2022-2023学年北京市海淀区中考数学专项提升仿真模拟试题(3月4月)含解析.pdf
《2022-2023学年北京市海淀区中考数学专项提升仿真模拟试题(3月4月)含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年北京市海淀区中考数学专项提升仿真模拟试题(3月4月)含解析.pdf(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年北京市海淀区中考数学专项提升仿真模拟试题(3月)第 I 卷(选一选)请点击修正第I 卷的文字阐明评卷人得分一、单 选 题1.如图,下列程度放置的几何体中,侧面展开图是扇形的是(A.口2.2021年我国原油产量约1.99亿吨,连续3 年 回 升.将 199 000 000用科学记数法表示应为()A.199xl06B.1.99xl08C.1.99xl09D.0.199x1()9ZJCD=80,A.50NZC8=30。,/B的度数为(B.45C.30D.25)b)a-3-2-1 0 1 2 3第 1页/总61页A.-3B.-2C.2D.36.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬
2、币全部正面向上的概率是()A.231D.-47.若为整数,且历+1,则的值是()A.7B.8C.9D.108.如图,某容器的底面程度放置,匀速地向此容器内注水,在注满水的过程中,水面的高受h与工夫,的函数关系的图象大致是()C.A.D.第H卷(非选一选)请点击修正第口卷的文字阐明韵曲-E郢一一耳母脚磐评卷人得分二、填 空 题9.式子b 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是1 31 0.方程,=亮 的 解 是x x+2试卷第2页,共 8页.O.郛.O.I!.O.期.O.4.O1 1 .已知关于x的方程F-2 x+?=0 有两个不相等的实数根,则 加 的 取 值 范 围 是.1 2 .如图,P
3、 A,尸 8是。的切线,A,8为切点,点 C在。上,若乙4 P B =6 0。,则N X C 8=1 3 .如图,在平行四边形/8 C D 中,E,F分别是CD的中点,连接E 尸,只需添加一个条件即可证明四边形E F C 5 是菱形,这个条件可以是(写出一个即可).1 4 .在 直 角 坐 标 系 中,直线N =x 与双曲线y =0)交于A,8两点.若点A,8的横坐标分别为4,x2,则占+的值为.1 5 .甲、乙两台包装机同时包装糖果,分别从中随机抽取5 袋,测得它们的实践质量(单位:g)如下表所示:甲1 0 01 0 2 991 0 1 98乙1 0 0 971 0 4 971 0 2那么
4、包装机包装的5 袋糖果的质量比较波动(填“甲”或“乙”).1 6 .某超市现有个人在收银台排队等候结账.设结账人数按固定的速度添加,收银员结账的速度也是固定的.若同时开放2个收银台,需求2 0 分钟可使排队等候人数为0;若同时开放3个收银台,需求12 分钟可使排队等候人数为0.为减少顾客等待结账的工夫,需求6 分钟内使第 3页/总6 1页排队等候人数为0,则需求至少同时开放 个收银台.评卷人得分1 7.计算:k 3|-2 sin 4 5+m+(;r+J)2.x 3 x 21 8.解不等式组:3x-2 1.-=A x +6(%x O)的图象由函数N =x 的图象向下平移4个单位长度得到.(1)求
5、这个函数的解析式;(2)函数y =h +6 的图象与X轴的交点为4,函数y =m x(M 的图象的交点为8,记线段。4,A B,80围成的区域(不含边界)为 皿,横、纵坐标都是整数的点叫做整点,若区域田内恰有2个整点,直接写出?的取值范围.2 3.如图,是。的直径,C 为历1延伸线上一点,过点C 作。的切线,切点为。,过点B 作 B E L C D 于点、E,连接BD.如果。=4 8,B D=4,求 5 E 的长.2 4 .跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.记运动员在该项目的运动过程中的某个地位与起跳点的程度距离为x(单位:m),竖直高度为y (单位:m),上面记录了甲运动员起跳后的运动第 5
6、 页/总6 1页过程中的七组数据:x/m 0102 0304 05 06 0y/m 5 4.0 5 7.8 5 7.6 5 3.4 4 5.2 3 3.01 6.8上面是小明的探求过程,请补充残缺:(1)为观察y 与x 之间的关系,建立坐标系,以x为横坐标,y 为纵坐标,描出表中数据对应向7个点,并用平滑的曲线连接它们:(2)观察发现,(1)中的曲线可以看作是 的一部分(填“抛物线”或“双曲线,),图彖,可推断出程度距离约为 m (结果保留小数点后一位)时,甲运动员起跳后达到点;(3)乙运动员在此跳台进行训练,若乙运动员在运动过程中的点的竖直高度达到6 1 m,则乙运动员 运 动 中 的 点
7、比 甲 运 动 员 运 动 中 的 点(填写“高”或“低”)约 m (结果保密小数点后一位).2 5.2 0 2 2 年是中国青年团建团1 0 0 周年,某校团委组织七、八年级先生开展主题为“成团百年,勇当先锋 的团史知识学习,为了解这两个年级先生团史知识的学习情况,从七、八年级的先生中,各随机抽取了 2 0 名先生进行测试,获得了他们的成绩(百分制,且成绩均为整数),井对数 据(成绩)进行了整理、描述和分析,上面给出了部分信息.a.该校七年级抽取的先生测试成绩的数据的频数分布直方图如下(数据分为5 组7 5 4 y 8),8 0 j 8 5 ,8 5 x 9 0,9 0 y 9 5 ,9 5
8、 j 1 0 0)鼠醺-邹氐黑母翩长磐试卷第6 页,共 8 页O.郛.O.空.O.期.O.4.O频数h.该校七年级抽取的先生测试成绩的数据在854x 外,求 的取值范围.27.如图,在ABC中,A B=A C,ZBA C=i20 ,。是 3 C 中点,连接N O.点”在线段40第 7页/总 61页上(不与点力,。重合),连接M8,点 E在 C4的 延 伸 线 上 且 连 接 E 8.O(1)比较与N N E A f 的大小,并证明;(2)用等式表示线段Z M,A B,Z E 之间的数量关系,并证明.2 8.在平面直角坐标系X。”中,0。的半径为1,4为任意一点,8为。上任意一点,给出如下定义:
9、记 4 8两点间的距离的最小值为p (规定:点/在。上时,P =0),值为g,那么把 皇 的 值 称 为 点 4与。的“关联距离,记作 C4,。)(1)如图,点。,E,尸的横、纵坐标都是整数 d(。,0 0)=;若点M在线段E 尸上,求 d(M,0)的取值范围;(2)若点N在直线=岳+26上,直接写出d(N,。)的取值范围;(3)正方形的边长为加,若点P在该正方形的边上运动时,满足d (P,0O)的最小值为1,值鼠醺-邹氐黑母翩长磐为M ,直接写出用的最小值和值.试卷第8 页,共 8 页.郛.O.空.O.期.O.4.O答案:1.D【分析】侧面展开图是把一个立方体从其侧面竖直剪开,展开后的那个平
10、面即为侧面展开图,据此逐一判断即可得答案.【详解】解:A、侧面展开图是矩形,故此选项不合题意;B、侧面展开图是矩形,故此选项不合题意;C、侧面展开图是矩形,故此选项不符合题意;D、侧面展开图是扇形,故此选项符合题意;故选:D.本题考查几何体的侧面展开图,侧面展开图是把一个立方体从其侧面竖直剪开,展开后的那个平面即为侧面展开图,解题关键理解侧面展开图的定义.2.B【分析】将一个数表示成ax 10”的方式,其中14同10,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,根据科学记数法的定义即可得.【详解】199000000=1.99 x10s故选:B.本题考查了科学记数法,熟记科学记数法的定义(将一个数表示
11、成ax 10”的方式,其中14同10,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法)是解题关键.确定的值时,要看把原数变成。时,小数点挪动了多少位,的值与小数点挪动的位数相反.3.A答案第1页,共 53页【分析】首先求出N 8 C 0 =5 O。,然后根据平行线的性质直接得出N 8 =Z 8 C r=5&.【详解】.-4 8 =8 0。,4c8 =3 0,:B C D =2 A C D-Z A C B=5。,:A B/CD,N B =N B C D =50.故选:A.本题考查角度的计算,解题的关键是纯熟掌握平行线的性质.4.D【分析】根据多边形的内角和公式求解即可.【详解】解:.多边形的内角和=(-2
12、*1 8 0。(2 3),月代表多边形的边数,.多边形的边数”越大,内角和越大,3 4 5 6,.六边形的内角和.故选:D.本题次要考查了多边形的内角和公式:(”-2 卜1 8 0。(2 3),熟记多边形的内角和公式是解题的关键.5.C【分析】根据b c a 数轴判断,即可得c的值.【详解】解:由数轴及方 。知,c的取值只能是-1,0,1,2这四个整数,答案第2 页,共 5 3 页观察四个选项,只要选项C 符合.故选:C.本题考查了在数轴比较大小,牢记数轴上左边的的点表示的数小于左边的点表示的数是解题关键.6.D【分析】画出树状图,从而可得同时抛掷两枚质地均匀的硬币的一切等可能的结果,再找出两
13、枚硬币全部正面向上的结果,然后利用概率公式计算即可得.【详解】解:由题意,画树状图如下:由图可知,同时抛掷两枚质地均匀的硬币的一切等可能的结果共有4 种,其中,两枚硬币全部正面向上的结果有1 种,则两枚硬币全部正面向上的概率是尸=;,4故选:D.本题考查了利用列举法求概率,正确画出树状图是解题关键.7.B【分析】根据为整数,764 V 7 7 V 8 1,即可求得N的值.【详解】答案第3页,共 53页解:V764V 77V 81,/.8 VZ7 9,:“为整数,且 折 3【分析】直接利用二次根式有意义的条件得到关于x 的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:%30,解 得:x3,故答
14、案为止3.本题考查了二次根式有意义的条件,纯熟掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.10.x=l答案第4页,共 53页【详解】1 =3x x+2*.x+2=3x,/.x=l,检验:当x=l时,x(x+2)和,.原方程的解为x=l.故答案为x=L11.m 0.即可得到关于机的不等式,从而求得,”的范围.【详解】解:.a 1,b-2,cm,-4ac(-2)2-4xlxm 4-4m0,解得:1 .故答案为?V1.本题考查了一元二次方程根的判别式,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.12.60【分析】先根据圆的切线的性质可得NO/P=NOBP=90。,再根据四边形的内角和可得4 0 8 =1
15、20。,然后根据圆周角定理即可得.【详解】解:.P4P8是。的切线,:.OAP=OBP=90P,ZAPB=60,答案第5页,共53页Z A O B =360-Z O A P -Z O B P -乙4P B=120,由圆周角定理得:A CB=-Z A O B =60 0,2故 60.本题考查了圆的切线的性质、圆周角定理等知识点,纯熟掌握圆的切线的性质和圆周角定理是解题关键.13.BC=BE(答案不)【分析】先根据平行四边形的性质可得A B=CD,A B|CD,再根据线段中点的定义可得CF=g c D =:A B=B E,然后根据平行四边形的判定可得四边形EFC8是平行四边形,根2 2据菱形的判定
16、即可得出答案.【详解】解:,四边形/BCD 是平行四边形,A B=CD,A B CD,瓦尸分 别 是 的 中 点,;.CF=LCD=LAB=BE,2 2四边形EFC5是平行四边形,二要使四边形E F C B 是 菱 形,添加的这个条件可以是BC =BE,故BC=BE(答案不).本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定,纯熟掌握菱形的判定是解题关键.14.0【分析】根据“反比例函数与反比例函数的交点关于原点对称”即可求解.【详解】解:反比例函数和反比例函数均关于坐标原点。对称,.反比例函数和反比例函数的交点亦关于坐标原点对称,答案第6页,共 53页/.+x2=0,故 0.本题考查反比例函数和
17、反比例函数的图像性质,根据反比例函数与反比例函数的交点关于原点对称这个特点即可解题.1 5.甲【分析】分别求出甲和乙的平均数及方差,再比较即可.【详解】1 -1X 甲=-(1 0 0 +1 0 2 +9 9 +1 0 1 +9 8)=1 0 0,x 乙=-(1 0 0 4-9 7 +1 0 4 +9 7 +1 0 2)=1 0 0,5,2=1 (1 0 0-1 0 0)2+(1 0 2-1 0 0)2 +(9 9-1 0 0)2+(1 0 1-1 0 0)2+(9 8-1 0 0)2 =2,=-(1 0 0-1 0 0)2+(9 7-1 0 0)2+(1 0 4-1 0 0)2+(9 7-1
18、0 0)2+(1 0 2-1 0 0)2 =7.6 ,6x+n,即 6a-2x6x+60 x,12 壮66,Vx0,是正整数,a6,.需求至少同时开放6 个收银台.故 6.本题考查了二元方程组和不等式的运用,弄清题意,正确设未知数找到相等关系是解题的关键.17.4+72【分析】原式项利用值的意义化简,第二项利用角的三角函数值计算,第三项化为最简二次根式,第四项利用零指数幕法则计算即可得到结果.【详解】解:原式=3-2 +272+12=3-5/2+25/2+1=4+72.此题考查了实数的运算,纯熟掌握运算法则是解本题的关键.18.l x x-2 C D解:原不等式组为3 x-2 ,小,-,由得:
19、x4,所以原不等式组的解集为:l x 4.本题考查了解一元不等式组,解题的关键是纯熟掌握解不等式19.2【分析】先将3 a 2+一2 =0变形,得出3/+/=2,再将原式利用完全平方公式和整式运算化简,即可求解.【详解】.3。2 +/-2 =0,1 3/+。2 =2 ,(a +2 a(a-6)=a2+2ab+b2+2a2-lab=3 a2+b2=2.本题考查了完全平方公式和整式的化简求值,纯熟掌握知识点是解题的关键.2 0 .见解析(2)90,直径所对的圆周角是直角【分析】(1)根据要求作出图形即可;(2)证明A O C B是等边三角形,求出N/8 C=90。即可.(1)解:如图,NB C即为
20、所作;答案第9页,共5 3页BM证明:连接0 8.在。中,0B=0C,在。C 中,0C=BC,:.O B=OC=BC,.0 C 8 是等边三角形,ACB=60,Y/C是。的直径,8 c=90。(直径所对的圆周角是直角),ZACB+Z B A C =90.二 N 8 4c =3 0,.故 9 0,直径所对的圆周角是直角.本题考查作图-复杂作图,等边三角形的判定和性质,直径所对的圆周角是直角,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识处理成绩.2 1.见详解【分析】(1)先证四边形4E C。是平行四边形,再证是矩形即可;(2)根据锐角三角函数进行求解即可;(1)证明:AE/BC,CE/DA四边形A E
21、 C D是平行四边形JADLBC答案第10 页,共 5 3 页o A E C D是矩形(2)V A B A C=90c,A D 1 B C.p A B BD 3BC A B 5*8=52 5*.BC ,B D=33根据矩形的性质,A E=C D =B C-B D =-3 =3 3本题次要考查矩形的性质、锐角三角函数,掌握相关知识并灵活运用是解题的.2 2.()y=x-4【分析】(1)根据平移的规律写出解析式即可;(2)先求出/点的坐标,再根据题意,找出符合题意的整数点,进行求解即可.(1).函数了 =丘+6(左#0)的图象由函数y =x的图象向下平移4 个单位长度得到,这个函数的解析式y =X
22、-4:(2)当y =0 =x-4 时,x =4,函数的解析式y =X-4 与X 轴的交点为(4,0),当x =l 时,可知在第四象限内,整点有(1,-1),(1,-2),当x =2 时,可知在第四象限内,整点有(2,-1),当x =3 时,可知在第四象限内无整点,把(2,-1),(1,-2)分别代入 y=mx(m 0),得一 1 =%或 一 1 =2 加或-2 =m ,解得,”=-1 或?=一 一 或/=-2 ,2区域沙内恰有2个整点,答案第1 1 页,共 5 3 页函数=皿(加0)的图象要在(1,-1),(2,-1)之间,或在(1,-1),(1,-2)之间,.-2,-1 或一-m 0.本题考
23、查了函数图象平移的规律(左加右减,上加下减),函数的图象和性质,纯熟掌握知识点并正确理解题意是解题的关键.23.(1)证明见解析;【分析】(1)如 图1,连接OD,由C。切。于点力得8,。,从而得OD B E,进而得NODB=NDBE,另外由4ODB=NABD即可得出结论;(2)解:设 OA=x,IJ CA=AB=2x,CO=CA+OA=3x,先证明 COD/XCBE,#=BE CB 4x从而有x=E,另外由AABDS ADBE得 黑=塔,即可求得既4DD BE 3(1)证明:如图,连接OQ,CO切。于点4/.OD1CD,BE LCD,OD/BE,.ZODB=/DBE,;OD=OB,.ZODB
24、=NABD,/.N4BD=NDBE;答案第12页,共53页(2)解:如图,设 OA=Xy 则 CA=AB=2x,CO=CA+OA=3x,OD/BE,.NCDO=NE/COD=NCBE,丁 /XCOD/XCBE,_O_D_ 二 _C_O_=_3_x nnnn_ _x_ 二 _3,BE CB 4x BE 4 93Lx=BE,446是。的直径,ZADB=90,BELCD,NE=4D B =90。,*,ZABD=/DBE,BDsDBE,.AB DB,BDBEv BD=4,3.2x-BE A 4=4,4-BE解得8E=g卡.本题次要考查了圆的切线、勾股定理、类似三角形的判定及性质以及平行线的判定及性质,
25、纯熟掌握类似三角形的判定及性质是解题的关键.24.(1)见详解(2)抛物线:10.1m答案第13页,共53页(3)恬 j;3.2 m【分析】(1)根据题意画图即可;(2)根据图表求解即可;(3)根据图表求解即可;(1)解:如图,(2)根据所学函数,(1)中的曲线可以看作是抛物线的一部分;图象,图象的点在1 0 m 到 2 0 m 之间,可推断出程度距离约为1 0.1 m 时,甲运动员起跳后达到点;(3)6 1-5 7.8=3.2 m乙运动员在此跳台进行训练,若乙运动员在运动过程中的点的竖直高度达到6 1 m,则乙运动员运动中的点比甲运动员运动中的点高约3.2 m.本题次要考查了二次函数图象的性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 北京市 海淀区 中考 数学 专项 提升 仿真 模拟 试题 解析
限制150内