小班体育游戏活动教案：顶沙包教案体育游戏教案.pdf

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1、小班体育游戏活动教案：小班体育游戏活动教案：顶沙包教案体育顶沙包教案体育游戏教案游戏教案小班体育游戏活动顶沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看顶沙包教案吧。活动目标 1.在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。2.引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4.通

2、过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备沙袋若干音乐圆舞曲活动过程一、开始活动带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分 1.玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!2.示范一人玩法：抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。3.示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打1

3、中了就换另外一个人在中间。(注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋)4.小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。(教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作)5.请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。6.游戏沙袋玩玩玩 7.交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老

4、师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线)，最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。三、结束部分 1.评价幼儿幼儿活动情况，表扬有创造性的幼儿。2.带领幼儿做放松运动。编辑推荐游戏活动教案：丢沙包教案游戏活动丢沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿探索各种玩沙包的方法，锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看丢

5、沙包教案吧。活动目标 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。活动准备沙包一人一个。2活动过程 1、听音乐做一下热身运动。2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意

6、，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星）5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：投沙包，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。再进行第二种投沙包的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星）6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们

7、再玩沙包的其他比赛好吗？（好）7、开着火车返回教室。活动反思在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会：1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长帮忙缝沙包，请家长积极参与。2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。3 3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了安

8、全意识。4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，通过反复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。体育游戏活动教案：有趣的沙包教案体育游戏活动有趣的沙包教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力，通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看有趣的沙包教案吧。活动设计背景沙包对于农村幼儿来说是非常熟悉的一种玩具，幼儿对它也有着浓厚的兴趣。由于它的玩法多种多样，可以培养幼儿的抛、接、踢、跳

9、等能力，因此，我设计了本次活动。活动目标 1、探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力。2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。3、鼓励幼儿运用不同的方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学重点、难点培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。活动准备音乐，沙包若干。活动过程一、开始部分。1、队列练习。2、伴随音乐做活动准备。二、基本部分。1、出示沙包，让幼儿说出其名称及玩法。4（1）分发沙包，人手一个沙包。（2）鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。2、集合队伍，让幼儿各自说

10、说自己的玩法，并进行演示。3、将有趣、新颖的玩法推广。（1）夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两腿之间夹住，然后用不同的方式跳至终点。（2）丢沙包。玩法：再运动场上画一个足够大的椭圆，两头各占一人，中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接，目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”，那么中间的人就不能再动了，直至下一次抛开。规则：两边的人不能走进圈里，圈里的人不能走出圈去。（3）踢沙包。（4）高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去，然后再接住。三、结束部分。小朋友，刚才我们做了好多的游戏，大家都玩得很快乐，现在就跟老师再玩一个游戏：将沙包由腿下向

11、上抛，然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛，直到玩具从放处将玩具放好，然后找一个自己喜欢的地方休息。教学反思本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力，而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具，通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法，并从中体会快乐。在活动过程中，我让幼儿自己寻找各种玩法，通过多角度开展运动，让幼儿运用不同方式去运动、去创造，幼儿的主体性得到了充分的尊重，幼儿在活动中锻炼了体能，发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时，我们能及时组织几名幼儿协助解决，并取得了一定的效果。总之，本次活动可以说是成功的，幼儿在活动中既培养了各种能力，又获

12、得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处，导致个别幼儿容易违反游戏规则，在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。如果让我再次上这节课，我将会把这个游戏的组织权交给幼儿，使幼儿在5整个活动过程中获得更多的知识与能力。游戏活动教案：扔沙包教案游戏活动扔沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动玩法等内容，练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看扔沙包教案吧。活动目标：1练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。2能积极参加游戏活动，并学会自我保护。3在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。4考验小朋友们的

13、反应能力，锻炼他们的个人能力。5培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备：投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线 5、6、7 米处各画三条线，在起点线前 2 米处系一高 1.5 米左右的绳子。活动玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5 米线得一分，投到 6 米得二分，投到 7 米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。（三）顶沙包走。（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？1保持头部不动腿要快走。2练习

14、头顶沙包。3几个人一起比赛，从起点到 5 米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。）游戏活动教案：玩沙包教案游戏活动玩沙包教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿探索各种玩沙包的方法，锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力，适合幼儿园老师们上游戏活动课，快来看看玩沙包教案吧。活动目标 1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。6 3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。活动准备沙包一人一个。活动过程 1、听音乐做一下热身运动。2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小

15、朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。奖励玩法特别的小朋友。（奖励星星）5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。小朋友想继续玩吗？（想）。拿我们来进行一项比赛：

16、投沙包，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。反复比赛几次。再进行第二种投沙包的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。（各奖一颗小星星）6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好）7、开着火车返回教室。活动反思在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会：1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长7帮忙缝沙包，请家长积极参与。2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了安全意识。4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，通过反复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。8