专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用-2022年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第4期）（解析版）.pdf

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1、专题0 4 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用1.（2 0 2 2.湖南湘潭中考真题）绿色植物的每个细胞都能进行蒸腾作用和呼吸作用。（）【答案】错误【详解】呼吸作用的意义是为生物的各项生命活动提供能量，生物每时每刻都要进行呼吸作用，呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一，蒸腾作用的主要器官是叶，气孔是蒸腾作用散失水分的门户，并非植物任何部位的活细胞都能进行蒸腾作用，题干说法错误。2.（2 0 2 2 黑龙江牡丹江中考真题）植物体通过蒸腾作用散失水分的主要器官是（）A.根 B.叶 C.茎 D.花【答案】B【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水

2、蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，受光照、湿度等的影响，蒸腾作用有重要的意义，据此分析解答。【详解】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶。故选B。3.（2 0 2 2 江苏宿迁 中考真题）绿色植物进行光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.淀粉和水 D.多种有机物【答案】A【分析】光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程。【详解】光合

3、作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程。即二氧化碳+水君*有 机 物（淀粉）+叶绿体氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物（淀粉）和氧气，可见A符合题意。故选A o4.（2 0 2 2 湖南长沙中考真题）春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（）A.降低了叶片的光合作用B.降低了叶片的蒸腾作用C.促进了植物的呼吸作用D.促进了水和无机盐的吸收【答案】B【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过

4、程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故选B。5.（2 0 2 2 湖南吉首市教育科学研究所中考真题）春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为了降低植物的（）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸肥能力【答案】C【

5、分析】植物体吸收的水分约有1%5%保留在植物体内或被利用，其余部分主要通过气孔蒸腾散失。蒸腾作用可以降低叶面温度，能够促进根吸收水分，促进水分和无机盐的运输。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，而不是为了降低树苗的呼吸作用。因此A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。6.（2 0 2 2.甘肃.永昌县教学研究室中考真题）水果玉米甘甜鲜嫩，深受人们喜爱。储存一段时间后甜度会降低，主要原因是（）A.呼吸

6、作用分解了有机物 B.微生物分解了有机物C.光合作用转化了有机物 D.蒸腾作用分解了有机物【答案】A【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。所以水果玉米进行呼吸作用，消耗了有机物，有机物减少，储存一段时间后甜度会降低。故选A o7.（2022湖南常德中考真题）探究新鲜菠菜叶在光下呼吸作用产生二

7、氧化碳，检测结果不显著，主要是下列哪种原因？（）A.光合作用较强 B.呼吸作用减弱 C.蒸腾作用旺盛 D.呼吸作用停止【答案】A【分析】此题考查了光合作用和呼吸作用的关系，二者是互为相反的两个生理过程。【详解】在阳光下检测呼吸作用，结果不显著的原因是，在阳光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用消耗掉了，成了植物进行光合作用的原料,因而释放出的二氧化碳较少，这就是在光下检测呼吸作用效果不理想的原因。应该在没有光的条件下检测植物的呼吸作用。故选A o8.（2022湖南吉首市教育科学研究所中考真题）生物圈是我们及所有生物共同的家园，下列不利于维持生物圈碳一氧平衡的做法

8、是（）A.节约用纸 B.为减少做家务使用一次性筷子C.退耕还林 D.开发新能源，减少煤的燃烧【答案】B【分析】绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气，维持了生物圈中的碳一氧平衡。【详解】A.节约用纸，可以节约资源，利于维持大气中碳一氧平衡，A 不符合题意。B.使用一次性筷子，会浪费资源，不利于维持大气中碳一氧平衡，B 符合题意。C.退耕还林可以更好的进行光合作用，利于维持大气中碳一氧平衡，C 不符合题意。D.开发新能源，减少煤的燃烧，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，D 不符合题意。故选Bo9.（2022甘肃 永昌县教学研究室中考真题）农业生产中，合理密植能够

9、提高产量，该措施的原理是（）A.可少施肥料，降低成本 B.充分接受光照，提高光合作用效率C.便于除草、喷洒农药 D.便于空气流通，提高呼吸作用效率【答案】B【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。【详解】结合分析可知，合理密植能够提高产量，该措施的原理是充分接受光照，提高光合作用效率。故选B。10.（2022辽宁阜新中考真题）下列措施与促进呼吸作用有关的是（）A.夜间适当降低蔬菜大棚内的

10、温度B.农田适时松土C.粮食晒干后存储D.农作物合理密植【答案】B【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。【详解】A.低温抑制大棚内蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而增加产量，A 不符合题意。B.植物的根呼吸的是空气中的氧气，对种植作物的农田适时松土，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，B 符合题意。C.粮食晒干之后进行储藏，抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，C 不符合题意。D.合理密植能提高光合作用的效率，与呼吸作用无关，D 不符合题意。故选Bo11.（2022湖南郴州中考真题）下列与绿色植

11、物呼吸作用有关的叙述，错误的是（）A.呼吸作用主要是在线粒体内进行的B.呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量C.栽花或种庄稼都要适时松土，是为了保证植物根部呼吸作用的正常进行D.贮藏水果、蔬菜时，应提高温度或氧浓度【答案】D【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】A.呼吸作用的表达式为：氧气+有机物-二氧化碳+水+能量，呼吸作用主要是在线粒体内进行的，A 正确。B.呼吸作用其实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供能量，B 正确。C.呼吸作用的条件是有充足的氧气，栽花或种庄稼都要适时松土，是为了保证

12、植物根部得到充足的氧气，使呼吸作用的正常进行，C 正确。D.贮藏水果、蔬菜时，要降低呼吸作用，影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。温度升高，呼吸作用加强；温度降低，呼吸作用减弱，氧气的浓度越高，呼吸作用越强，所以提高温度或氧浓度是促进呼吸作用而不是抑制呼吸作用，D 错误。故选D。12.（2022 江苏宿迁 中考真题）日常生活中，人们通常将蔬菜和水果放入冰箱进行低温冷臧，其主要目的是（）A.抑制呼吸作用 B.促进气体流动 C.促进呼吸作用 D.有利于消耗有机物【答案】A【分析】细胞内有机物在细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过

13、程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为在较低温度时，呼吸作用减弱，可以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长保鲜时间，因此BCD错误，A 正确。故选A13.（2022 湖南常德中考真题）下列对植物进行处理的措施中，与所学生物学原理不相符的是（）A.去掉部分枝叶臧弱蒸腾作用B.根部带土坨保护幼根和根毛C.给植物打针输液主要补充水和无机盐D.盖遮阳网促进呼吸作用【答案】D【分析】蒸腾作用是

14、水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。【详解】A.移栽植物时，剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，A 正确。B.幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，B 正确。C.植物的生活需要水和无机盐等营养物质，为植物打吊针是为J补充水和无机盐，C 正确。D.用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D 错误。故选D。14.（2022江苏宿迁中考真题）“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。关于生物圈水循环的描达，不正确的是（）A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降

15、水B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水D.在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一种将水分向上运输的拉力【答案】B【分析】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧：蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的

16、意义,不会造成水资源的大量浪费。【详解】A.植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，能提高大气湿度，增加降雨量，A正确。B.植物的蒸腾作用是通过气孔完成的。植物的气孔很小，通过气孔散失的水分却很多。B错误。C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水，C 正确。D.在植物体内，水能往高处流，主要是因为蒸腾作用产生一 种将水分向上运输的拉力，同时促进了水和无机盐的运输，D 正确。故选Bo15.（2022辽宁本溪 中考真题）叶片通过光合作用制造的有机物由哪种结构运输到植物体的其他器官？（）A.导管 B.筛管 C.木质部 D.髓【答案】B【分析】植物体内导管运输水和无机盐，筛

17、管运输有机物。【详解】植物的茎内有导管和筛管，具有运输功能，导管是由下向上运输水分和无机盐，筛管是由上向下运输有机物，故选B。16.（2022广西贵港 中考真题）一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，原因是（）A.根毛细胞的细胞壁极薄 B.根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡C.根毛细胞的细胞质少 D.土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度【答案】D【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。【详解】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若一次性

18、给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎焉，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故选D。17.（2022内蒙古通辽中考真题）下列农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致的是()选项农业生产活动目的A早春播种后覆盖地膜主要是为了保持温度和湿度，有利于种子的萌发B夜间适当降低大棚内的温度主要是为了降低植物的呼吸作用，提高作物的产量C给花卉合理施有机肥主要是为了提供植物生长需要的有机物D白天为温室大棚增加二氧化碳浓度主要是为了增加植物的光合作用，提高作物的产量A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】（1）绿色植物通过叶绿体

19、利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。（3）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】A.早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度和湿度，提供种子萌子适宜的外界条件（适宜的温度和湿度），A 正确。B.温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，

20、在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而降低。所以，夜间适当降低大棚内的温度，主要是为了降低植物的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高作物产量,B 正确。C.给花卉合理施用有机肥，有机肥会被土壤中的分解者分解，产生水和无机盐。所以，给花卉合理施有机肥，主要是为 提供植物生长需要的无机物，C 错误。D.二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可增强光合作用，提高产量，D 正确。故选C。18.（2022甘肃永昌县教学研究室中考真题）小张同学观察到柳树叶的正面颜色深，背面颜色浅，其主要原因是（）A.上表皮细胞含叶绿体较多 B.下表皮细胞

21、含叶绿体较少C.海绵层细胞含叶绿体较多 D.栅栏层细胞含叶绿体较多【答案】D【分析】叶的结构:叶片的结构【详解】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，无叶绿体，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。所以，柳树叶的正面颜色深，背面颜色浅,其主要原因是：栅栏层细胞含叶绿体较多。故 选D。19.（2022湖南长沙.中考真题）某种植物可

22、以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟 甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（）A.叶肉 B.叶脉 C.上表皮 D.下表皮【答案】B【分析】叶的结构:【详解】A.叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，A 错误。B.叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。所以，结合题干信息可知，龟甲在取食时没

23、有破坏的结构是含有输导组织的叶脉，B 正确。C D.叶的表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，CD 错误。故选B。20.（2022辽宁阜新中考真题）下列气体中，能导致温室效应的气体是（）A.氮气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.水蒸气【答案】C【分析】温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。【详解】温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩

24、，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。故选C。21.（2022 安徽中考真题）将天竺葵放在暗处48 h 后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片 A 和 B,按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3 h,然后取下叶片A 和 B,脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（）清水25%的氢氧化钠溶液A.放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉B.叶片A 装置的作用是作为叶片B 装置的对照C.实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳D.实验结果是叶片B 变蓝而叶片A 不变蓝【答案】D【分析】图中：A 装置中清水不

25、能吸收二氧化碳，A 装置有二氧化碳；B 装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，B 装置中没有二氧化碳。所以，A、B 两装置形成了对照实验，其变量是二氧化碳，其它的实验条件均相同。【详解】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处4 8 小时的目的是:把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A 正确。B.对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，本实验的变量是二氧化碳，叶

26、片A（清水组）装置的作用是作为叶片B（氢氧化钠组）装置的对照，B 正确。C.结合分析可知，AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳，C 正确。D.淀粉遇碘溶液变蓝色。A 和 B 叶片经过光照、酒精脱色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘溶液，观察其发生的现象。叶片B 缺少二氧化碳，没有进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，而叶片A 有二氧化碳，进行光合作用产生淀粉，滴加碘溶液变蓝色，D 错误。故选D。22.（2022.湖南湘潭中考真题）垂柳和旱柳是常见的绿化树种，园林工作者对垂柳和旱柳的光合作用进行了研究，结果如图。下列叙述正确的是（）明与用香迎崛I I光照强度（gmol m-g）A.

27、随着光照强度增加，垂柳的光合速率一直增强B.相同光照强度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多C.随着光照强度增加，旱柳释放的氧气比垂柳少D.二氧化碳吸收量为0 时，垂柳不进行光合作用【答案】C【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的机物，并释放出氧的过程。影响光合作用的环境要素上耍有光照强度、温度和二氧化碳浓度。【详解】A.据图可知，在一定范围内，随光照强度的增强，两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加，光照到一定强度光合速率就不再增强，A 错误。B C.在相同光照强度下，垂柳的光合速率更高，二氧化碳吸收量比旱柳多，利于合成更多的有机物，旱柳释放的氧气比垂柳少，

28、B 错误、C 正确。D.植物本身进行呼吸作用会放出二氧化碳，这些二氧化碳一般不会放出细胞外，在产生的时候就会被叶绿体用来进行光合作用了，所以外界二氧化碳吸收量为0 时，光合作用强度与呼吸作用相等，D 错误。故选C。23.（2022.湖南郴州.中考真题）在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列说法错误的是（）A.塑料大棚既让农作物 保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，制造更多的营养物质B.农作物能不断通过根系吸收水分并且运输到其他器官，其动力主要来自植物的呼吸作用C.种植农作物时应该合理密植D.为提高农作物产量可适当提高白天大棚内二氧化碳浓度【答案】B【

29、分析】植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。植物进行呼吸作用消耗有机物，呼吸作用的强弱与温度等有关，夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】A.塑料大棚既让农作物“保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，进行光合作用，制造更多的营养物质，可提高产量，A 正确。B.植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵 的原理，它为根吸水提供向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运

30、输,动力都是来自于植物的蒸腾作用，B 错误。C.合理密植是植物与光接触的面积增大，从而增强植物的光合作用，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，可以提高农作物的产量，C 正确。D.二氧化碳是光合作用的原料，合理增加大棚内二氧化碳的浓度，可以增强植物的光合作用，从而提高农作物产量，D 正确。故选B。24.（2022黑龙江牡丹江中考真题）如图为光合作用示意图，据图回答问题。（1）.绿色植物通过光合作用消耗大气中 3,释放,维持生物圈中的 平衡。（2）.植物体细胞通过（生理过程）将光合作用制造的 一 有机物分解，为细胞生命活动提供能量。【答案】（1）.二氧化碳；氧气；碳 一 氧（或碳氧）（2）.呼吸

31、作用；1【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。图 中 1是有机物、2 的箭头是自下而上，故 2 是水、3 是二氧化碳、4 是氧气。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（1）.呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。绿色植物通过光合作用制造有机物，同时消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳一氧平衡。（2）.细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。植物体细胞的线粒体通过呼吸作用将光合作用制造的1有

32、机物分解，为细胞生命活动提供能量。25.（2022辽宁阜新中考真题）回答下列与实验有关的问题。(1).图一、图二是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞结构图，图中 控 制 着 生 物 发 育 和 遗 传 的 结 构 是(填 序 号)。若想将图三视野中的物像移至视野中央，需将临时装片向 方向移动。(2).图四、图五分别是显微镜下观察到的叶片和根尖的结构图，其中(填序号)是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。(填序号)是根吸收水分和无机盐的主要部位。(3).在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将绿色植物进行暗处理一昼夜后，按图六所示，用锡箔纸把叶片的一部分从上下两

33、面遮盖起来，然后移到阳光下照射，几小时后经过脱色、漂洗并用碘液处理，最后发现无锡箔纸遮盖的部分变成蓝色，遮盖部分没有变蓝。实验中 叶 片 遮 盖 锡 箔 纸 的 目 的 是,这个实验说明了 是光合作用的产物。(4).在观察酵母菌和青霉的实验中，用显微镜观察酵母菌时，发现有的细胞上长出大小不一的突起，这 是 酵 母 菌 在 进 行。用放大镜观察青霉时，发现菌丝的顶端长有成串的青绿色的。(5).在膝跳反射实验中，用手掌内侧的边缘快速叩击膝盖下的韧带，小腿会突然抬起。膝跳反射的神经中枢位于 中(填“脊髓”或 大脑皮层”)，该反射属于_ _ _ _ _反射(填“简单”或“复杂【答案】.；右下.；(3)

34、.形成以光照为变量的对照实验；淀粉(4).出芽生殖；抱子(5).脊髓；简单【分析】(1)图一和图二中的为细胞质，为细胞核：图四和图五中的为叶肉，为叶脉，为气孔，为成熟区，为伸长区，为分生区，为根冠。用显微镜进行观察时，物像移动的方向与玻片移到的方向相反。（2）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为：暗处理T部分遮光T光照T摘下叶片T酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。其中对选中的叶片进行部分遮光的目的是为了形成以光照为变量的对照实验。（3）反射分为简单（非条件）反射和复杂（条件）反射两种类型。简 单（非条件）反射的神经中枢在大脑皮层以下，如脊髓、小脑或脑干中；复 杂（条件）反射的神经中枢在大脑皮层。（

35、1）.细胞核含有遗传物质，控制着生物发育和遗传：用显微镜进行观察时，物像移动的方向与玻片移到的方向相反。所以图一、图二中控制着生物发育和遗传的结构是细胞核。若想将图三视野中的物像移至视野中央，需将临时装片向右下方向移动。（2）.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”：成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以图四、图五分别是显微镜下观察到的叶片和根尖的结构图，其中气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口成熟区生有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。（3）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为：暗处理T部分遮光T光照一摘下叶片T酒精

36、脱色一漂洗加碘T观察颜色。其中对选中的叶片进行部分遮光的目的是为了形成以光照为变量的对照实验。实验利用淀粉遇碘变蓝的特性，最后发现无锡箔纸遮盖的部分变成蓝色，说明了淀粉是光合作用的产物。（4）.酵母菌不但能够进行抱子生殖和分裂生殖，有时还能进行出芽生殖。用显微镜观察酵母菌时，发现有的细胞上长出大小不一的突起，这就是酵母菌在进行出芽生殖。青霉菌的抱子呈青绿色。（5）.反射分为简单（非条件）反射和复杂（条件）反射两种类型。简 单（非条件）反射的神经中枢在大脑皮层以下，如脊髓、小脑或脑干中；复杂（条件）反射的神经中枢在大脑皮层。所以，在膝跳反射实验中，膝跳反射的神经中枢位于脊髓中，该反射属于简单反射

37、。26.（2022辽宁沈阳 中考真题）近年来，许多地区修建了种植水果、蔬菜的温室大棚。人们可以到大棚内采摘新鲜的水果和蔬菜，既能体验到采摘的乐趣，又能亲近大自然。请结合所学的生物学知识回答下列问题。（1）.水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶 片 内 叶 肉 细 胞 中 的 （请填写细胞的结构名称）是光合作用的场所。绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能贮存在有机物中。（2）.在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜 农 常 常 适 当 施 加 含（请选填“氮”“磷”、“钾”）的无机盐以促进叶的生长；夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的 作用对有机物的消耗，以达到增产的目的。(3).植物根

38、吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的 作用，由叶片表皮上的 散失到空气中。【答案】(1).叶绿体(2).氮；呼吸(3).蒸腾；气孔【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。(2)呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。(3)蒸腾作用是生物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。(4)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锦、锌、铜等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。(1).叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存

39、在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此,水果、蔬菜等植物进行光合作用的主要器官是叶，叶片内叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所。(2).植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，在种植小白菜、菠菜等叶类蔬菜时，菜农常常适当施加含氮的无机盐以促进叶的生长;呼吸作用分解有机物，释放能量，所以夜间适当降低大棚内的温度，减少蔬菜的呼吸作用对有机物的消耗，以达到增产的目的

40、。(3).蒸腾作用是生物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以植物根吸收的水，绝大部分以水蒸气的形式，通过植物的蒸腾作用，由叶片表皮上的气孔散失到空气中。27.(2022 湖南益阳中考真题)小丽在大棚采摘草莓时，观察到大棚里一些现象并提出问题，让我们一起分析和探索吧！(1).有时候大棚内顶上有许多水珠，水珠一部分来源于土壤水分蒸发，一部分来源于草莓叶片进行 散失。(2).大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高草莓的产量，原理是。(3).大棚内放养了蜜蜂，对于草莓来说，蜜蜂的作用是。(4).小丽看到大棚上覆盖有遮阳网，提出疑问：光照强度对草莓的产量和品质有影

41、响吗？为了探究此问题，小丽查阅了许多文献资料，找到了科技人员利用不同遮阳网对盆栽草猿进行遮荫处理的实验结果，如下表：不同遮荫处理对草莓的影响遮荫度叶纵径长度/cm单株产量 gC 维生素Mg/100gFW0(CK)5.73253.33103.62205.74262.20103.20405.44245.67100.39604.78233.3285.85804.42211.5778.44根据表格可知，在遮荫度20%80%范围内，草 莓 单 株 产 量 的 变 化 趋 势 为。大棚的遮荫度为,最有利于提高草莓的产量和品质。【答案】(1).蒸腾作用(2).为光合作用提供充足的二氧化碳作为原料(3).帮助

42、植物传粉(4).叶纵径长度越长，单株产量高 20%【分析】对照实验是指探究某一条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同其他条件都相同的实验。(1)植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。所以有时候大棚内顶上有许多水珠，水珠一部分来源于土壤水分蒸发，一部分来源于草莓叶片进行蒸腾作用散失。(2)二氧化碳是光合作用的重要原料。所以大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高草莓的产量，原理是为光合作用提供充足的二氧化碳作为原料。(3)草毒属于虫媒植物，大棚内放养了蜜蜂，对于草莓来说，蜜蜂的作用是帮助植物传粉。(4)根据表格可知，在遮荫度20%80%范围内，草莓单株产量的变化趋势为叶纵径长度越长，单株产量高。大棚

43、的遮荫度为20%时，最有利于提高草薄的产量和品质。28.(2022湖南湘潭中考真题)一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片(如图1)。苞片的大小、数量和颜色是影响一品红观赏价值的关键。请回答问题：技要珊加搬枢惮4201118642O2186420L8O.O.O.f f l夜要删加解除古(1).一品红绿色叶片制造的有机物可以通过叶脉和茎中的 运输到根部。(2).研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如图2)。据图推测，转色过 程 中 光 合 作 用 强 度 逐 渐,原因是。(3).若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中，经高温加热后，烧杯中的液体呈_ _

44、_ 色。(4).研究发现糖类是合成花青素的原料，为了有利于苞片的形成，温室栽培时夜间应适当_ _ _ _ _ 温度。【答案】(1).筛管(2).降低；叶绿素含量降低.红(4).降低【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。若想增加有机物的量，在农业生产中可以增加光合作用的强度或者降低呼吸作用的强度。(1)一品红的绿色叶片可以进行光合作用制造有机物，有机物可以通过叶脉和茎中的输导组织一筛管运输到根部。(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化(如图2)。据图可知，转色过程中，细胞内花青素含量迅速增加，叶

45、绿素含量降低。说明转色过程中光合作用强度逐渐降低，原因是叶绿素含量降低。(3)花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内。若取红色苞片置于盛有清水的烧杯中，经高温加热后，烧杯中的液体呈红色，因为花青素易溶于水。(4)糖类是合成花青素的原料，为了有利于花青素的形成和积累，应该增加光合作用的强度，或者降低呼吸作用的强度。而农业生产中，在夜间应当适当降低温室内的温度来抑制呼吸作用减少有机物的消耗。29.(2022.湖南.吉首市教育科学研究所中考真题)下图一是柑橘的生活史，图二为柑橘叶片进行某一生理活动示意图，A、B 代表不同的气体，图三为叶片的横切面结构示意图，据图回答问题：(1).图一 A 萌发成

46、B 需 要 的 环 境 条 件 是、和一定的水分。(2).图二中A、B分别表示、。A、B是 通 过 图 三 的(填 序 号)进 出 叶 片。(3).家庭生活中，不建议在卧室里摆放绿色植物，理由是晚上绿色植物会进行 作用，消耗氧气，释放二氧化碳。【答案】(1).适宜的温度；充足的空气(2).二氧 化 碳(或 C 0 2)；氧 气(或 0 2)；6(3)呼吸【分析】1.被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程.主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。2.图中：1 是上表皮，2是栅栏组织，3是海绵组织，4是

47、下表皮，5是叶脉，6是气孔。(1).种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。所以，图一 A 种子萌发成 B 幼苗需要的环境条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分。(2).光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行：光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。在白天光照强度足够强的情况下，通常光合作用强度大于呼吸作用强度，因此植物表现出：吸收氧气，释放二氧化碳。结合题图箭头方向可知，A的箭头指向叶片，代表二氧化碳，B的箭头指向叶片外，代表氧气。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗 口 所 以，A二氧化碳和B氧气是通过图三的气孔进出叶片的。(3).呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，呼吸作用有光和无光都在进行，只要是活细胞都在进行。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，条件是光照，没有光照不能进行光合作用。因此，在日常生活中，室内尤其是卧室不能摆放过多的绿色植物，主要原因是夜晚植物的光合作用停止，但呼吸作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，并将二氧化碳排放到室内，影响空气的质量。