人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专项测试试题(含答案及详细解析).pdf
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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专项测试考试时间:9 0 分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第I I 卷(非选择题)两部分,满 分 1 0 0 分,考试时间9 0 分钟2、答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选 择 题30分)一、单 选 题(1 0 小题,每小题3 分,共计3 0 分)1、如图,在3 x 3 的网格中,A,6 均为格点,以点力为圆心
2、,4?的长为半径作弧,图中的点C 是该弧与格线的交点,则t a n N 8 4 c 的值是()AA.1 B,C.f D.|2、将一矩形纸片40沿 位折叠,6点恰好落在皿边上的尸处,若A 3:B C =4:5,贝 Uc o s Z A F E 的值为()4、三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则t a n。的 值 是()A 3.4B-1C -43、计算&t a n 6 0。的值等于()A.1B.1C.3D.G5、如图,小王在高台上的点4处测得塔底点C的俯角为a,塔顶点的仰角为,离4 6=a,则此时塔高的长为()已知塔的水平距A.a s i n a+a s i n B.a t a n a+a t
3、 a n ac.-t a n t z +t a n pD.6/t a n t a n t a n 06、如图,在平面直角坐标系my中,直线y =x+4与y轴交于点c,与反比例函数y的图象交于点6,连 接B0,若“。%=2,t a n N 8 0 C =g,则%的 值 是()区 在第一象限内XA.-2 0 B.2 0 C.-5 D.57、如图,若。的半径为R 则它的外切正六边形的边长为()A.必 B.会丝 C.2尿 D.6R3 38、如图,在直角坐标平面内有一点P(6,8),那么射线O P 与x 轴正半轴的夹角a的正切值是()9、已知在欣力比1 中,N 090 ,Z/=60 ,则 t a nB
4、的 值 为()A.B B.1 C.y/3 D.231 0、如图,在/比中,N C=9 0。,BC=,A B=也,则下列三角函数值正确的是()A-s i n 4=9B.t a nJ=2C.c o s 8=2nD.s.m BD=2/5第n 卷(非 选 择 题 70分)二、填 空 题(5 小题,每小题4 分,共计20 分)1、若一个小球由桌面沿着斜坡向上前进了 1 0 c m,此时小球距离桌面的高度为5c m,则这个斜坡的坡度为_ _ _ _ _ _.2、如图,在中,/是 的 内 心,。是 4?边上一点,。经过点6 且与/相切于点/,若t a n Z B A C=y,则 s i n/的值为.3、准备
5、在一个“7”字型遮阳棚下安装一个喷水 装 置(如 图 1),已知遮阳棚的与竖杆如垂直,遮阳棚的高度仍=3米,喷水点/与地面的距离。=1米(喷水点/喷出来的水柱呈抛物线型),水柱喷水的最高点恰好是遮阳棚的C 处,C 到竖杆的水平距离比1=2米(如图2),此时水柱的函数表达式为,现将遮阳棚切绕点8 向上旋转45 (如图3),则此时水柱与遮阳棚的最小距离为一米.(保留根号).D1O x图1图2图34、如图,中点为46的中点,将沿切折叠至若44。=折46,B C=;&i ,c o sZ/JS4=V13,则点到1的距离是 .5、如图所示,草坪边上有互相垂直的小路制n,垂足为其草坪内有一个圆形花坛,花坛边
6、缘有4B,。三棵小树.在不踩踏草坪的前提下测圆形花坛的半径,某同学设计如下方案:若在小路上R Q,三点观测,发现均有两树与观测点在同一直线上,从 6 点沿着小路往右走,测得N1=N 2=N 3,园=1 6 米,Q4=24米;从 点沿着小路卬往上走,测得=1 5 米,B P m,则该圆的半径长为_ _ _ _ _ _ _ 米.三、解 答 题(5 小题,每小题1 0 分,共计50 分)1、计算:2s i n60 +t a n45 c o s 3 0 t a n60 2、计算:c o t 60 -c o s 3 0 -1 t a n2 60 +s i n2 45.3、为了丰富学生的文化生活,学校利用
7、假期组织学生到红色文化基地力和人工智能科技馆C 参观学习,如图所示,学校在8 处,力位于学校的东北方向,位于学校南偏东30 方向,C 在力的南偏西1 5方 向(32 +3 26)km处,学生分成两组,第一组前往4 地,第二组前往。地,两组同学同时从学校出发,第一组乘客车,速度是40 km/h,第二组乘公交车,速度是32 km/h,哪组学生先到达目的地?请说明理由(结果保留根号).北4、如图,在 口 力 中,Z Z?=6 0 ,对角线4红 6 C,。经过点力、点 6,与 4C 交 于 点连 接 并延长与。交于点尸,与的延长线交于点后,AB=E B.(1)求证:尾 是。的切线;(2)若 4 9=2
8、6,求。的半径.5、如图,已知矩形/6 徵(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹:以点4 为圆心,以力长为半径画弧交边比 于点,连接4公在线段上作一点F,使得N E F C=N 8 E&连接(2)在(1)作出的图形中,若 48=4,4 7=5,求 t a n/物尸的值.一参考答案一、单选题1、B【分析】利用8 A8,得到N劭 俏 根 据 同 圆 的 半 径 相 等,AOAB=3,再利用勾股定理求解C D,可得tan/A。*魄智,从而可得答案.【详解】解:如图,,:CD/AB,:./B A O N D C A.同圆的半径相等,:.A(=AB=3,而 A Q =2,C D =ylAC2-
9、A D2=75,在 口 4切 中,t a n/A C D=2 二与 二 空C D 7 5 5A tanZ BA(=tanZ AC D=-.5故 选 B.【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,利用图形的性质进行角的等量代换是解本题的关键.2、D【分 析】由/第7=9 0 得 c o s Z A F E =s i n U =,根 据 折 叠 的 定 义 可 以 得 到 龙=阴 则 g=级,C F C F BC即可求出c o s Z A F E 的值,继而可得出答案.【详解】:/AFE+/CFD=9Q,c o s Z.AFE=s in Z.C FD =,C F由折叠可知,C B=C F,C D
10、A U 4矩形/及力中,AB=C D,c o s Z A F E-=一 =一.C F BC 5故选:D.【点本题考查了折叠变换的性质及锐角三角函数的定义,解题关键是得到C B=C F.3、C【分析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出答案.【详解】解:/3t a n 6 0o=/3 x 6=3 .故选C.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题的关键.4、A【分析】根据在直角三角形中,正切值等于对边比上邻边进行求解即可.【详解】解:如图所示,在直角三角形4 6 C中N 4 6 9 0 ,A C=2,aH,._ _ 2 _ 1 tan=,故 选A.【点睛】本题主要考查了求正
11、切值,解题的关键在于能够熟练掌握正切的定义.5、B【分析】根据直角三角形锐角三角函数即可求解.【详解】解:在向AABC中,BC=AB*tana=a ta n a,在 RtZ43O 中,BD=A 8tan/?=(7 tan/?,.C D =BC+BD=tan a +a lan/7.故选:B.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是掌握直角三角形锐角三角函数.6、D【分 析】先根据直线解析式求得点C 的坐标,然后根据 8%的面积求得切的长,然后利用正切函数的定义求得切的长,从而求得点6的坐标,利用待定系数法将点B坐标代入即可求得结论【详解】解:.直线产片户4与 x 轴交于点
12、力,与/轴 交 于点 C,.点。的坐标为(0,4),:.00=4,过 8作 加 _ L y 轴于 0 5k 如 而 2,A-O CBD =-x4B=2,2 2:BD=1,*/t a n N 8 彼 1,.BD 1 =一,OD 5,公 5,.点方的坐标为(1,5),反比例函数y=2在第一象限内的图象交于点B,X/.2=1 X 5=5.故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标,锐角三角函数,三角形面积,待定系数法求分别列函数解析式,解题的关键是作辅助线构造直角三角形.7、B【分析】如图连结,OB,0 G,根据六边形力式加F 为圆外切正六边形,得出/仍=6 0 4 A O 8 为等
13、边三角形,根据点6 为切点,可得仇人A?,可得OG平分N/仍,得出/月3;Z A0 3=g x 6 0 o =30。,根据锐角三角函数求解即可.【详解】解:如图连结QI,OB,OG,六边形/比婀1 为圆外切正六边形,.N/吩 36 0 4-6=6 0 ,力如为等边三角形,.点G 为切点,J.OGA.AB,:.OG%-分 4AOB,:.A A O O-Z AOB=L 6 0。=30 ,2 2.,.co s 30 OG04.OA=OG R 2 显co s 30 G 32故选择B.【点睛】本题考查圆与外切正六边形性质,等边三角形性质,锐角三角形函数,掌握圆与外切正六边形性质,等边三角形性质,锐角三角
14、形函数是解题关键.8、D【分析】作 月 月 轴 于 点 M 构造直角三角形,根据三角函数的定义求解.【详解】解:作 轴 于 点 ,X 6,8),沪6,PM=8,.PM 8 4.tan cz=.OM 6 3故选:D.【点睛】本题考查解直角三角形,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.9、A【分 析】根据直角三角形的两个锐角互余即可求得4=30。,根据特殊角的三角函数值即可求解【详解】年90,Z/f=60,4=30又 tan 30。=且3故 选 A【点睛】本题考查了直角三角形的两个锐角互余,求特殊角的三角函数值,理解特殊角的三角函数值是解题的关键.10、D【分析】根据正弦、余弦及
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- 人教版 九年级 数学 下册 第二 十八 锐角三角 函数 专项 测试 试题 答案 详细 解析
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