2022年中考生物真题分类汇编专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用（学生版+解析版）.pdf

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1、专题4绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用一、选择题1.（2022山东潍坊中考题）苹果果实发育到一定程度时，果实内的淀粉会加速分解成糖类，致使呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，果皮的颜色也由绿色逐渐转变为黄色或红色。下列说法错误的是（）A.苹果果实发育期间时刻都在进行呼吸作用B.果实内淀粉的来源是叶和果皮的光合作用C.适当提高氧气的浓度，可延迟呼吸跃变的出现D.适当提高苹果的贮藏温度，可加速果实的成熟2.（2022四川广安中考题）袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关

2、水稻的说法正确的是（）A.水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动B.水稻的光合作用能参与维持生物圈中的碳一氧平衡C.水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行D.及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用3.（2022湖北汉江油田）植物在维持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.运输作用4.（2022湖北恩施中考题）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关（）A.早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土，暴雨后及

3、时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液5.（2022江苏泰州中考题）某生物兴趣小组为了探究光合作用的影响因素，将盛有等量的同种水生植物的实验装置分别放在同一光源不同距离的地方（光源产生的热量对本实验的影响忽略不计），计数植物产生的气泡数，可用于衡量光合作用强度的大小。实验数据如下表所示，据此判断该影响因素是（）试管编号12345光源的距离（cm）10305070100每分钟气泡数45301961A.二氧化碳浓度 B.氧气浓度C.温度高低D.光照强度6.（2022黑龙江牡丹江、鸡西中考题）园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（）A.光合作用

4、 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.呼吸作用7.（2022广西百色中考卷）我国最早的农书 齐民要术记载有“正其行，通其风，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（）A.氧气和光照 B.二氧化碳和光照 C.氧气和能量 D.二氧化碳和能量8.（2022辽宁营口中考题）某校学生在参加“种植试验田”的劳动实践过程中，逐渐积累了一些经验，其中不生碰的是（）A.移栽时剪掉部分枝叶是为了减弱蒸腾作用B.播种前翻耕土地是为了抑制种子的呼吸作用C.植株生长时，适当增加光照强度可以促进光合作用D.大雨过后，试验田被淹要及时排涝是为了促进呼吸作用9.（2022辽宁盘锦中考题）下列农业生产措施中，应用了光合作用原

5、理的是（）A.给果树 挂吊瓶”可补充水和无机盐B.移栽树苗时，剪去部分枝叶可减少水分散失C.白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高作物产量D.遇到涝害，农民及时排水可避免农作物死亡10.（2022辽宁葫芦岛中考题）下列措施中，能提高温室大棚蔬菜产量的一组是（）适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度适当加大昼夜温差适当延长光照时间A.B.C.D.11.（2022辽宁葫芦岛中考题）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，其原理是促进种子的（）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.呼吸作用12.（2022广西百色中考卷）在农业或花卉生产中，移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些

6、枝叶，这些措施是为了降低植物的（）A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用13.（2022湖北汉江油田）下图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是()气孔张开气孔闭合乙A.用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像B.光合作用生成的有机物可通过甲图4中的导管运输至果实储存C.叶片中能够进行光合作用的细胞除了 2以外，还有保卫细胞D.气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收14.（2022湖北汉江油田）植物栽培活动中，在阳台分别采用

7、营养液栽培（无土栽培）和土壤栽培两种模式种植番茄。每种栽培方式各有生长状况相似的5株植株，测定其光合速率等数据，重复测定3次取平均值，结果如下表。以下说法或做法，错误的是（）栽培模式光合速率(nmol-m2o s1)蒸腾速率(mmol-m_2o s-1)细胞间二氧化碳浓度（limol-mol1）营养液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A.每组选取5株植株，测3次取平均值，是为了减小实验误差B.需要定期向营养液中通空气，保证根能吸收足够的二氧化碳C.分析：营养液栽培模式的蒸腾速率高，是因为气孔张开较多D.结论：气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用二、综合题1.（202

8、2广西百色中考卷）玉米是我国重要的粮食作物。玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。它还是一种生长周期短、产量高、用途广的作物。如图为玉米生长发育过程图，请你运用所学的生物学知识，回答下列问题。播种前要适度翻耕土地，疏松土壤，为 玉 米 种 子 萌 发 提 供 充 足 的。种子萌发时,所需的营养物质由种子结构中的 提供。（2）长出绿叶后，玉米通过 作用合成有机物，由筛管运送给其他器官，促进其他器官的生长。种植玉米既不能过稀，也不能过密，应该要,提高光合作用的效率，增加玉米产量。新收的玉米含水分较多，作用旺盛，释放的能量多，长期堆积会发热，同时湿度大，容易发霉，必须及时晒干才

9、能入库。2.（2022吉林长春中考题）草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B 表示生理过程。请回答下列问题：从生物体结构层次来看，草莓果实属于。（2）草莓植株生长、细 胞 分 裂 等 生 命 活 动 所 需 要 的 能 量 主 要 是 由 图 中（填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的 中。草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的 可降低叶片表面温度。为提高草莓产量，温室种植时可以采用的措施有：。（答出1 条即可）。3.（2022湖北咸宁中考题）湖北省林木种苗场是全国重点省级林

10、木种苗示范基地，该基地承担了油茶苗木繁育项目。油茶是一种双子叶植物，既可以进行有性生殖，又可以通过杆插或嫁接的方式进行无性生殖。氧气氧气二氧化碳二氧化碳油茶种子可榨茶油食用，茶 油 主 要 来 源 于 种 子 结 构 中 的（填 胚乳 或 子叶）。（2）油茶播种后需要保持土壤湿润，是 因 为 种 子 萌 发 需 要 一 定 的。油茶托插完成后通常需要遮阴处理，是 为 了 减 弱 叶 片 的,从而减少水分散失。油茶嫁接成功的关键在于接穗与砧木的 能够紧密结合。题图为油茶叶片示意图，代表植物生理过程，其中（填序号）代表叶片的光合作用，这一过程发生在叶绿体中，该结构可将 转化成化学能，并将化学能储存

11、在它所制造的有机物中。当 的 强 度 的 强 度 时（填 大于 或 等于 或 小于）,叶片可积累有机物。4.（2022湖北汉江油田）为探究光合作用，将 3 株天竺葵在黑暗条件下放置23天。如图所示的甲、乙、丙三套装置，分别用玻璃罩盖住植株，小烧杯中盛有氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳）或清水，玻璃罩与接触面用凡士林密封，丙装置用黑色塑料袋完全罩住。甲装置与乙装置组成对照实验，其变量是乙装置与丙装置组成对照实验，其变量是。把甲、乙、丙三套装置放到室外，接受光照5 小时后，分别从3 根枝条上各取一片叶，酒精脱色后，滴加碘液，呈现蓝色是 装置的叶片。把乙装置放在室外能接受光照的地方，不

12、同日期（一天中从0 时到24时记录）测，量装置内二氧化碳的含量，分别用X 和 Y 标记，结果如图二。分析X 和 Y,两者有差异的原因是两天的（答对一点即可得分）不同。分析图二中X 和 Y,6：00-12：00空 气 中 二 氧 化 碳 含 量 都 持 续 降 低 是 因 为。5.（2022广西北部湾中考题）乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。下图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A是某种细胞结构，、分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题：图中，是二氧化碳，在A中 进 行 的 生 理 活 动 是,是。（2）有机蔬菜白天储存的有机物不断增多

13、，说 明 白 天 光 合 作 用 强 度 （选填 大于 小于，或“等于）呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是 o在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现有机蔬菜的自动灌溉.有机 蔬 菜 的 根 吸 收 的 水 分 主 要 用 于。请从利用光能的角度，提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施：。6.（2022湖北恩施中考题）下图中，甲是桃花结构示意图，乙表示桃树在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的三个点，D为横轴上的点。请分析回答：甲产生氧气消耗氧气乙 甲中，数字 所示结构是桃花的主要部分，桃的果实

14、是由数字 所示结构发育而成。（2）乙中A点 植 物 进 行 的 与 消 耗 氧 气 有 关 的 生 理 活 动 是 o乙中B点表示曲线与横轴的交点,此时植物消耗氧气量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 产生氧气量（选填 大于、小于 或者 等于）。乙中C点时植物还能进行蒸腾作用，可以促进生物圈中的水循环，水分主要通过叶片的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 散失。如果要提高大棚中农作物的产量，请 根 据 图 乙 所 示 的 关 系 提 一 条 建 议:。7.（2022湖北恩施中考题）二氧化碳能引起澳麝香草酚蓝测试溶液（以下简称 测试溶液）的颜色变化。其原理是:当测试溶液中二氧化碳量增

15、多时呈黄色,测试溶液中二氧化碳量减少时呈蓝绿色。生物小组的同学们依据这一原理探究 金鱼藻光合作用是否吸收二氧化碳。操作过程及结果如图所示，据此回答问题：光照 向水槽内的测试溶液中吹气1分钟，溶液变为黄色，说明人体的呼出气体中含有较多的（2）该实验的变量是。金鱼藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的 内进行。将水槽中黄色的测试溶液等分到盛有金鱼藻且容积较大的甲、乙锥形瓶，密封后将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗中。静置一段时间观察到的现象是:甲瓶溶液变成蓝绿色，乙瓶溶液依然是黄色。比较甲、乙两组实验结果，得出的结论是。有人质疑:光照是否会引起甲装置测试溶液中二氧化碳含量减少?为此该小

16、组同学在上述实验基础上补充了一组实验。请你完善实验方案:向测试溶液中吹入气体至变为黄色，8.（2022江苏泰州中考题）某生物兴趣小组的同学做了如下图所示的种子呼吸作用和植物光合作用的实验，请据图分析回答：在温度适宜的条件下，向 A 瓶中加适量水后种子的呼吸作用旺盛，产生的气体增多，使 B 玻 璃 罩 内 幼 苗 的 光 合 作 用 （填 增强 或 减弱），说明此气体是光合作用的原料之一（2）实验一段时间后，取下B 玻璃罩内的一片叶，经 C 图处理后，观察到叶片呈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（填 棕色 或 蓝色），说 明 光 合 作 用 的 产 物 是。同时发现玻璃罩内壁出现许

17、多小水珠，小水珠主要来自植物的 作用，植物体叶片散失水分的 门户”是9.（2022山东荒泽中考题）建造塑料大棚生产反季节有机农产品，可以有效促进农民增收。黄瓜为常见的大棚种植蔬菜有清热、解渴、利水、消肿等功效，深受人们的喜爱。图一为黄瓜叶肉细胞内的某些生理活动；图二为黄瓜幼苗放在密闭装置中，连接氧气检测仪，室外培养 24小时，测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线，请据图回答：图一 中 处 进 行 的 生 理 活 动 是。图二中B 点和E 点时，能不能进行光合作用？。此 时 B 点和E 点氧气浓度既不增加也不减少，原因是。图二中CD段氧气浓度增加缓慢，原因是部分气孔关闭，影响了 的吸收。黄瓜一天中

18、积累有机物最多的是 点(填时间)。为继续探究黄瓜的某种生理活动，设计了如图三所示的实验。按图三所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是该黄瓜枝条进行了 作用。10.(2022辽宁营口中考题)植物、动物和微生物等无数生物，在呼吸过程中吸收氧气和呼出二氧化碳，工厂中燃烧各种燃料，也大量地消耗氧气排出二氧化碳。但是大气中的二氧化碳和氧气为什么能维持相对稳定呢？于是某生物兴趣小组提出：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？为此，他们制订了以下实验方案。(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)(a)先将盆栽天竺葵放在暗室中饥饿处理，消耗掉叶片内贮藏的有机物，此过程绿色植物进行的是 作用。(b)如

19、上图所示，剪取大小、生长状态等都相同的两枝条分别插入盛有清水的烧杯中。装置甲烧杯放入盛有氢氧化钠溶液的水槽内，装置乙烧杯放入盛有等量清水的水槽内，将两套实验装置分别套上透明玻璃罩。(O将两套装置同时放在阳光下照射几小时。(d)分别取下甲、乙两组叶片，放在盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶解在酒精中，叶片变成黄白色。(e)用清水漂洗叶片，分别滴加几滴碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，检测有无葡萄糖生成的蓝色出现。请根据以上内容回答问题：兴 趣 小 组 同 学 作 出 的 假 设 是。(2)本实验中，实验变量是 o（3）a 过程填写的内容是。在实验方案中有一处错误，请改正_ _ _ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _。若甲组叶片不变蓝，乙组叶片变蓝，则说明二氧化碳是光合作用必需的原料，可见绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中起了重要作用。如果二氧化碳等气体的排放量不断增加，会导致温室效应增强,全球气候变暖。作为中学生，我们应该怎样做才能有助于减缓温室效应？o （请提出一条合理建议）11.（2022山东潍坊中考题）近年来，潍坊市依托资源优势培育的富硒番茄，以酸甜可口、营养丰富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施影响番茄的生理活动，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。番茄所含的微量元素硒等主要通过根尖的 吸收。俗语说 有水即有肥，无水肥无力，因此，

21、在给番茄施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是 某研究小组以大田种植的番茄为材料所做相关实验的结果如图1所示,N 点与M 点相比，限 制 单 株 番 茄 光 合 作 用 强 度 最 主 要 的 环 境 因 素 是,基于该实验的结论在栽培番茄时应。春季移栽时，为降低蒸腾作用减少水分的散失，菜农常对番茄苗采取的措施。夏季晴朗的白天，番茄的光合作用强度曲线如图2 所示,在 1012时光合作用强度明显减弱的原因是。间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物，以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3 种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合作用达到最大时所需的光照强度）如下表

22、所示。请从提高光照利用率的角度分析，最适合与该品种番茄间作套种的作物是,理由是。作物番茄ABC株高/cm6862182175光饱和点pmol nr2-s1700128012606501 2.（2 02 2 浙江杭州中考题）2 02 1 年，马延和研究团队在人工合成淀粉方面取得重大突破性进展，国际上首次在实验室实现了从二氧化碳到淀粉的全合成。绿色植物通过光合作用制造淀粉涉及60余步代谢反应以及复杂的生理调控；而马延和团队的人工合成淀粉技术只需1 1 步，其技术路线如图所示；绿色植物（以玉米为例）光合作用和使用马延和团队的人工合成淀粉技术合成等量淀粉的对比如表所示。回答问题：太阳C O：SSL太阳

23、能电池淀粉(C H i o O s)：甲图(C H3O H)葡萄糖（CHiQ）H.O(C 3 H 6。3)阶段1 阶段2玉米淀粉人工合成淀粉能量转化效率2%7%生产条件与方式阳光、灌溉、施肥施药、收割全天候车间生产生产周期4-6个月1-2 天占地面积5 亩地1 米 3反应器 马延和团队的人工合成淀粉技术可分为以下两个阶段：阶 段 1：从 x 能玲电能玲氢能玲甲醉：阶段2：以甲醇为原料通过 C 1 玲C y 玲C 6好淀粉”的策略，多步酶催化合成淀粉。据图分析，在阶段1中，x 能为 能，利 用 氢 能 合 成 甲 醇 的 反 应 物 为；在阶段2中，C y 为甘油酮（C 3H 4。3）,则 y的

24、值为（填写数字）。马延和团队的人工合成淀粉过程与绿色植物光合作用过程均需多种 作为催化剂。淀粉属于糖类物质，对 人 体 的 重 要 作 用 是。马延和团队的人工合成淀粉技术虽处于实验室阶段，但对解决粮食危机和减少碳排放有着重大意义。据表分析，该技术相较于传统农业，在 解 决 粮 食 危 机 问 题 上 的 优 势 是。（写出2点）1 3.（2 0 2 2 浙江湖州中考题）小越发现家里种的仙人球晚上开花了（如图所示），感到非常好奇。向经验丰富的花农咨询后，她了解到多数仙人掌科植物在夜间开花，而且花期很短。多数仙人学科植物不在白天开花而在夜间开花，有什么意义呢？查阅资料后发现，植物花瓣也会进行蒸腾

25、作用，植物夜间开花能减少水分散失。为了验证花瓣也能进行蒸腾作用，她设计了如下实验：实验一：选取一片仙人球花瓣，用滤纸把它上、下表皮上的水分吸干，将 A、B 两张相同的氯化钻试纸相对应地贴在花瓣的上、下表皮的表面，并用回形针固定。另取一张氯化钻试纸C 置于仙人球所处的空气中。过一段时间后，观察三张氯化钻试纸的变色情况。实验二：分别撕取花瓣的上、下表皮，制成临时装片，放在低倍显微镜下观察，寻找某一种结构。实验一中氯化钻试纸C 的作用是为了排除 对实验结果的干扰。实 验 二 中 小 越 在 低 倍 显 微 镜 下 想 要 寻 找 的 结 构 是。多数仙人掌科植物夜间开花的意义：植物花瓣在夜间开花比白

26、天开花能有效减少水分散失。沙漠中的大多数动物昼伏夜出，在 取 食 花 蜜 的 同 时 帮 助 仙 人 掌，从而使仙人掌生命代代相传。14.（2022浙江台州中考题）卷 耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。2021年 11月，台州“华顶卷耳 被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行 作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、0、R、S 分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳,卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群 卷耳 的 下 列 结 构 及 特 征 支

27、 持 其 上 述 能 力 的 是。A.根系发达，对水肥吸收能力强B.枝叶众多，覆盖地面范围广C.种子多，繁殖能力强15.（2022浙江绍兴中考题）人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应，某兴趣小组对光合作用进行进一步探究：【提出问题】不同颜色的光对植物光合作用强度是否有影啊？【实验探究】取三个相同的无色透明玻璃瓶，设置A、B、C三组实验，分别加入等量且适量的新鲜菠菜叶片和C 5缓 冲 液（维持瓶中C 5含量稳定）；分别在导管中注入一滴红墨水，塞上橡皮塞，关闭活塞，控制红墨水初始位置相同；分别将装置放在相同强度的红光、绿光和黄光下照射（如图所示）；光照相同时间后，红墨水均向左移动，测得红墨水移

28、动的距离分别为I红、I绿、I黄，且I红 1黄 1绿，多次重复实验后，结果相同（忽略温度对实验的影啊）。活塞菠菜叶片-电CO?缓冲液&2D 得出结论【交流拓展】得出结论为。实验中通过比较 来比较不同颜色的光对植物光合作用强度的影响。为进一步得出光合作用强度，设置了实验D,将相同装置放于黑暗环境中，其他条件不变,测得红墨水移动距离为I 绿。装 置 D 中红墨水向（选填 左 或 右）移动。实验中红光条件下，光 合 作 用 的 强 度 值 可 表 示 为 （用 I 红和I 绿表示）。16.（2022浙江宁波中考题）在探究植物光合作用的实验中：实验前应先将两盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜，利用 作用分解叶片

29、原来积累的淀粉。将如图所示的实验装置光照数小时后，从两盆天竺葵上各摘下一片叶子，经酒精脱色、漂洗后滴加碘液，变 蓝 色 的 是 装 置 （填 甲 或 乙）中的叶片.实验中小宁发现钟罩内壁出现水珠，这些水珠（填 是 或 不是）全部来自植物的蒸腾作用。17.（2022浙江丽水中考题）某兴趣小组参观植物工厂时，发现不同植物在补光时会用不同颜色的光，这是为什么呢？他们开展了如下探究：提出问题 光的颜色是否会影响植物光合作用的强弱？实验步骤 称取三份200克生长旺盛不带土的佛甲草，分别放入3 个透明的塑料袋内，通入体积和C 5 浓度均相同的人体呼出气体，袋内各放置了一个氧气传感器并密封（如图甲）。置于室

30、温为22团 的不同暗室中；三个装置分别用200瓦的LED蓝光灯、红光灯、绿光灯保持45厘米的距离照射5 小时，每隔1 小时记录读数，将测得的数据制成如图乙的曲线。氧气传感器佛评价反思实验中判断光合作用强弱的依据是 体积分数变化快慢（填C02或02）。（2）分析图乙数据，能得出的结论是。他们将测得的绿光数据与资料进行对比，发现数据偏大，从光源或环境角度分析其可能的一个原因是。18.（2022浙江丽水中考题）小科为探究植物蒸腾作用的影响因素，他取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片，把枝条同时插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射。1小时后，在两枝条等高位置切出相应的

31、切片，观察到被染色的情况如图。请回答：表示不含染液表示含染液该实验探究的问题是。依据本实验，为提高移栽树木的成活率，可采取的措施是。19.（2022浙江金华中考题）科学观念是指在理解科学知识的基础上对客观事物的整体认识。物质与能量观是重要的科学观念。图甲为小棉同学构建的植物体的能量变化模型，请模仿并完成图乙中动物体的能量变化模型建构：光能光合/有机物、呼吸作用化学能）而甬八执、能n u摄入作用其他形式的能有机物、呼吸（化学能）茄雨执能其他形式的能图甲植物体的能量变化图乙动物体的能量变化图乙中“？处应该填;生物呼吸作用产生的能量主要用于专题4绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用一、选择题1.（

32、2022山东潍坊中考题）苹果果实发育到一定程度时，果实内的淀粉会加速分解成糖类，致使呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，果皮的颜色也由绿色逐渐转变为黄色或红色。下列说法错误的是（）A.苹果果实发育期间时刻都在进行呼吸作用B.果实内淀粉的来源是叶和果皮的光合作用C.适当提高氧气的浓度，可延迟呼吸跃变的出现D.适当提高苹果的贮藏温度，可加速果实的成熟【答案】C【解析】【分析】呼吸作用是指有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，植物生活着的细胞无时无刻都在进行呼吸作用。光合作用是指在有光的条件下，在叶绿体中把二氧化碳

33、和水合成有机物并释放氧气的过程。【详解】A.植物的活细胞一直都在进行呼吸作用，A正确。B.光合作用的场所是叶绿体，叶片和苹果的绿色果皮都含有叶绿体，可进行光合作用，合成淀粉等有机物，B正确。C.氧气浓度增加，会促进呼吸作用，使呼吸跃变提前，C错误。D.适当的提高温度可以加速果实内的淀粉会加速分解成糖类，促进果实的成熟，D正确。故选C。2.（2022四川广安中考题）袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的说法正确的是（）A.水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动B.水稻的光合作用能参与维持生物圈中的碳一氧平衡C.水稻的光合作

34、用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行D.及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用【答案】B【解析】【分析】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡。【详解】A.呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物通过呼吸作用释放出的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，A错误。B.结合分析可知，水稻通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物

35、圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，B正确。C.水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用在白天和夜间都进行，C错误。D.可以利用低温、干燥、隔绝空气的贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。所以，及时腺晒收获的稻谷可抑制其呼吸作用，D错误。故选Bo3.（2022湖北汉江油田）植物在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.运输作用【答案】A【解析】【分析】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称

36、碳-氧平衡。【详解】A.绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，正确。B.植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，错误。C.吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收，错误。D.运输作用是指植物对水、无机盐和有机物的运输，错误。故选Ao4.（2022湖北恩施中考题）小陈同学周末到农业合作社做劳动志愿者时做了部分记录。下列哪项操作与抑制蒸腾作用有关（）A.早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜B.选择阴天或者傍晚移栽幼苗，必要

37、时剪掉部分枝叶C.适当给农作物松土，暴雨后及时给农田排涝D.按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液【答案】B【解析】【分析】1.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。2.蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。【详解】A.早春时节，播种前用温水浸泡种子，播种后覆盖地膜，说明种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度，A 错误。

38、B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B 正确。C.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来/,使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，C 错误。D.植物的生长需要无机盐，故按无机盐的种类、数量和比例配制无土栽培营养液，D 错误。故选B。5.（2022江苏泰州中考题）某生物兴趣小组为了探究光

39、合作用的影响因素，将盛有等量的同种水生植物的实验装置分别放在同一光源不同距离的地方（光源产生的热量对本实验的影响忽略不计），计数植物产生的气泡数，可用于衡量光合作用强度的大小。实验数据如下表所示，据此判断该影响因素是（）试管编号12345光源的距离（cm）10305070100每分钟气泡数45301961A.二氧化碳浓度 B.氧气浓度 C.温度高低 D.光照强度【答案】D【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并旦释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，光照越强，光合作用越强。【详

40、解】结合分析和题表可知，光源的距离越远，光照强度越弱，植物进行光合作用的强度越低，释放的氧气越少，故每分钟气泡数越少。所以，根据实验数据可判断影响光合作用的因素是光照强度。故选D。6.（2022黑龙江牡丹江、鸡西中考题）园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.呼吸作用【答案】B【解析】【详解】试题分析：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常去掉一

41、部分枝叶.考点：蒸腾作用的意义7.（2022广西百色中考卷）我国最早的农书 齐民要术记载有“正其行，通其风，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（）A.氧气和光照 B.二氧化碳和光照 C,氧气和能量 D.二氧化碳和能量【答案】B【解析】【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。【详解】“正其行，通其风”的含义是在种植农作物时，要根据当地的 风向 选好 行向，注意行距，合理密植，以利于空气流通。从光合作用的原理分析，正其行 能够透光，为植物的光合作用提供充足的光照；而 通其风”能使农作物周围有充足的二氧化碳，从而为农作物的光合作用提供足够的原料

42、。故选Bo8.（2022辽宁营口中考题）某校学生在参加“种植试验田”的劳动实践过程中，逐渐积累了一些经验，其中不无聊的是（）A.移栽时剪掉部分枝叶是为了减弱蒸腾作用B.播种前翻耕土地是为了抑制种子的呼吸作用C.植株生长时，适当增加光照强度可以促进光合作用D.大雨过后，试验田被淹要及时排涝是为了促进呼吸作用【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的

43、形式散发到大气中去的一个过程。【详解】A.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎惹现象，提高移栽植物的成活率，A 正确。B.播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气，B 错误。C.绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。所以光照时间越长，植物光合

44、作用的时间就越长，C 正确。D.植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，D 正确。故选B.9.（2022辽宁盘锦中考题）下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A.给果树 挂吊瓶”可补充水和无机盐B.移栽树苗时，剪去部分枝叶可减少水分散失C.白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高作物产量D.遇到涝害，农民及时排水可避免农作物死亡【答案】C【解析】【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

45、（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A.给移栽的植物 打吊瓶，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活。不是运用植物光合作用原理，A 错误。B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B 错误。C.二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量，C 正确。D.植物的根

46、呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，D 错误。故选C,10.（2022辽宁葫芦岛中考题）下列措施中，能提高温室大棚蔬菜产量的一组是（）适当提高二氧化碳浓度 提高氧气浓度适当加大昼夜温差适当延长光照时间A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，据此答题。【详解】二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧

47、化碳气体的含量能增产，符合题意。氧气是呼吸作用的原料，增加氧气促进了呼吸作用，促进了有机物的分解，作物就减产，不符合题意。适当加大昼夜温差，白天光照强温度高，光合作用强，制造较多的有机物；晚上温度低，植物呼吸作用弱，消耗有机物少，积累的有机物多，能增高产量，符合题意。适当延长光照时间，一般情况下植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，符合题意。故选C,1L（2022辽宁葫芦岛中考题）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，其原理是促进种子的（）A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.呼吸作用【答案】D【解析】【分析】种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空

48、气。【详解】种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用；种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要，种子萌发需要定的水分、适宜的温度和充足的空气，其原理是促进种子的呼吸作用。故选D。12.（2022广西百色中考卷）在农业或花卉生产中，移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，这些措施是为了降低植物的（）A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D

49、.呼吸作用【答案】C【解析】【分析】植物的蒸腾作用会散失大量的水分，植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。【详解】在农业或花卉生产中，移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，目的是降低植物的蒸腾作用，保持植物体内的水分，有利于植物的成活。故选C,13.（2022湖北汉江油田）下图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是()1气孔张开气孔闭合乙A.用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像B.光合作用生成的有机物可通过甲图4 中的导管运输至果实储存C.叶片中能够进行光

50、合作用的细胞除了 2 以外，还有保卫细胞D.气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收【答案】C【解析】【分析】分析图甲：1 上表皮，2 叶肉，3 卜表皮，4 叶脉；保卫细胞控制气孔的开闭。【详解】A.观察时，要逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，A 错误。B.有机物是通过筛管运输的，导管运输的是水和无机盐，B 错误。C.进行光合作用的场所是叶绿体，叶肉细胞和保卫细胞中都含有叶绿体，C 正确。D.气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的运输，但不会影响无机盐的吸收，D 错误。故选Co14.（2022湖北汉江油田）植物栽培