五年(2018-2022)全国各省份高考数学真题分类汇编(全国卷新高考卷北京天津卷等)专题18三角函数解答题(解析版).pdf
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1、2018-2022五年全国各省份高考数学真题分类汇编专题1 8 三角函数解答题一、解答题1.(2 0 2 2 高考北京卷第 16题)在AA B C中,s i n 2 C =V 3 s i n C.求(2)若6 =6,且AA B C的面积为6百,求AA B C的周长.【答案】解析:因为C e(O,),贝i J s i n C 0,由己知可得6豆11。=2豆11。(:0 5。,可得co s C =3,因此,C =j26解:由三角形的面积公式可得S 3ABC=abs i n C =;。=66,解得。二4 8.由余弦定理可得M =。2+/2 0/0 5(7 =4 8 +3 6 2x46x6x3=12,
2、:.c=2 2所以,AA B C的周长为a+/?+c=+6 .【题目栏目】三角函数正弦定理和余弦定理余弦定理【题目来源】2 0 2 2高考北京卷第16题2 .(2 0 2 2年浙江省高考数学试题第18题)在AA B C中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知34。=/5 c,co s C =.(1)求s i n A的值;(2)若b=l l,求的面积.3 4r-【答案】解析:(1)由于co s C =:0 C 0,又lacs i n 5 =-,3则 8 sB=半,=击=半则 S k#sinB 邛;(2)由正弦定理得:=-s i n B s i n A s i n C3 V 2b2 a c
3、ac 4贝 I -o =-=-=尸-s i n2 B s i n A s i n C s i n As i n C V 2Jn贝9-4-b _3s i n B 2b=-sinB =-.2 2【题目栏目】三角函数正弦定理和余弦定理、正弦定理【题目来源】2 0 2 2新高考全国I I卷 第18题ccq N sin,R4.(2 0 2 2新高考全国I卷 嗡18题)记AABC的内角4 B,C的对边分别为a,b,c,已知 一-=-.1+s i n A l +co s 2 S(1)若。=更,求8;3(2)求-:”的最小值.【答案】(1)?;c6(2)472-5.解人 析:(1)因为-c-o-s-A-=-s
4、-in-2-8-=-2-s-in-B;cosB=-s-in-8-,即nrl1 +sin A 1+cos 25 2cos B cosBsin B=cos A cos 8-sin Asin 8=cos(A+8)=-cos。=;而0 0,所以一 C T T,0 5 2 -5 =4V2-5 cos B cos B当且仅当cos2=芋 时 取 等 号,所以)的最小值为4夜 5.【题目栏目】三角函数正弦定理和余弦定理余弦定理【题目来源】2022新高考全国I卷 第18题5.(2022年高考全国乙卷数学(理)第17题)记AABC的内角A,3,C的对边分别为a,6,c,己知sin Csin(A B)=sin B
5、sin(C A).(1)证明:2a2=b2+c2;25(2)若。=5,cosA=j 1 求 ABC的周长.【答案】(1)见解析(2)14解析:【小问1详解】证明:因为sinCsin(A-B)=sin8sin(C-A),所以 sin C sin Acos 8 sin C sin B cos A=sin B sin Ccos A sin 3 sin A cos C,所以 ac _ 2bc-Y=-ab-”一 厂,即2ac 2hc laba1+c2-b12-(b2+c2-a2)=-a2+b2-c22所以 2 a2=+C2;【小问2详解】2 5解:因为a=5,co s 4 =,3 1由得=5 0,由余弦
6、定理可得a?-b2+c2-2b ccosA 则 5 0 W/?c=2 5,3 1所以6 c=3 1,2故 伍+C)2=/?2+C2+2Z?C=50+31=81,所以沙+c =9,所以A/WC的周长为a+8+c =14.【题目栏目】三角函数正弦定理和余弦定理余弦定理【题目来源】2 0 2 2 年高考全国乙卷数学(理)第17 题6.(2 0 2 1年高考浙江卷 第 18 题)设函数“x)=s i n x +co s x(x e R).(1)求函数y=/口 +5)的最小正周期;求函数y=/(x)小-9 在 0,y 上的最大值.【答案】(1);1 +史.2解析:(1)由辅助角公式得 f(x)=s i
7、n x +co s x =0 s i n(x +(),贝!y=+=&s i n(x +?)=2 s i n2=1-co s 2 x +=1 -s i n 2 x ,所以该函数的最小正周期7 =V =i;2(2)由题意,y=/(x)/卜-?)=V s i n(x +?)友 s i n x =2 s i n(x +?卜 n x=2 s i n x-|-s i n x +-co s x =&s i n 2 x +&s i n x co s xI 2 2)A l-co s 2 x 7 2 ._ V 2 .7 2 0 V 2 _ .A a,若 为 钝 角 三 角 形,则 C为钝角,由余弦定理可得co s
8、 C =a2+h2-c22a ba2+(Q +1)_(a+2 2a a+1)一/2 一 3x 0,解得一 1。3,贝 i j 0 v av 3,2 o(a+l)由三角形三边关系可得Q+Q+1Q+2,可得。1,.,a Z,故。=2.【题目栏目】三角函数正弦定理和余弦定理正、余弦定理的综合应用【题目来源】2 0 2 1年新高考全国H卷 第 18 题8.(2 0 2 1年新高考I 卷 第 19 题)记 ABC 是内角A ,B,C的对边分别为。,b,c.已知2=改,点D 在边 A C 上,B D si n Z A B C=a si n C.证明:B D =b;(2)若 4)=20C,求 8S/AB C
9、.【答案】解析:(1)由题设,B Q=“s i/由正弦定理知:si n Z AB Cbsi n C si n Z A BC,即反弋HC:.BD =f 又从=c,:.B D =b,得证.b%1(2)由题意知:B D =b,A D =,D C=,3 3,b2 +4-尸-c2-1-3 f-t-2-c 2,b2 +b-2-c2 i-1-0 f-t-2-a2.c o s N A D B =-=;,同理 c o s 2 C D B =-=;,”2b 4b2 b 2b-2b-2b-.3 3 3 3,:Z A D B =7r-/CD B,13 必.2 a2 10 2772 =2 ,整理得 2a 2 +c2=b
10、 ,又b 2 =a c,4 Zr 2 -33 T:.2a2+=,整理得&?一 11/。2+3/=o,解得1 =J.或4=3,a-3 b2 3 b2 2由余弦定理知:c o s/A B C =+c_ 二,l a c 3 2b12 i r 2 o r当 二=!时,c o s&8 C =,l 不合题意;当=上时,c o s/AB C =;b2 3 6 b1 2 12上7综上,c o s Z A B C =.【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理、正、余弦定理的综合应用【题目来源】2 0 2 1年新高考I 卷 第 19 题2万9.(2 0 2 1 高考北京第 16 题)在 A/W C 中,c=2)c
11、osB,C=.3(1)求角B的大小;(2)再从条件、条件、条件这三个条件中选择一个作为已知,使 AB C 存在且唯一确定,求 8 c边上中线的长.条件:C=y2b;条件:AABC 周长为4 +26;条件:A BC的面积 为 速;4【答案】(1)?;(2)答案不唯一,具体见解析.6解 析:(1).c=2Z?cos5,则由正弦定理可得sinC=2sin 3cos 3,.sin28=si也=3,.(A C+A 5)2-=-(/l C+AB)2,m x m=y/3m2=V3 :.m =,此时 c =/=l.选择条件的解析:序,2 _据此可得:cosA=-2bc2 tn2+m2-3 m12 m22则:s
12、in A,此时:csin A=MX=3,则:c=m =2A/3.2 2选择条件的解析:c m可得*=,=1,c=b,b m与条件c=9 矛盾,则问题中的三角形不存在.解法二:*/sinA=y/SsinB,C=,B =-(A+C),6/.5 m A=/3 si n(A+C)=V3sin A+7,k isinA=g sin(+(7)=cosA sinA=yf3cosA,tanA /3,1 A=B =C =f若 选 ,ac /3,a yfib-V 5c,/3c2=y/3,*=!;若选,csinA=3,贝!J=3,c=2 j j ;若选,与条件c=矛盾.2【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理 正、
13、余弦定理的综合应用【题目来源】2020年新高考全国I 卷(由东)第 17题1 2.(2020年新高考全国卷H数学(海南)第 17题)在4c=6,csinA=3,。=标 这 三 个 条 件 中任选一个,补充在下面问题中,若问题中三角形存在,求。的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.问题:是否存在 A 8 C,它的内角A,B.C的 对 边 分 别 为,且sin A=5/3sin B,1,_?6注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】解析:解法一:由 sin A=5/3 sin B 可得:=百,b不妨设 a=y3m,b=m(m 0),则:c?=/+/-2 a/j c osC =3,
14、/?+/-2 xg zxzx=m2 即。=加.2选择条件的解析:据此可得:a c /3m xm =/3m2-V 3 此时c =z =l.选择条件的解析:i,H r/n .b +c-ci m +n i 3n i 据此可得:c osA =-=-2b c 2m 2则:sin A =J l-g)=,此时:c sin A =3,则:c=m=2 /3 .选择条件的解析:c i n可得一=1 ,c=b,b m与条件c =麻 矛盾,则问题中的三角形不存在.解法二:*si n A -yJZsi n B,C=,B =,7r-(A +C),6A 5 m A =V 3 sin(A +C)=V 3sin y,si n
15、A=/3 sin(?l +C)=6 s b i A +JcosAg ,si n A.y/i cosA ,ta n A 5/3 ,A =,B =C 7,若选,a c=/3 ,丁 a =yfi b=/3 c,二 /3 c2=/3 ,;c=l;若选,c s加4 =3,则 旺 =3,c =2g;2若选,与条件c =矛盾.【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理、正、余弦定理的综合应用【题目来源】2 0 2 0 年新高考全国卷n数学(海南)第 1 7题1 3.(2 0 2 0 年浙江省高考数学试卷第1 8 题)在锐角 A B C 中,角 4 B,C的对边分别为a,b,c,且2/?sin A =6c i
16、.求角B;(I I)求 c os4+c osB+c osC 的取值范围.TT【答案】B =-;(I I)3百+1 32 5解析:由2 b sin A =6。结合正弦定理可得:2 sin 3 sin A =6 sin A,,sin 3 =27TA B C为锐角三角形,故B =一3(I I)结合(1)的结论有:c os A+c os B+c osC =co s+c os A j=c os?!-c os/AH sin A +2 I 3 J 2 2 2 s i n A +l c osA +l=sin2 2 21+2 ,.nA +60 _ 7T A /、(G由,3 2 可得日 :一7i A,一7i ,T
17、C AA+乃 2),则n tl s.m AA +,一 73,1八,乃 6 2 3 6 3 I 3 j 2g +l 32 ,2即c os A+c os 3 +c os C的取值范围是V 3 +1222【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理 正、余弦定理的综合应用【题目来源】2 0 2 0年浙江省高考数学试卷第1 8题1 4.(2 0 2 0天津高考第1 6题)在AA B C 中,角A 8,C所 对 的边分别为c .已知a =2血 力=5,c =J F .(1)求角6的大小;(H)求sin A的值;(I I I)求sin(2 A +?)的值.【答案】【答案】(I)C=;(H)sin A =迤;(
18、n i)sin(2 A +g 1=喀4 1 3 I 4 j 2 6【解析】(1)在 人3。中,由a =2 0,b =5,c =jm及余弦定理得 c i2+b2 c 8 +2 5 1 3 v2 w r x i /c 、山河八 兀c osC =-=-产 一=,又因为 C e(0,i),所以 C=7;2a b 2 x2 V 2 x5 2 4(H)在AA6 c 中,由C=;,“=2 0 1=后 及正弦定理,可得注1sinCc(III)由 /2r)以 sin(2A H )=sin 2 A cos F cos 2Asin =x-F x =-4 4 4 13 2 13 2 26【题目栏目】三角函数 正弦定理
19、和余弦定理 余弦定理【题目来源】2020天津高考第 16题15.(2020江苏高考第16题)在A 43c中,角 A 8,C 的 对 边 分 别 为,已知 =3,c=&,8 =45。.求 sin C 的值;4(2)在边8 C 上取一点。,使得cosNALC=-g,求 tanNOAC的值.【答案】【答案】sinC=好;tanNZMC.5 11【解析】由余弦定理得/+C?-2 ccos8=9+2-2 x 3 x 0 x =5,所 以 =行.2由 正 弦 定 理 得 上=-n sin C =0=.sinC sin 3 b 5(2)由于cosZADC=-g,万 所以sinZADC=|.由 于 加 心 停
20、 ),所以C e(0,3,所以cosC=,l 一 s in,C=2 所以 sin ADAC=sin(不 一 ADAC)=sin(ZADC+ZC)3 2752石=sin ZADC-cos C+cos ZADC-sin C=-x 4-由于 ZDAC (0,所以 cosZ.DAC=V l-sin2 Z.DAC=2所以 tan Z.DAC=sin NDACcos Z.DAC2_n【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理 余弦定理【题目来源】2 0 2 0 江 苏 高 考 第 1 6 题1 6.(2 0 2 0 北京高考第1 8 题)某校为举办甲、乙两项不同活动,分别设计了相应的活动方案:方案一、方案二
21、.为了解该校学生对活动方案是否支持,对学生进行简单随机抽样,获得数据如下表:男生女生支持不支持支持不支持方案一2 0 0 人4 0 0 人3 0 0 人1 0 0 人方案二3 5 0 人2 5 0 人1 5 0 人2 5 0 人假设所有学生对活动方案是否支持相互独立.(I)分别估计该校男生支持方案一的概率、该校女生支持方案一的概率;(H)从该校全体男生中随机抽取2人,全体女生中随机抽取1 人,估计这3人中恰有2人支持方案一的概率;(in)将该校学生支持方案的概率估计值记为p ,假设该校年级有5 0 0 名男生和3 0 0 名女生,除一年级外其他年级学生支持方案二的概率估计值记为P l,试比较与
22、 P l 的 大 小.(结论不要求证明)【答案】(I)该校男生支持方案一的概率为I:,该校女生支持方案一的概率为3:;3 413(H)弓,(in)PIP。36700 i【解析】(I)该校男生支持方案一的概率为2,二)0=卜该校女生支持方案一的概率为300+100 4(1 1)3人中恰有2人支持方案一分两种情况,(1)仅有两个男生支持方案一,(2)仅有一个男生支持方案一,一个女生支持方案一,所以3人中恰有2人支持方案一概率为:(g)2(l-*+C;g)(d1;(I I I)P/l-cos2 A=由正弦定理得:7 7a c 8 7.g-=-=-sin C=sin A sinC 4j3 sinC 2
23、7i i/o i aS=5basinC=5(U 8)x 8 x-=6 g 选择条件(I)-/cosA=,cosB=,A,Bw(0,W/.sin A=l-cos2 A=,sin B=-cos2 B=-由正弦定理得:8 16a _ b a _ 1 -asin A sin 3 3 s 5 8 16(II)sin C=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A=2-x +2-x-=8 16 16 8 4S=basinC=(ll-6)x 6 x -=2 2 4 4【题目栏目】三角函数 正弦定理和余弦定理、三角形中的面积问题【题目来源】2020北 京 高 考 第 题18.(2019年高考
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