上学期幼儿园小班重阳节活动教案.pdf

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1、上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案 1 1活动目的：1 1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5 5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动过程：一、说说重阳节一、说说重阳节1 1、理解重阳节的来历。、理解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的

2、九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2 2、知道重阳节的风俗。、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：二、发表感言师提问：第 1 页 共 10 页九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、学习儿歌九月九三、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。四、爷爷奶奶我们爱你四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。教学反思：整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能理解一些节日的

3、风俗，体验节日的气氛。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说到达了较好的引导与教育作用。上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案 2 2活动目的：1 1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。2 2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌3 3、可以抓住人物的主要特征，表演出来。、可以抓住人物的主要特征，表演出来。4 4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。第 2 页 共 10 页5 5、体验人们互

4、相关心的美妙情感。、体验人们互相关心的美妙情感。活动准备：1 1、课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。、课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。2 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。、爷爷奶奶笑哈哈的图片。活动过程：一、播放图片导入活动一、播放图片导入活动1 1、出示图片引起幼儿的兴趣。、出示图片引起幼儿的兴趣。2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。3 3、他们为什么笑呢、他们为什么笑呢?(?(请小朋友说一说请小朋友说一说)4 4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。二、欣赏儿歌九月九二、欣赏儿歌九月九1 1、教师完好地朗读儿歌一遍。、教师完好

5、地朗读儿歌一遍。2 2、再次让幼儿欣赏一遍。、再次让幼儿欣赏一遍。3 3、幼儿学习儿歌。、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。2 2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。附儿歌：第 3 页 共 10 页九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩

6、子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案 3 3活动目的：1.在活动中，让幼儿理解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。感受和爷爷奶奶在一起的快乐。3.3.体验人们互相关心的美妙情感。体验人们互相关心的美妙情感。4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影重阳节经历准备：穿鞋子的经历;歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影一、观看重阳节来历的电影第 4 页 共 10 页师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老

7、人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们二、祝福歌爷爷、奶奶好二、祝福歌爷爷、奶奶好小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，如今爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好?三、游戏我为爷爷奶奶穿鞋子三、游戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，如今请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子

8、，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。第 5 页 共 10 页四、做旗子四、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体安康，快乐每一天。教学反思：农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日“重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于如今独生子女“四合一”构造家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长

9、辈，促进他们安康全人格和社会性开展。上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案 4 4教学目的1、知道农历 9 月 9 日是重阳节，理解七宝的一些重阳节的风俗习惯。2 2、教育幼儿尊敬老人、长辈、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心别人。知道关心别人。教学准备对重阳节的风俗习惯有一定的理解教学过程一、说一说重阳节的风俗习惯一、说一说重阳节的风俗习惯第 6 页 共 10 页1、小朋友，你们知道农历 9 月 9 是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。2 2、幼儿自由表述。、幼儿自由表述。师小结：看来孩子们都很理解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。二、智力竞赛稳固重阳节知识二、智

10、力竞赛稳固重阳节知识1 1、分组。、分组。幼儿根据意愿进展分组，六人一组。2 2、必答题：、必答题：(每组商量好选派一个代表进展答复每组商量好选派一个代表进展答复)听故事：名人敬老故事A 名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)B 我们小朋友应该怎样尊敬老人?(详细到做哪些事。)3 3、抢答题：重阳节智力竞赛、抢答题：重阳节智力竞赛A 重阳节在哪一天?B 重阳节那天人们会有哪些活动?C 重阳节人们吃些什么?D 我们小朋友懂了一些什么道理?4 4、手工题：看图制作寿桃、手工题：看图制作寿桃以速度、质量作为评价标准进展给分三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的

11、快乐1 1、计算得分，各小组颁奖。、计算得分，各小组颁奖。2 2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。第 7 页 共 10 页3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶快乐的心里话。上学期幼儿园小班重阳节活动教案上学期幼儿园小班重阳节活动教案 5 5一、教学目的：一、教学目的：1、初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2 2、品味重阳糕，体会香、甜、糯的特色。、品味重阳糕，体会香、甜、糯的特色。3 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。二、教学重难点：二、教学重难点：1、活动重点：初步理解重阳节的根本风

12、俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2 2、活动难点：学习团、压的技能。、活动难点：学习团、压的技能。三、教学准备：三、教学准备：1 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。、重阳糕切成小块放在小盘子里。2 2、欢快、喜庆的民间音乐。、欢快、喜庆的民间音乐。3 3、橡皮泥假设干。、橡皮泥假设干。4 4、活动前幼儿把手洗干净。、活动前幼儿把手洗干净。四、教学过程：四、教学过程：(一一)导入：导入：(出示重阳糕出示重阳糕)第 8 页 共 10 页1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?2 2、介绍为什么要吃重阳糕、介绍为什么要吃重阳糕?师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传

13、统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。3 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?4 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。(二二)品味重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。品味重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。1 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。2 2、播放音乐，幼儿品味重阳糕。、播放音乐，幼儿品味重阳糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道?尝完后把

14、牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚刚我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三三)制作重阳糕。制作重阳糕。1 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?2 2、教师示范做重阳糕。、教师示范做重阳糕。3 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。第 9 页 共 10 页(四四)完毕。完毕。小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮助，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?五、教学延伸：五、教学延伸：通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。第 10 页 共 10 页