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1、2023年统编语文五年级下册期中质量调研一、语言积累与综合运用1.读拼音,写词语。接到这一葩s h u()的救援任务后,工作人员第一时间就b E n f u()现场。d i a o d u()人员、b uzh i ()任务、s h i x i n g()手术、w e iw e n()家属,整个救援工作有序进行,把s U ns h l()降到了最低。这真叫人s i rA n q i j i n g(啊!3.选出每组词语中含有错别字的一项。2.下列划横线字的读音有误的一项是()。A.涟邈(y i)拴住(s h ua n)弓餐(向腮边(s a i)B.山迥(j i d n)石宣(q i d o)屉子
2、(t i)金钗(ch a i)C.手绢(j ud n)虬枝(zh&)_企业(q i)踉跄(l i d n g)D.菱备(ch 6 u)手镯(zh u6)褂子(g ua)踌躇(ch i i)A.尊重B.慈详C.呐喊D.参谋()(2)A.签字B.委拖C.熟练D.颤抖()(3)A.清醒B.寻思C.斩新D.眷恋()1(4)A.武艺 B.审视 C.由衷 D.似定()4.在形声字中,一般有形旁表义、声旁表音的特点。根据形声字的特点,“琼”的意思最可能和()有关。A.玉石 B.大王 C.酒 D.地方5 .下列每组词语中划横线字的读音全部相同的一项是()。A.供奉 提供 供给 B.燕子 燕山 雨燕C.停洎 漂
3、洎 洎车 D.威生 正唬 恐匹6 .下列对词语意思的理解不正确的是哪一项?()A.“榜文”的意思是告示、公告。B.“拱伏无违”的意思是行礼伏拜、没有违逆,表示全部顺从。C.“驿站”指古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。D.“请勿自误”的意思是请自己安慰自己。7 .下列诗句描写的对象和其他三项不一样的是哪一项?()A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银锌。C.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。8 .积累填空2(1 )诗 中 有 一 颗 爱 国 心,“黄 沙 百 战 穿 金甲,;诗中有一处幽静的春景,“,夜
4、静春山空”;诗中有一段思乡情,羌笛何须怨杨柳,“诗中有一种童趣,“,也傍桑阴学种瓜”。(4 分)(2 )学 习 课 文 后,我 们 认 识 了 神 机 妙 算 的 诸 葛 亮,的贾宝玉,的武松,的孙悟空,这些人物都出自我国四大古典名著。其 中 草船借箭改编自的相关内容,这本书中给我留下深刻印象的故 事 是“,我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整:周瑜打黄盖一一 o (6 分)二、综合实践学校开展了以“感受汉字魅力”为主题的综合实践活动,请同学们积极参与。活动一:手抄报展9 .下列最适合作为本次手抄报展主题的是()。(2分)A.开心交流,快乐表达 B.有趣的汉字,无限的国学C.趣味知识,增进
5、友谊 D.快乐的天地,知识的海洋1 0 .小丽的手抄报展示了很多谐音歇后语,请把加点字的谐音写在括3号里。(2分)咸菜烧豆腐一一有言()在先 小葱拌豆腐一一清()二白活动二:主题班会1 1.班上要召开以“感受汉字的魅力”为主题的班会,假如你是主持人,请你设计一段开场白,鼓励大家了解汉字文化,感受汉字魅力。(2分)三、阅读感悟(-*)课内文段阅读沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃
6、克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人4说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是
7、一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”1 2 .短文中划横线的句子采用 的手法,表现了沃克医生此时_心情。1 3 .在文中用“”画出同时描写病人手术中动作和神态的句子。1 4 .文中沃克医生神态变化是“生气一 一()一一吓了一跳()”。1 5.沃克医生称刘伯承为军神的原因是()A刘伯是川中名将,战功赫赫,沃克医生了解他的事迹。B.刘伯承像神一样,不惧怕任何危险。C.刘伯承手术中不使用麻醉剂,即使痛得抓破新床单也不吭一声,具有坚韧不拔的意志。(二)非连续性文本阅读5各年毁近视t匕 川 欢 计 图近视成W比例经il图16.这是 统计图和 统计图。年 级 戴 眼 镜 的 比 例 是 最
8、高 的;造 成 近 视 最 主 要 的 原 因是:。17.判断正误。对的打“J”,错的打“X”。近视是无法预防的,因为小孩儿患近视都是父母遗传。()小明很爱读书,每天在上学的路上一边走一边看书。()各年级近视统计图,是按照逐个年级人数递增的趋势。()(三)课外短文阅读我真走运在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树 的(清 幽 青 幽)常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子,她总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低
9、6下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋,也牢牢地记住了她也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。从那以后,我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有
10、时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。有一次,我到店里买编的发带。我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车,慢慢往上攀
11、,爬上天都峰!”我说。“是啊!7是 啊!”她微笑着,(沉醉 陶醉)着,“要是有一天我也能去就好了!”后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一住八十多岁的老太太!我(惊奇 惊 诧)极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”“谁?”“女店主啊,你不知道?我目瞪口呆,半天说不出话来。原来她是个不能行走的女子!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再
12、难相见了!夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前1 8.划掉不恰当的词语。1 9.第 段 中“我目瞪口呆,半天说不出话来”一句 是 对“我”的描 写,表 现 出“我”当时很。2 0 .第 段 中“一瞬间,歉疚与失落漫上心头”,“我”觉 得“歉 疚”是因为,失 落”是因为2 1.下列对文中人物的特点分析不正确的一项是()A.第段中“些瓶瓶罐罐上没有一点积尘”体现了女主人的勤劳能干。B.第段中“我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,8海上的浪花,草原的骏马”体现了女主人的心灵手巧。C.第段中“每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得
13、漂漂亮亮”体现了女主人注重外表、爱打扮。参考答案:1.特 殊 奔 赴 调 度 布 置 施 行 慰 问 损 失 肃 然 起 敬2.C3.(1 )B (2)B (3)C (4)D4.A5.C6.D7.C8.(1)不破楼兰终 不 还 人闲桂花落春风不度玉门关童孙未解供耕织(2)率 直 纯 真 豪 放 勇 武 神 通 广 大 三国 演 义 示 例:千里走 单 骑 一 个 愿 打,一个愿挨9.B910.盐青11.示例:汉字,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的伟大创造。它,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的历史。让我们一起走近汉字,感受它的魅力吧!12.对比、紧张13.病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。14.疑惑一一敬佩15.C16.各年级近视比例和近视成因;六年级;书写姿势17.X X V18.青幽、陶醉、惊奇19.神态、惊讶20.歉意:她是个不能行走的女子,而我却由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山。失落:或许今生再难与她相见了。21.C10
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