2022年2月河北省隆尧县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf

《2022年2月河北省隆尧县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2月河北省隆尧县幼儿教师招聘劳务外包制《学前教育专业知识》试卷及答案.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年2月河北省隆尧县幼儿教师招聘劳务外包制 学前教育专业知识试卷及答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。於蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.提出幼儿教育应面向大众的人民教育家是（）。A、张宗麟B、张雪门C、陶行知D、陈鹤琴2.在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更

2、为完善的一种评价方式是（）.A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、终结性评价3.把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，这反映的是幼儿园课程实施的（）取向。A、忠实执行B、相互调适C、创生D、预设4 .托幼机构的基本活动形式是（）.A、上课B、日常生活C、娱乐D、游戏5.下列不适合幼学习的音乐活动内容是（）。A、视唱练耳B、打击乐演奏C、音乐欣赏D、歌唱6.根 据 幼儿园教育指导纲要（试行）规定，幼儿园体育的重要目标是（）.A、强身健体B、培养幼儿对体育的兴趣C;为体育比赛做准备D、促进消化7.心理发展的生物前提和自然条件是（）。A、遗传因素B、先天素质C、环境D、基因

3、8 .“用儿童的双手和思想布置的环境，会使他们更加深刻地理解环境中的事物，也会使他们更加爱护环境”，陈鹤琴先生的这句话反映的学前教育机构环境创设应该遵循的原则是（）A、教育性B、审美性C、公平性D、参与性9.幼儿园用地需要符合规范要求，原则上5000人口的住宅小区应配建1所 规 模 为（）的幼儿园。A、3 5个班B、4-6 徇C、仁8个班D、79个班10.下列游戏中，属于有规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、自由游戏11.关于幼儿园活动过渡的说法，不正确的是（）。A、活动过渡是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B、活动过渡可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和

4、计划C、活动过渡可帮助幼儿建立初步的时间观念D、活动过渡可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序12.强调人生成功因素中（）的决定性，使 智商决定论 成为历史。A、智力B、个性C、情商D、智力13.保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量.这是因为幼儿皮肤（）。A、保护能力差B、调节体内功能差C、渗透能力强D、表面蒸发快14.家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现孩子的（）。A、成人化B、社会化弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）C、知识化D、智能化15.能从学生的实际情况出发，因材施教。这体现了家庭教育的（）特点。A、先导性B、针C、权威性D、感染性16.李

5、老师组织幼儿玩抛接气球的游戏，甲幼J怀 小，嶙 倒 了，乙幼1濯着好玩顺势坐i!J了甲幼儿的身上，导致甲幼J市锁骨骨折，送医就诊后，共计花费住院治疗等费用近两万元，这笔费用应由（）。A、乙幼儿监护人承担，幼儿园适当补偿B、乙幼儿监护人承担，责令李老师适当补偿C、甲幼儿监护人承担，乙幼儿适当补偿D、幼儿园和李老师共同承担17.窝沟封闭乳磨牙宜在（）。A、23岁B、34岁C、6 7岁D、1011 岁18.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。A、发挥一日生活的整体功能原则B、重视年龄特点和个

6、体差异原则C尊重儿童原则D、实践性原则19.儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）。A、儿童的遗传素质B、儿童的早期经验C、学校的教育方式D、家长的文化素养20.专门的学前科学教育活动不包括（）。A、集体教学活动中的科学教育活动B、区角活动中的科学教育活动C、偶发性科学教育活动D、游戏活动中的科学教育活动21.幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性22.马斯洛提出的“需要层次理论“中，将（）列为人的最高心理需要.第3页/共20页A、审美需要B、认知需要C、自我实现需要D、归属与爱我的需要23.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意

7、思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A、去人性化B、个人成就感低C、情绪耗竭D、缺乏工作动机24.从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）。A、理想国B、爱弥儿C、大教学论D、林哈德与葛笃德25.学前教育的（）强调学前教育为儿童入学做准备，增加入学率。A、社会性B、教育性C、衔接性D、福利性26.根 据 幼儿园工作规程，下列选项不正确的是（）。A、幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼J底施保育和教育的机构B、幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于活动中C、入园前必须进行简单测试方可入园D、入园前进行体检，合格者方可入园27.发展研究属于一种（）

8、eA、调直研究B、情报研究C、质的研究D、经验总结28.教育家陈鹤琴指出：通过儿童的思想和双手布置的环境，可使他们对环境中的事物更加了解，也更加爱护。”这表明创设幼儿园环境应遵循的原则是（）。A、环境与教育目标一致的原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、突出特色原则29.（）不是婴幼儿常见病的护理方法。A、体温测量法B、按摩法C、冷敷法第4页/共20页内中弟5页/（共20页）D、给药法蜀30.下列午睡姿势正确的是（）。A、左侧睡B、右侧睡C、蒙头睡D、趴着睡31.学前儿童体育（），是幼儿园体育活动中最重要的内容。A、技能B、锻炼C、项目D、游戏32.对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的学

9、习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有（）的特点。靠A、真实性B、活动性黜C、操作性D、游戏性3 3.（）岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。A、0-3B、3-4郛C、4-5D、5-6前34.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。A、电报句B、完整句C、单词句D、简单句35.幼儿的认识活动主要以（）为特点。A、具体和逻辑性B、抽象和逻辑性C、具体和形象性D、抽象和形象性36.下列关于角色游戏的行为特点，是大

10、班幼儿的游戏行为的是（）。A、角色意识淡薄B、游戏的目的性增强C、角色扮演常需借助于玩具D、平行游戏多发37.为了让幼儿了解和认识蔬菜，徐老师以香香的蔬菜为主题，布置了一面主题墙，这一方式主要利用了环境布 置 的（）。A、整体感B、教育性C、时效性D、突出幼儿主体性38.蒙台梭利1907年在罗马贫民区创办了一所幼教机构名为（）。A、幼儿之园B、幼）泛 家C、快乐之家D、儿童乐园39.在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该养何种植物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（）。A、环境与教育目标一致的原则B、适宜性原则C、幼儿参与的原则D、开放性原则40.幼儿爰听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）

11、。A、负面教育的原则B、全面教育的原则C、侧面教育的原则D、正面教育的原则41.滴耳药水后应让患儿保持侧卧姿势（）。A、1015分钟B、5 10分钟C、3 5分钟D、2 3分钟42.幼儿园工作规程总则中指出，幼儿园可分为（）等。上述形式可分别设置，也可混合设置。全日制半日制定时制季节制寄宿制A、（1）（3）（SK5）B、C、D、43.幼儿午餐和午睡环节中，教师不适宜的做法是（）。A、餐前、餐后要提醒幼不做剧烈运动；进餐时要细嚼慢咽；进餐过程不说笑。B、教师要保证午睡室空气流通，但夏季蚊子多时，可使用蚊香灭蚊。C、幼儿床铺要远离插座、窗户等。D、起床时，教师要清点幼儿人数，不要让穿衣速度慢的幼儿

12、独自留在午睡室.弟6页/（共20页）44.社会学习理论认为儿童语言获得主要机制是（）.A、经典条件反射B、LADC、观察模仿学习D、选择性强化45.属于4 5岁幼儿科学探究子目标的是（）。A、经常问各种问题，或好奇地摆弄物品B、喜欢接触新鲜事物，经常问一些与新鲜事物有关的问题C、能发现常见物体的结构与功能之间的关系D、能感知和体验天气对自己生活和活动的影响46.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。A、义务教育法B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程47.如果婴幼儿体重超标（）以上就属于肥胖儿范畴了。A、20%B、25%C、30%D、35%48.从记

13、忆的内容看，记忆可以分为形象记忆、情绪记忆、运动记忆和语言记忆，其中，最早出现的是（）.A、情绪记忆B、运动记忆C、形象记忆D、语言记忆49.一 名3岁的小孩画了一只栩栩如生的雄鹰在天空中翱翔，然而，一会儿他又把纸涂得凌乱不堪。老师问其原因，小孩说道：天黑了，雄鹰看不见了 这个事例主要说明（）。A、对学前儿童来说，艺术没有很大的价值B、学前儿童不会爱惜自己创作的艺术作品C学前儿童作画需要教师的正确引导D、对于学前儿童来说，艺术的价值在于作画的过程，而非完美的作品本身50.在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（）特点。A、活

14、动性B、潜在性C、启蒙性D、生活化二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.幼儿园的课程内容包括对（）等的学习。第 7 页/共2 0 页A、嫣B、方法C、态度D、技能52.乙肝疫苗应接种3剂次，分别是在什么时期？（）A、出生时B、1月龄C、3月龄D、6月龄53.影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、马斯洛54.幼儿园教育的特点有（）。A、启蒙性B、生活化C、潜在性D、活动性55.可以由婴幼儿担任饭菜营养成分介绍人的年龄班是（）.A、小班B、中班C、大班D、各年龄班都可以56.小陈老师通过观察，发现幼儿彬彬知道躲开

15、危险的事物，不玩、不接触危险品，这表明彬彬具有一定的（）oA、任务意识B、社会交往能力C、遵守规则意识D、自我保护意识57.为预防幼儿呼吸道疾病交叉感染，幼儿园应注意（）。A、活动室空气消毒并常保持通风B、将感冒的幼儿与正常的幼儿分开睡C、保证幼儿进餐时情绪高昂D、要求幼儿一直待着58.幼）园生活活动的主要内容包括（）。A、来园活动B、进餐活动C、整 理 的D、盥洗活动第 8 页/共20页於蹴曲枭K-E寂葡59.下列关于婴幼儿常见寄生虫病及其防治说法正确的是（）.A、蛔虫病是由蛔虫寄生于人体内而引发的肠道寄生虫性疾病B、烧虫病患者是本病的传染源，可以通过接触感染、吸入感染等，儿童感染率极高C、

16、钩虫成虫寄生在人体小肠内产卵，虫卵随粪便排出，若粪便未经处理而施入田中，虫卵可进入泥土，孵出幼虫。当小儿赤足或裸体坐于具有感染幼虫的泥土时，幼虫即可侵入皮肤而感染D、人们吃了未经适当烹煮的带绦虫的猪肉、牛肉或鱼肉，绦虫就进入人体肠道寄生，将头端嵌入肠壁，在壁上吸取食物，影响人体健康60.学前教育机构中防灭蚊子的有效措施有（）oA、经常清理学前教育机构周围或者学前教育机构里各种容器里的积水，消除蚊子滋生地B、幼儿离园后用灭蚊剂喷洒药杀、烟雾熏杀有机结合，有效毒杀蚊子C、可在活动室、卧室放置灭蚊灯，物理灭蚊，既环保又有效D、用手拍打蚊子61.田旨课程的课程目标是（）。A、做人B、身体C、智力D、情

17、绪62.幼儿园教育目标制定的依据有（）.A、社会发展的客观要求B、幼儿身心发展的规律及要求C、教育方法的要求D、教育组织的要求63.徒手操又可以细分为（）等三种。A、绳操B、韵律操C、模仿操D、武术操64.儿童个体发展的规律性表现有（）。A、从简单到复杂B、由一般到特殊C、由头到脚D、由中间到四周65.可 以 通 过（）等培养学前儿童的想象力。A、丰富幼儿的知识经验B、在游戏中发展幼儿的有意想象C、通过专门训练发展幼儿的想象力D、成人应耐心讲解，让儿童理解活动的目的和任务66.婴幼儿用温水泡脚的好处有（）。A、加快血液循环B、缓解疲劳弟9页/（共2 0页）C、预防感冒D、有助睡眠67.幼儿教育

18、心理学对幼教育实践的作用有（）.A、评价B、描述C、解释D、预测68.环境清洁对婴幼1身心发展的重要作用主要表现在（）。A、是婴幼儿身心健康的有效保障B、可有效预防各类传染病C、有利于婴幼养成良好的生活卫生习惯D、有利于婴幼1湃成良好的学习习惯69.以下关于学前教育机构玩具材料的选择的论述正确的有（）。A、学前教育机构一般宜选购塑料、橡胶、木材和金属制成的玩具B、不能清洗的毛绒玩具，只能观赏，不能作为婴幼儿的操作玩具C、活动材料的表面光滑，没有锐利的边和角D、口哨、喇叭等吹响玩具，由于需要专人专用，不适合在学前教育机构中使用，否则有可能导致疾病的传播7 0.蛋白质中一定含有（）元素。A、碳B、

19、氮C、氧D、氢三、判断题，判断下列说法的正误。71.幼儿教师平时观察所获得的具有典型意义的幼亍为表现和所积累的各种作品等是评价幼儿发展状况的重要依据。（）72.”幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。这是帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪的好方法。（）73.科尔伯格认为在前习俗道德水平时期,幼儿的道德倾向于避免惩罚、服从规则取向和相对功利取向。（）74.在幼J阊，幼儿园组织幼儿开展早期阅读活动的重点是教会幼儿识字。（）75.指导婴幼儿掌握动作安全的要领，还要教会他们学会自我保护，而不是简单粗暴地制止。（）76.幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的

20、异同和联系的过程，包括科学探究和数学认知.（）77.活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图标。这种环境创设有利于培养幼在活动区的主体意识。（）78.适应性告知实际上是儿童要促使别人听他讲话并且想方设法影响别人，即在传递思想。（）79.3-6岁儿童学习与发展指南是2011年提出的。（）80.应为幼儿选择刷头小，刷 钠 软、较稀的儿童牙刷。（）81.婴幼儿的表演游戏融想象、创造于一体，对发展其创造力有着不可低估的作用。（）82.幼儿园要严格按照年龄分别编班。（）83.保育员要正确认识多动行为，知道有些多动婴幼儿是自身故意所为和有意对抗。（）弟10页/（共2 0页）84.在游戏的全过程中，婴幼儿

21、大都要用动作来代替语言，这就削弱了婴幼儿语言的发展。()85.发育是指身体各个组织器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量的方面的变化，是能够观测到的。()86.3 y岁的学前儿童能够双脚交替地下楼梯。()87.一般情况下，儿童与成年人的创造性思维有着本质上的差别。()88.一 般3-4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。()89.健康的心理环境表现在尊重、平等、民主、开放这几个方面。()90.幼儿园应该向家长公开食谱，并按照相关规定进行食品留样。()第 I I 页/共2 0 页第 12页/共2 0 页蹴曲枭K-E寂刘2022年 2 月河北省隆尧县幼儿教师招聘

22、劳务外包制 学前教育专业知识试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.【答案】C【解析】陶行知认为清末民初中国幼教机构有三大弊病：外 国 病 花 钱 病 富贵病。据此，他提倡建设中国式的幼稚园、省钱的幼稚园与平民化的幼稚园，并提出幼J檄育应面向大众。故选C2.【答案】A【解析】幼儿园课程评价从其功能和进行的时间上可以划分为形成性评价和终结性评价。其中，形成性评价又称过程评价，它是在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式。形成性评价课在课程设计阶段和早期实验阶段进行，也可

23、以在课程实施阶段进行，也可以在课程推广过程中进行。故选A。3.【答案】A【解析】课程实施的忠实取向是指把课程实施过程看成是忠实地执行课程计划的过程。有人把课程实施的忠实取向比喻为建筑施工，即课程计划是一张建筑设计图纸，而课程实施是具体施工。设计图纸要对如何施工做出非常具体的规定和详细的说明，而施工的质量是通过达到设计图纸的要求程度来考核的。因此这样的比喻正是反映了幼儿园课程实施的忠实执行取向。故选A。4.【答案】D【解析】托幼机构的活动包括生活活动、教学活动、游戏活动等，其中游戏活动是幼儿活动的基本形式。另外,幼儿园工作规程中明确规定，幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。故 选D。5

24、.【答案】A【解析】幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度分为：歌唱教学、旋律活动、打击乐演奏和音乐欣赏。视唱练耳需熟练掌握各种谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值等知识，此项不适 宜 幼 学 习。故选A。6.【答案】B【解析】幼儿园教育指导 纲 要（试行）指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。故选瓦7.【答案】A【解析】先天素质是个体在出生时机体结构所具有的一切特质，包括遗传素质和非遗传的特质。而基因是有遗传效应的DNA片段。具体来说，先天素质是先天的解剖生理特征，包括感觉运动器官、

25、脑的结构功能等特征通过遗传基因传递的生物特征。其中遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件，遗传因素是指与基因相联系的生物有机体的内在因素。影响胎儿正常发育的因素是多方面的：营养不良的影响；患病或用药不慎的影响；情绪状态的影响；妊娠期环境污染、放射线、烟酒等损害。故选A。8.【答案】D【解析】陈鹤琴先生的这句话所隐含的意思是要求学前教育机构在环境创设中，要让孩子能够积极地参与其中,师幼共同布置学前机构中的环境，通过孩子的亲身参与，更能够体现环境对孩子的影响作用。故 选D。9.【答案】C【解析】幼儿园用地需要符合规范要求，原则上5000人口的住宅小区应配建I所规模为仁8个班的幼儿园。10.【答案】

26、A弟13页/（共20页）【解析】有规则游戏是指在游戏中有明确规则的游戏。这种游戏的规则可能是孩子1门共同商量制定的，如玩捉迷藏的游戏，也可能是为了完成特定的教育任务而由教育者规定，如 老狼老狼几点了 我们都是木头人等。属于这类游戏的有音乐游戏、智力游戏、体育游戏三种。故 选A。11.【答案】B【解析】幼儿园的活动过渡包括饮水、如厕、盥洗等内容。活动过渡可以保证幼儿的身体健康，让 幼 导 到 休息和调整，但这种活动不能是无组织、无计划的，而是需要教师的组织和计划。故选风1 2.【答案】C【解析】智力是智商的内容，而同情、独立、智力、关爱则属于情商的内容。强调人生成功因素中情商的决定性，鼓励人们探

27、索自身特殊的潜能和目标，启发人们内在最深处的价值与渴望，转化思想为实际的生活，认为智力并不是一个人成功的决定因素，而情商比智商更重要。这些使 智商决定论 成为了历史。故选31 3.【答案】C【解析】幼儿肌肤幼嫩，渗透能力强。在擦药时注意药物浓度是为了避免过量药物渗透到幼儿体内。故 选C1 4.【答案】B【解析】家庭教育的目的就是培养社会化的人。故选以15.【答案】B【解析】针对性是指教育工作能从实际出发，有的放矢，而不是想当然、一般化的说教。相对来说，家庭教育的针对性更强。子女自幼随父母生活，长期相处，父母能全面、细致地了解、熟知子女。因此，家庭教育能比较容易地做到从孩子的实际出发，因材施教，

28、从而进行有针对性的教育。故选风1 6.【答案】A【解析】学生伤害事故处理办法第 九 条 第（四）款规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，学校应当依法承担相应的责任。因此，题干中的幼儿园负有相应责任。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中的乙幼儿的行为对甲幼儿的身体造成了伤害，其责任由乙幼儿的监护人负责。蝇A。17.【答案】B【解析】34岁的孩子乳磨牙窝沟聒齿的发病率高，而且孩子牙齿清洁的配合度不高，做窝沟封闭可以预防乳磨牙窝沟踽齿。故 选B。18.【答案】A【解

29、析】幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。题中所述割裂了各活动之间的联系，没有发挥其整体教育功能。故 选A。19.【答案】C【解析】教育对儿童学业成绩起决定性作用。故选&20.【答案】D【解析】专门的学前科学教育活动包括集体教学活动中的科学教育活动、区角活动中的科学教育活动、偶发性科学教育活动。游戏活动中的科学教育活动属于渗透的学前科学教育活动。故 选D。21.【答案】B【解析】环境包括自然环境和社会环境。自然环境提供儿童生存所需要的物质条件，人的自然环境带有不同程度的社会性，是人类化的自

30、然，而社会环境则是指社会生活条件，儿童处于受教育过程，教育条件是儿童社会环境中最重要的部分。幼儿园广义的环境指的是支持和影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切条件的总和。幼儿弟14页/（共20页）接触到的周围人和物的总和属于外部条件，因此，属于影响幼儿发展的环境因素。故 选B。22.【答案】C【解析】马斯洛的需要层次理论：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）爱与归属的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。其中，自我实现的需要是人的最高心理需要。后来又增加了认知和审美的需要。故选C。23.【答案】C【解析】玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为以下三个方面：情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。其

31、中，情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。题干中，张老师对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，属于职业倦怠中情绪耗竭方面的表现。（、项正确。A项：去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。与题干不符，排除。B项：个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。与题干不符，排除。D项:为干扰选项。与题干不符，排除。故选C。24.【答案】B【解析】爱弥儿 是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的“自然教育理论。本书是从科学知

32、识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作。故 选B。25.【答案】C【解析】学前教育的衔接性强调学前教育为儿童入学做准备，增加入学率。来自李少梅著 政府主导下的我国农村学前教育发展研究一文。故 选C。26.【答案】C【解析】幼儿园工作规程规定，幼儿入园除进行体格检直外，严禁任何形式的考试或测直。故选C。27.【答案】A【解析】调直研究的类型包括现状研究、相关研究、因果关系的比较研究、发展研究。故 选A。28.【答案】C【解析】幼参与性原则是指环境的创设过程是幼与教师共同合作、共同参与的过程。在参与幼儿园环境创设的过程中，幼儿能够培养自身的主动性、积极性，促进想象力和创造力的发展，同时也能使自己更

33、加熟悉环境，对环境产生感情，从而更加爱护环境。故选C。29.【答案】B【解析】按摩法不是婴幼儿常见病的护理方法。故选风30.【答案】B【解析】一般认为，正确的睡觉姿势应是右侧卧位，因为这样可使心脏负担减轻，使肝脏血流量加大，有利于食物的消化代谢。故选瓦31.【答案】D【解析】学前儿童体育游戏，是幼儿园体育活动中最重要的内容。它是以基本动作为主要内容，以游戏活动为主要形式，以增强学前儿童体质为主要目的的一种活动。故选D。32.【答案】B【解析】我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育活动性的特点是由于对幼儿来说，只有具体的活动才是真实的

34、学习，只有在活动中，幼儿才能理解学习的内容，直接获得学习经验，才能与他人交往，与环境互动，才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园的教育也必须符合儿童的需要，以儿童活动的形式进行。故选B。第 15页,共2 0 页33.【答案】C【解析】3-6岁儿童学习与发展指南语言领域的目标 倾听与表达 中 目标2愿意讲话并能清楚地表达”规定：4-5岁的幼儿愿意与他人交谈，喜欢谈论自已感兴趣的话题。故选C.34.【答案】A【解析】1.52岁的幼儿处于双词句阶段，主要表现为开始说双词或三词组合在一起的句子，省略在双词句中的助词、介词等功能词，就像我们发电报时用的语言，因此，这种句子也被称为“电报句”故选A。35

35、.【答案】C【解析】幼儿认识活动表现为具体性和形象性，主要表现在：对事物的认识主要依赖于感知、表象等。故选C.36.【答案】B【解析】大班角色游戏的主要特点：1、游戏主题广泛、丰富，能反映社会生活中的各种事物和现象。2、游戏中反映出明显的目的性和计划性，体现较强的独立性和合作意识。3、角色扮演逼真，能反映角色的主要职责与角色之间的关系。4、运用语言与同伴进行广泛友好的交往，能独立解决游戏中的难题。5、会自制玩具，并充分运用玩具开展游戏。6、会较合理地评价自己与同伴的游戏行为。故选37.【答案】B【解析】幼儿园环境的教育性是指幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他E教育机构有显著区别,它

36、是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点有目的、有计划、有组织地精心创设的。在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实现教育意图的重要中介，教育者把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，让环境去引发幼儿应有的行为。因此，幼儿园的环境具有教育功能，是为实现教育目标服务的。题干中徐老师布置主题墙，正是利用了环境的教育性，从而达到让幼儿了解和认识蔬菜的目的。故选38.【答案】B【解析】蒙台梭利1907年在罗马贫民区创办了一所幼教机构名为幼儿之家。故选瓦39.【答案】C【解析】教师在布置自然角时，让幼儿讨论决定该养何种植物，遵循了幼儿园环境创设原则中的幼儿参与性原则。故选G40.【答案】D【解

37、析】幼儿爱听表扬，不喜欢被批评，幼儿做错事通常是因为无知或无能。因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。幼）1，教师应让幼1闹极愉快地接受道德要求，主动地履行道德规范，而不能随意批评、侮辱孩子和打击孩子的积极性。故 选D。41.【答案】B【解析】滴耳药时，先用棉签轻轻擦劫卜耳道内的脓性分泌物，让患儿呈侧卧姿势，病耳朝上；一手牵拉其耳郭，另一手将药液滴入耳孔中央。然后，轻压耳孔前的小突起，保持侧卧姿势5 10分钟。故 选B。42.【答案】A【解析】幼儿园工作规程 第七条指出，幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置

38、。故 选A。43.【答案】B【解析】教师要保证午睡室空气流通，不使用蚊香、接线板等危险物品。故选及44.【答案】C【解析】社会学习理论也称模仿理论，以班杜拉为代表，认为儿童言语大部分是在没有强化的条件下通过观察和模仿而获得的，强调社会语言模式和模仿的作用，认为如果没有社会语言范型，儿童就不可能获得词汇和语第 16页/共2 0 页倒蹴曲枭K-E寂刘法结构。故选C。45.【答案】B【解析】36岁儿童学习与发展指南中“科学探究 目标1：亲近自然，喜欢探究喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。2：常常动手动脑探索物帽口材料，并乐在其中。故 选B。46.【答案】C【解析】1989年，联合国大会通

39、过 儿童权利公约，用法律保护儿童的权利。故选C47.【答案】A【解析】如果婴幼儿体重超标20%以上就属于肥胖儿范畴了。故选A。48.【答案】B【解析】从记忆内容看，记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆、语言记忆。其中运动记忆最早出现，大约在出生后2周左右，然后是情绪记忆，再后是形象记忆，最后是语言记忆。故 选B。49.【答案】D【解析】题干中幼儿的绘画行为并不是不爱惜自己的艺术作品，也不是教师指导不到位，而是幼儿绘画在意的是作画的过程，在意的是自己作画想象的过程。故本题选D。故选D。50.【答案】D【解析】我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性

40、。其中幼儿园教育生活化的特点是指:对幼儿来说，大多数的学习都是在生活中进行的。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼J的 生 活。故 选D。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。51.【答案】BCD【解析】课程内容是课程目标的载体。它根据课程的目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定，是学习者应该学、能够学并适宜学的知识范畴。其中包括对概念、方法、态度和技能的学习等。故选BCD。52.【答案】ABD【解析】乙肝疫苗接种3剂次，儿童出生时、1月龄、6月龄各接种1剂次，第1剂在出生后24小时内尽早接种。

41、娟ABD。53.【答案】ABC【解析】影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰。他们的主要理论有弗洛伊德精神分析理论、埃里克森人生发展八阶段理论、皮亚杰社会性认知发展理论。故选ABC。54.【答案】ABCD【解析】幼儿园教育的特点有启蒙性、生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。故选ABC D。55.【答案】BC【解析】中大班的婴幼备了一定的语言表达能力，可以尝试着让他们来介绍饭菜内容。故 选BC。56.【答案】CD【解析】3-6岁儿童学习与发展指南“健康 部分 生活习惯与生活能力”部分的目标为：”4-5岁幼儿能认识常见的安全标志，能遵守安全规则；运动时能主动躲避危睑

42、；知道简单的求助方式。5-6岁幼儿能自觉遵守基本的安全交通规则；运动时能注意安全，不给他人造成危险；知道一些基本的防灾知识。题干表明彬彬具有一定的遵守规则意识和自我保护意识。故选C D。57.【答案】AB【解析】预防幼儿呼吸道疾病交叉感染的措施有以下几点：（1）活动室空气消毒，经常保持通风；（2）要求弟17页/（共20页）幼儿头脚交叉睡；（3）已感冒的幼与正常的幼儿分开睡。故 选AB。58.【答案】ABCD【解析】幼儿园生活活动指教师有目的、有计划组织的满足儿童基本生活需要的活动，它包括入园、离园、进餐、饮水、如厕、盥洗、睡眠、散步、早操、晨间锻炼、整理生活用品等日常活动。故 选ABCD.59

43、.【答案】ABCD【解析】蛔虫病不能通过飞沫传播。故 选ABCD。60.【答案】ABC【解析】学前教育机构中防灭蚊子的有效措施：经常清理学前教育机构周围或者学前教育机构里各种容器里的积水，消除蚊子滋生地；幼儿离园后用灭蚊剂喷洒药杀、烟雾熏杀有机结合，有效毒杀蚊子；可在活动室、卧室放置灭蚊灯，物理灭蚊，既环保又有效。故 选ABC。61.【答案】ABCD【解析】陈鹤琴五指课程目标涉及做人、身体、智力、情绪。62.【答案】AB【解析】教育目标的制定既要受制于特定的社会政治、经济、文化背景，还要依据人的自身发展的需要，并且体现了人们的教育理想。所以，幼儿园教育目标制定的依据：（1）教育目的；（2）社会

44、发展的客观要求；（3）幼儿身心发展规律及其需求。故 选AB。63.【答案】BCD【解析】绳操属于轻器械操。故选BCD。64.【答案】ABCD【解析】儿童个体发展的规律性的表现：（1）个体发展由简单到复杂；（2）个体发展都要经过由一蟠!）特殊的过程；（3）个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的。故 选A BCD。65.【答案】ABC【解析】培养学前儿童的想象力的方式包括：成人应多丰富幼儿感性知识和经验，并在游戏中多为其准备一些游戏材料，这有利于幼儿通过游戏发展想象力。（1）要丰富孩子的感性知识，使其头脑里充满各种事物的形象，这是儿童想象力发展的基础。（2）鼓励孩子大胆想象。（3）保护孩子的好奇心

45、，培养想象的主动性孩子有强烈的好奇心，这是发展想象的起点。（4）充分利用文学等艺术，激发幼儿想象力讲故事、猜谜语是激发孩子想象力的主要途径。（5）在游戏活动中激发幼儿的想象。（6）通过专门训练发展幼儿的想象力。故选ABC。6 6.【答案】ABCD【解析】婴幼儿每天用温水泡脚可以加速血液循环，不仅能减轻身体的疲劳，有助于睡眠，而 且 还 可 嫡 防 感冒。蝇ABC D。67.【答案】BCD【解析】幼儿教育心理学对幼J檄育实践具有描述、解释，预测和控制的作用。具体来说，幼儿教育心理学能帮助教师准确地了解幼儿，能为实际教学提供科学的理论指导，能帮助教师预测并干预幼儿的行为，能帮助教师结合实际教学进行

46、研究。故 选BCD。68.【答案】ABC【解析】环境清洁对婴幼儿身心发展的重要作用主要表现在：环境清洁是婴幼儿身心健康的有效保障；环境清洁可有效预防各类传染病；环境清洁有利于婴幼J湃成良好的生活卫生习惯。故 选ABC。69.【答案】ABCD【解析】玩具材料要考虑安全，所以C选项正确；玩具材料的选择还要考虑卫生、易清洗、易消毒，所 以A、B、D是正确的。故 选ABCD。弟18页/（共20页）70.【答案】ABCD【解析】蛋白质中一定含有碳、氢、氧、氮。故选ABCD，三、判断题，判断下列说法的正误。71.【答案】正确【解析】幼儿园教育指导纲要（试行）教育评价”部分指出，在日常活动与教育教学过程中采

47、用自然的方法进行。平时观察所获的具有典型意义的幼亍为表嬲口所积累的各种作品等，是评价的重要依据故正确。72.【答案】正确【解析】3 6岁儿童学习与发展指南“健 康 领 域”身心状况“部 分 的 目 标2情绪安定愉快指出，允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接 受 的。故正确。73.【答案】正确【解析】在科尔伯格的品德发展阶段理论中，前习俗水平大约出现在幼儿园及小学中低年级。该时期的特征是个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系，认为道德的价值不决定于人及准则，而是决定于外在的要求。前习俗水平包括两个阶段：（I）服从与惩罚的道

48、德定向阶段；（2）相对功利的道德定向阶段。故正确。74.【答案】错误【解析】早期阅读的目的主要是使幼儿产生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯和掌握早期阅读的有关技能，而非教幼儿识字。故错误。75.【答案】正确【解析】教会婴幼儿学会自我保护，能够提高活动质量。故正确。76.【答案】正确【解析】3 6岁儿童学习与发展指南中科学领域指出，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。科学领域包括科学探究和数学认识两个子领域。故正确。77.【答案】错误【解析】活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图标，这种环境创设有利于培养幼儿在活动区的规则意识.故错误。78.【答案】

49、正确【解析】当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听时，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作时，或者儿童与他的听众进行对话时，便产生了适应性告知。适应性告知实际上是儿童要促使别人听他讲话并且想方设法影响别人，即在传递思想。故正确。79.【答案】错误【解析】3-6岁儿童学习与发展指南是2012年10月15日提出的。故错误。80.【答案】正确【解析】根据幼儿牙齿发育的特点，应为幼儿选择刷头小，刷毛较软、较稀的儿童牙刷，防止刷毛过硬，损伤牙龈。故正确。81.【答案】正确【解析】婴幼儿的表演游戏是创造性的表演活动。故正确。82.【答案】错误【解析】幼儿园工作规程 第十一条指出，幼儿园规模应当

50、有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360第19页/共20页人。幼儿园每班幼儿人数一般为：小 班（3周岁至4周岁）25人，中 班（4周岁至5周岁）30人，大 班（5周岁至6周岁）35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。故错误。83.【答案】错误【解析】保育员要正确认识多动行为，知道并非多动婴幼儿自身故意所为，更不是有意对抗。故错误。84.【答案】错误【解析】在游戏的全过程中，婴幼儿都要用语言来交流思想，商讨各种办法，这就促进了婴幼儿语言的发展。故错误。85.【答案】错误【解析】生长是指身体各个组织器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变