人教版导与练总复习数学一轮教师用书:第五章第4节 数列求和及综合应用.pdf
《人教版导与练总复习数学一轮教师用书:第五章第4节 数列求和及综合应用.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版导与练总复习数学一轮教师用书:第五章第4节 数列求和及综合应用.pdf(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第 4 节 数列求和及综合应用课程标准要求1 .掌握等差、等比数列的前n 项和公式.2.掌握特殊的非等差、等比数列的几种常见的求和方法.必备知识课前回顾 散 材夯实四基府知识梳理1.数列求和的基本方法(1)公式法等差数列的前n 项和公式S.上 竽 必 g+竽d.等比数列的前n 项和公式nalt q=1,Sn=a i-anq _ a i(l qn)4分组求和法:若一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减.(3)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消(注意消项规律),从而求得前n 项和.(4)错位相减法:
2、如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么求这个数列的前n 项和即可用错位相减法求解.(5)倒序相加法:如果一个数列&,与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法求解.(6)并项求和法:一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如a k(T)n f(n)类型,可采用两项合并求解.2.数列应用题的常见模型(1)等差模型:当增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差.等比模型:当后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.递推模型
3、:找到数列中任一项与它前面项之间的递推关系式,可由递推关系入手解决实际问题,该模型是递推模型.等差模型、等比模型是该模型的两个特例._重要结论裂项求和的常用变形(I)-2nn+k)k n n+k(2)-=-(-).(2n-l)(2n+l)2 2n l 2n+l(3)_=Vn+l-V n.Vn+Vn+1 若 a是公差为d(dWO)的等差数列,则一 毛(-).an*an+l d an an+l(5)_ _1-.(2n-l)(2n+1-l)2n-l 2n+1-l-g对点自测-1.在等差数列&,中,已知公差 d=1,且 al+a3+-+a99=50,则 a2+a,i+-+2100 等于(B)A.50
4、B.75 C.100 D.125解析:az+ad+aioo=(ai+d)+(a3+d)+(a99+d)=(a i+a 3+a 9 9)+50d=50+50 x i2=75.故选B.2.数列3p 5;,7白,,(2n-1)+J,的前n 项和S”等于(A )2 4 8 16 2nA.n2+l-B.2n2-n+l_2n 2nC.r+b*D,n-n+l-解析:该数列的通项公式为an=(2n-l)+,则SW3+5+(2n-l)+(1+-+)=n2+l-.故选 A.3.数列 a j,瓜 满足a b=l,a“=n 2+3n+2,则瓜 的前1 0项和为(B )1 5 3 7A.i B.C.-D.4 12 4
5、12解析:bn=-三 前 1 0 项和 an n2+3n+2(n+1)(n+2)n+1 n+2 2 3 3 4=i-=.故选 B.11 12 2 12 124.数列 an)的前 n 项和为 Sn,已知 Sn=l-2+3-4+-+(-l)n n,则S 1 7=.解析:S i 7=b 2+3-4+5-6+1 5-1 6+1 7=1+(-2+3)+(-4+5)+(-6+7)+(-1 4+1 5)+(-1 6+1 7)=1+1+1+1=9.答案:95.已知数列 的前n 项和为5 且 an=n-2n,则S=.解析:因为an=n 2n,所以 Sn=l X 2+2 X 22+3 X 23+-+n 2n,所以
6、 2Sn=l X 22+2X 23+-+(n-l)2n+n 2n”,-,得-S n=2+22+2+2d2d.2n三2nL 2-n 2n+1=1-2(l-n)2n+,-2.所以 S n=(n T)2叫 2.答案:(n-l)2叫 2关键能力课堂突破 美多溶点康 考点一数列求和口 角 度-分组转化法(W E D 已知数列 a,J 的前n 项和S“二 产,n N*.(1)求数列 a j 的通项公式;设 bn=2a+(-l)nan,求数列 b 0 的前2n 项和.解:当 n,2 时,an=S=S 孑 争-T)22K l i2-4当 n=l 时,a i=S i=l 满足 an=n,故数列 a j 的通项公
7、式为an=n.由(1)知 a”=n,故 b n=2n+(T)h记数列 bn 的前2n 项和为T2n,则丁 2=(21+22+-+2*+(一 1+2-3+4一 3+21 1).己 A=2+22+-+22n,B=-l+2-3+4-+2n,则 A-2(12?,)=22n+1-2,1-2B=(-1+2)+(-3+4)(2n-l)+2n =n.故数列 b j 的前 2n 项和 T2 l l=A+B=22n+,+n-2.二解题策喳分组求和法的常见类型 若an=b cn,且 b j,cn为等差或等比数列,可采用分组法求 an的前n项和.通 项 公 式 为1 1为令数,的数列,其中数列 b j,c j是等比数
8、l cn,n为偶数列或等差数列,可采用分组法求和.口角度二裂项相消法画运,已知数列 a 是递增的等比数列,且a i+a尸9,a 2a 3=8.(1)求数列 a j的通项公式;(2)设S。为数列 a j的前n项 和,求 数 列 b j的前n项和Tn.S n +1解:(1)由题设知a二a 2a 3=8,又 又&=9,解 得 处 或 也(舍 去).设等比数列 a j的公比为q,由a=ad得q=2,故秩 尸2启 三2”骨 2所以 T n=b l+b2+,+b n S 0=&-(1Vt)=2-1,1-q又 b -0n+l _Syi+Sn_ 1 _ 1SnSn+l SnSn+i Sn S+i解题策略利用裂
9、项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项.(2)将通项公式裂项后,有时候需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等.如:若数列 4 是等差数列,则3 (-),=5(-).anan+l&C Ln ttn+1 anan+2 an an+2口 角度三错位相减法0 运)已知、为等差数歹山前n 项和为S 0(n GN*),b j 是首项为2 的等比数列,且公比大于 0,b2+b3=12,b3=a4-2a i,S n=l l b4.求 a j 和 b j 的通项公式;求数列 a 2 b M 的前n 项和(n N*).解:(1)设等差数
10、列 的公差为d,等比数列 bn 的公比为q.由已知b2+b3=12,得 b i (q+q?)=12,而 b】=2,所以 q2+q-6=0.又因为q 0,解得q=2.所以bn=2n.由 b3=a4-2a i,可得 3d-a i=8,由 S n=l l b4,可得 a i+5d=16,联立,解得a i=l,d=3,由此可得an=3n-2.所以数列 a“的通项公式为an=3n-2,数列 b j 的通项公式为b=2n.设数列匕212R 的前n 项和为T”由 a 2 n=6n 2,b 2n-i=2 X 4 1有 a2bnT=(3nT)X4n,故 Tn=2X4+5X42+8X43+-+(3n-l)X4n,
11、4Tn=2X 42+5X43+8X44+-+(3n-4)X4n+(3n-l)X4n+1,上述两式相减,得-3Tn=2 X 4+3 X 42+3 X 43+3 X 4n-(3n-l)X4n+1=12x(1 M.y x4+1-4=-(3n-2)X4n+1-8.得 Tn=誓 x F+g.所以数列 a2 b M的前n项和为誓义一般地,如果数列瓜 是等差数列,b j是等比数列,求数列瓜 bj的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列限 的公比,然后作差求解.在写出“Sn”与“q S J的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-q S J的表达式.针对训练已知数
12、列瓜 满足a尸l,an+ian=2n(nN*),则S2M等于()A.22 0l8-l B.3 X21009-3C.3X21OO9-1 D.3X 21008-2(2)已知函数f(x)=x。的图象过点(4,2),令an=:,nN*.记数/(n+1)+f(n)列 4 的前n项和为Sn,则S2等于()A.V2 0 1 9 1 B.0,且 b,+b2=6b:i,求 q 的值及数列 4 的通项公式;(2)若 b“为等差数歹U,公差 d0,证明:C1+C2+C3+c0 得 曲 1,因 止 匕,C1+C2+C3+册1+9,n N*.懈题策略I解决数列与函数、不等式的综合问题的关键是从题设中提炼出数列的基本条件
13、,综合函数与不等式的知识求解;数列是特殊的函数,以数列为背景的不等式证明问题及以函数为背景的数列的综合问题体现了在知识交汇上命题的特点.针对训练已知数列 a“的前n项和为Sn,且满足Sn(an-1),n G N*.(1)求数列 a j的通项公式;令bn=lo g2an,记数列)的前n项和为Tn.证明:Tn1.解:当 n=l 时,有 a i=sW(a l),解得a i=4.当n2 2时,有S e g a i l),则 an-Sn-Sn-i=-(an-l)-(an-i-l),整理得an=4 an-i,所以数列区 是以4为公比,以4为首项的等比数列.所以 a n=4 X 4nT=4(n N*),即数
14、列匕“的通项公式为an=4n(n eN*).证明:由 有b n=lo g2a0=lo g24n=2n,则一1一 二 1一=1(二一 一)(g+1)(砥-1)(2n+l)(2n-l)2 2n l 2n+l 所 以 吗储)+(泠i+导T高 M(局)0,得 an+ian-i=2,又因为 31=1,d.2=2.所以数列Kn是公差为2,首项为2的等差数列,数列区向 是公差为2,首项为1的等差数列,故 a=n.若选,即W+an=2S,当 n2 2 时,aJ_1+an-i=2Sn-i,两式相减得W+an-W-i-Q-n-l-2an,P(an+an-i)(an-an-i_l)=O,由 an0,得 an-an-
15、i-l=O,所以 a j是公差为1的等差数列,故 an=n.(2)bn=(n+l)2n,Tn=2 X 2+3 X 22+4 X 23+-+(n+1)2n,2Tn=2X22+3X23+-+n 2+(n+l)2n+1,两式相减,得-34+22+2、+2n-(n+1)2n+,=4+也 竺 上(n+1)2+,1-2=4-4+2n+,-(n+l)2n+1=-n 2n+1,故 Tn=n-2n+1.口角度二选择多个条件(2021 广东六校联盟第二次联考)从bz=3;”+丝+al a2+止6 等;ab+a2b2+a,h=3+(2n 3)2中任选两个补充至lj下面问an 2n题中的横线上,然后完成问题的解答.问
16、题:已知数列 an为正项等比数列,a,=l,数列d 满足.求4;求 金 一 的前n项和T.bnbn+l解:选择:令 n=l,得 a,b,=3+(2-3)X2=l,所以bi=l,令 n=2,得 ab+a2b2=3+(4-3)X21 2=7,1-_二()bnbn+1(2nl)(2n+l)2 2n-l 2n+l 所以Tn=1+(找)+-高1三(1品选择:(1)令 n=l,得=6-4=1,2所以bi=l,令n=2,得+丝=6-”金,即做 4 2所以qC I2 2又 b2 3,所以 2=2,所以 a2b2=6.又 b2=3,所以 Q.2 2,设数列 a j的公比为q,则q=M=2,ai所以4=2自.(2
17、)当 n22 时,ab+a2b2+2(n-l)-3 2nH,又 aibi+a2b2+a3b3+anbn=3+(2n-3),2,-得 ah=3+(2n-3)2n-3+(2n-5)2nH=(2n-l)2二因为an=2,所以 bn=2n-l,当n=l时也成立,所以 b=2n-l.设数列 a j的公比为q,则q=%=2,ai所以 an=2nH.(2)当n,2时,揖丝+如1=6-上 警 1 2 nl 2nl又生+生+处=6-吗 G a2 n 2n-得色6-4n+62n,4(n-l)+6 2n l-6+2 n l=布因为 an=2nH,所以 bn=2n-l,当n=l时也成立,所以 bn=2n-l.以下与选
18、择相同.选择:令n=l,得”=6-竽1,所以 bi=l,ab=l,令 n=2,得 ab+a2b2=3+(4-3)X22=7,+也6二 三ai 做 4 2所以a2b2=6,相除得哙4,又 an0,所以 2=2,设数列 劣 的公比为q,则q=2,所以 a=2nH.(2)当n?2时,a+丝+绢1=6-空巴亨,1 2 A n-1 2n l又竺+国=6-,1即 2n一得蛆=6-处q 6+出 平 卫4,an 2n 2nT 2n l因为 an=2n-1,所以 bn=2 n-l,当n=l时也成立,所以 bn=2 n-l.以下与选择相同.解 题策 略1正确解决本题的关键是从三个条件中选择两个合并在题目中,确定出
19、数列 a j的通项公式,从而完成新数列的数列求和.针对训练1.已知正项数列 ar,的前n项和为S n,且4S.=(an+l)2.(1)求数列 a j的通项公式;(2)在b n=-;(2)b n=3n an;bn=-这三个条件中任选一个,补a n n+l充 在 下 面 的 问 题 中 并 求 解.若,求&的前n项和Tn.解:因为 4Sn=(an+l)2,所以当 n=l 时,4a i=4S i=(a i+l)2,解得 a,=l.当 n 2 2 时,4Sn-1=(an-1+l)2,又 4Sn-(an+l)2,所以两式相减得 4an=(a n+l)2-(an-i+l)2,可得(a n+a n-i)(a
20、 r a n r 2)=0,因为an0,所以 an-an-i=2,所以数列 a j是首项为1,公差为2的等差数列,所以 an=2n-l,故数列 an 的通项公式为an=2n-l.(2)若选条件,anan+l(2n-l)(如+1)2 V2 n l 2n+l,则3 3 5 5 7 2n l 2n+l 2 2n+l 2n+l若选条件,bn=3n an=3n (2n-l),则 Tn=l X3+3X32+5 X33+-+(2 n-l)3,上式两边同时乘3,可得 3Tn=l X 32+3 X 33+5 X 34+-+(2n-l)X 3n+1,两式相减得-21=3+2 (32+33+-+3n)-(2n-l)
21、3nH=-6+(2-2n)3田,可得 Tn=(nT)3%3.若选条件,由 a,=2n-l 可得 Sn-(1+21)W=n,所 以4n2-1-(2n-l)(2n+U),1/1 1 2 k2n-l 2n+l)故 吟 解+冷 衿2n-l 2n+l+.匏-上,2.(2021 山东威海高三上学期期中考试)在a+a3=b3,b2+S5=-b4,a1+ag=-4.这三个条件中任选两个,补充在下面的问题中.若问题中的m存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.设等差数列 须 的前n 项和为S.,b n 是各项均为正数的等比数列,设前 n 项和为T”若,且b 尸 2,T 尸 5 T 2.是否存在大于2的正整数m,
22、使得4S.,S3,S.成等比数列?解:设等差数列 a j 的公差为d,等比数列 b j 的公比为q(q0),由题意知q#l,所以 二旦(1寸)=5 1 2=5比(1寸),l-q l-q整理得l+q2=5.因为q0,所以q=2,所以bn=2 .当选取的条件为时,有1;二 如=)(4+%=-1 6,所以产7f=8,解 得 将=1 2,a+2 d =-4,I d=-8.所以 an=-8 n+2 0,Sn=-4n2+1 6n.所以 S i=1 2,S3=1 2,Sm=-4m2+1 6m,若 4S S3,S m 成等比数列,则瞪=4S S,所以 4m L i 6m+3=0,解得 m=2 p,因为m为正整
23、数,所以不符合题意,此时m不存在.当选取的条件为时,有产:a 3=8:+ag=-4,所以修”1(2%+8 d =-4,解得 工:所以 an=-2 n+8,Sn=-n +7 n.所以,=6,S3=1 2,Sr a=-m2+7 m,若 4S S 3,S m 成等比数列,则S 4S l S m,所以m2-7 m+6=o,解得m=6或 m=l (舍去),此时存在正整数m=6满足题意.当选取的条件为时,有伊4V 9 =-4,(4+5$=所以产:胃=7(%+2 d =-4,解得 箕所以4=n-7,S”受 网.所以 S 尸 一 6,SL 1 5,SE勺 二若 4Sb S3,茎成等比数列,则S 4S l S
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版导 复习 数学 一轮 教师 第五 数列 求和 综合 应用
限制150内