四年级上册语文期中复习知识点.pdf

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1、四年级上册语文期中复习知识点第一单元h观潮 钱塘江大潮一一天下奇观。按 照（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮（由远而近）、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的（奇特、雄伟、壮观）。闷雷滚动men 风号浪吼hao 薄雾bo写声音：闷雷滚动、风号浪吼、山崩地裂写形态：风平浪静、水天相接、横贯江面、浩浩荡荡、漫天卷地写颜色：白线、水墙、白色战马2、雅鲁藏布大峡谷在 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。秘鲁bi 1 U说明方法有：打比方、列数字、举例

2、子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。3、鸟的天堂 作者：巴金文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。引号的“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园，表示一种特定的称谓。不加引号的鸟的天堂，指大榕树是确确实实的鸟的天堂。（1）鸟的天堂一文，作 者（两）次去鸟的天堂，第一次只看到（一棵茂盛的大榕树），而没看到（小鸟），第二次看到了（许多动作不一的鸟）。（2）作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。（3）文中前四次出现“

3、鸟的天堂”都加引号，是 因 为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样）。（4）说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，因为（大榕树给鸟提供了环境）（农民们不许捉鸟）。应接不暇ying 不可计数shu 缝隙feng情不自禁jin 兴奋xlng4、火烧云 作者：萧红 模样mil第二单元5、（1）题西林壁苏 轼（宋）表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。道理：观察的角度不同，观察的效果也不相同。“当局者迷，旁观者清”。例子：我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的 题西林壁

4、中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。（为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。）题：书写，题写。缘：因为。不识：看不清。疑：以为，怀疑。（2）游山西村 陆 游（宋）刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。道理：形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。例子：昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽

5、管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。）6、爬山虎的脚 作者：叶圣陶那些叶子绿得（那么新鲜），看 着（非常舒服）。叶尖（一顺儿）朝下，在墙上铺得那么（均匀），没 有（重叠）起来的，也不留一点儿（空隙）。道理：只要我们善于观察，就会有所发现。触着墙 zhdo 空隙 kfrngxi7、蟋蟀的住宅 作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的 昆虫记。蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安。“随

6、遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（拟人）洞穴xue 堤岸di8、世界地图引出的发现 魏格纳提出大陆漂移的假说。作了题为 大陆与海洋的起源的演讲。静谧mi 召开zha o语二、胸有成竹一一也说“成竹在胸”，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（成语讲的是北宋画家文于可的故事）第三单元9、巨人的花园 王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。本文显著特点是运用了（对比）的方法展开故事情节，揭示道理。巨人回来前后（花园情景）的对比；拆围墙前 后（巨人态度、感觉）的对比。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。没有孩

7、子的地方就没有春天。唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！著名的作家创作的童话：丹麦的安徒生童话、德 国的豪夫童话、英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼童话。格林童话德国的格林兄弟搜集整理的，共 有 210篇,其 中 有 灰姑娘、小红帽、白雪公主、勇敢的小裁缝。10、幸福是什么告诉我们劳动就能创造幸福，为他人带来好处，就是幸福。原文：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。意思是：要想得到幸福，就必须通过辛苦的劳动，给别人带来方便和好处，使别人幸福，自己才会幸福。“幸福”名言：人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文11、去年的树 新 美 南 吉（日本）道理：让我明白了做人

8、要珍惜友情，信守承诺的道理。鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会，就飞走了。两句话中都有“看”，鸟儿没看见朋友，只看见了（灯火），第一个“看”，鸟儿仿佛在说：“（朋友，我终于找到你了,我来给你唱歌）。”第二个“看,，鸟儿仿佛在说：“（朋友，我遵守了诺言，给你唱歌，我要走了，再见）。”第四单元1 3、白鹅高傲，架子十足的白鹅。作者是丰子恺，他 不 但 是（散文）家，还 是 一 位（漫画）家。供 养 gOng 奢 侈 she chi 似（shi）的 看守kan 侍 候 shi 窥 伺 kui si作 者 运 用 了（对比）的方法突出鹅特点。（如用鹅的“引吭大叫，与狗的“狂

9、吠，对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容，“大模大样，的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺，“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头；）还运用了（反语）来表达感情。（如，用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中.这句话是文 章 的（过渡句），起到了（承上启下）的作用。同时它也是（中心句），起 到（统领全文）的作用。1 4、白公鹅 海军上将派头的白公鹅。作者俄国叶诺索夫

10、 勾当：读 gou dang课文是从（走路的姿态）和（平时的活动）两方面写的。本文作者用了（拟人）、（夸张）的写法。破折号的三种作用表示（解释说明）表 示（声音延长）表 示（话题转移）1 5、猫作者是老舍通过对（猫的古怪性格）和（满月小猫淘气可爱）特点的描写，字里行间流露出（对猫的喜爱之情）。枝折花落sh6 屏息凝视bing 的（出）确 暖和（huo）解 闷（mOii）没完没了（liao）猫性格古怪只要体现：（1）既老实又贪玩，既贪玩又老实。（2）高兴时和不高兴时截然不同的表现。（3）有时无比胆小，有时又无比勇猛。(1)任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。(任凭也)突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩

11、个痛痛快快。例句：任凭功课再忙，我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠，我也不上你的当。(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(非不可)写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。例句：我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。(3)它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。(无论也)例句：无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。1 6、母鸡 欺 侮(wii),可 恶(w u),差(c%)不多（1）作者是（老舍），本文通过（描写作者对母鸡态度的变化），表达了（对母爱的赞颂之情）。（2）作者对

12、母鸡的感情由（讨厌）转变为（尊敬）。（3）“我不敢再讨厌母鸡”的原因是（作者看到了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，为母爱感动）。四 年 级 上 册 语 文 期 中 复 习 知 识 点 词 语 搭配蒙蒙的薄雾温和的阳光舒服的住宅刺骨的寒风漫长的严冬板正的姿势茂盛的榕树倾斜的隧道明媚的阳光翠绿的颜色欢乐的笑声可怕的训斥浩如烟海的资料 耀武扬威的乱子笑嘻嘻的表情明亮地照耀镇静地蹲着缓缓地移动兴奋地叫着慎重地选择轻微地摆动傲然地站着敏捷地跑仔细地端详拼命地逃跑孤独地度过欢快地游戏浩浩荡荡地飞奔 不可思议地吻合从容不迫地吃饭丰富多腔地叫唤四年级上册语文期中复习知识点词语ABB：辣辣AABB：勤恳恳ABCC

13、：ABAC：由自在AABC：滔江水积累运用兴冲冲金灿灿恍恍惚惚隐隐约约可怜巴巴一模一样如怨如诉涓涓细流空空如也毛茸茸笑盈盈笑嘻嘻红彤彤郁郁苍苍蹦蹦跳跳原原本本形形色色生气勃勃得意扬扬人山人海若隐若现无忧无虑无影无踪帘帘飞瀑跃跃欲试瑟瑟发抖火勤自滔（一）对 联（有关自然景观的对联）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天（回文联）绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇（叠字联）重重叠叠山 曲曲环环路丁丁冬冬泉 高高下下 树（叠字联）（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘,七月桅子头上戴，八月

14、丹桂满枝黄,九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。（三）成语故事1、胸有成竹一也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）（四）诗 雨中的树林雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑

15、菇。（五）关于动物的成语望子成龙来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添襄调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空 汗马功劳马到成功 老马识途 牛刀小试 笨 鸟 先 飞 呆 若 木 鸡 胆 小 如 鼠五、古诗题 西 林 壁 苏 轼（宋）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（该诗前两句对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，后两句蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）游 山 西 村 陆 游（宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和

16、乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）六、成语归类:(1)打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火月光如水(2)描写四季特点：春：春意盎然 春暖花开 满 园 春 色M：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋 风 送 爽 秋 高 气 爽 秋 色 宜 人冬：冰 天 雪 地 寒 气 袭 人 寒 冬 腊 月(3)描写神态(表情)的：神采奕奕 垂头丧气满面春光(4)写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献(5)描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天(6)写夜晚的：月 明 星 稀 万 家 灯 火 夜 深人静(7)形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流(8)描写眉毛的

17、：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色Ai nt(9)关于读书学习的:一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累(1 0)描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌(1 1)描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生(1 2)描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月(1 3)描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、(1 4)描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈（1 5）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水（1 6）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅（1 7）描写英雄人物的：壮烈豪迈临危不惧 英勇顽强（1 8）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水（1 9

18、）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿（20）带有近义词的成语：百依百顺 甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果（22）十二生肖成语：胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好 龙 画 蛇 添 足 呆 若 木 鸡 人 仰 马 翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮(2 3)数字成语一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见七按课文内容填空1、午后一点左右，从远处传来 的响声，好像 O顿时,有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么 o 过了一会儿，响声，只见东边 的地方出现了一条白线，人群又

19、 0那条白线很快地向我们，逐渐，变粗，o再近些，只见，形 成 的水墙。浪潮，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像 O2、我们的船渐渐逼近To我有机会看清它的，真是,枝干的数目o枝上又生根，有许多根直垂到地上 泥土里。一 部 分 树 枝,从远处看，就像一株大树 O榕树正在的时期，好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿 O那,明亮地 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有 一 个 颤动，这!3、起初周围是 o后 来 忽 然 起 了。我们把手一拍，便看见 飞了起来。又看见第二只，第三只。我们 0树 上 就 变 得,到处都是，到处都是o，小的，黑的，有的 上叫，有

20、的,有的在 04、天连水尾水连天绿水本无忧 青山原不老山山水水处处明明秀秀曲曲环环路 丁丁冬冬泉5、,远近高低各不同。不识庐山真面目，0 题西林壁6、莫笑农家腊酒浑，o,柳暗花明又一村。游山西村7、爬山虎刚长出来的叶子是，不几天叶子长大，就变成 o爬山虎的，不大,引 人 注 意 的 是 O那些叶子,看 着 非 常 _。叶 尖 ，在墙上_那 么，没 有 起来的，也 不 留 O 一 阵 风，一 墙 的 叶 子 就 ,好看得很。以前，我只知道这种植物叫 可不知道它怎么能_。今年，我注意了，原来0爬山虎的脚长在_o茎 上 长 的地方，伸出枝状的,每根细丝o细丝跟新叶子一样，0这就是 08、正月 香又香

21、，二 月 盆里装，三月_ _ _连十里，蔷薇靠短墙，五月 红似火，六 月 满 池 塘，桅子头上戴，八月 满枝黄，九 月 初开放，十 月 一 正 上 妆，十 一 月 _ 供 上 案，十 二 月 雪里藏。9、雨 中 的 树 林 是 个,走进去你就会变成。每棵树都会送给你很多，你 还 会 很多 _ 的 事 情。滚动在叶面上，给你串一串。落花 的地毯，还有青蛙为你表演。10、这样 地吃饭，必须有一个人在旁，像饭馆里的堂僧一样。因为附近的狗，都 知 道 我 们 这 位 鹅 老 爷 的 每 逢 它 的时候，狗就 篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去、的当儿,狗就 地跑过来，努力地吃它的饭。鹅 老 爷 一

22、早归，去咬狗，并且,狗 篱边，蹲着静候；看它再吃一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，,等到鹅再来吃饭的时候，饭 罐 已 经 o鹅便，似乎责备人们 O11、猫的性格实在有些，说 它 一 吧，它的确有时候 o它会找个 的地方，成天，,什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走,谁怎么呼唤，它不肯回来。说 它 吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它后到的一点响动，又是 o它,一连就是,_把 老 鼠 等 出 来!12、昆 明 湖 静 得 像,绿得像。1、观 潮 主 要 描 写 了（潮 来 前）、（潮来时）和(潮头过后）的 情 景，其 中 详 细 写

23、 了（潮来时)的 景 象。潮 来 了，作 者 先 听 见 远 处 传 来（隆隆的响声),好 像（闷雷滚动马齐头并进奔）。过了一会儿,)裂）,好像大地都浪 潮 越 来 越 近，犹 如（千万匹白色战）,（浩浩荡荡飞而 来；那 声 音 如 同（山崩地（被震得颤动起来）o当 潮 头 奔 腾 西 去 后，余 波 还 在（漫天卷地)般 涌 来，江面上依旧风号浪吼)O2、我有机会的 数 目（)O）它 的（榕 树 正 在（），真 是（）的 时 期，好像把）,枝干（片绿叶上（树特点是（()在（）o选自课文注 音：好()读 书。）我 们 看。那 么 多 的 绿 叶，一）上 面，不留）。那（）着 我 们 的 眼 睛

24、，（）o这美丽，作者是）。加 引 号 的“鸟 的 天 堂”指的是）读 书，不 好（(),没加引号的鸟的天堂指的是）读 书；好（）颜色,）每一)O榕）读 书，不好颤乱瞰谈心最chan）动、霎（sha）时、花 卉（紫 檀（tan）、蛟（jiao）龙、慎（huishen）、涨（zhang）重、静 谧（mi）潮、堤（di）、无 聊（liao）、ou）然、崭（zhan）新、召（zhao）开、嫩 茎（jing）痕 迹（hen）、漂（piao）洞 穴（xue）、脸 颊（jia）、铁 锹（qiao）、树 杈（cha）、拽（zhuai）狂 吠（fei）、攀（pan）谈、泥 泞（ning）、掂（dian）涟（li

25、an）漪（yi）、主 宰（zai）、欺 侮（wu）、成绩（j i ）、凄（q i ）惨、慈（c i ）爱、疙（g e（g a ）、一撮（z u o ）毛、啄（z h u ）食）瘩（d a）、嘎照样子写词语：左顾右盼（左邻右舍）（大惊小怪）葡萄灰（茄子紫（象牙白）南辕北辙）（猫眼绿)小心翼翼）涓涓细流（）（大名鼎鼎滔滔江水）（生气勃）（空空如可勃也）（楚楚可怜)郁郁苍苍（清清楚楚）（跳）白茫茫（兴冲冲（金灿灿）勤勤恳恳）（）（毛茸茸蹦蹦跳)竿（）稍（）浆（）奖（称（）桨）惯杆（）梢（）拂（）沸（）秤（）佛）贯号 h a o (b o(加6（）模M（)盛 c h 6 n g (）泊号 h d o(

26、p o()薄 b a o ()模 m 6 ()盛 s h e n g (）泊涨 z h a n g(f e n g()曲 q t i()笼 1 6 n g ()数 s h i i ()）缝涨 z h a n g(f e n g()曲 q i i()笼 1 6 n g ()数 s h u ()）缝闷 m e n （）天卷地、不容（)应必1 1 8()()）看任1 1（)闷 m e n (k a n()应 yi n g()水天()(）看）、风平（）（)若（）若（人（）（千（）百态、）、）沸、（山（）地（）（）江面、（）来之笔、恍恍（）、神（）头（）（）莫（）、（）进、应接（）)()(）东望、）、水

27、势从小到大的三个四字词:（()()1、天连水尾水连天2、青山原不老3、,奇奇4、山 树5、不,山中。选自古诗，蕴含的道理是：6、路，_村。题目重z h 6 n g （重量）空收1烟（p u（铺路）横1 1 6 n g （横幅空气）)中z h o n g (中间）铺重c h 6 n g（重新）空 曲 烟（空白铺p u （床铺）横h e n g（蛮横)中z h o n g (中奖)朝 c h a o(强 q i a n g(朝向）鲜乂说1 1（）将 j i a n g（新鲜将军）藏 前1 1 8（宝藏）)朝 z h a o (强 j i a n g(朝阳）鲜*铸1 1（倔强）将力而晨鲜为人知将领)

28、藏c d n g(隐藏)漂 p i a o(放弃漂移）假比匕（）毫（毫毛假如）敞（）虎（敞开老虎）弃漂p i a o(变异漂亮）假 力。（）豪（自豪请假）蔽（虚（虚心）隐蔽）异择（选择疑（疑心月）喻（比喻）庐（庐山）瘦（瘦小）浑（浑浊）茎（根茎）腊（腊)泽（大泽凝（凝固烛）遇（遇见）炉（火炉）搜（搜索）军（军事）经（已经）蜡（蜡)那些叶子绿（），看着（）朝下，在墙上（）那么（）的，也不留（）,一墙的叶子就（）。爬山虎的脚长在（），；地方，反 面 伸 出（）（）。爬山虎的脚（细丝的头上就（），（）。叶尖），没有）。一阵风），好看茎 上 长（,每根细丝像）的时候，）墙。）的六七根细丝原是(在它者现

29、使作）了，把爬山虎的嫩茎)O选自。爬山虎的叶子具有(）的特点。喧（下喧哗）项（项目）拆（拆卸）训（训斥）融（融化）剩（剩宣（宣布）颊（川（脸颊）折（折纸）乘乖乘车乖巧)四川）隔（隔离)代（头代表）允（）凝（允许凝固）某（）充（充实某些)）劲（劲伐（伐木颈项)）疑（诉（告诉可以）煤）（煤炭）颈根（根本)跟(跟踪）鲜 花（)(）、(）（）败 叶、可 怜（)(）、(）痛 欲（）、(）（）大 笑、()(）若 狂、()(）苦 脸、幸（）乐（）、()(）不 得、(）果（）香、雪 花（:)()、()(）花 开、冰 雪（)(）、增 添（)()、狂 风（)(）、引 人（)(）、(）不 可（）、()(）而 安、(

30、)(）不 安、精 神（)()、不 可（)()、(）如（）海、消 磨（)()、()(）心 机、绿 树（)(）、勤 勤（)()、1、巨人的花园里,（春 天（）,冬 天（）,夏 天（）O）,秋天2、是.(老 舍 写 了 猫 的 古 怪，既.又o老 舍 还 写 了 一 篇 文 章 是 一，既_ _ _ _ _5 ,母 鸡（又)。小猫的特点）)O)(）,赞 扬 了（3、鹅 的 步 调（),(）的，）o颇像狗 又（）跑上 来，把 它 的 饭 吃 完，（）（）。选 自 课 文）三 个 方 面 来 写 它（，是 从（）的 特 点。)吭k n g（吭声）吭h d n g（引吭大叫)折z h （折腾”s h 6（

31、枝折花落）折z h 6（折纸)尊（尊敬墓碑）待（）劲（等待干劲）炊（）倘（野炊)碑倘若)遵（遵守）侍（侍候）饮（饮食）脾(脾气）颈（颈项）淌（流淌)蹲（蹲下）诗（诗歌）饭（吃饭）牌(木牌）茎（根茎）躺（躺下)稿（稿纸挠痒）踩（）含（踩踏含片）蛇（）辟（小蛇开辟）痒敲（敲打）彩（彩色）驼（骆驼）病(生病）贪（贪玩)避(躲避)邻（抗邻居）姿（）厉（姿态厉害）吭（）圈 ju a n（吭声羊圈）抗（反）怜（苟可怜）资（）历（资金历史）吭（）圈 q u a n （引吭大叫圆圈）苟（一 丝不）角 ju 6(平净角）尽 jin（)供 g o n g(尽力供给）屏 一 少（）和 h e（屏息凝视和角 jia

32、o(三角形)供 g 6 n g (口供)和 h u o (和泥)尽 jin(尽管）屏 （明（屏幕)的d i（目的）血x u 4 （心血）相乂箱1 1 8（相处d;去也1，字该的应样而如自龙的确）血*迷（流血）（）相 让、变 化（）（、（）（）不 安、（、屏 息（）（）、）、生 气（）（）应丫1 1 1 8（应）模3（模型）应y in g （反）模 时（模）、枝（）花（）、（）十 足、从（）不（）、（）大 叫、慢 条（）如（）、）（）、）其 不（）（）（）自（）、一日）不 周、不（）相乂1而且（照相）（）、（）)()()、如(）其（）语:马字成语：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

33、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、虎字成语：牛：、鸟：、鸡:鼠：、改病句：1、我每天晚上都收听广播和电视。我每天晚上都收听广播。2、印刷术是我国的四大发明。印刷术是我国的四大发明之一。3、我有好看的童话故事书一本。我有一本好看的童话故事书。4、我发明了这个秘密。我发现了这个秘密。5、小强朗读课文的声音很明亮。小强朗读课文的声音很响亮。7、我紧紧地这只发抖的手。我紧紧地握住这只发抖的手。8、今天，它可能肯定不来上学了。今天，它肯定不来上学了。9、地质勘探队在我国的大西北又发明了一个大煤矿。10、来宾看了我们表演的精彩歌声和节目。来宾看了我们表演的精彩

34、节目。H、他经常向我们讲述他过去的往事。他经常向我们讲述他的往事。1 2、雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪最重大的发现。雅鲁藏布大峡谷，是上个世纪最重大的发现。陈述改反问句：1、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）同窗五载的情谊，难道我们能忘记？2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗？3、这幅画很美。4、这美丽的南国的树！反问句改陈述：1、看到雅鲁藏布大峡谷能不令人兴奋吗？看到雅鲁藏布大峡谷能令人兴奋。2、雅鲁藏布大峡谷难道不是世界最深最长的河流峡谷吗？雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷。3、这座住宅

35、难道不算是伟大的工程吗?这座住宅难道是伟大的工程。缩写句子：1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人度过严冬。2、孩子们高兴地跑进草翠花开的花园。孩子们跑进花园。3、桃树马上绽放出嫩绿的新芽。桃树绽放新芽。4、深红的太阳发出夺目的亮光。太阳发出亮光。5、桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。桃树结满了桃子。扩句1、村子里开着鲜花。()村 子 开 着()的鲜花2、泉水流着。泉水叮叮咚咚欢快地流着/(清澈的)泉水(仍旧像涌动的翡翠一样静静地)流着4、溪水流过村庄。潺潺的溪水静静地流过静谧的村庄5、操场变成了海洋改为夸张句:教室里很安静。教室里安静的连他的呼吸声都能够听见。改为拟人句:小鸟在叫。小鸟站在树枝上唱歌改双重否定句:1、他会迟到。他不可能不迟到2、谁都热爱自己的祖国。谁都不能不热爱自己的祖国。改肯定句:1、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。鹅吃饭时，一定要有一个人伺候，真是架子十足。仿写拟人句仿写比喻句