美丽的农村教案.pdf

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1、In fact,everyone knows what they want,but not everyone has the courage to express it.通用参考模板（页眉可删）美丽的农村教案美丽的农村教案美丽的农村教案美丽的农村教案 1 1课题课题:美丽的农村年级：年级：四年级教学内容教学内容:1、多层次节奏训练热闹的农场2、三度音程训练3、学唱两声部歌曲，歌表演教学目标教学目标:1、指导学生运用学过的节奏型创编情景小品 热闹的农场。2、指导学生用优美、亲切的声音演唱好月亮你走得这样静悄悄，学会找下三度音程进行两声部合唱。3、让学生用打击乐器设计节奏，为歌曲伴奏并进行歌表演；

2、同时学会互相协作。双语目标：双语目标：1、让学生了解简单的课堂用语。2、会用英语读节奏。教学重点：教学重点：1、多层次节奏训练2、学唱两声部歌曲，进行歌表演教学过程教学过程:一、组织教学1、师生问好师：让我们乘上小火车出发！2、听琴入室火车快跑二、多层次节奏训练1、导入师：看，火车把我们带到了美丽的农村。2、复习歌曲请来看看我们的村庄3、师：美丽的村庄有哪些小动物欢迎我们的到来？（狗、鸡、鸭）小狗（公鸡、小鸭）怎么叫的？出示节奏，并拍击4、分小组依次模拟小动物的叫声5、多层次节奏训练三、新歌教学1、导入师：夜幕降临了，月色笼罩着田野，多迷人啊！2、初听，出示课题3、出示歌曲节奏，生拍击师：这是

3、几拍子的？（4/4 拍）注意弱起节奏4、学唱唱名谱，用 lu 哼唱知识点：渐强渐弱5、自学唱歌词6、有表情朗演唱歌曲小组合作分乐句写出下三度旋律，并唱唱7、分两声部练习8、用小乐器设计节奏，并为歌曲伴奏(小铃、沙球、铃鼓、三角铁)9、完整表演10、启发学生创设情景表演四、小结师：让我们在迷人的月色中进入甜美的梦乡！听琴出室美丽的农村教案美丽的农村教案 2 2活动目标活动目标1 欣赏农村的田园风光，了解乡村生活。2 感受农村的变化，萌发热爱农村的情感。3 在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4 乐于探索、交流与分享。重点难点重点难点教学重点：如何让幼儿感受家乡的美，培养幼儿热爱家乡，热爱自然的情感。教学难点：培养幼儿如何感受家乡的美。活动准备活动准备收集有关农村田园风光录像片断，风景图片：高山溪流、小桥院落、田野果林、鱼塘、牛羊、等。收集过去的农村和现在的农村的资料图片。活动过程活动过程1、把贴有图片的活动黑板放在教室的黑板的俩旁2、投放有关录像片断3、让幼儿看了录像和图片，教师可以对录像和图片做适当的讲解，指导幼儿对比观察图片，从房屋建筑，农作工具、农民着装、文化生活等方面感知对比农村的巨大变化。