2022届北京市西城区高三下学期二模考试生物试题（解析版）.pdf

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1、北京市西城区高三模拟测试试卷生物1.中国居民膳食指南对糖、脂的摄入提出“控量”的建议，下列叙述不自攀的是（）A.糖类是人体的主要能源物质 B.人体很难消化纤维素所以要避免摄入C.脂质激素调节人体生理活动 D.适量摄入糖、脂同时合理运动利于健康【答案】B【解析】【分析】1、糖类是人体的主要能源物质，糖类包括单糖、二糖、多糖。葡萄糖被形容为“生命的燃料”，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的，淀粉、糖原等多糖必须水解为葡萄糖才可以被细胞利用。2、脂质主要包括固醇、脂肪和磷脂，固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内

2、还参与血液中脂质的运输。性激素本质是脂质中的固醇，能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。维生素D本质是脂质中的固醉，能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、糖类在细胞内氧化分解产生大量能量，是人体的主要能源物质，A正确；B、纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体健康有益，如促进胃肠蠕动，加快粪便的排出等，因此要适量摄入纤维素，B错误；C、性激素化学本质是脂质，能生殖器官的发育和生殖细胞的形成，调节人体生理活动，C正确；D、适量摄入糖、脂同时合理运动消耗过多的糖类和脂肪，有利于健康，D正确。故选B。2.投弹手甲虫有精妙的防身系统（如图），其腹部储存室中储备过氧化氢（H2O2

3、）和 氢 醍（HQ）。当有捕食者靠近时，储存室收缩，储存室和燃烧室间的隔膜打开，H2O2和HQ流至燃烧室，被过氧化氢酶和过氧化物酶催化，反应如下：过氧化氢酶2 H-2H2O*O2过氧化物酶HQ+H2O2-对法豳+%0在极短时间内导致爆炸，同时喷射出灼热难闻的对苯醍，攻击并吓退捕食者。叙述僧识的是（）分泌过氧化氢酶和过氧化物酶的细胞A.内质网和高尔基体与两种酶的加工、运输有关B.投弹手甲虫迅速喷射灼热气体依赖酶的高效性C.燃烧室爆炸与热及02大量产生导致气压增大有关D.甲虫精妙的防身系统使自然界中不可能有其天敌【答案】D【解析】【分析】酶的高效性是和非酶的催化剂比较而言，主要是指催化能力，蛋 白

4、 质（环境适宜）的催化能力是普通化学催化物质的105 108倍，生物分子之间的反应首先要进行分子碰撞接触，如果在没有酶作用的情况下，分子主要靠自然的热运动来随机进行接触，这样的几率比较小，而在酶的作用下，由于酶和作用底物有特异性结合位点，相当于把反应需要的分子给拉到一起去了，所以这样的效率要高很多。【详解】A、过氧化氢酶和过氧化物酶是蛋臼质，在核糖体合成，需要内质网和高尔基体的加工，A 正确；B、由于酶的高效性，过氧化氢和氢醍均迅速反应，投弹手甲虫迅速喷射灼热气体，B 正确；C、由题干可知，H2O2和 HQ流至燃烧室，被过氧化氢酶和过氧化物酶催化，在极短时间内导致爆炸，同时喷射出灼热难闻的对苯

5、醍和大量的氧气，导致燃烧室气压增大，从而使得燃烧室爆炸，C 正确：D、甲虫精妙的防身系统可以攻击并吓退捕食者，但都有一定限度，自然界中还是存在其天敌，D 错误。故选D。3.如图是细胞生命活动及相互关系示意图，下列叙述第送的是（）A.细胞增殖与基因的表达有关B 细胞分化涉及细胞信号转导过程C.细胞凋亡是所有细胞最终的命运D.细胞增殖、分化、衰老、凋亡是生物体发育的基础【答案】C【解析】【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3

6、）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、从图上看，基因表达能促进细胞增殖，故细胞增殖与基因的表达有关，A正确；B、从图上看，细胞信号转导可以促进细胞增殖和细胞分化，故细胞分化涉及信号转导，A正确；C、细胞正常的生命历程是：增殖、分化、衰老、凋亡，但有的细胞在外界环境条件急剧改变时，部分细胞会发生坏死，引起周围发生炎症，C错误；D、细胞增殖、分化、衰老、凋亡是生物体发育的基础，D正确。故选：B。4.遗传学家用香豌豆所做的部分杂交实验及结果如下表，判断正确的是（）组别杂交亲本组合F i 表型F 2 表型及数量1白花品种甲X 红花全为红

7、花红 花 1 8 2、白花5 92白花品种甲X 白花品种乙全为红花红 花 1 8 3 2、白花1 4 1 33紫花、长花粉粒X 红花、圆花粉粒均为紫长紫长4 8 3 1、紫圆3 9 0、红长3 9 3、红 圆 1 3 3 84紫花、圆花粉粒X红花、长花粉粒均为紫长紫长226、紫圆95、红长97、红 圆 1A.红花、白花性状由一对等位基因控制B.第 2 组 F2代白花的基因型只有1种C.第 3 组和第4 组 B 的基因型相同D.第 3、4 组两对性状遗传遵循自由组合定律【答案】C【解析】【分析 1 分析题表：组 别 1 白花品种甲x红花产生的B 全为红花，说明红花对白花为显性，F i自交产生的F

8、2红 花：白花M：1；组别2 白花品种甲x 白花品种乙产生的Fi全为红花,F i自交产生的F2红 花：白花之9：7,由此可知控制红花、白花这一性状的基因至少有两对等位基因。组别3 和组别4 中 F1均为紫长，说明紫花对红花为显性，长对圆为显性，组别3 的 F2有 4 种表型，比例约为12：1 ：1 ：3,组别4 的 F2有 4 种表型，比例约为226：95：97：1。【详解】A、根据分析可知，组别2 的的F2有 2 种表型，比例约为9：7,符合9：3：3：1 的变式，由此可知红花、白花性状至少由两对等位基因控制，A 错误；B、第 2 组 B 基因型为A aB b,自交产生的F2代白花的基因型有

9、A.bb、aaB一 和 aab b,共有5 种，B 错误；C、第 3 组和第4 组的F2均含有4 种表型，说明两组的B 的基因型均为双杂合子，基因型相同，C 正确；D、第 3、4 组的F2均含有4 种表型，但比例不符合9：3：3：I 的变式，说明不遵循两对性状遗传遵循自由组合定律，D 错误。故选C。5.基因E 编码玉米花青素合成途径的关键蛋白，其等位基因E，通过某种机制加速E 基因的mRNA降解，导致花青素产量减少。对下列实验结果的分析，正确的是()P 正常色素量(E E)j微量色素量(EE)F,均为微量色素IF2 三种基因型植株均为微量色素A.E 基因对E 基因为隐性 B.Fi个体的基因型为

10、EEC.E 基因影响E 基因的转录 D.E 对 E 的影响可传递给子代【答案】D【解析】【分析】分析题意：正常色素量（EE）和微量色素量（E E）杂交获得的Fi全为微量色素，说明E，基因对E 基因为显性，E 的存在会加速E 基因的mRNA降解，导致花青素产量减少。【详解】A、根据亲代正常色素量（EE）和微量色素量（E E）杂交获得的日全为微量色素，可以推测正常色素量对微量色素量为显性，即 F 基因对E 基因为显性，A 错误；B、亲代正常色素量（EE）和微量色素量（E E）杂交，产生的R 基因型均为EF,B 错误；C、根据题意可知E，通过某种机制加速E 基因的mRNA降解，影响翻译过程，导致花青

11、素产量减少，C 错误；D、Fi基因型均为E E,自交产生的F2代基因型有EE、EE E E,但 F2代均表现为微量色素量，与 B 表型一致，可推测E 对 E 的影响可传递给子代，D 正确。故选D。6.甲、乙是某生物（2n=2）细胞分裂过程中染色体分离示意图。下列叙述正确的是（）性 源 染 色 体 父 淞 於 色 也甲乙A.甲示减数分裂I 后期同源染色体分离 B.甲图母源与父源染色体上有等位基因C.乙会发生非同源染色体的自由组合 D.该生物有性生殖过程中不能发生基因重组【答案】B【解析】【分析】同源染色体：减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。甲图中没

12、有姐妹染色单体，有同源染色体，为有丝分裂后期。乙图中一对同源染色体在分离，为减数第一次分裂后期。【详解】A、甲示有丝分裂后期，乙示减数分裂I 后期同源染色体分离，A 错误；B、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相同性状的基因，甲图母源与父源染色体上有等位基因，B正确；C、该生物2n=2,只有一对同源染色体，没有非同源染色体，因此乙不会发生非同源染色体的自由组合，C 错误；D、该生物有性生殖过程中可能发生同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组的一种，D错误。故选B。7.将纤细单冠菊（2n=4）根尖细胞放在含3H-胸腺1 1密咤和秋水仙素的培养液中连续培养，取生长到第2代（DNA

13、复 制1次 为1代）的中期细胞，观察到每个细胞中有8条染色体，每条染色体含2个单体。下列叙述埼送的是（）A.纤细单冠菊染色体数目少适合用于观察有丝分裂B.间期细胞利用胸腺喀咤为原料进行DNA复制C.中期细胞有8条染色体是秋水仙素作用的结果D.每个第2代中期细胞中有8条单体含3H标记【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（I）间期：进行D N A的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详

14、解】A、观察有丝分裂的过程，主要是依赖于染色体形态和数目的变化，纤细单冠菊染色体数目少适合用于观察有丝分裂，A正确；B、胸腺喀咤可以合成胸腺喀咤脱氧核甘酸，是D N A的合成原料之一，可以参与D N A复制，B正确；C、秋水仙素抑制纺锤体的形成，不影响着丝粒的分裂，第一次有丝分裂结束，子细胞中有8条染色体，经过复制，第2代中期细胞有8条染色体，每条染色体含2个单体，是秋水仙素作用的结果，C正确；D、根尖细胞放在含3出胸腺口密咤和秋水仙素的培养液中连续培养，由于D N A复制是半保留复制，第1代细胞中8条染色体中的D NA都为一条链含3H、一条链含旧，再经过在3H-胸腺嗑咤的培养基中D N A复

15、制第二次（即第二代），每条染色体上的1条染色单体上的DN A含有一条链含3H、一条链含旧，另一条染色单体的DNA含有2条链都含3H,中期细胞共有8条染色体，因此每个第2代中期细胞中有16条染色单体都含3H标记，D错误。故选D。8.野生猴面花有粉色（粉龙头）和 红 色（红龙头）两种。它们起源于同一祖先种，分布区域有重叠，粉龙头由黄蜂授粉，红龙头由蜂鸟授粉。利用基因工程技术改变两种猴面花的花色，统计传粉者访花率，数据如下表。叙述簿族的是（）黄蜂访花率蜂鸟访花率野生粉龙头（开粉花）15.400.02变异粉龙头（开红花）2.631.44野生红龙头（开红花）0.15189变异红龙头（开粉花）10.901

16、68注：访花率是指单位时间每朵花传粉者的到访次数A.源于同一祖先的两种猴面花种群基因库相同B.黄蜂与蜂鸟的访花采蜜行为存在生态位分化C.花色不是传递给传粉者访花的唯一信息D.野生粉龙头和红龙头可能存在生殖隔离【答案】A【解析】【分析】1,分析题意和题表可知，利用基因工程技术改变两种猴面花的花色后，变异粉龙头（开红花）的蜂鸟访花率明显增大，变异红龙头（开粉花）的黄蜂访花率明显增大。授粉动物的类型会影响野生猴面花的繁衍。2、生态位分化指在同一地区内，生物的种类越丰富，物种间为了共同食物、生活空间或其他资源而出现的竞争是越激烈的，这样会导致某一特定物种占有的实际生态位就可能越来越小。【详解】A、源于

17、同一祖先的两种猴面花生活区域不完全相同，群体所含有的基因种类和数量不完全相同，种群基因库一般不相同，A错误；B、黄蜂与蜂鸟取食同种食物而存在竞争，为了降低竞争激烈程度，两者的访花采蜜行为存在差异，发生生态位分化，B正确；C、传递给传粉者访花的信息包括花色、花香等，C正确；D、野生粉龙头和红龙头的授粉动物分别是黄蜂和蜂鸟，不同动物采蜜行为有差异，因此野生粉龙头和红龙头可能存在生殖隔离，D正确。故选Ao9.一氧 化 氮（NO）可参与神经调节（如图）。突触前膜释放的谷氨酸（Glu）与后膜上的受体结合，促进Na+和Ca2+内流。突触后神经元Ca2+浓度升高会促进NO合成，NO进入突触前神经元引起Glu

18、持续释放。下列叙述塔送的是（）A.兴奋在神经元之间通过突触传递 B.Ca2+浓度升高可激活NOS的活性C.NO和 Glu以相同的方式运出细胞 D.Glu持续释放是正反馈调节的结果【答案】C【解析】【分析】突触是指一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。突触是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。在光学显微镜下，可以看到一个神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状，叫做突触小体。这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触，形成突触。从电子显微镜下观察，可以看到，这种突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。【详解】

19、A、两个神经元之间可以形成突触结构，兴奋在神经元之间通过突触传递，A 正确；B、结合图示可知，Ca2+浓度升高可激活N O S 活性，促进NO释放，B 正确；C、NO是气体，通过自由扩散出细胞，结合图示可知，G lu以胞吐 方式运出细胞，C 错误；D、Glu释放可以引起NO释放，NO释放又可以作用于突触前膜，使其释放G lu,因此Glu持续释放是正反馈调节的结果，D 正确。故选C。1 0.冬奥会赛场的环境温度通常在-5 8%：之间，尽管越野滑雪等项目比赛时间长达2 h,但运动员仍能维持正常体温。相关叙述镇送的是（）A.冷觉感受器接受低温刺激产生动作电位B.下丘脑是体温调节中枢和冷觉感觉中枢C.

20、甲状腺、肾上腺等内分泌腺参与体温调节D.冷空气流经运动员体表会使散热量增加【答案】B【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。【详解】A、冷觉感受器接受低温刺激产生动作电位，动作电位可以沿着神经纤维进行传导，A 正确；B、下丘脑是体温调节中枢，但冷觉感觉中枢在大脑皮层，B 错误；C、甲状腺、肾上腺等内分泌腺参与体温调节，寒冷刺激下，甲状腺和肾上腺分别分泌甲状腺激素和肾上腺素，促进新陈代谢，促进产热增多，C 正确；D、冷空气流经

21、运动员体表会使体表温度下降，散热量增加，D 正确。故选Bo11.细胞分裂素（CTK）可被氧化酶降解，其信号强度与根的生长关系如图所示。将拟南芥CTK的 3 个受体基因全部敲除获得“CTK不敏感”植株，其根的生长被严重抑制。只敲除某个CTK受体基因的“CTK部分不敏感”植株根的生长却明显增强。下列分析塔误的是（）细胞分裂索信号强度A.该实验可选野生型拟南芥根的生长做对照B.不敏感植株因为CTK浓度过高而抑制根生长C.CTK信号强度与其浓度、受体含量有关D.野生型拟南芥的CTK浓度可能高于最适浓度【答案】B【解析】【分析】细胞分裂素从玉米或其他植物中分离或人工合成植物激素。一般在植物根部产生，是一

22、类促进胞质分裂的物质，促进多种组织的分化和生长。与植物生长素有协同作用。是调节植物细胞生长和发育的植物激素。在细胞分裂中起活化作用，也包含在细胞生长和分化及其他相关的生理活动过程中，如激动素（KT）、玉 米 素（ZT）、6-节基氨基喋吟（6-BA）等。【详解】A、该实验可选野生型拟南芥根的生长做对照，可以对比说明只敲除某个CTK受体基因的“CTK部分不敏感“植株根的生长情况，A 正确；B、不敏感植株3 个受体基因全部敲除，CTK无法起作用，因而根的生长被严重抑制，B 错误；C、结合图示可知，野生型的CTK未被降解而浓度大，CTK信号强，野生型的受体多，细胞CTK的强度也大，因此CTK信号强度与

23、其浓度、受体含量有关，C 正确：D、分析曲线图可知，野生型拟南芥的CTK浓度可能高于最适浓度，因此野生型的根生长速率比“CTK部分不敏感“植株的根生长的慢，D正确。故选B12.我国古诗文中常闪现出前人的生态学智慧，下列诗词与体现的生态学原理不四胆的是（）A.“野火烧不尽，春风吹又生”只体现了生态系统的抵抗力稳定性B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现生态系统的物质循环C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现生态系统的信息传递D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现生物群落中的种间竞争关系【答案】A【解析】【分析】1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性：抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外

24、界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。2、种间关系包括互利共生、捕食、竞争、寄生，其中互利共生的两种生物的数量变化是同步的；捕食关系中，两种生物的数量变化不同步，先增加者先减少，后增加者后减少，即一种生物的数量随另一种生物的数量变化而变化；竞争关系中，两者的数量呈同步性变化。3、生态系统中信息的类型：（1）物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传

25、递的某种信息。【详解】A、“野火烧不尽，春风吹又生”体现草原生态系统具有恢复力稳定性，A错误；B、“落红不是无情物，化作春泥更护花 描述的是微生物对植物的残枝落叶的分解，分解者的分解作用参与了生物圈的物质循环，B正确；C、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描述了来自无机环境中的温度等物理信息对柳树生长的影响，体现生态系统的信息传递，C正确；D、“种豆南山下，草盛豆苗稀，豆苗与杂草之间争夺阳光等资源，体现了杂草与豆苗间的竞争关系，D正确。故选A13.为筛选高效抑制苹果树腐烂病菌生长的芽抱杆菌，取直径为3mm的果树腐烂病菌菌落转移至A处，B处接种芽抱杆菌（图1）。培养若干天，实验组与对照组的结果如

26、图2所示。下列抑菌率的计算公式正确的是（）A.上也 x 100%DB.D=-d5-xlOO%D-3C.D-d-3DxlOO%D.D-d-3D-3xlOO%【答案】B【解析】【分析】通过实验对照原则和单一变量原则分析可知，目的菌筛选时，图 1应取直径为3mm的果树腐烂病菌落移置于A 处，B 处接种芽抱杆菌，培养若干天，结合图2 数据计算出抑菌率。【详解】根据题干信息分析，图 1 中应该取直径为3mm的果树腐烂病菌菌落移置于A 处，B 处接种芽抱杆菌。培养若干天，测量并计算抑菌率，图 2 显示实验组果树腐烂病菌的菌落直径d,对照组果树腐烂病菌的菌落直径为D,又因为一开始接种的苹果腐烂病菌的直径为3

27、m m,则抑菌率（）=（D-d）/（D-3）xl00%o故选Bo14.科学家尝试将经过基因修饰的猪心脏移植到人体，下列叙述簿送的是（）A.器官移植中的免疫排斥主要由细胞免疫引起B.供体猪需敲除其参与免疫识别的相关基因C.猪心移植可能缓解器官移植中供体短缺问题D.由于种间差异无需担心供体携带的病毒基因【答案】D【解析】【分析】免疫排斥是机体对移植物（异体细胞、组织或器官）通过特异性免疫应答使其破坏的过程。一般是指移植术后，受者可识别移植物抗原并产生应答,移植物中免疫细胞也可识别受者抗原组织并产生应答。【详解】A、免疫排斥反应是由人体细胞免疫引起的，属于特异性免疫，A 正确；B、供体猪敲除其参与免

28、疫识别的相关基因后可降低免疫排斥反应，提高器官移植的成活率，B 正确；D、猪的器官和人有更好的免疫兼容性，可满足安全、成功移植到人体的要求，减少免疫排斥反应的发生，缓解器官移植中供体器官短缺的问题，C 正确；D、供体携带的病毒基因可能在受体中表达并发挥作用，对受体的健康带来危害，因此需要关注供体携带的病毒基因，D错误。故选D。1 5.下列关于高中生物学实验或调查的叙述，正确的是（）A.外植体的消毒和接种均需在无菌环境中操作B.利用离心法在滤纸条上分离出四种光合色素C.通过调节冷光源的距离研究温度对光合速率的影响D.给眼科门诊病人随机发放问卷调查青少年近视的发病率【答案】A【解析】【分析】1、植

29、物组织培养过程中，为避免杂菌污染，需要对培养基和器具的灭菌，对外植体进行消毒，接种应该在酒精灯火焰附近。2、分离光合色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度越大，扩散速度越快；溶解度越小，扩散速度越慢。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a （蓝绿色）、叶绿素b （黄绿色）。【详解】A、为避免杂菌污染，外植体的消毒和接种均需在无菌环境中操作，A正确；B、利用纸层析法根据不同光合色素在层析液中的溶解度不同在滤纸条上分离出四种光合色素，B错误；C、研究温度对光合速率的影响实验中自变量为温度，需设置不同的温度，而冷光源几乎不产生热量，因此通过调节

30、冷光源的距离不能设置出不同温度，C 错误；D、眼科门诊病人患近视的概率较高，属于特殊人群，不能作为调查青少年近视的发病率的调查对象，D错误。故选Ao1 6.乳酸在食品、化工等行业用途广泛。与乳酸菌相比，重组大肠杆菌生产乳酸效率更高。（1）大 肠 杆 菌 以 培 养 基 中 的 葡 萄 糖 为,通过图1 所示细胞呼吸的第一阶段将其分解为A（填 A 的名称），进而发酵产生乳酸，同时还有乙酸、琥珀酸等副产物.谓 一 乙 酸葡萄糖一 物 质A T乳酸CO2+H2O图1、琥珀酸（2）研究人员从野生型大肠杆菌中筛选到菌株甲，利用重组片段和特定技术敲除甲拟核上的F酶基因,进一步获得菌株乙，过程如图2所 示（

31、图中只显示与基因敲除有关的片段）。重组片段 EZ S3 yG m 1 1 s g3菌株甲 F酶基因敲除突变菌株 菌株乙图2重组片段上庆大霉素抗性基因（G m）的作用是。实际发酵使用的菌株乙要将引入的G m r去除，试分析原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（3）用相同方法获得F酶、T酶双基因敲除菌株丙。将等量乙、丙分别接种于7 L的发酵罐中，当菌体浓度在6 0 0 n m的吸光度达到3 0时，调整发酵条件，使体系从好氧生长阶段进入厌氧发酵阶段。两 阶 段 发 酵 过 程 需 调 整 发 酵 罐 的 （填选项前字母）。A.通气量 B.搅拌叶轮的转速 C.p H D.温度当发酵

32、罐葡萄糖耗尽时结束发酵，乙、丙菌株两阶段发酵过程各产物的变化如图3所示。实践生产中进入厌氧发酵阶段后，随时监测并及时添加营养物质保证连续发酵。综合图3结果和生产实践，你认为哪种菌株更适合做生产菌种并阐述理由。图3【答案】（1）.碳源.丙酮酸（2）.作为标记基因，用于筛选出F基因敲除突变菌株.菌株的G m 基因表达需要消耗物质和能量，造成浪费（发酵产品中含有抗生素会引发安全性问题）（3）.AB C D .菌株丙。厌氧发酵阶段生产乳酸的速率快，琥珀酸和乙酸的产量低。【解析】【分析】菌株甲是野生型大肠杆菌，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸产生乳酸，有氧呼吸产生乙酸、琥珀酸及C O 2和水。乙是敲

33、除了 F基因的大肠杆菌，不能产生琥珀酸，丙是敲除了 F酶、T酶双基因，发酵产物只有乳酸。【小 问1详解】葡萄糖常为呼吸的底物，能为大肠杆菌提供营养和能量，可作为培养基的碳源（提供碳元素的物质）；细胞呼吸的第一阶段为葡萄糖产生丙酮酸和 H 的过程，无氧呼吸的第二阶段可以是丙酮酸和 H 生成乳酸，故A 是丙酮酸。【小问2 详解】重组片段上庆大霉素抗性基因（Gm），可以使得含有重组质粒的大肠杆菌在含有庆大霉素的培养基上生长,而筛选得到含有重组质粒的大肠杆菌，即含有目的基因的大肠杆菌；Gm 是抗生素抗性基因，只是用于筛选，若发酵产品中含有抗生素会引发安全性问题，因此实际发酵使用的菌株乙要将引入的Gm

34、去除。【小问3 详解】菌株乙的发酵产物有乙酸和乳酸，丙的发酵产物只有乳酸，要使发酵体系从好氧生长阶段进入厌氧发酵阶段，需调整发静罐的通气量（降低通气量）、搅拌叶轮的转速（降低转速）、pH（不同的酶有不同的适宜pH）、温 度（不同的酶有不同的适宜温度），故选ABCD；结合图3,随着发酵时间的延长，菌株内的厌氧发酵阶段生产乳酸的速率快，琥珀酸和乙酸的产量低，更适合用作生产菌种。【点睛】本题主要考查基因工程及发酵工程，要求学生有一定的理解分析能力。17.人类免疫缺陷病毒（H1V）主要侵染辅助性T 细 胞（Th）,攻击人体免疫系统。（1）如 图 1所示，HIV侵染Th时，包膜蛋白gpl20与 Th细胞

35、膜表面的 结合，使 gp41的 N端嵌入细胞膜，依赖膜的 性使病毒包膜与细胞膜融合，HIV进入细胞内部。（2）我国科研人员设计出能与gp41结合的脂肽药物LP-98,以多只感染SHIV（HIV和猴免疫缺陷病毒S I V嵌合形成）的恒河猴为实验对象，测定在两轮定期注射适量L P-9 8后血浆中病毒的相对含量，结果如图2所示。cluysaaco如荔安检粢寻祭百1256734BBBBBBBHHHHHHH恒河噬编号感染S H I V后，恒河猴能通过 免疫反应使血浆中病毒含量降低，但难以彻底清除S H I V。结果显示，注射L P-9 8期间，猴血浆中病毒含量均 o停止注射后，部分猴血浆病毒含量仍处于较

36、低水平未反弹，达到了治疗后控制效应（简称P T C）。（3）在此基础上，将另2 0只恒河猴平分为四组，甲、乙、丙组分别在感染S H I V前2小时、前1周和前2周注射L P-9 8,丁组注射缓冲液。检测结果如图3所示。请从甲、乙、丙中住羊：组解释各指标变化的原因（用文字或流程图均可）。086420IsEzdo。)20 40 60 80 100（天）K)QOoO。628425926321及耳然叁0-1=,-,甲 组 乙 组 丙 组 丁 组图3一中如 Z.81丙如 jfll8 20 80 100（天）（4）综合分析上述所有实验结果，说法正确的有。A.L P-9 8对S H I V感染有一定的治疗效

37、果B.对P T C的深入研究有助于药物的合理使用C.H I V感染者使用L P-9 8后不需要终身服药D.L P-9 8可用于感染H I V高风险群体的紧急保护【答案】（1）.CD4和C C R 5（特异性受体）.流动（2）.特异性（体液免疫和细胞免疫）.下降）选甲或乙:提前2hw）注射的LP-98结合SHIV的 gp4l-/免疫系统免不破坏,动物保护率高IS止病毒侵染T h f 病毒无法埔殖一 血浆痛毒含量低 I不足以刺激机体产生抗体,抗体含最低选丙:提前2w注射的LP-98 降解）不能有效结合SHIV的 gp41一 病 毒 侵 柒 T h f 病 毒 增 殖 一血浆病毒含量高 刺 激 机

38、体 产 3 抗体，抗体含量高（4）ABD【解析】【分析】1、HIV是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。2、HIV进入机体后可激发机体的特异性免疫，其中细胞免疫可裂解靶细胞，体液免疫通过抗体作战。【小 问 1详解】HIV属于病毒，病毒侵染T h时，包膜蛋白gpl20与 Th细胞膜表面的受体结合；病毒与细胞膜结合后其包膜依赖膜的流动性与细胞膜融合。【小问2 详解】SHIV（HIV 和猴免疫缺陷病毒SIV 嵌合形成）侵染机体后，会激发机体的特异性免疫（细胞免疫和体液免疫），其中细胞免疫可使靶细胞裂解

39、，释放SH I V,体液免疫的抗体会与病毒结合，通过上述过程能使血浆中病毒含量降低，但难以彻底清除SHIV。据图可知，与注射前相比，注射LP-98期间，猴血浆中病毒含量均下降。【小问3 详解】分析题意可知，甲、乙、丙组分别在感染SHIV前 2 小时、前 1周和前2 周注射LP-98,丁组注射缓冲液，则本实验的实验组为甲、乙、丙、组，对照组为丁组，可任选一实验组分析如下：）选甲或乙：/免疫系统免破坏，动物保护率高）8/f 阻止病毒侵染T h f 病毒无法增殖f 血浆病港含量低 I不足以刺激机体产生抗体,抗体含量低选丙:提前2w注射的LP-98 1降解）不能有效络合SHIV的gp41f病毒侵染T

40、h f 病毒增殖-血浆病毒含量高 刺 激 机 体 产 3 抗体，抗体含量高【小问4 详解】A、据图可知，实验组能产生一定的抗体，且一定时间后，甲乙丙组对于动物的保护率仍有一定效果，而丁组在第5 天左右降为零，说明LP-98对 SHIV感染有一定的治疗效果，A 正确：B、PTC为治疗后控制效应，故对于PTC的深入研究有助于药物的合理使用，B正确；C、结 合(3)分析可知，若使用LP-98超过一定时限，则其效用会降低，故使用LP-98后仍需要终身服药，C错误；D、比较图示数据可知，感染SHIV前2小时、前1周的效果较好，故据此推测，LP-98可用于感染HIV高风险群体的紧急保护，D正确。故选ABD

41、o【点睛】本题考查病毒的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，准确判断题图信息是解题关键。18.针灸是中国传统医学中独具特色的疗法之一，可通过针刺身体特定部位调节机体的生理状态从而达到治疗疾病的目的。(1)针灸或电针刺激足 三 里(S T36)穴位，可引起肾上腺分泌去甲肾上腺素(N A)、肾上腺素(A)和多巴 胺(D A)增加，该应答反应属于 反射。(2)细菌内毒素(L P S)可与免疫细胞表面TLR4结合，介导免疫细胞分泌炎症因子T N F,引发小鼠全身炎症反应。为了揭示针灸疗法缓解炎症反应的生理机制，研究人员构建P受体感觉神经元缺失的模型小鼠P。分别给正常小鼠和P小鼠注射L P

42、 S,之后用0.5mA电针刺激小鼠S T36,检测TNF含量。据如图结果可知，电针刺激小鼠S T 36,可缓解LPS引发的炎症反应，该作用效果依赖于具有P受体的感觉神经元，做出判断的依据是 o20TNF含 量(ng.mE1)15 J _I.A10)5 卞-1-1-1-LPS+ST36 0 0.5 0 0.5mA正常鼠 P 鼠(3)膈下迷走神经作为传出神经参与P受体感觉神经元介导的缓解炎症反应。科研人员构建了光敏蛋白高表达于P受体感觉神经元的小鼠PC(光敏蛋白接受光刺激后Ca2+内流引起神经元兴奋)。为进一步证实抗炎症反应依赖P 受体感觉神经元且与迷走神经有关，请从ai中选择合适字母填入下表 中

43、并预期实验结果。组别实验材料处 理 1检测迷走神经动作电位频率处理2处理3检测甲甲 1:注射LPS后，再进行同的处理正常小鼠极低组甲2：假手术注射_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,其他处理同上TNF含量乙同上乙 1：同甲1组同甲1组组乙 2：同甲2 组同甲2 组a.正常小鼠 b.P c.PC d.电刺激ST36 e.光照刺激 ST36f.切断迷走神经 g.破坏神经中枢 h.LPS i.生理盐水（4）其他研究表明，NA、A、DA在免疫细胞表面有两种类型的受体，a2-AR介导促进炎症反应，02-AR介导抑制炎症反应。请根据上述实验结果，在图中补全针灸缓解炎症反应的调节过程。【

44、答案】（1）非条件（2）正常鼠0.5mA电针刺激组TNF含量低于未受刺激组，模型鼠PQ5mA电针刺激组和未受刺激组TNF含量基本相当（3）.e.f.h.c（4）预期结果：乙 2 组 TNF含量低，甲 1、乙 1 与甲2 无显著差异，均高于乙2 组【解析】【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【小 问 1详解】该反射是先天生来就有的，并不是后天通过学习训练而来的，因此是非条件反射。【小问2 详解】分析实验数据可知正常鼠0.5mA电针刺激组T

45、NF含量低于未受刺激组，模型鼠PQ5mA电针刺激组和未受刺激组TNF含量基本相当，说明针灸疗法可缓解LPS引发的炎症反应，该作用效果依赖于具有P 受体的感觉神经元。【小问3 详解】本实验中甲组是正常小鼠作为对照组，乙组为实验组小鼠，所以乙组的实验材料要PC小 鼠(c),由于实验要验证证实抗炎症反应依赖P 受体感觉神经元且与迷走神经有关，所以处理1两组小鼠都使用光照刺激ST36(e),然后检测迷走神经动作电位频率。接下来处理2 两组小鼠就应该都切断迷走神经(f),同时还要注射LPS(h),最终检测TNF含量。【小问4 详解】根据实验预期结果：乙 2 组 TNF含量低，甲 1、乙 1与甲2 无显著

46、差异，均高于乙2 组，以及题干信息NA、A、D A在免疫细胞表面有两种类型的受体，a2-AR介导促进炎症反应，园-AR介导抑制炎症反应。可以推测途径如下：【点睛】本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生获取信息并应用所学知识解决问题的能力。1 9.学习以下材料，回 答（1）（4）题。植原体与“僵尸植物”植原体是无细胞壁的原核生物，生活于植物韧皮部筛管细胞中，主要靠叶蝉、飞虱等从韧皮部取食的昆虫传播。植原体能危害上千种植物，枣疯病、泡桐丛枝病、水稻黄萎病等均由植原体侵染所致。植原体病害的显著特征是被感染植物常出现花变叶（花芽异常发育成叶状体）、丛枝症（芽和枝条过度增殖）等典型形态改变，导致植物无

47、法正常生长繁殖而沦为植原体滋生和虫媒传播的温床。“僵尸植物”就是用以形容被植原体侵染的植物。SPL和 GATA这两类蛋白是植物生长发育的重要调控因子，可抑制植株分枝形成，调节叶片和花的发育。研究发现植原体效应因子P05能特异识别SPL和 GATA并使之降解，导致植物不断产生叶片和败育小枝但不衰老，呈 现“僵尸”状态。通常情况下，细胞内的一些错误折叠蛋白、不再需要的蛋白与泛素（Ub）结合，这些被Ub标记的蛋白最终被蛋白酶体识别并降解（图 1）,70%的蛋白降解依赖这种泛素化过程。有意思的是，植原体的P05通 过“劫持”蛋白酶体上的泛素受体R10,形成P05-R10-SPL/GATA异源三聚体，直

48、接介导目标蛋白在蛋白酶体降解（图 2）,该过程并不需要Ub的参与。蛋白酶体 蛋白的体图1图2植原体也可以侵染叶蝉、飞虱等昆虫，但对昆虫宿主一般无害.科学家通过比对动、植物体内的R10序列，发现二者有2 个氨基酸的差异，正是这种小小的差异造成P05并不结合昆虫的R10。植原体P05作用机理的研究为精细调控作物生长、靶向蛋白降解、防治虫媒病害提供了全新的思路。（1）植 原 体 细 胞 生 存 与 增 殖 必 需 的 结 构 或 物 质 包 括（填选项前字母），其 与“僵尸植物”的种间关系为A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核D.核糖体 E.核酸F.酶（2）阐释植原体通过“操纵”植物细胞内蛋白酶体如何

49、实现利己不利宿主的机制。（3）下列哪些实验可为“僵尸植物”产生机制提供证据 oA.将 P05基因导入拟南芥，观察植株的形态变化B.用蛋白酶体抑制剂处理被植原体侵染的拟南芥，检测SPL和GATA的含量C.敲除拟南芥的R10基因，用植原体侵染，检测SPL和GATA的含量D.用P05基因敲除的植原体侵染拟南芥，观察植株表型变化（4）综合本文信息，利用现代生物技术设计预防枣疯病发生的基本操作程序。【答案】（1）.BDEF.寄生（2）P05识别并结合SPL和G A TA,直接介导代谢所需正常蛋白在蛋白酶体的降解，导致花变叶、分枝的形成，植物不能繁殖，同时为植原体提供更多营养；植物衰老延迟，增加昆虫取食的

50、次数，有利于植原体通过昆虫传播；P05 劫持”蛋白酶体上的R 1 0,使得被泛素标记的、本该降解的蛋白依然存在，影响植物正常生长发育。（3）ABCD（4）定点突变或基因编辑植物R10基因，使其编码的两个氨基酸序列突变成动物R10.上对应编码的氨基酸序列（获取动物的RIO基因）一构建含突变R10基因的表达载体一导入枣树细胞，进行组织培养一检测和鉴定再生枣树中的突变RIO基因（植原体侵染并观察枣树表型变化）【解析】【分析】1、分析题意可知，植原体是无细胞壁的原核生物，则其无成形的细胞核，也无染色体等结构，只有核糖体一种细胞器。2、植原体也可以侵染叶蝉、飞虱等昆虫，但对昆虫宿主一般无害，说明其与叶蝉