课3 6学 时,实 践（实验或上机或其它形式教学）理学时。25表一：J a v a 程序设计基础课程教学形式和学时安排教学内容讲授学时实验学时（一）网页及H T M L 语言2课时2课时（二）J a v a 语言入门4课时4 课时（三）J A V A A p p l e t 技术4课时4课时（四）G U I 图形用户界面开发4 课时4 课时（五）j

45、 a v a 语言基础4课时4 课时（六）类设计4 课时6课时（七）深入类设计4 课时4 课时（A）高级类设计4 课时2课时（九）多线程2课时2课时（十）I/O 集合类2课时2 课时合计3 6 课时3 6 课时五、考核方式本课程为考查课，考查方式为大作业和上机考试，笔试。教学环节占总分的比例:平时作业40%,期末考试6 0%六、推荐教材与参考资料（-）推荐教材1、毕广吉主编，J a v a 程序设计实例教程，中国水利水电出版社，2 007年 1 月。2、万忠，苏飞编 J A V A 程序设计基础，人民邮电出版社，2 005 年 7月。（二）参考资料1、周晓聪等著，面向对象程序设计与J A V

46、A 语言，机械工业出版社，2 000 年2、印旻编著，J A V A 与面向对象程序设计教程，高等教育出版社，19 9 9年 12 月26 计算机电路基础课程教学大纲课程代码：20402008课程名称：计算机电路基础学时：72学分：4课程类型：专业基础课适用专业：计算机网络技术开课院系：工科教学部先修课程：高等数学一、课程性质和任务本课程是为厦门华厦职业学院计算机网络技术专业高职高专生的基础课程。本课程的主要任务是培养学生数字电子技术相对独立的技能，为学生学习计算机硬件提供必要的理论支撑，突出计算机专业的特点。二、教学内容和基本要求第 一 章 电路的基本概念和定律：4学时主要介绍电路模型和电流

47、、电 压（电位）及功率等电路变量的基本概念，理想元件的伏安特性，以及反映元件与元件之间约束关系的基尔霍夫定律。基本要求：1、了解电路构成及电路模型及电路变量、理想电压源、理想电路源和电阻元件的基本概念。2、熟练掌握欧姆定律、基尔霍夫定律的基本概念。重点难点：1、重点：理想电压源、理想电路源的概念欧姆定律、基尔霍夫定律2、难点：基尔霍夫定律27第 二 章 电路的基本分析方法：8学时主要介绍电路的等效变换，等效变换可对电路进行化简，并特别适用于单个支路或局部电路的分析计算；网络方程法，适用于比较复杂的电路或求解的电路参数较多的情况。基本要求：1、掌握电路的各种分析方法（电路的等效变换、戴维南定理、

48、支路电流法、节点电位法、齐性定理）2、能够熟练应用各种分析方法对复杂电路进行化简，分析计算。重点难点：1、重点：电路的等效变换、戴维南定理、支路电流法、节点电位法、齐性定理2、难点：应用各种分析方法对复杂电路进行化简，分析计算第 三 章 正弦交流电路：4学时主要介绍正弦交流电的基本概念，以及基本计算方法。基本要求：1、掌握正弦交流电的基本概念2、熟练掌握正弦量的相量表示法及复数运算3、学习单一元件的正弦交流电路4、了解阻抗串联和并联的正弦电路重点难点：1、重点：正弦交流电的基本概念单一元件的正弦交流电路正弦量的相量表示法及复数运算2、难点：正弦量的相量表示法及复数运算第 四 章 半 导 体 器

49、 件：4学时半导体器件是构成计算机电路等现代电子设备的基本元件。本章主要介绍半导体二极管、三极管、场效应管的结构特点、工作原理和特性参数。基本要求：1、掌握半导体器件的基本知识282、掌握半导体二极管、三极管、场效应管的工作原理、特性参数及其在电路中的作用重点难点：1、重点：半导体器件的基本知识半导体二极管、三极管、场效应管的结构特点、工作原理和特性参数2、难点：半导体二极管、三极管、场效应管的工作原理、特性参数及其在电路中的作用第 五 章 基 本放大电路：6 学时基本放大电路是指由一个三极管所构成的简单放大电路。其作用是将微弱的电信号放大为较强的电信号。本章主要对三极管基本放大电路进行分析。

50、基本要求：1、掌握基本放大电路的组成及工作原理2、学会放大电路的图解分析法和微变等效电路分析法重点难点：1、重点：基本放大电路的组成及工作原理放大电路的图解分析法和微变等效电路分析法2、难点：图解分析法和微变等效电路分析法第六章数字电路基础知识：8 学时主要介绍数制、编码、逻辑代数等数字系统的基本概念和分析工具。基本要求：1、了解数字信号和数字电路的特点2、掌握各种数制的基本概念3、学会数的算术运算、数制的转换4、熟练掌握逻辑运算，逻辑代数的基本定律和规则5、掌握逻辑函数的建立与表示方法6、掌握逻辑函数的最简形式及代数化简法、卡诺图化简法重点难点：1、重点：各种数制的基本概念，数的算术运算，数