2022-2023学年数学九年级自主学习达标检测(七).pdf

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1、2022-2023年学年人教版数学九年级数学（下）自主学习达标检测（六）相似综合（时间60分钟 满分100分）班级 学号 姓名 得分一、选 择 题（每题4 分，共 32分）1.下列说法正确的是A.不相似的两个三角形可能全等C.相似的两个三角形一定全等B.不全等的两个三角形一定不相似D.全等的两个三角形一定相似)2.如图，ZAOD=90,O A=O B=B C=C D,那么下列结论成立的是（）A./OAB s OCA B.OAB s /ODAC.ABAC s D.以上结论都不成立3.如图，A C B C 于。，CELAB于 E 交 4。于凡 图中相似三角形的对数是（）A.3 B.4 C.5 D.

2、64.RtZXABC 中，CD 是斜边 4B 上的高，D E I A C E,A C :CB=5-4,则 AE:EC=（）A.25：16 B.5：4 C.5：2 D.以上都不对5.地图上的比例尺为1 ：2023年 2 0,小明家到单位的图距为20cm，小明骑自行车从 单 位 到 家 用 了 4小 时，他 骑 自 行 车 的 平 均 速 度 为 每 小 时（）A.40000 米 B.4000 米 C.10000 米 D.5000 米6.如图所示，N 1=N 2,则与下列各式不能说明A BCsAOE的是（）A.N D=N BB.N E=N CC.AD AEABACAD DED.-AB BC7.如图

3、，这是圆桌正上方的灯泡（看作一个点）发出的光线照射到桌面后在地面上形 成（圆形）的示意图.已知桌面直径为1.2米，桌面离地面1 米.若灯泡离地面3 米，则地面上阴影部分的面积为)A.0.3 6 i t X 2 B.0.8 1 2 C.2 n 米 2 D.3.2 4 兀米8.已知：如图，DE/AC,DF/AB,则下列比例式中正确的是AE BD DF DCA.=B.EB DC AB第 6 题二、填 空 题（每题4分，共 3 2 分）ACAE AFBD FCD.-DC AFA9.两 个 相 似 多 边 形 对 应 边 的 比 为!，那么周长的3比为,面积的比为1 0.如图，Rt Z V L B C

4、中，CD为斜边AB上的高，CD=6,且 A。：BD=3：2,则 斜 边A B上 的 中 线 长为.1 1.如图，某学习小组选一名身高为1.6 m 的同学直立于旗杆影子的顶端处，其他人分为两部分，一部分同学测量该同学的影长为1.2 m,另一部分同学测量同一第 1 1 题时刻旗杆影长为9 m,那么旗杆的高度是m.1 2 .在 A B C 中,A C=9,BC=6,在 A C 上找一点。，使则 AD=.1 3 .A B C 中，D E/BC,且D E把AABC分成面积相等的两个部分，那么A D：AB1 4.在 A B C 中，NB=25,A 是 边上的高，并且 A。？=B D D C,则/3 C 4

5、的度数为.1 5.如图，正方形A B C Z）中，E是 的 中 点，B M L C E,A B=6,则 B M=.B 第 1 5 题C第 1 6 题BE C1 6.如图，RtAABC中,ZC=90,力为AB的中点，DELAB,AB=20,AC=12,则四边形AZJEC的面积为.三、解 答 题（共 36分）17.如图，A 为河对岸一点，AB1BC,D C L B C,垂足分别为B、C,直 线 A。、BC相交于点E,如果测得BE=80m,CE=40m,CD=30m,求河宽AA18.如图，已知A8:AD=BC：DE=AC：A E,请猜想乙48。与NACE的关系，并说明理由.19.已知如图：在AA8

6、c 中，A B=A C,。在 BC上，且 EAC交 A 8于 E，点厂在AC 上，DF=DC.求证：(1)A D C F s A A B C；(2)BD DC=BE CFBDC2 0.我侦察员在距敌方2 0 0 米的地方发现敌人的一座建筑物，但不知其高度又不能靠近建筑物测量，机灵的侦察员食指竖直举在右眼前，闭上左眼，并将食指前后移动，使食指恰好将该建筑物遮住.若此时眼睛到食指的距离约为4 0 c m,食指的长约为8 c m,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗？请说出你的思路.附送考试必备心理素质一、强化信心1、经常微笑：经常有意识地让自己发自内心地对别人、对自己微笑。2、挺胸、抬头走路：

7、挺胸抬头、步伐有力、速度稍快地走路。3、积极自我暗示：要做自己的心理支持者，不吓唬自己，多肯定自己。4、不要攀比：高考的成功就是考出自己的水平。无论考前考中，都不与别人攀比。二、优化情绪1、以平常心对待高考：对结果的期待要与实力相符，不必追求门门发挥都好。2、学会深呼吸：1、缓慢地、有节奏地深吸气。不要太急促，不要忽快、忽慢。2、吸气后不要马上就呼气，停两秒。3、张开小口，徐徐地、缓慢地、有节奏的呼气。一般反复进行几次就可以了。3、语言诱导肌肉放松法：用语言诱导自己身体的不同部位，先紧张后放松。三、进入状态1、以喜悦的心情迎接高考：高考是展示你青春实力的辉煌舞台。放飞心灵，舒展肢体，尽情地发挥

8、吧！2、生物钟：提前调节生物钟，使自己在高考时处于精力最充沛的时间段。3、适度紧张：考前几天适当的学习量，有助于协调智力活动。考前每天看书、笔记或做些过去的卷子，既可以查缺补漏，又可以让自己产生“已做好准备”的积极心态。4、睡眠：考前、考中几天晚上的睡眠，按照本来的生物节律进行，顺其自然即可。四、充分发挥1、考前五分钟的利用：不要急于做题。首先检查试卷有无缺页。接着缓慢而工整地填涂姓名、考号、科目等，保证将这些必填内容填写无误，后面的时间不必再关注此事，同时获得一种平和的心境。若有剩余时间，可浏览试卷或开始不动笔做题。2、心态：稍有紧张或不适是正常的，不必追求心静如水，继续即可。3、遇难不慌，

9、遇易不喜。认真审题，在计算和书写上不粗心马虎。遇到难题，要想到大家都一样难。遇到易题，不可轻视，要认真、仔细，把该得的分得到。4、先易后难：较长时间找不到解题思路，可以把试题暂时放一放，利用联想、利用后面的试题和答案来启发、稳定心绪、以平常心对待，一般可以在后面获得解决。5、检查：有针对性地检查，重新读题，解除前面的思维定势,发现前面的错误。6、考试间隙：某科考完，高兴还太早，懊悔已太迟，所以要学会遗忘。如果有人问起考得怎么样，微笑着告诉他：“还行吧”。注意休息、饮食，为下一科做必要的准备。7、意外：不论在考前或考中，出现任何意外都要告诉自己：“没关系，能解决。”说明情况，他人会帮助你合理处理，你的任务是:稳住自己，从容继续。