河南省南阳市2021年小升初数学试卷.pdf
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1、河南省南阳市2021年小升初数学试卷阅卷入-、填空题(共20分)(共10题;共20分)得分1.(2 分)一千 五 百 万 零 四 百 写 作,这个数省略万位后面的尾数约是 o【答案】1 5 0 0 0 4 0 0;1 5 0 0 万【解析】【解答】解:一千五百万零四百写作1 5 0 0 0 4 0 0,这个数省略万位后面的尾数约是1 5 0 0 万。故答案为:1 5 0 0 0 4 0 0;1 5 0 0 万。【分析】含有两级数的写法:先写万级,再写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把一个数改写成以万作单位的数,如果是非整万数,先分级,找到千位,再把千位上的数四舍五入,省略万
2、位后面的数,再在后面加上一个万字。2.(2 分)2 0 以内既是奇数,又 是 合 数 的 数 有。【答案】9)1 5【解析】【解答】解:2 0 以内既是奇数,又是合数的数有9,1 5。故答案为:9,1 5。【分析 1 不能被2整除的数是奇数;一个数,除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。3.(2 分):2 0=2 6:=0.6 5=%=折。【答案】1 3;4 0;6 5;六五【解析】【解答解:2 0 x 0.6 5=1 3;2 6-0.6 5=4 0;0.6 5=6 5%;6 5%=六五折。故答案为:1 3;4 0;6 5;六五。【分析】比的前项=比的后项x 比值;比的后项=比的前
3、项+比值;小数化百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;几几折就是百分之几十几。4.(2 分)现在是1 0 时整,再过 时针与分针第一次垂直。【答案】5 A【解析】【解答】解:5+(1-)-55 二 1112=5条(分钟)再 过 分 钟,时针与分针第一次垂直故答案为:5.。【分析】先求出时针和分针每分钟各走多少格子,垂直时两个指针成直角9 0。;当 1()时,分针距离时针1 0 个格子,只要分针超过时针5个格子,时针与分针第一次就可以垂直,把 5个格子看成路程,时针和分针走的每分钟走的格子数看成速度,用要走的格子数除以它们的速度差即可。5.(2 分)将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个
4、小朋友,原计划甲、乙、丙三人所得糖果数比为5:4:3,实际上,甲、乙、丙三人所得糖果数的比为7:6:5,其中有一位小朋友比原计划多得了 1 5块糖果,他实际所得的糖果数为 块。【答案】1 5 0【解析】【解答】解:原计划:甲分的的糖果占总数的耳 之 廿&,乙分的的糖果占总数的。口马,3十4十3 J丙分的的糖果占总数的五 餐 号,实际:甲分的的糖果占总数的先慕=4,实际分的比计划分的少,/十b+b l o乙分的的糖果占总数的元2 点 4,实际分的和计划分的一样,/十。十b o丙分的的糖果占总数的五|荏=亮,实际分的比计划分的多,多分的就是这个小朋友,多分了总数的总数是:1 5+(A-1)=1 5
5、+表=5 4 0 (块),他实际所得的糖果数为:5 4 0 x =1 5 0 (块)。故答案为:1 5 0。【分析】把这堆糖果看做单位1,那么甲乙丙分别分得总数的舟、1 J;实际甲乙丙分别分得总数的焉、3、卷因为皋,所以多分的应该是这个小朋友;l o 4多分的数量+对应的分率=这堆糖果的块数;这堆糖果的块数X对应的分率=实际所得的糖果数。6.(2分)从南阳到郑州的列车途中要经过4 个站,这列列车从南阳到郑州共要准备 种不同的车票。【答案】15【解析】【解答】解:6x(6-1)+2=6x5+2=15(种)故答案为:15。【分析】这道题可以理解为一条线段上有4 个点,再加上两个端点,一共6 个点;
6、这条线段上一共包含几条线段,就是要准备的车票种类数;规律:点数x(点数+2=线段总条数。7.(2分)一项工程甲乙两队合作需12天完成,乙丙两队合作需15天完成,甲丙两队合作需20天完成,三个队一起做,需 天完成。【答案】10【解析】【解答】解:嗑+者+4)+2-lxl5 2=101毛=10(天)故答案为:10。【分析】工作总量一两队的时间=两队的工作效率之和,据此分别求出甲乙两队、乙丙两队、甲丙两队的工作效率,他们的工作效率之和+2=甲乙丙的工作效率之和,工作总量+甲乙丙的工作效率之和=甲乙丙合作需要的时间。7/8.(2 分)若 2!=2x3,3!=3x4x5,4!=4x5x6x7,贝 ij
7、一 =_ _ _ _ _ _ _ _。6!【答案】26【解析】【解答】解:7!7x8x9 xl0 xllxl2 xl3 12xl3 2fi6!6x7x8x9x10 x11 6故答案为:26。【分析】7!表示从7 开始,依次7 个自然数相乘,6!表示从6 开始依次6 个自然数相乘,据此写出这个分数;再根据分数的基本性质把分数化简。9.(2分)有5 瓶维生素药片,其中一瓶少了 2 片。如果用天平称,至少称 次才能保证找到少了药片的那瓶。【答案】2【解析】【解答】解:至少称2次才能保证找到少了药片的那瓶。故答案为:2。【分析】找次品的规律:23个物品,称1次;49个物品,称2次;1027个物品,称3
8、次;2 8-8 1个物品,称4次。10.(2分)如图是标有1、2、3、4、5、6数字的正方体的三种不同的摆法,三个正方体朝左那一面【解析】【解答】解:5+1+4=10故答案为:10。【分析】做这类题最好的方法是动手操作,根据三个图形,找出六个面的数字分别是几,再根据不同的摆放,找出第一个正方体左边的数字是5,第二个正方体左边的数字是1,第三个正方体左边的数字是4,求出他们的和即可。阅卷人-上、判 断(共 5 分)供 5 题;共 5 分)得分11.(1分)平行四边形有两条对称轴。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:平行四边形不是轴对称图形,所以没有对称轴,即说法错误。故答案为:错误。【分析
9、】轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴。本题据此进行判断即可。12.(1分)任何质数都只有两个因数。()【答案】(1)正【解析】【解答】解:任何质数都只有两个因数。说法正确。故答案为:正确。【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。1 3.(1分)正方体的表面积和体积相等。()【答案】(1)错误【解析】【解答】解:表面积和体积无法比较大小,原题错误。故答案为:错误。【分析】表面积是面积单位,体积是体积单位,不是相同单位,不能比较大小。1 4.(1分)分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。()【答案
10、】(1)错误【解析】【解答】解:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。故答案为:错误。【分析】0不能做分母。1 5.(1分)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。【答案】(1)错误【解析】【解答】解:例如:底边长为4,高 为3和底边长为2,高 为6的两个三角形,面积相等,但是不能拼成平行四边形.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形,说法错误.故答案为:错误.【分析】因为只有完全一样的三角形才可以,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等,据此举例说明即可判断.此题应认真进行分析,通过举例进行验证,故而得出问题答案.阅卷人-三、选择题(共5分)(共5题;共
11、5分)得 分 _1 6.(1分)一根绳子剪成两段,第 一 段 长j米,第二段占全长的I,()长。A.第一根 B.第二根 C.不能确定 D.一样【答案】B【解析】【解答】解:1-|=|,1 1,第二根长。故答案为:B o【分析】第二段占全长的会第一段占全长的季第二段占的份数多,第二段长。1 7.(1分)1 2点半到3点,时 针 转 了()A.9 0 B.6 0 C.7 5【答案】C【解析】【解答】解:30+30+15=75故答案为:C【分析】时针转一大格是30度,从 12点半到3 点,时针转了 2 格半,据此解答。18.(1 分)若 2a=*,b=l,5c=d+1,d=1,则最大数是()A.a
12、B.b C.c D.d【答案】B【解析】【解答】解:2a=1,a=1-2=|;b=1 ;5c=d-1=dx|,c=1d,因为d=|,所以c=|x找,所以最大的数是b。故答案为:B【分析】根据分数除法的意义先求出a 的值;根据c 和 d 之间的关系结合分数除法的计算方法求出c=d x|,根据d 的值求出c 的值;然后比较四个字母表示的数的大小即可。19.(1分)把 25个球最多放在()个盒子里,才能至少有一个盒子里有7 个球。A.3B.4C.5【答案】B【解析】【解答解:25+3=8.1,至少有一个盒子里有9 个球;25-4=6 1,至少有一个盒子里有7 个球;25+5=5,至少有一个盒子里有5
13、 个球。故答案为:B【分析】没有余数的情况:物体数量+抽屉数量=商,商就是至少放进的数量;有余数的情况:物体数量+抽屉数量=商 余数,商+1=至少放进的数量。20.(1 分)一名警察抓获了 4 个盗窃嫌疑犯A、B、C、D,他们的供词如下:A 说:“不是我偷的”;B 说:“是 A 偷的”;C 说:不是我”;D 说:“是 B 偷的”。他们4 个人中只有一个人说了真话,请问小偷是()A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【解答】解:A、B 矛盾只能一个是真的,不管A、B 谁说的是真的,C 说的都是假的,C说他没偷是假话,所以是C偷的。故答案为:Co【分析】D说的是假的,所以肯定不是B,也验
14、证了 C为小偷。阅卷人四、解答题(共34分)(共4题;共34分)得分2 1.(5分)直接写得数2 ,3 12,1 1 .9 9 x 7.2=4 5 x 1 0.1 =+4 -3 -1.2 5 x 3.2 x 2.5 =2 8.9 7.2 5+0.8=5 6.5 x 9.9+5.6 5 =(2.5-0.2 5)x().4=7 8.2 -8.2 x l.3 =4.5-rl .5-rl .5 =2 1 =4 1 1 13 ,2 -3 2 4 3【答案】9 9 x 7.2=7 1 2.54 5 x 1 0.1=4 5 4.581 21.2 5 x 3.2 x 2.5 =12 8.9 口.2 5:0.8
15、=2 8.95 6.5 x 9.9+5.6 5=5 6 5(2.5-0.2 5)x Q 4=0.47 8.2 -8.2 x 1.3 =6 7.5 44.5 7.5 口.5 =3【解析】【解答】9 9 x 7.2=7 1 2.8 4 5 x 1 0.1=4 5 4.52 1 _ 4 1 ,1 1 _ 53 2 3 2 4 3 1 21.2 5 x 3.2 x 2.5=1 02 8.9+1.2 5+0.8=2 8.9 5 6.5 x 9.9+5.6 5=5 6 5 (2.5 -0,2 5)x 0.4=0.97 8.2 -8.2 x 1.3=6 7.5 4 4.5 7.5+1.5=2【分析】一个相同
16、的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和,据此简算;乘法结合律:几个数相乘,可以任意结合,积不变;连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此进行简算。2 2.(6分)解方程(2 分)”|=|(2)(2 分)5:x=/:5(3)(2 分)0.4 x-1 =|【答案】(1)解:I x=|4 3 Z(2)解:|x=|x 51 x 1 04 X-Vx 喈 x 4x=等(3)解:0.4 x=+1-4 x=2 SxX-1 5x5-2 8X2x-7 5x-5 6【解析】【分析】解比例时,根据比例的基本性质把比例化为方程,再根据等式性质解方程;比例的基本性质:比例的两个外项之积
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