四年级上册英语复习知识点总结.pdf

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1、Unit 1 My classroom一、核 心 词 汇 常见物体名称:classroom教室 window窗 户blackboard黑 板light电灯picture 图画 door H teachers desk 讲台 computer 计算机 fan 风扇 wall 墙壁floor地板二、了 解 词 汇 1.其他:TV电 视really（表示兴趣或惊讶）真 的near距 离 近clean打扫help帮助2.常见的方位介词:in在.里面 on在.上面 under在.下面三、核心句型l.We have a new classroom.我们有间新教室。解读:“W ehave”意为“我们有拓展:

2、此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用haso2.Lefs go and see!我们去看看吧！解读：lets是let us的缩写形式，但lefs是包括听话者在内的“我们”,let us不包括听话者。3.Where is it?它在哪儿？Its near the window.就在窗户旁边。解读：where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in,on,under,near等方位介词。4.Whats in the classroom?教室里有什么？解读:这是询问某处有什么的句型，其中whafs是what is的缩写形式。拓展:想知道某物上面

3、/下面/附近有什么,可以用Whats on/under/near+名词?”来提问。5.Let me clean the windows.我来擦窗户。解读:m e是I的宾格形式。let me后面要接动词原形。四、了 解 句 型 l.Open the door.开门 3.Close the window.关窗户。5.Clean the blackboard.擦黑板。2.Turn on the light.打开灯o4.Put up the picture.张贴图画。6.The door is orange.门是橘黄色的。Unit 2 My schoolbag一、核 心 词 汇*常见物品名称:scho

4、olbag书包 maths book数学书 English book英语书Chinese book语 文 书storybook故 事 书candy糖 果notebook笔 记 本toy玩具key钥匙二、了 解 词 汇 1.其他:wow哇;呀lost丢 失cute可爱的2.副词短语:so much非常地三、核心句型1.1 have a new schoolbag.我有一个新书包。解读:I have意为“我有”用来表达自己拥有某物。拓展:此句中主语为第一人称单数形式，如果主语为第三人称单数形式，则have应改为haso2.Whafs in your schoolbag?你书包里有什么?An Eng

5、lish book,a Chinese book,a maths book and three storybooks.本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。解读：“Whats i n?”意为“里面有什么?”用来询问某处有什么东西。拓展:你想知道书桌里有什么,可以说“Whats in the desk?3.What colour is it?什么颜色的？Its green.是绿色的。解读:这是用来询问物体颜色的句型。拓展:如果提问的物体是复数形式，则可以说“What colour are they?。四、了 解 句 型 l.Put your Chinese book in your de

6、sk.把你的语文书放到你的书桌里。解读:“put+名词+介词短语”表示把某物放到某处。2.1 lost my schoolbag.我弄丢了我的书包。解读:lost是lose的过去式形式，表示此动作是过去的某个时间发生的。3.1 fs blue and white.是蓝白色的。4.Thank you very much!非常感谢！5.My bag is heavy!我的书包重！6.Put away your books.把你的书收起来。解读：putaway意为 把收起;放好”7.1s everything in your schoolbag?所有的东西都在你的书包里了吗？8.Take out y

7、our books,please.请拿出你们的书。解读：takeout意为“把拿出来”Unit 3 My friends一、核 心 词 汇 一1.常见描述人外貌和性格特征的单词:strong强 壮 的friendly友 好 的quiet安静的2.常见身体部位单词及短语:hair头 发long hair长 头 发short hair短头发3.常见物品名称:shoe鞋glasses眼 镜brown shoes棕 色 的 鞋blue glasses蓝 色 的 眼 镜a green bag 一个绿色的书包二、了 解 词 汇 1.常见物品名称:hat（常指带檐的）帽子2.其他:his他 的or或 者ri

8、ght正 确 的；对 的hei她的三、核 心 句 型 ，1.Whats his name?他叫什么名字？His name is Zhang Peng他叫张鹏。解读:此句型用来询问他人的姓名。his意为“他的”。拓展:询问“她叫什么名字?”应用“Whats her name?”回答时说“Her nameis.o2.Hes tall and strong.他又高又壮。解读:此句型用来描述他人的性格或外貌特征。拓展：he，s/shes分别是he is和she is的缩写形式。其后的形容词还可以是short,thin,friendly,quiet,cute,good 等。3.He has glasse

9、s and his shoes are blue.他戴目艮镜,穿蓝色鞋子。解读:此句型也可用来描述他人的外貌特征。has是have的第三人称单数形式。拓展:若要描述第三人称“她”则可以用句型“Shes.She h as”。4.Who is he?他是谁？He is Wu Yifan.他是吴一凡。解读:此句型用来询问他人的姓名或身份。拓展:询问“她是谁?”应用Who is she?”,回答时说“She i s”。四、了 解 句 型 LHes very friendly.他很友好。解读:friend意为“朋友”后 加ly变为形容词，意为“友好的”。2.S he,s a cute,cute girl

10、.她是一个很可爱很可爱的女孩。3.S hes quiet and friendly.她既安静又友好。4.Is he Wu Yifan?他是吴一凡吗？Yes.Youre right.是的。你答对了。5.My friend has blue glasses.我的朋友戴着蓝色的眼镜。6.He is short and thin.他又矮又瘦。7.1 carTt pull it up.我拔不出来。解读:pull up意为 把拉上来;把拔出来”。8.Please help me.请帮帮我。解读：please后面要接动词原形。Unit 4 My home一、核 心 词 汇 ，1.常见表示家庭居室的单词:be

11、droom卧 室 living room客 厅;起 居 室 study书 房 kitchen厨 房 bathroom浴室;洗手间2.常见表示生活物品的单词:bed床phone电 话 table桌 子 sofa长沙发fridge冰箱3.常见描述生活中动作的短语:watch T V 看 电 视 read a book读书4.描述方位的短语:near the phone在电话旁边 under the table在桌子下面on the table在桌子上二、了 解 词 汇 1.常见描述生活中动作的短语:have a snack吃 零 食 have a nap小睡一会儿take a shower 洗澡2

12、.其他:find找至!them他(她、它)们三、核 心 句 型 1.Where is she?她在哪儿？She is in the kitchen.她在厨房。解读:此句型用来询问某人或某物的位置。拓展:若主语为复数，则此句应改为“一 Where are they?They are in thekitchen.。其他可以表示方位的介词有in/on/under/near等。2.They9re in the door,它们在门上。解读:此句型用来表达某人或某物在某地。句型结构为“主语+be动词(is/are)+介词短语拓展:若主语为单数，则此句应改为“s in the door.”。3.Is she

13、 in the living room?她在客厅里吗？No,she isnt.不，她不在。解读:此句是一般疑问句,用来判断某人或某物是否在某地。拓展:当主语为复数时,则此句应改为“Are they+介 词 短 语Yes,they are./No,they arent.。4.Open the door,please.请开门。解读:此句型用来提出行动建议。四、了 解 句 型 1.Shes in the kitchen.她在厨房里。解读:此句型用来表达某人或某物在某地。She飞 是she is的缩写形式。2.Is it in your desk?在你的书桌里吗？No,it isnt.不,不在。解读:

14、此句是一般疑问句,用来判断某物的位置，回答时用“Yes,it is 或“No,itisnt.。3.Go to the living room.Watch TV.去客厅。看电视。解读:此句型以动词原形开头,用来提出行动建议。4.Look at that room.看那个房间。解读：look at意为“看”，后面接名词或代词。5.Do you see my glasses?你看见我的眼镜了吗？解读:此句型是一般疑问句，用来询问对方是否看到某物，肯定回答用“Yes,Ido.”,否定回答用“No,I dont.。6.Those are not my glasses.那不是我的眼镜。解读:此句型用来表示

15、那些不是某物。those是that的复数形式。7.Lets change our glasses.我们换一换眼镜吧。解读:此句型用来提出行动建议。Lets是let us的缩写形式。change意为“交换”。Unit 5 Dinners ready一、核心词汇1.常见表示食物的单词:beef牛 肉chicken鸡 肉noodles面 条soup汤vegetable 蔬菜2.常见表示餐具的单词:chopsticks筷 子bowl碗fork餐 叉knife刀spoon 勺3.常见描述生活中动作的短语:use chopsticks使用筷子二、了 解 词 汇 1.常见生活中的短语:help yourse

16、lf为（自己）取 用pass me the blow把碗递给我todays special今天的特价食品2.其他:dinner（中午或晚上吃的）正 餐ready准 备 好pass给;递try试;尝试三、核心句型l.Whafs for dinner?晚餐吃什么？解读:此句型用来询问用餐的食物。What1是what is的缩写形式。for在此句中意为“当作;作为”。拓展:如果想问早餐吃什么，应用“What，s for breakfast?J,o2.What would you like?你想吃什么？Id like some soup and bread,please.我想要一些汤和面包。解读:此句

17、型用来征求晚餐意见。rd like是I would like的缩写形式，意为“我想要 后面接名词。3.Id like some vegetables,please.我想要蔬菜。解读:此句型用来表达自己的用餐意愿。4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗？No,thanks.I can use chopsticks.不了,谢谢。我会用筷子。解读:此句型用来提出餐具使用建议,可以用“Yes,please.”或“No,thanks.I canu se”回答。5.Would you like some soup?你想喝汤吗？Yes,please!是的,想要！解读

18、:此句型用来提出用餐建议,可以用“Yes,please.”或“No,thanks.”回答。6.Help yourself.随便吃吧。Thanks.谢谢。解读:此句型用来请对方自便用餐。7.Can I have a knife and fork,please?我可以用刀叉吗？Yes,John,but try chopsticks for noodles.可以，约翰，但是请试试用筷子吃面条解读:此句型用来征求使用某种餐具。四、了 解 句 型 1.Dinners ready.晚餐准备好了。解读：dinners是dinner is的缩写形式。拓展:如果想表达早餐准备好了,可以用“Breakfast i

19、s ready.o2.Here are todays specials.这是今天的特价食品。解读:此句型用来表示这些是某物。3.Pass me the bowl.把碗递给我。解读:此句型用来表示给某人递某物。pass后面要用人称代词的宾格形式。4.Anything else?还要别的吗？解读:此句型用来询问是否要其他东西。完整形式是“Would you like anythingelse?”。5.Heres your bill.这是你的账单。解读:此句型用来表达这是某物。Here，s是here is的缩写形式，意为“这是”。Unit 6 Meet my family!一、核 心 词 汇 1.常

20、见表示家庭成员之间称呼的单词：parents父母cousin同辈表亲（或堂亲）uncle舅父;叔父;伯父;姑父;姨夫aunt姑 母;姨 母baby brother婴儿小弟弟2.常见表示职业的单词：doctor医 生cook厨 师driver司 机farmer农民nurse 护 士3.表示询问可数名词数量的短语:how many多少二、了 解 词 汇 1.生活中常用的单词：people人 们but但 是little小 的puppy小 狗job工作 basketball篮球2.常见的表示职业的短语：football player足 球 运 动 员basketball player篮球运 动 员ba

21、seball player棒球运动员2.生活中常用的短语:on the tree在 树 上a cup of milk 一 杯 牛 奶cut thecake切蛋糕三、核 心 句 型 ，1.How many people are there in your family?你家有几口 人？Three.H Ao解读:此句型用来询问家中有几位家庭成员。how many对可数名词的量进行提问，回答时可以直接说数字。2.My family has six people.我家有六 口人。解读:此句型用来表达家中有几位家庭成员。has是have的第三人称单数形式，意为“有”。3.Is this your unc

22、le?这是你叔叔吗？Yes,it is.是的。解读:此句型用来询问某人与说话方的亲属关系。4.Whats your aunts job?你婶婶做什么工作？Shes a nurse.她是位护士。解读:此句型用来询问某人的职业。W hafs是what is的缩写形式。5.Whats her job?她做什么工作？Shes a nurse.她是位护士。解读:此句型用来询问第三人称的职业。6.This is my family.这是我的家人。解读:此句型用来表达这是某人的家人。7.He is a driver.他是名司机。解读:此句型用来描述某人的职业。四、了 解 句 型 1.How many apples are there on the tree?树上有多少个苹果？解读:此句型用来询问树上有多少个苹果。how many对可数名词的量进行提问，回答时可以直接用数字。2.Meet my family!见见我的家人吧！3.These are photos of my family.这些是我家人的照片。解读:此句型用来表达这些是某物。photo o f意为的照片”。4.Ifs m e!这是我！